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【精品】寫讀後感作文五篇

作文2.16W

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的寫讀後感作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】寫讀後感作文五篇

寫讀後感作文 篇1

今天我讀了意大利作家亞米契斯的作品《愛的教育》中的一篇文章,名叫《小抄寫員》。文中主要講述了一位名叫敍利亞的國小生,家庭十分貧困,全家的生活重擔全壓在父親的身上。父親白天做僱工,晚上不得不幫雜誌社抄字條,以此來多賺錢養家餬口,十分辛苦。十二歲的敍利亞看在眼裏,痛在心中。

決定幫父親挑起生活的重擔。他每天等全家人熟睡後,就偷偷的起牀,模仿父親的筆跡抄字條,以此來減輕父親的生活壓力。他偷偷的堅持了三個月,最後被家人發現了,家人都被他感動了,我也也為他豎起了大拇指!敍利亞只是個十二歲的國小生,他可真了不起啊!讀了這個故事,我很慚愧。

我的生活條件和他比起來,是天壤之別。優越的生活環境讓我麻木了,不知道珍惜。早晨在媽媽的千呼萬喚中,我極不耐煩的離開牀邊;飯桌上,挑肥揀瘦,讓媽媽頭疼;學習上馬馬虎虎,更是讓媽媽着急。現在想想,我真是太不應該啦!文中的敍利亞比我大一歲,卻明白事理,體諒父母的艱辛。讀了這篇文章,我感觸很深,敍利亞就像是我生活中的一面鏡子,時時提醒我,要珍惜眼前的幸福生活,我要多一點感恩的心,真誠地面對身邊的每一件事,付出愛,以感恩的心回報家人。

我相信只要我努力,未來的成就的將會無限精彩。懷抱一顆感恩的心,好好的去面對未來生活,為家人和社會奉獻自己,做個有愛心的人!我認識了敍利亞,深深的明白了我被愛包圍着,真幸福啊!

寫讀後感作文 篇2

山縱然高,但不及父子之情高;海縱然深,也不如父子愛深。那感人肺腑的情是我從《小抄寫員》當中感受到的。

它主要講的是敍利奧家很貧困,父親只的夜裏為別人抄寫籤條,敍利奧很心疼父親,等父親12點睡着時他便偷偷地幫父親抄寫。敍利奧為此弄得學習沒精神,父親不知情,反而責罵他,當有一天父親看到這情景時不由得悔恨交集……

父子之間的感情是寬廣博愛的。不記得誰曾講過這樣一句話:‘一個人愛別人,同時也被別人愛那麼這個人是最幸福的。’‘難道不是嗎?’敍利奧愛父親能忍受父親的責罵,他把這一切都埋藏在心底,都是因為他愛父親

因為他知道父親也是愛他的。

一篇文章的精華之處在於情感人因為這處處楊以深厚的情誼所以是我這不易動人情的人也不時留下感人的眼淚。誰都知道,當一個人失去他愛的人以後,將是什麼樣的滋味當敍利奧聽到他父親説不管他,他的心裏該多麼難過!可他卻不把事情告訴父親,因為他太愛父親他願意為父親分擔勞累,把他自己的質樸全部獻給了父親。

這篇文章我最大的感觸是就是我懂得了這世間還有一種偉大的愛——父子之間寬厚的愛。在這裏我要告訴全天下的父親們,孩子們,請你們珍惜着偉大的愛吧!它比山高,比海深用什麼也替代不了!啊1願我們彼此在心底珍藏這種愛吧!

寫讀後感作文 篇3

暑假裏我讀了《小抄寫員》這篇文章,被敍利奧和父親之間的愛深深地感動了。

敍利奧為了幫助父親維持一家人的生活,每晚寫籤條,一直寫到深夜,反而還被父親責罵,並且一次比一次還要嚴厲。以至最後父親再也不管敍利奧了。每次受到責罵,敍利奧都想説明一切,可話到了喉嚨又咽了下去,心裏反覆説:“哎呀,不能説!還是一直瞞下去,幫父親做事吧。學校的功課是非學好不可的,但更重要的是幫助父親養活一家人,稍微減輕父親的疲勞。”讀到這裏,我被感動得淚流不止。敍利奧多麼懂事啊,敍利奧與父親的感情多深啊!我想,現在的少年朋友,在這種困難的情況下,是很容易動搖自己幫助父親的決心的。特別是家庭境比較富裕的同齡人,能為自己父母分擔憂愁的恐怕就更少了。我願意像敍利奧一樣,為父母分擔憂愁。

以前我不知道體貼爸爸,只知道自己吃好、穿好、用好就行了。爸爸整天早出晚歸,埋頭工作,十分辛勞,可我有時還惹他生氣。以前我從來不想大人累不累,辛不辛苦。敍利奧是我的一面明鏡,從鏡子中,我照到自己是多麼幼稚不懂事!我從內心感到慚愧。

短文中還有一處特別感人,就是當父親發現了敍利奧所做的一切時,敍利奧像做了錯事一樣説:“爸爸!原諒我!”其實,他做了一件一個少年力所能及的好事。這時,他的父親忍住淚水,吻着兒子的臉説:“倒是你要原諒我,一切都明白了,我真對不起你!”父親的心中充滿了懊悔和慈愛,讀到這裏,我知道了他們的愛比,海還深,比天還高。

我想像敍利奧一樣,學會理解和體貼父母,呵護父母和我心中那珍貴的親情。

寫讀後感作文 篇4

一天,我在家當中,仔細閲讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障,被迫降落在無邊無際的`撒哈拉大沙漠當中,遇見了小王子之後發生的奇妙之遇。後來,小王子離“我”而去,回到了屬於他的星球。“我”也修好了飛機的故障,飛回了自己生活的城市。六年後,“我”非常悲傷。“我”一直非常懷念“我”們共度的時光。“我”為紀念小王子寫了這個故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿着功利主義而表露出的憂心與無奈。

《小王子》告訴我們,我們曾都是孩子,心裏只有簡單的願望和質樸的心思,我們曾經執着自己的玩具,哪怕它已經破舊不堪,對我們來説,它仍然是無可代替的,因為它曾經和我們一起親密地成長。是啊,我們心裏的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一隻迷路的小貓而憂傷,我們為了一朵花兒的綻放而無限喜悦,我們也會為了一隻美麗別緻的蝴蝶而雀躍不已——對我們來説,這才是重要的。

想一想生活當中也有這樣的“點燈人”,比如每天天未亮就辛勤勞作的環衞工人們,他們的工作又髒又累,但他們從來不抱怨,一心一意的幫助城市“美容”,雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷,可看到市民走在大街上發自內心的讚揚的笑時,他們也忘卻了之前的抱怨,比之前更加充滿了力量,再次投入到自己的工作崗位中來。

《小王子》是一部童話,一部寫給兒童的作品,寫給“還是孩子時的人們”。這本小説的語言簡單、純潔又哀婉惆悵,又簡單明瞭的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。,這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛,再為純真的愛感動一次的書。

寫讀後感作文 篇5

《小抄寫員》是我們這學期要學的一篇課文。

讀《小抄寫員》後,我被敍利奧父子互相體貼,互相疼愛的真情深深地感動了。我覺得,山雖然高,不及敍利奧父子情高;海雖然深,不如敍利奧父子情深。

敍利奧的父親是個貧窮的鐵路職員。為了一家老小的生活,更為了能讓幾個子女讀書,他白天在鐵路上工作,晚上又從別人手裏接東西來抄寫,指望賺到幾角錢補貼家用。這樣夜以繼日的操勞,使他的身體越來越差。

敍利奧很心疼父親,他提出幫父親抄寫,但父親無論如何都不答應。“不要,你應該用功讀書,功課是你的大事。就是一個鐘頭,我也不願意佔用你的時間。”父親意味深長的説。真是“可憐天下父母心”啊!敍利奧為了幫父親維持一家人的生活,於是每晚偷偷幫父親抄寫,結果影響了睡眠,影響了功課。父親卻不知真情,反而責罵他,而且一次比一次罵得厲害,最後父親竟然不管他了。每次敍利奧見到父親都想説明一切,可是話到嘴邊又咽了下去。因為在他的腦海裏有一個念頭,那就是:“哎呀,不能説,還是一直瞞下去,繼續幫父親做事。雖然學校的功課是非學不可的,但是現在更重要的是幫助父親養活一家人,稍微減輕一點父親的疲勞。對,這樣做對!”讀到這裏,即使是鐵石心腸的人,也不會無動於衷。敍利奧是多麼的懂事啊!

現在的少年兒童,能為父母分擔憂愁的恐怕沒有幾個。這篇課文並沒有用什麼優美、華麗的詞語去修飾,但文章的字字句句都飽含着深深的情意。

我後要像敍利奧那樣,做一個理解和體貼父母的孩子!在這裏,我要告訴天下的父母和孩子們,你們一定要珍惜父母子女之間那種至真至純的、血濃於水的人間親情。