一個快樂的人作文【推薦】

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的一個快樂的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個快樂的人作文1

在我明亮的眼睛裏，最快樂的人是爺爺。

爺爺已經六十多歲了，他中等身材，圓圓的頭，烏黑如墨的頭髮。濃眉毛下面長着一對有神的眼睛，鼻子略顯有些大。他喜歡穿褐色外套、黑色長褲和軍綠色布鞋，整天樂呵呵的，見到我就喊着：“小寶。”接着就像喝醉了酒似的哈哈笑了起來，看起來似乎一點兒憂愁都沒有。每當我回老家，他都陪我玩兒——我小時候他陪我挖沙、剷雪，還給我做小木車子、一起拔蘿蔔……

我印象最深的就是這個暑假的一次捕魚。我喜歡吃老家河裏的那些新鮮小魚，爺爺就每天親自去小河裏下網。這一天，我吃過早飯，牽着爺爺的手歡快地來到清澈的小河邊。爺爺讓我站在河岸，自己趟着潺潺的河水來到河中央。他彎下腰，把網的一端放在一塊大石頭上，在水中撈起一塊小石頭壓住，再把網慢慢的展開，網的另一端也是如此固定住。這兒水流有點湍急，網被水衝得浮了起來，根本網不到魚。爺爺走上岸，撿起四五塊小石頭，把浮起來的網壓在水底。忽然，我瞧見水中穿梭着一羣黑色的魚影子，就喊，“爺爺，這有一大羣魚！”爺爺四下一望，看到不遠處的一根樹枝，拿在手中“啪啪”地擊打水面，水花濺起了好高，那晶瑩而透明的水珠上幾乎都映着爺爺那張笑眯眯的面孔。我突然覺得，爺爺身材格外高大。我又把目光轉向魚兒，它們很驚慌，一個個撞到了網上，越掙脱，就纏得越緊，最終動彈不得。爺爺迅速走到被漁網纏住的魚兒那裏，用靈巧雙手飛快地解開網，輕輕地把活蹦亂跳的傢伙們放進盛了水的桶裏。“爺爺，那邊還有一羣更小的魚，都網了回去吃吧。”“網眼大了，網不了太小的。那一點點大的小魚不能捕，它們沒有長大。”爺爺邊説邊把網上最後一隻魚兒裝進水桶裏。他轉過頭，不太發紅的嘴脣往上一翹，呈月牙兒形，又露出了抽煙時被燻黑的兩排牙齒，哈哈的笑聲在兩座山間迴盪。

我們收好網，拎着裝滿了魚兒的水桶，邁着大步，準備打道回府。這時，我的眼睛不自覺的從頭到腳打量爺爺一番，他的腳背正在流血，仔細一瞧，呀！他腳上竟然有一隻可惡的水蛭。“爺爺！您腳上有螞蟥！”爺爺蹲了下來，掐住水蛭的身體，用力把它拉了出來。他的腳上又湧出了更多鮮紅的血，我不敢看，扭過頭去。“小寶！哈哈，沒事，一點也不痛！田邊水溝和河水裏有很多螞蟥，你要注意。”説着，又笑了起來。“今天可以讓你飽飽地吃一頓了！”我跟着爺爺，離開岸灘，可我還時不時扭頭回望這條小河，它嘩嘩地流着，顯得輕鬆又歡快。

一個快樂的人作文2

你快樂嗎?我很快樂。

我是一個快樂的人，在公汽上給老人與小孩讓座，得到他們的誇獎。這時，我很快樂。

我是一個快樂的人，每當爸媽吵嘴，發生矛盾時，我總是站在中間給他們倆講笑話，於是家裏的氣氛從原來的緊張慢慢變成了融洽。爸媽雙目對視而笑了。這時，我很快樂。

我是一個快樂的人，每當我長時間做出了一道特難題，我超有成就感。這時，我很快樂。

我是一個快樂的人，有一段時間數學老師要我每天給同學講一些奧數題。我每天都不厭其煩地講，同學們也全神貫注地聽。有一次我剛講完，一個同學問我：“你把你所學的知識都教給我們，不怕我們超過你嗎?”我回答：“你們學到了新知識，我也複習了一遍，大家一起進步啊。”這時，我很快樂。

我是一個快樂的人，每次我聽到或看到一個笑話，我總是笑得直不起腰，有時笑得在地上打滾。

我是一個快樂的人，有時題目不會做，我就問老師同學。他們教會我後，在感謝他們的同時，我也很快樂。

我是一個快樂的人，每當我做自己喜歡的事情時，我很快樂。運動，下棋，閲讀，學習奧數，看電視電影，玩電腦遊戲，都能讓我很快樂。

我是一個快樂的人，一個每天都快快樂樂的人。

一個快樂的人作文3

我認識一位母親，她有幾個女兒，個個都是快樂的小精靈，整天活蹦亂跳，不信？你瞧：

大女兒：

這回大女兒要參加一年兩次的奧數考試，進去出來都是又蹦又跳，還哼着小曲兒呢！原本以為能考出一個頂呱呱的成績，可回家一查，大女兒馬上像泄了氣的皮球似地軟下來了：一點也沒進步啊！白忙了一個暑假！她垂頭喪氣地走進書房，可十分鐘還沒過，她滿臉寫着興奮蹦着跳着跑到媽媽那兒，舉起手中做完的奧數題説：“看呀，我做出了一道試卷中的奧數題來了！”

二女兒：

二女兒上的是語文班，一整節課在門外十米遠的地方都可以聽到她的大笑聲，可臨近下課，她卻笑不出聲了，因為她組裏有個“口水人”，天天唾沫亂飛，説話太多把她們組拖輸了。課後佈置作業時，二女兒愁得小嘴直往下撇，還直抱怨“口水人”害全組挨罰，但你看看吧，她剛一出教室，不但不抱怨了，還跟“口水人”哥們似地勾肩搭背小跑進了數學教室。

三女兒：

有一次，三女兒和媽媽一起放學回家，在必經的公園裏，看到了許多蝴蝶。因為太小貪玩，她很想捉一隻，可她又偏要自己抓，撲來撲去，撲了好半天，還不小心打死了一隻，可她越抓越開心，越抓越起勁，最後，瞅準時機一拈白蝴蝶的翅膀，哈哈！終於抓到了！她高興得手舞足蹈，儘管她臉上佈滿了汗珠。

你可要問了：“這麼幾個小傢伙，都叫什麼呀？”嘻嘻，她們有一個共同的名字：談飄。對哦，媽媽只有一個女兒，而且是我哦！

一個快樂的人作文4

世界上有很多快樂的人，他們的快樂可以給旁邊的人帶來很多快樂。我們班的周宇豪就是一個典型。

周宇豪每日都被別人嘲笑，但是每天還是樂呵呵。但我們都知道，他每天心裏很傷心，也是我們班的“皮笑肉不笑”。還要被人罵、説。例如：變態、色狼等等。總是被人搞得欲哭無淚。

周宇豪這個人一雙大眼睛，皮膚很黑。嘴巴是一個兩瓣嘴。老被人説“必醜神話”。

周宇豪很喜歡用娘娘腔高聲説話，也很喜歡上課跳舞。

上次上課時，老師點周宇豪讀書時，一讀娘娘腔音，全部捧腹大笑。接着老師在黑板前寫字時，周宇豪在旁邊掃了一眼，突然站起來大跳“江南style”。他的同桌還給他配音。這一舉動，全部又笑得喘不過氣來了。老師剛一回神，周宇豪快速坐下，然後裝作讀書。老師一看也不知道到底怎麼了。

周宇豪又一次被人追打，他左躲右躲到處跑。他心裏很着急，就像一隻熱鍋上的螞蟻。最後一口氣衝進了女廁所，就這樣他被認為成色狼。

但是他並沒有傷心，用快樂感染了我。

人有很多苦惱，但你只要用快樂、積極、樂觀的心面對一切，就什麼都不怕了。這也正是他教我的。

一個快樂的人作文5

如果你想成為一個自己快樂，也能讓別人快樂的人，你就要學會把別人當成自己，所謂把別人當成自己就是要學會換位思考，將心比心。

在學校裏，六年級開始接手我們班語文教學工作的陳老師，總覺得我們的語文學習漏洞太多，她曾把我們的信息課、體育課、音樂課，還有美術課佔為已有，害得我們要聽她講一節又一節的語文課，我們曾有滿腹的牢騷。可是如果我們把陳老師當成自己，那我們就會知道，她給我們佈置這麼多作業，還搶我們的課，其實她這樣做是為了我們好，為了我們在小升中的舞台上，擁有更多的選擇權。正如陳老師經常跟我們説的，她其實可以放縱自己，不來給我們講，她根本不需要通過我們來證明自己。是的，她曾帶領上一屆的六年級四班為學校創下了輝煌。即使我們這一屆考得再不好，也不會對她的名譽有絲毫的影響。

在説到家裏，媽媽總是不停地催我。早上一睜開眼睛，彷彿就會聽到媽媽的催促聲，趕緊起牀，要遲到了；下午放學回家還沒進家門，彷彿就能聽到媽媽的催促聲，趕快做作業，馬上要吃飯了；晚上做完作業，剛準備洗漱，彷彿又聽到了媽媽的催促聲，趕緊睡覺，不然長不高了……我總是能無時無刻地聽到媽媽的'催促聲，就好像家裏裝了個小廣播一樣，一直響個不停。她每天這樣從早到晚，不停地告訴我要加快速度，提高效率。我有時真得無法理解，她為什麼要一個勁兒地催我哪，有時甚至會覺得她好煩哪。可是當我站在媽媽的角度想一想，她經常起早摸黑，早上六點不到就起牀，晚上要到半夜才能睡覺。她深知疲勞作戰，有百弊而無一利，她不停地催我，是想讓我有充足的睡眠時間。

再想到奶奶，自從弟弟出生後，她一直呆在杭州幫我們照顧弟弟。可是當弟弟上了託班以後，她就回老家去了。她這一走，媽媽又要上班，又要照顧弟弟，變得特別忙碌。我生活上的很多事情就只能靠我自己了。我曾認為奶奶太狠心了，怎麼可以就這樣一走了之。可是當我換位思考一下，還是可以理解的。奶奶有兩個兒子，一個爸爸，一個叔叔。叔叔的小女兒比我的弟弟小一歲，生下來後奶奶因為呆在杭州，都沒怎麼照顧過她。但她也是奶奶的孫女呀！憑什麼我們小時候都是奶奶帶的，而她卻沒有呢。這樣想來，也就變得心平氣和了。

在生活中，我們每天都會碰到各種各樣的事情，我們一定要將心比心，多設身處地的想一想，這樣才能成為一個自己快樂，也能讓別人快樂的人。

一個快樂的人作文6

朋友們，你們想過這個問題嗎：什麼樣的人才是快樂的人？也許你會説：“一個性格開朗、樂觀、熱愛生活的人才是快樂的人。”在我身旁就有這樣一個人，她就是我姐姐。

姐姐的個子不算太高，梳着一個馬尾辮，有一雙笑眯眯的眼睛，最引人注目的還是她那張總是笑着的嘴巴了。

姐姐性格開朗，天生是個樂天派，你在她臉上看不到一點兒憂愁的影子。無論遇到什麼困難，他總是樂觀的去面對。姐姐剛開始工作的時候，對廠裏的技術很不習慣，總是弄錯，但她毫不氣餒，天天練習，兩個星期後，她的工作效率就比別人高出一大截。我很好奇，便問姐姐：“姐姐，你的技術怎麼提高的那麼快呢？”姐姐回答我説：“世上沒有做不了的事，只要你用心，什麼事都做得成。”

姐姐的人緣特別好，她的同學在網上對她説：“你真是個快樂的人。和你在一起，總讓人感到輕鬆。”

姐姐還很寬容。又一次，別人錯怪了她，她卻擺擺手説：“沒事沒事！”後來説起這件事時，姐姐告訴我説：“反正愁着也是愁着，事情已經那樣了。你知道嗎？人皺一下眉需要牽動40多塊肌肉，而笑一笑只需要牽動13塊肌肉，你説怎樣更合算呢？”

姐姐不光能使自己快樂，還能使別人快樂。她走到哪裏哪裏就傳出銀鈴般的笑聲。

一個快樂的人作文7

俗話説笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭；在我身邊就有一位“開心果”，他是一個熱心腸的人，喜歡樂於助人，他就是我的表叔。

他只要一笑，眉毛就會像個月亮眼睛眯成一條線，嘴巴張的大大的，腰都笑彎了，手抱着肚子，説：“哎喲，我的肚子都痛了。”看到那裏你必須也會大笑起來吧！

有一次我們玩躲貓貓，該表叔了，於是我趕緊躲在了院子門後面，表叔看到了我的腳，但並沒有去抓我，只是在旁邊等待，我等了半天他也沒來，於是我就挖蚯蚓，挖了好長一段時光，最後我等不了啦，走了出來，一不留意跟表叔撞到了，裝在盒子裏的蚯蚓都撒了出來，有一隻蚯蚓撒到了表叔身上，只聽他“啊”的一聲，大叫説“好笑嗎，快救我呀！”我走過去，一邊把蚯蚓拿走，一邊説：“這是蚯蚓，不會咬人，唉，沒讀書的人真不一樣！”蚯蚓被我放在了他手上，他又説自我要養蚯蚓，我看養不了半個月就被他弄死了。

我這個表叔很開朗，我問過他：“你為什麼這麼快樂？”他説快樂不快樂都是過，何必不快快樂樂的過呢？

我就應也持續快樂，像表叔一樣。

一個快樂的人作文8

陳林暄是個快樂的女孩子，她的臉上總是洋溢着微笑，露出兩個甜甜的小酒窩，看到她的微笑，我就會把煩惱拋到九霄雲外。

舉一個例子吧!一次在體育課短跑比賽100米開始時，我旁邊的女生推了一把陳林暄，她“撲咚”一聲摔在地上，腳和手擦出了血，但她沒有掉眼淚，而是衝着扶她去醫務室的女孩子笑了一下，頓時，我們的心不再為她摔破皮而擔心，而是説笑起來，不快立刻煙消雲散。陳林暄真勇敢，真堅強，她真是我們學習的榜樣!

因為她很快樂，樣子就顯得更出眾了，一雙“單鳳眼”，一根馬尾辮，嘴吧小小的，看似文靜的小女孩，其實是個假小子!説話大大咧咧，不分輕重，像一個直長不大的孩子，其實她已經10歲半了!

她不僅跑步跑得快，而且很守紀律，每一節體育課，她幾乎是第一個“飛”到操場上，像個威風凜凜的將軍。

她的語言也特別有趣、搞笑，比如“住在野外，像住在可憐巴巴的土豆裏“，“春眠睡不着，處處蚊子咬，夜來知了叫，撒了多少尿?”編得可有趣呢!她編得打油詩會讓同學開懷大笑，有的笑得肚子疼了，甚至流出了眼淚。正是這位“快樂女神”把她的快樂幽默傳染給了大家，讓全班瀰漫着快樂的空氣，一些脾氣壞的同學，也被感染了，温和下來了，她真有影響力。

陳林暄就是這樣一個快樂的女孩子，臉上總少不了陽光般的微笑，也少不了她長不大的純潔。

一個快樂的人作文9

俗話説笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭；在我身邊就有一位“開心果”，他是一個熱心腸的人，喜歡樂於助人，他就是我的表叔。

他只要一笑，眉毛就會像個月亮眼睛眯成一條線，嘴巴張的大大的，腰都笑彎了，手抱着肚子，説：“哎喲，我的肚子都痛了。”看到這裏你一定也會大笑起來吧！

有一次我們玩躲貓貓，該表叔了，於是我趕緊躲在了院子門後面，表叔看到了我的腳，但並沒有去抓我，只是在旁邊等待，我等了半天他也沒來，於是我就挖蚯蚓，挖了好長一段時間，終於我等不了啦，走了出來，一不小心跟表叔撞到了，裝在盒子裏的蚯蚓都撒了出來，有一隻蚯蚓撒到了表叔身上，只聽他“啊”的一聲，大叫説“好笑嗎，快救我呀！”我走過去，一邊把蚯蚓拿走，一邊説：“這是蚯蚓，不會咬人，唉，沒讀書的人真不同！”蚯蚓被我放在了他手上，他又説自己要養蚯蚓，我看養不了半個月就被他弄死了。

我這個表叔很開朗，我問過他：“你為什麼這麼快樂？”他説快樂不快樂都是過，何必不快快樂樂的過呢？

我應該也保持快樂，像表叔一樣。

一個快樂的人作文10

人，有的時候十分快樂，有的時候非常沮喪，有的時候很生氣，還有的時候……

今天，我要講的這個人就是我的舅舅。我的舅舅性格很開朗，是一個不折不扣的樂天派。

還有一次，我跟隨舅舅和他朋友一起吃飯，吃飯的地方有一架鋼琴，吃完飯後，我便彈起琴。當我彈到“四小天鵝舞曲”時，舅舅靈機一動，嘴裏哼着調兒，學着天鵝跳起舞來，像一隻“肥天鵝”，舞姿真“優美”呀！我的舅舅就是一個這樣的人，他願意去傳播快樂，因為他就是一個快樂的人！

有一次，我和舅舅一起去和小夥伴打網球。到了目的地，這才發現朋友沒來，一問朋友，朋友又説有事來不了。這可怎麼辦呢？我愁眉苦臉地想。舅舅突然靈機一動，大聲説：“我來和你一起打球！”“可我只有一個網球拍呀！”“那我就用肚子打球！”這句話倒是把我逗笑了。舅舅的確擁有一個超級大的肚子，讓人突發奇想：這人是不是要懷孕了？我半信半疑地問舅舅説：“行不行呀？不行咱就回家吧。”舅舅昂首挺胸，理直氣壯地説：“準能行！”我似乎有點不放心，怕把舅舅的大肚子打壞了，輕輕地打了出去。誰知舅舅收縮了肚子，在球接近的時候迅速挺起了肚子，球迅速反彈回來，飛出了場外，絕了！他那時的動作猶如一隻胖胖的企鵝，太好笑了！

一個快樂的人作文11

家裏沒有一個快樂的人那可不行，我的楊楊弟弟就是一個十足的樂天派。有了他，家裏不知道有多少歡聲笑語。

他的聲音怪怪的，又像普通話，又像村裏的方言，説什麼都是怪怪的。

楊楊長得很胖，虎頭虎腦的，十分可愛，很像動畫片裏的臘筆小新。

家裏有他這個活寶，每個人都會十分開心。只要有楊楊在，每天都會有好戲上演。因此，我們家天天都充滿了歡聲笑語。

他鬧出的笑話可不少。有一次，我跟他比賽收積木，誰收的多誰就勝利，我想：我比他大，一定收得多，他也盯着我説：我不怕你。

開始了，我像一隻餓虎一樣撲上去，一把一把地把積木放入筒裏，果然，他手比我小，動作比我慢，只收了幾個，我一定會獲勝。沒想到，他把所有的積木都抱在一起，用雙手一大把一大把放入筒中，我偷偷拿了一把，放到我的筒中，又想去拿時，不妙被發現了，楊楊知道後，從我筒裏拿出一個，放到地上，又放回他的筒裏，所有的人都哈哈大笑起來。

又有一次，我很傷心，一個人躲在房間裏哭，不知是門沒關好，還是誰幫他開的門，反正他進來後，説了一句：“醜醜，不哭”，逗得我哈哈大笑起來了。有一天，他摔了，小腿都紅了，他還微笑着説：“不痛，不痛”。

這就是我的弟弟，一個沒有苦悶，沒有憂傷的快樂“王子”。

一個快樂的人作文12

小時候，奶奶告訴我；"大千世界，無奇不有。"我問奶奶；"那有沒有天天笑的人？""有的，有的。"現在，我的好朋友中就有一個天天快樂的人。她就是————伍詩萍。

伍詩萍長相俏皮可愛。小臉瘦瘦的，彎彎的馬尾辮不大，但很黑。兩眼一天到晚都是笑眯眯的，小嘴很薄，喜翹起嘴角微笑。

伍詩萍十分樂觀。有一次，我和她去踏青綠油油的麥穗，風一吹，麥浪一波又一波地彎腰，煞是好看。花生花猶如一塊寶石，蘿蔔地也是一派生機盎然。給人一種返璞歸真的感覺。我看到她踩了一坨大便，我卻故意不告訴她，想讓她出糗，可她很快聞到了一股臭臭的味道。她問我；"我怎麼聞到一股臭臭的味道？"我一聽，抱着肚子笑彎了腰。説"如果你求我，我就告訴你這臭味的元兇是誰。"伍詩萍一聽，立刻雙手抱拳，單腿跪地，對我説："李大蝦（俠）若您能告訴小女子臭味的元兇是誰，伍某不勝感激！"我一聽這話，咳了兩聲，用手在她腦袋上轉了幾個圈，煞有介事的唸了一串我自己也聽不懂的"咒語"説"找到元兇了，"我的手指向伍詩萍的腳"元兇是——你的腳！它踩了一坨大便！"我笑着，伍詩萍説："切，這不下説明我腳踏實地嗎？"我被她的觀感染了，我和她一起笑了。

還有一次，考試結果出來了，我考了九十六，還行，再看看伍詩萍，天吶！她應該比我高的怎麼才八十分我拋開自己，全心全意的管她。可她卻只吐了幾個字；"那怎樣？"你看這8後面的鴨蛋多圓多亮，沒準煮熟了還能吃呢！"我嚴肅的心情一下子被打亂了。不少同學不解的盯着我們看為：什麼她們沒考一百分也可以這麼開心的笑出來呢？

伍詩萍能把所有的痛苦化在開心。有一次，她生病了，得打針。當她打完針回學校時，我問她疼不疼，她的回答出乎我的意料："不疼，做皮試的時候，護士在我手腕上吹了個泡泡呢！"大家一聽，笑的在地上打了好幾個滾。

這就是小小樂天派———伍詩萍，我希望每個人都和她一樣開心，快樂！

一個快樂的人作文13

在我們班上有一個快樂的人，我們在背地裏叫他“喜洋洋”。

他就是一個笑面虎，上課在笑，下課在笑，甚至上廁所他也在笑，他黑黑的臉，衣服穿的破破爛爛，身上也總有一股臭味，但他卻挺樂觀的，每次我們一齊玩遊戲，因為我們總欺負他，所以幾乎每次都是他來當壞人，但他總是微微一笑，也欣然理解了。

有一次我們犯了錯，老師把我們都批評了，我們都在低頭認錯，只要她還在那笑嘻嘻的，老師生氣急啦，就問他：“你犯了錯還笑？”他説：“我忍不住呀！”老師説：“你就不能想想悲哀的事嗎？你個窮孩子，瞎樂呵個什麼？”他説：“老師，我從農村來城裏上學，不悲哀，我爸爸媽媽來城裏打工，我不悲哀，如果每個人每一天想悲哀的事，那世界上就沒有歡樂了。”老師被震撼到啦，深表歉意地説：“以前是我給大家上課，此刻是我的學生給我上了一課。”

就是他――王達鬆，一個成績不好，條件不好的同學教育我們所有的人。正所謂：笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。

一個快樂的人作文14

我的心中有個小太陽，有時它是紅的，有時它是藍的，有時它是粉紅色的，有時還是黑色的。這個小太陽代表我的心情。當我快樂時它是紅色、黃色或橙色的，當我不高興時它是暗淡無光的黑色。但我可以用紅色、黃色等好多顏色去消除黑色，消除煩惱。

我是一個女孩，一個快樂的女孩，我願意把所有快樂與大家分享，但從不把悲傷傾訴給大家。我把在學校發生的快樂事一字不差地講給家人分享，讓他們體會到我的樂趣，也讓他們瞭解我為何吃着吃着飯突然傻笑起來。我把課外讀物上的笑話全部講給家人聽，讓他們懂得我讀書時的歡樂，也讓他們知道我為什麼在教室裏有時交頭接耳。我先把快樂傳給家人，再傳給同學。每次講完我都會叮嚀一句：“一定要講給更多的人聽呀!”我希望全世界每一個角落都充滿歡聲笑語。

我之所以能講出那麼多好玩的事，是因為我也有一個快樂的同學——董元昊。我的笑話中一半是他編的。他的事要是講，幾天幾夜都講不完。比如説我們讀課文，他不好好讀，你猜他怎樣讀——他用方言讀。弄得前面後面的同學都不讀書了，一個個的傻笑。那天正好輪我管紀律，我都快氣爆炸了。我想想跟一個把“我”讀成“呃”的人做同桌多沒面子呀!

我是一個快樂的女孩，要快樂，就要永遠快樂。

一個快樂的人作文15

我四年級有一個同學，他叫徐飛揚，他的性格很活潑開朗，不管遇到了什麼傷心的事都樂觀去面對。要是換成了我，我可不會像他那樣樂觀的去面對。

有一次薇湖水岸的滑滑梯那裏發生了火災，把滑滑梯和四周的樓房都燒了，我和徐飛揚都在現場，我們光顧着救火，沒有注意把徐飛揚的衣服也燒了，附近的 水全部被澆入火中，可大火還沒有被控制住，反而越燒越大，我們又去我家取水，沒澆到幾次又沒水了，我們只能去徐飛揚家裏取水了，我問徐飛揚：“你得衣服被 燒了，去你家不怕被路上的人笑話嗎？你媽媽也會罵你的。”徐飛揚説：“沒事的，救火要緊，快去我家吧！”最後我們用徐飛揚家的水成功控制了火勢，我們一邊 救火叔叔阿姨們一邊趕緊撥打火警電話119，讓消防人員們過來救火，消防人員很快就到了，成功的把大火撲滅了，徐飛揚才露出了燦爛的微笑。

還 有一次，我和徐飛揚考試考的成績都很差，我考了80幾分，回家只是被爸爸媽媽説了幾句就算了，而徐飛揚只考了70幾分，可不是被爸爸媽媽説幾句就算了，我 問徐飛揚：“你考那麼差，回家怎麼交代啊？” 可是徐飛揚卻説：“沒什麼，而且還有豐盛的晚餐呢！”我又問：“哦？是什麼晚餐？” “當然是世界名菜啦 ！嘮叨加竹板 ” 徐飛揚笑着説。我們兩個都笑了。

我認識的這個人算是一個快樂的人吧？你們介紹的快樂的人呢？