話題作文怎麼寫及範文鑑賞

不瞭解話題作文怎麼寫的小夥伴不要慌，已經為你們準備好了話題作文怎麼寫及範文鑑賞，接下來就跟着小編來學習一下吧！

1、什麼是話題

所謂話題，就是談話的中心，談話的內容，談話的由頭。

2、什麼是話題作文

圍繞着所給話題，也就是圍繞着所給談話中心、談話內容、談話的由頭寫成的文章，便是話題作文。

話題作文的特點

1、 相關性。話題作文必須與話題相關，一般情況下，話題作文的要求只規定話題的範圍，而不限定作文的主旨。

2、 自由性。這是話題作文最大的特點。考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。

具體表現為以下幾點：

（1） 題目自由。所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。但所擬之題最好能體現文體的特點。

（2） 選材自由。只要是選擇與話題相關的寫，都有效。

（3） 文體自由。話題作文大都要求除了詩歌外，考生可自由選擇記敍文、説明文、議論文或戲劇等文體。

（4） 想象自由。話題作文在題目、選材、文體等所賦予考生廣泛的自由度也使考生有了更廣闊的想象空間。但要注意想象深度。總之，話題作文縮小了對考生的限制，提供了更多的選擇餘地和想象空間。考生可以在作文中最大限度發揚自己的長處，寫出自己的個性，體現出自己的創造力。

話題作文和命題作文的區別：

①話題作文提供一個寫作範圍，所供題目僅僅起提示內容指向的作用。而命題作文一般提供的是寫作內容的中心（當然命題本身是話題的除外）

②話題要求所寫內容與之相關即可，而命題作文一般要求緊扣標題。

③話題作文的寫作範圍一般來説遠遠大於某些命題作文。

④話題作文作者可以自擬文題，而命題作文作者當然不能另命文題。

一、“兩個不忘”是寫好話題作文的前提

一是不忘揣摩“提示語”。提示語是引出話題的材料，是命題人思維的軌跡，也是考生審題的起點。“提示語”對考生思維既有啟發作用，又有限制作用。作文思維應始於“提示語”。考生要認真審讀提示語，切不可濫用甚至擴寫提示語。揣摩提示語，旨在尋找與“話題”間的內在聯繫，從聯繫中領悟題旨，然後篩選適合作文的最佳材料。

二是不忘緊扣“話題”。“話題”是作文的核心，是命題者對作文範圍的限制，是考生選材的依據和標準。緊扣話題，首先要圍繞“話題”組材、選材，扣住話題的實質。緊扣話題應始於審題，更要貫穿於作文的全過程。

二、“擬好題目”是寫好話題作文

話題作文一般要求自擬題目。沒有題目，那麼寫什麼、怎麼寫，就無從下手。因此，寫話題作文和其他非命題作文一樣，首先要擬訂一個題目。有了題目，才能進行立意、選材，才能確定作文的中心和寫作方法等等。話題作文的題目，一定要準確、醒目、生動、新穎、簡潔，做到緊扣文章的內容，能揭示文章的中心，對文體亦有所揭示。常言道：“文題善，佳篇成一半。”有了一個好的題目，就好像有了開啟靈感之門的鑰匙，閲卷老師也可以從題目上看出作文所涉及的內容。如，山西省2001年會考作文是：請圍繞“家”這個話題，寫一篇600字左右的文章。閲卷時我們欣喜地發現，圍繞“家”這個話題，考生擬訂了許多好的題目，諸如《我們都有一個家》《兩岸三地一個家》《我有一個幸福的家》《温暖的家》《家的味道》《感謝清貧的家》等等。再如，江蘇省鎮江市以“環境”為話題的作文，學生擬出了《不要讓母親河流淚》《環境保護刻不容緩》《都是風沙惹的禍》等題目，不僅令人耳目一新，而且能調動閲卷教師的閲讀積極性。

三、“選好文體”是寫好話題作文的核心

話題作文要求自選體裁，那麼應當怎樣選擇體裁呢？這就要根據作文的“提示語”和“要求”來考慮。如果需要通過自己憶、記、聞，或涉及寫人物、事件、景物、場面時，一般應選擇記敍文；如果需要介紹、説明事物的形狀、性質、成因、關係、功用時，就應選擇説明文；如果有的內容兼用幾種體裁都可以時，就要根據自己的實際確定採用的文體。一般來説，不管採用什麼樣的文體，都要因文而異、因人而異，要充分發揮自己的優勢，展示自己的才華。比如，擅長形象思維，會編故事，善於記敍、描寫的同學，可選擇記敍文，甚至可以選小説、童話等文學體裁；擅長推理、邏輯思維強的同學，則可選擇議論文。寫記敍文時，應注意克服考場作文的通病：人稱不統一，記敍不清晰，結構鬆散，平鋪直敍。能合理運用記敍的人稱、要素、線索、順序，是考生根據文章中心思想的需要，巧妙地組織材料，精心構思，增強表達效果的`能力的具體表現。

以青春為話題的作文（一）

還沒來得及童同年説再見，我們就已被推上了青春的列車；還沒享受夠爸媽的“懷抱”，卻不得不嘗試獨自奔向遠方。我們是一羣青春少年，我們帶着童年的天真，學着中年的老成，在藍天下抒寫只有我們自己才能破譯的心聲密碼。

青春，我們多夢。

曾幾何時，我們崇拜古代遊俠，上課看武俠小説着迷到老師的教鞭敲在桌子上才猛然驚醒；曾幾何時，我們發誓當一名生物學家而不惜殺害家裏的小動物，收到爸媽的嚴厲斥責仍不罷休；曾幾何時，我們為了發表“豆腐塊”，在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想。青春的我們，有了周杰倫、孫燕姿，有了貝克漢姆、邁克·喬丹，有了楊振林、比爾·蓋茨，有了瓊瑤、三毛和魯迅……青春的我們，一邊在聽着班主任要抓緊時間學習的勸誡，一邊卻在腦子裏飛快地盤算着下午去哪玩兒；青春的我們，一面在感歎現在的學生負擔太重、壓力太大，一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包。

青春，不分年齡。

青春，不僅屬於我們，同樣也屬於那些年過花甲的老人。雖然時間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風霜掛上了他們的兩鬢，可他們的意志不曾衰老。社區裏有他們繁忙的腳步；廣場上有他們愉快的歌聲……因為他們保留了一份未泯的童心，所以青春在他們身上永駐！

青春，豐富多彩。

青春，你是春天裏的新綠，驅散嚴冬，扮靚大地，給人們帶來温暖和希望；青春，你是秋日的陽光，明朗豔麗，熱情似火，給人們帶來收穫和喜悦；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束，無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人永葆的心態，“人老志堅”的信念給人們帶來幸福和永恆；青春，你是男足踢進“世界盃”的瘋狂，我是北京申奧成功的歡呼，你是與時俱進、奔向小康社會的腳步。

青春，沒有規則。積極向上，不斷進取，追求卓越，永不滿足是對你最好的詮釋。

以微笑為話題的作文(二)

古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統美德，父母把我們帶到這個世界來。觀“孝”這個字，老在上，子在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個規矩，這就是孝的內涵。

今天下午，老師給我們觀看了《尋找最美孝心少年頒獎典禮》。這次節目共請來了十位最美孝心少年，他們將“孝”這個字發揮到了極致。他們每位身上都隱藏着一個故事，他們是我們學習的榜樣，是當之無愧的最美孝心少年。而這十位少年中最令我感動的是十四歲的吳林香。

吳林香是一個乖巧可愛的重慶女孩。不幸的是在她六歲時父母離異。()過着單親家庭的痛苦歲月，但是命運好像要和她開玩笑似的，2011年母親被檢查出肺癌晚期，這無疑是雪上加霜。繼父外出打工，小林香成了唯一的頂樑柱。小林香本來不愛笑，但是從媽媽病了之後，她便總是用笑容面對媽媽，逗她開心。她説自己長大以後要做一名醫生，治好母親和其他人的病，但是更加不幸的是：吳林香的母親在吳林香到北京參加《尋找最美孝心少年》節目的前幾天，不幸去世了，但她依然微笑着生活。吳林香，逆境中她始終微笑。微笑着坦然面對生活，不拋棄，不失望，堅強地面對逆境。

我想説，你們的孝心感天動地，你們的故事如燦爛的小花一樣璀璨，聽着主持娓娓動聽的講訴，催人淚下，苦難沒有壓垮你們，你們用脆弱的身軀書寫大寫的孝字，大寫的人字。你們是我們學習的楷模，是你們讓家庭充滿温馨，洋溢着濃濃的愛。

你們的孝心雖不驚天動地，但濃濃的親情，偉大的精神卻感動神州，你們都是好樣的！

愛的指引，帶我們眾裏尋你；孝的承諾，温暖了你我的心。

以感動為話題的作文(三)

感動，像一塊玻璃，你看不見它，卻觸手可及；感動，又像一頓大餐，隨時等着你，去細細品味；感動，還像一個謎語，當你揭開謎底時，它告訴你的不僅是答案，感動，在我身邊。感動，可能是一瞬間的一個細節，但卻使你回味無盡，難以忘卻；感動，也可能是一段時間，在這段時間裏，讓你來細細的體會、琢磨。我的身邊就有許多令我感動的事情，下面，我給大家講講吧！

我家樓下有一位清潔工，天天來這裏打掃衞生。她是一位老奶奶，枯瘦的臉上掛帶着風塵。以前，我因為她平凡的職業而不太在乎她，對她給我的微笑也簡單敷衍。但是前幾個月的一件事，卻改變了我對她的看法：那是一天黃昏，天陰沉沉的，風正大，還颳着沙子。那時是下班的時間，清潔工理應下班了，可她還拿着笤帚在掃地。她頂着風，冒着黃沙，一步步艱難地掃動着垃圾……要知道，她這麼做只是為了讓我們在乾淨的家園裏生活。哎呀！一陣大風颳來，把她辛辛苦苦掃好的半條街的垃圾卷的滿地都是，她的帽子也被刮飛了。她卻毫無怨言，繼續打掃着地面。過了一會兒，她的一位同事來了，勸她説：“規定時間已經到了，我們下班就行了，又沒規定要掃多少！再説，你多掃也沒人多發給你工資呀！”但我卻聽到了她堅定的語言：“幫助別人會使我感到開心，看到被幫助人的笑容，這是我最快樂的事情，我已經是年過花甲的人了，我不是為了掙錢才來這裏，是讓我這把老骨頭多為居民出一份力！”那位同事聽後沉默地走開了。可老奶奶繼續在掃地，風又把垃圾吹亂了……不知不覺中，兩行熱淚已經滾落到我的衣服上，我也要像老奶奶一樣做一片“綠葉”，奉獻自己微薄的力量，讓整個世界都充滿愛！

我擦乾眼淚，急忙跑過去，“老奶奶，我來幫您！”最後，我們一起把垃圾收拾乾淨了，她還誇獎我，此時她臉上露出了滿意而燦爛的笑容。

這是一位多麼可敬的老奶奶呀！為的不是自己，而是大家；為的不是給自己掙錢，而是為人民奉獻！她有那些革命將士的精神，這種精神將永垂不朽，以後必將名揚天下！有時，微不足道的小事，越能帶來大道理；越不起眼的人，越會讓我感動！我要學習這位老奶奶的奉獻精神。讓自己也擁有這種精神！

這件事讓我對這位老奶奶肅然起敬。以後每次見到她時，我都會用響亮的聲音對她説：“奶奶好！”她也每次給我一個滿意的微笑。我覺得，這個微笑，照亮了我的心靈，帶來了祖國更繁榮富強的曙光！愛心話題作文淺談話題作文的應試技巧話題作文怎麼寫：考場作文應試小技巧