【精品】校園的作文合集十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的校園的作文10篇，希望對大家有所幫助。

校園的作文 篇1

校園，一個人人都不陌生的地方。在校園中，到處活躍着各種“精靈”。調皮的，可愛的，搞怪的，文靜的。正因為有了這些“個性精靈”，才使校園生機勃勃，下面，我們一齊來看看多彩的校園生活。

序幕――朗朗的讀書聲

每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫，有時，還會發出一陣陣笑聲，可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。

高潮――多姿多彩的活動

我們到學校來不光是來學習的，還有多姿多彩的活動呢!這不，迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油，加油”此起彼伏的號子聲，我們這些閒雜人等聽了都振奮人心，更別説是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們，心齊力也齊，隨着一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊失望。有贏當然也有輸，但是，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是捲土重來，一隊比一隊自信，都為了班級和各人的努力而奮鬥嘛!

落幕――一節自習課

忙碌的一天即將過去，當然又是以學習來結束了，那才叫首尾呼應嘛!多姿多彩的課外活動後，又是以一節自習課來結束一天的校園生活。自習上，同學們都為自己的學習目標而努力奮鬥，當然偶爾也有人無事可幹，但是，也正是那些“閒人”才給枯燥的學習生活帶來了無限趣味。

一天的校園生活就這樣結束了，而多彩的校園生活將會更精彩的上演。

校園的作文 篇2

我的校園生活雖然大多數枯燥無趣，但也有許多精彩片段，記錄了我的喜怒哀樂。

一、逃課後果

今天我心情很好，來到學校，發現桌面上多了一張試卷，這讓我改變了心情，我想這不會是上個星期五要做的試卷吧！

我緊張得坐在座位上東張西望，生怕自己沒有做作業，要受罰。突然，王佳琪對我説：“這張試卷不要做。”我這才放鬆。嘿，今天真是嚇了我一大跳，我也要謝謝王佳琪，要不是她，我可能一天都放鬆不下來呢！

下次我再也不逃課了。

二、學長笛的好處

楊欣萌總抱怨在學校管樂隊學長笛很累，不過有一天她不再抱怨了。

這天，楊欣萌因為沒背課文要留校，但她對張老師説：“張老師，今天學校管樂隊要排練，我要學長笛。”

“那你去吧。”張老師説。

楊欣萌來到排練廳，我非常驚訝，於是我湊上前去問：“楊欣萌，你——不是要留校嗎？怎麼這麼快就來了呀？”

楊欣萌笑着説：“因為我跟張老師説，我要學長笛呀！”

下了長笛課，楊欣萌悄悄地對我説：“學長笛真好呀！”

我心想，學長笛也挺好的呀。

三、全對的《練習冊》

第三節課後，還在講台邊的張老師叫道：“歐陽呈。”聽到後，我很困惑的走到講台邊，看見老師手上拿着幾本《練習冊》，立刻頭上冒起冷汗，以為又要更正《練習冊》，我已經更正得太多次了，太煩太累，實在不想更正了。正想着—————。

“歐陽呈，你把這些人的《練習冊》發下去，讓他們更正，如果有不會的就看你的那本《練習冊》。”張老師説。

這下我安心了，冷汗也停止了，接過《練習冊》，立刻下發。我把我的這本給了黃可選參考，並有點驕傲地對其他需要更正的人説：“你們不會的就找黃可選，我把我的《練習冊》放在她那裏了。”説完，我就開心的走了。

校園的作文 篇3

我們的校園環境優美。有寬大的操場，長長的走廊，可愛的花草，那就是我們的南師附小。

從校門直走就來到了大操場，上面的人工草坪軟軟的，輕輕的，就算摔倒了也不會痛。下過雨後，有一股清香味撲鼻而來，那味道多麼清新呀！草坪的顏色是那麼的翠綠！這翠綠的顏色一年四季不變，成為學校一道獨特的風景線。下課或者是體育課的時候，操場上就傳來大聲的喧囂。操場上也有許多小石子，用手摸一摸，啊！真光滑呀！

從操場的台階走上去是長長的走廊，連接着每個我們上課的教室。每到上課，我們都回到教室裏學習。下課後，有的在教室學習，有的在外面玩耍，有的在觀察植，還有的在做運動學校裏經常充滿着朗朗的讀書聲，充滿着我們的歡聲笑語。

校園裏的花壇，春天的時候還會長出小花朵，湊近了聞一聞，真香！這些小花顏色真鮮豔呀，看着很舒適呢！花叢裏怎麼有“嗡嗡”的聲音呢？裏面居然有小蜜蜂在採蜜！一個同學告訴我，紅色的小花的蜜汁可以吃的，只要把下面的根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了，呀！真的好甜呢！我還輕輕的摸了一下花瓣，軟軟的，摸起來很舒服哦！

我們的校園是我們的第二個家！我覺得這個家很温暖，也是一個好的學習天地。

校園的作文 篇4

秋姑娘邁着輕盈的步伐走來了，她吹紅了楓葉，吹黃了銀杏葉，又把桂花吹出陣陣芬芳。她為我們的校園增添了不少絢麗的色彩。

剛進校園，我就聞到陣陣芳香。“咦，是什麼花？這麼香！”我暗想。循着香味，我信步向校園深處走去。哦，原來是一株株碧綠的桂花樹呀！遠遠的，人只能聞到淡淡的香味。走近一嗅，一股甜絲絲的香味沁人心脾。我深深地吸了一口氣，頓覺心曠神怡。定睛一瞧，桂花樹被勤勞的花匠修剪成了一個大圓球。金黃色的桂花如一粒粒金子般，藏在了碧綠的葉子裏，不好意思出來呢。秋天的校園真香呀！

秋天的校園，顏色可豐富了。有火紅的楓葉，有金黃的桂花，有翠綠的竹子，有嬌豔欲滴的玫瑰，還有青翠挺拔的松樹……你再看，教學樓前還有五顏六色的花壇呢！秋天的校園真是一個多彩的世界。

“叮鈴鈴”，下課了。雖然秋風陣陣，但是小朋友們都不怕。有的三兩成羣地蹲在花壇那兒欣賞鮮花，有的歪着頭在看樹上火紅的楓葉，還有的調皮鬼把一堆枯葉抱起，灑向天空，只見一片片枯黃的樹葉彷彿一個個小降落傘一樣飄落下來。更多的孩子直奔操場，在那裏盡情地歡呼跳躍。

秋天的校園真美呀！

校園的作文 篇5

校園的花圃裏，一年四季都開着各種各樣的花：有淡紫的風信子、有金燦燦的迎春花、有令人舒心的吊蘭、還有幽幽的櫻花……

在這些花當中，我最喜歡的要數桃花了。

桃花雖沒有牡丹那樣富麗，不如玫瑰那麼鮮豔，不象茉莉那樣芳香，但她頑強的生命力，以及只要有土就能生長的品格，卻讓人讚歎不已。

校園的作文 篇6

現在我已經是一名二年級的學生了，在兩年的學校生活中，讓我最難忘的是課間十分鐘。下課鈴聲一響，大家就像出籠的小鳥一下飛了出去。課間十分鐘我們最愛玩的是捉迷藏，小朋友紛紛的躲了起來 ，有的躲在樹旁，有的躲在教室，有的躲在花壇裏，我們玩得正開心，突然上課鈴聲響了，我們遺憾的走進了教室，開始了新的學習。小小的課間十分鐘雖然短暫，但它卻給我們帶來了無限的樂趣。

校園的作文 篇7

在我們校園裏有三棵枝繁葉茂的大樹。

春天，陽光哺育了小草，小草從地裏慢慢地探出頭來。那三棵大樹也換上了綠色的新衣裳，給校園增添了一份色彩。

夏天，驕陽似火，那三棵大樹仍然聳立在操場上為我們遮陰。我們也時時在樹下讀書、玩遊戲、乘涼。

秋天，涼風習習，三棵大樹換上了金黃色的衣裳，三棵大樹被風吹的.左搖右晃，但還是魏然屹立在那裏。

冬天，大地和屋頂都穿上了雪白的衣服，三棵大樹也穿上了雪白的衣服。它不怕寒冷，一直屹立在那裏，像一位凱旋而歸的大將軍，使人心裏感到特別温暖。

啊，校園裏的三棵大樹，你給了我們一個玩耍、遊戲的天地，讓我們分外感覺到你那似海的胸襟。你那堅強、不怕炎熱、不怕寒冷的精神，深深地感動了我，使我明白了：遇到任何困難的事都不要害怕、萎縮，要勇敢的去面對。

我感謝又敬佩校園裏的三棵大樹。

校園的作文 篇8

秋姑姑帶着一絲絲涼爽的寒氣來到了我們美麗的校園，秋天的校園裏美不勝收，讓我帶你們一起去參觀一下吧！

走進校園一眼就看見了兩側的果園，果園裏飄來一絲絲飄香的味道，果樹上掛滿了已經成熟的小果子，瓜果飄香，果實累累，果子的飄香，吹過了整個校園，同學們一個個精神抖擻，在這香氣四溢的教室學習，果樹們開心極了，它們鼓勵同學們好好學習，天天向上呢！

走進操場，看那兩旁的樹木有黃的、綠的，美麗極了。轉眼間操場就變成了金色的海洋。操場上熱鬧極了，小朋友們有的撿落葉，有的拿起一把把小掃帚來掃落葉，高年級的大姐姐和大哥哥也趕來幫忙。別看有些樹木變黃了，可松樹還綠着呢！它們挺拔的站在操場的兩邊，像個威武的大將軍一樣。松樹好像也要把夏天的色彩留下來呢！所有的樹到了秋天都有各自的特點，瞧它們換上了新衣服，樹木們好像要把秋天的校園打扮的更加美麗，又好像在歡迎一年級小朋友，送走六年級的大哥哥、大姐姐們呢！

秋天的校園是無限的美麗，我愛這美麗的秋天的校園！

校園的作文 篇9

那件事很平常，卻反映出了一個人的人格，我怎麼也忘不了那件事，因為它已經深深地刻在了我心中。那件事發生在我上三年級時，那天中午，我正在回教室的路上，忽然發現大隊輔導員正在嚴厲地批評一個四年級的同學。

大隊輔導員的語言非常尖鋭，而且面含怒色。我想：在隊輔導員對同學的要求這麼嚴格呀，看來以後我一定要注意一下自己的行為了。再看看那位大同學，表情十分憤怒，不用説就知道，不服氣唄！我很奇怪：究竟是怎麼回事？

便環顧四周，突然發現地上有一張包裝塑料紙，還有一點點撒落在地上的垃圾食品，立刻明白了是怎麼回事了。肯定是他隨手扔垃圾被輔導員發現了。我忍不住想：真不害羞，都四年級了，還不知道校園的紀律。要是我是輔導員，一定給他們班狠狠地扣分。就在我這麼想的時候，忽然一個二年級的小弟弟插在了兩個人中間。

我剛準備責怪這個小同學的沒禮貌。但小同學的一個舉動卻讓我臉紅了，只見小弟弟彎下了腰，撿起了那塊包裝紙，然後自覺地向垃圾箱跑去。我不禁驚呆了：啊！連二年級的小同學都能做到，我呢，卻只顧看熱鬧！我豈不是“五十步笑百步”嗎？

我真替自己臉紅。這件事，雖然過去很久了，卻常常浮現於我的眼前，提醒着我。

校園的作文 篇10

每年四月，我們一走進學校的大門，撲入眼簾的定是體育館右側的那一廊美麗的薔薇花！

我看見美麗的薔薇，果真像杜牧所寫的一句詩句：朵朵精神葉葉柔，雨晴香拂醉人頭。遠處，星星點點的粉中帶白的薔薇襯着那比率的葉子盡情地綻放，它多麼像一個個活潑可愛的小精靈，在這兒“安家落户”呢，又像孩子們歡快的笑臉。

來到花架前，你可以發現一隻一隻可愛的蜜蜂們在薔薇花上飛來飛去、鑽來鑽去，“嗡嗡嗡”不停地説着，好像在告訴薔薇他們清晨去採蜜的事。薔薇花上純潔、晶瑩的露珠正在調皮地打着滾兒。有的花兒已經綻開了它燦爛的笑臉，煥發出了蓬勃的生機，是那麼的花枝招展啊；有些只是半開放，像害羞的小姑娘，遲遲不敢露面；還有些只是花骨朵兒，彷彿馬上就會綻放。一簇簇、一層層，層層疊疊，薔薇早已鋪滿了牆壁，它們多麼嬌嫩、多麼迷人。一陣 涼 風拂過，一陣陣清香撲鼻而來。這清香令我深深地陶醉在其中，直沁肺腑，心曠神怡。這美麗的景象猶如一幅美麗的水粉畫。

走出了美麗的長廊，我看見的是一牆長滿薔薇的枝幹，大朵大朵的薔薇鑲嵌在樹枝上，像冰淇淋上撒了一點糖豆，我好想咬上一口。

薔薇花成了我們校園的一道獨特迷人的風景線。