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老師笑了優秀作文

作文2.53W

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的老師笑了優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師笑了優秀作文

老師笑了優秀作文1

陽光如碎銀,傾灑向大地,普照着校園的一草一木。將她那一頭黑髮變得閃閃發亮,將她那一抹笑容變得更加美麗……

那是週一下午……

我們都穿戴整齊,神采奕奕地站在操場上,等待隊列隊形比賽的結果,一個個的都是滿心期待。經過三週的訓練,三週的不懈努力,我們團結地在賽場上大顯身手,但結果,會怎樣呢?

馮校長拿着分數單,手握話筒,莊嚴肅穆的準備宣佈獲獎班級。轉頭間不經意的一瞥,望見了語文老師臉上冷冰冰的表情——上午我們惹她生氣了。不禁倒吸了一口涼氣,這次!是證明我們的機會啊!取得好成績,老師才會高興。這種心理,更加重了我的緊張,默默鼓勁兒,給六乙加油,更是給自己加油!

“獲得二等獎的班級是——六甲!六戊!”校長講出了第二名和第三名,不是我們。這意味着兩種極端可能——要麼慘敗,要麼大獲全勝!捏緊了拳頭,繼續等待……

校長又張嘴了:“獲得一等獎的班級是——六乙班!”三個字脱口而出,是那麼熟悉,聲音是那麼洪亮。六乙?不就是我們嗎?才反應過來,滿心歡喜!

這時,我清楚地看到,原來老師冷若冰霜的臉上,出現了一抹美麗的笑容。嘴角微微上揚,在臉頰兩旁露出兩個可愛的小酒窩,是那樣温柔……在這麼笑容中,究竟藴含了多少感情?

我知道,這裏面帶着老師對我們的肯定,鼓勵及讚賞,其中還有一絲欣慰。它彷彿一縷清風,拂去了心上的傷痕,又如同一陣春雨,洗去了心中所有不開心的事情。此時,我已放下所有壓力,充分享受着這抹治癒心靈的美麗笑容所帶來的快樂,幸福……

這種感覺,已經很久沒有體會過了,再次擁有,是那麼熟悉,那麼温暖……

老師笑了,欣慰的笑了,我們的表現讓她自豪!同樣,她的笑容,也令我們快樂……

老師笑了優秀作文2

今天,一向嚴肅的.英語老師面帶微笑走進教室,手裏拿着一堆試卷。我們心想:老師今天怎麼了?怎麼那麼高興呀?

老師站在講台上温柔地説:“同學們,我們之前是第四名,現在第三名了,我們前進了一名,繼續加油!爭取下一次得第一名。請英語組長上來發試卷。”我懷着愉快的心情走上講台領試卷。我發完了試卷,回到位置上看我的試卷,得了97分。我同桌考了83分,我前面的人考了100分。我的內心的戰鬥力立刻被激起:我們要加油!爭取得到第一名。

考試前老師用自習課為我們聽寫,教我們讀帶星號的單詞,而我們也努力地背單詞和句子。我們用上課和下課的時間來做《第一課堂》和背書。經過這七天的努力,我們終於排在了前三名。上兩個單元我們都考得非常差,我們從最後一名一步一步地前進,終於邁進了前三名。老師帶着來給我們複習,等我們考完試了,在改試卷中老師累倒了,請了幾天假,今天終於可以來給我們上課了。

考場上老師帶着疼痛來給我們考試。在聽錄音時我聽一遍就能聽出來,第二遍檢查,這個方法是老師教我們的。做完聽力部分,開始寫筆試部分了,我先做判斷對錯。它只有兩個空,我就先讀單詞,在分辨它們的讀音。當我寫完了筆試部分,我看見同桌埋頭在寫筆試部分時,也用老師教的方法寫筆試部分。收試卷了,我檢查了一遍我有沒有寫名字、班級和學號。

老師今天笑得真燦爛無比呀!老師,您就是我們求知路上的指明燈,照亮我們前進的道路,我們將以優異的成績來報答您的辛勤付出。

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