責任優秀作文集錦15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的責任優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

責任優秀作文1

今天我們的帶隊教師康家樹老師來到我們實習學校。這已經是康老師第二次來看望我們了。這次的目的主要是為我解決開課問題。康老師的關心令我很是感動。

由於素質教育還沒有完全走入每一所學校，我們的實習地還不是很看重科學這門課程。所以我帶了數學課。為了讓我能講授我的專業課，即科學課，康老師不辭辛苦來和校長進行溝通、協調。分別時，康老師對我提出了殷切的希望，極大地鼓舞了我的信心。他和藹的面容，關切的話語，讓身處異地的自己在寒冷的空氣中依然感到暖意融融。這也同時令我想起了初來xx在一中的培訓。我記得有一位老師説“必須要做個負責的人”。我想這點在康老師身上得到了很好的體現。他對每位學生的關心就是一種很強烈的責任感的體現。作為青少年的我們，離開大學，來到學校實習，成為了一名準老師，開始接觸社會，更是應該有責任感。易卜生説“社會猶如一條船，每個人都要有那掌舵的準備”。現在的我們初次步入社會，更要有做個掌舵人的霸氣與基本素質，而根本就是必須具備責任感。對自己負責，對學生負責，對學校負責，對教師這份光榮偉大的職業負責，對自己的青春與夢想負責。

記得初上大學時導員説過的一句話讓我至今不能忘懷，那就是人要充滿激情。我想責任心是激情的前提。一個人若是沒有激情他將一事無成。儘管責任有時會使人厭煩，但不履行責任只能是懦夫。一個人能夠承擔多大的責任，他就會有多成功。讓我們都做一個有責任心的人，只有這樣才能立足社會。讓責任成為我們堅硬的鎧甲，伴我們勇往直前!

責任優秀作文2

我家的窗台上有一個圓形的玻璃魚缸，裏面有兩條一大一小的金魚，我給它們起了一個名字。大的那條叫“大大”，小的那條叫“小小”。

它們呀，是我從體育公園玩捉魚遊戲的時候，阿姨送給我的。 我非常開心，一路上小心翼翼的捧着裝着小魚的塑料袋，把它們安全的帶回了家。 我把小魚放進了魚缸，它們似乎非常喜歡這個新的環境，不停的在裏面游來游去。

開飯的時候，我拿了兩粒飯粒去餵它們。大大和小小一口就吞下了飯粒。我好開心呀，激動的對媽媽説：“媽媽，媽媽，快來看，小魚把我扔給它們的飯一口就吃掉了。”媽媽微笑着説：“你那麼喜歡它們，那以後就把給它們餵飯的工作交給你了。”我肯定的點了點頭。

一天，我看見大大和小小安安靜靜的在魚缸裏一動也不動。我還以為它們生病了呢。媽媽提醒我説：“你有沒有每天餵飯給它們呀？ 我低着頭，原來我前幾天忘記餵它們飯了。媽媽説：“現在小金魚交給你照顧，那你就有責任把它們照顧好，如果小金魚因為你忘記餵飯而生病的話，就是你的責任了。凡事都要有始有終，做一個有責任感的人。”

從那以後，我每到開飯時間，一定會先去餵我的大大和小小，我要做一個有責任的人，好好照顧我的小金魚，讓它們每天都快快樂樂的。

責任優秀作文3

人人都需要有責任，如果醫生不負責任的話，給病人亂開藥，做手術時把止血布放在病人的肚子裏，忘了拿出來，如果老師不負責，亂收學生的錢，如果國家領導不負責任貪污老百姓的錢，挪用公款，如果一個人對自己都不負責任，對他人漠不關心，對自己的行為缺乏選擇能力，不計後果，逃避責任。

記得在我8歲的時候，老師讓我們交錢，我回家就向爸爸要了錢，然後，到下午以後，我到學校正準備交錢的時候，卻發現錢沒有了，我當時急得大哭了一場，當老師問為什麼沒有交錢，我説：錢丟了。而老師沒有為難我，只是讓我明天交上來。我當時非常的自責，放學回家的時候，我沒敢和爸爸説話，可又怕爸爸問我錢有沒有交。可吃飯的時候，爸爸突然開口問我錢又沒有交，我下的大氣都不敢出一下，支支吾吾了半天都不敢説，爸爸好像看出了什麼，碗往那一放，這一舉動可把我嚇壞了：妍妍你是不是沒有把錢交給老師。聽到爸爸這樣説，我沒敢撒謊了，只好如實説了，可爸爸看了我一眼，然後回屋了……。

第二天，爸爸親自把錢交給了老師手上，然後在中午的時候，爸爸把我拉到了客廳，厲聲的説：童妍，你知道自己錯在哪了嗎？聽到爸爸第一次這樣嚴厲的罵我，我立刻嚇得跪了下來，一邊哭着一邊説知道了。而爸爸接下來的一句話，讓我影響深刻，爸爸説做人的標準有三點，第一點是誠信，第二點是知錯就改，第三點那就是要有責任！而你卻全犯了。

責任優秀作文4

人類，作為世間萬物之靈，悲壯的棲息在蒼茫的大地上，用心去追逐自己的夢想，用信念去雕琢心中的天使。

天地之所以美麗，是因為在人們心中，有如花一般的天使——責任，彰顯出人性的美麗。

如果沒有女媧補天，也許現在還是茫茫的一片汪洋；如果沒有井岡星火，也許就不會有今天的中國；從陳勝起義到孫文求索，從荊軻的壯舉到普羅米修斯的傳説……太多了，英雄的神話；太多了，神話了的英雄。

責任，我們每個人都有責任。既然我們生存在這個世界上，共同呼吸着這個世界新鮮的空氣，那麼對於社會的使命無人能否開脱。

美麗與醜陋是相對的，但他們卻又是同時存在的。心存責任，美麗世界。

我們不能要求別人怎樣，但我們可以盡到自己的責任。對於自己，對於家庭，對於社會……

我們不能保證自己絕對盡到責任，但我們可以盡力做到我們應該的責任。責任與你，責任與我，責任與他……

也許，批判起腐敗黑暗時我們都口若懸河，義正言辭；

也許，議論起世風日下時，我們都痛心疾首，感概萬千。

我們太過於要求他人“頓悟”，太過於渴望世界美好，但我們應該記住：

在詛咒黑暗的同時，點燃一支明燭。

責任，重於泰山，卻又並非深不可測。他是震悚盜賊流氓的一聲怒喝，他是抵禦歪風邪道的一堵堅固的牆，他是盲人眼中一縷明媚的陽光……

正視自己的價值，唯有講責任融入自己的魂魄之中；實現自己的價值，只能將魂魄燃成燭火。當人人都燃起一支明燭之際，世界將不會有陰暗的角落。

責任，神聖的責任，屬於億萬個你、我、他。

責任優秀作文5

在城市裏，人們前赴後繼的工作；在森林中，雌鳥不辭辛勞的餵食；在花叢間，蜜蜂悠然自得地採蜜。責任與我們如影隨形，無處不在。

兄妹·責任

和煦的陽光温暖着大地，晨霧在山間圍繞，雨滴懸吊在樹葉上，清涼的風吹得人神清氣爽，生龍活虎。

我們一家四口高興地走在山路上，妹妹坐在我的脖子上，耀武揚威的一搖一擺，手緊緊地抓住我的頭髮，驕傲地笑着，眼神裏流露出山花爛漫，萬紫千紅。我小心翼翼地託着她，輕聲地講着故事，走路時而加速，時而緩慢，一路上笑聲不斷，幸福盪漾。

哥哥的責任，是呵護。

社會·責任

風淒寒悲涼，孤獨地吹拂着路邊的一草一木，行人顫顫巍巍地往家走去，樹枝被凍得瑟瑟發抖，抱團取暖。

一位身着破破爛爛灰色襯衫的老人，獨自躲在街道的角落，一頭白髮在風雨中孤獨地站立着，彷彿已經消逝。幾個人匆忙地奔跑過來，氣喘吁吁地將熱飯、大衣、棉被和蠟燭等放在他身旁，白色的霧從中飄出，香味飄入鼻中。老人感動地點頭示意，牙齒直打戰，眼淚飛流而下。跳動的燭光照耀在白色的牆壁上，他們的背影也被銘刻在牆上。

社會的責任，是默默幫助。

校園·責任

太陽熾熱地烘烤着大地，小草膽小地躲在樹影下，悶熱的風讓人喘不過氣，隨處可見冰水與冰棒。

我仔細地數着作業的數量，汗水從額頭滑落，疑惑地發了會兒呆，遠遠的盯着他，三步並作兩步走過去，認真地質問他，兩眼急得直冒火。他結結巴巴地説不出話，手不停地顫抖，時不時摸摸頭，見我這個模樣，只好愧疚地把頭低下，向我認錯。

學生的責任，是互相促進，嚴格要求。

責任，正如一泉清流，滋潤着人們的心靈，在不同的社會關係中，我們具有不同的責任。責任，無處不在。

責任優秀作文6

責任，一生的本事！

責任，是每個人必不可少的，它時時刻刻鞭策着你，時時刻刻鼓舞着你，時時刻刻領導着你。

説到責任，也應該説説我自己了。

自從我踏上十七小門口的第一步時，是我三年級的時候，我第一眼就能看到飯堂上方的牆上刻着：“用愛，自信，責任譜寫明天。”其中最吸引我眼球的不是那美麗的色彩，不是那精緻的技術，而是“責任”二字。

在這個學期以來，説到責任，我可真得要好好反省了，我就重點抓一件事來説吧：

這個新學期，來了幾個新生，其中一個，我就不把他的名字透露出來了。他是個男孩，由於他的規範不好，成績不好，才剛一上台就被打到老師開的嚴格班裏——“輔導小組”，這個男孩在輔導小組裏糟糕透了，整天像一隻偷米的耗子一樣逃跑，他一逃，那責任可就是在我這了。我是輔導小組的“小小老師”，主要就是負責好那些整天埋怨的輔導成員。

老師一早就跟我説過，一放學，就要把那隻偷米的耗子抓到辦公室完成任務，可我老是忘掉。每次當老師提醒我這件“抓鼠行動”時，我也老忘。

漸漸地，我就開始反省，也常常納悶：那麼長的課文我都能記得熟透，可老師的這麼簡短的語句，我就記不住，終於，我在“責任”二字中找到了答案——真的是我缺乏責任感啊！

別人都常説“有錯不怕，就怕不改！”當然，我肯定是會把這個難找的錯誤糾正過來的。

我的目的就是——擁有一顆責任之心，就是我一生的最大本事。

同時，在我認真反思的時候，我也自己創造出一句“名言”——一個具有大責任精神的人，即使在陌生的地方中，也終將不會失去偉大的本事——責任！

責任優秀作文7

能力似桶，責任似水。桶以裝水，水多則溢，桶高水少，無盡其用。只有不斷增加桶的高度，水才會裝得更多。是以能力越大，責任越大。

一個人一出生就被上帝賦予了基本的責任，例如孝敬父母、保護家人、傳宗接代等。但每個人都沒有相應的能力，所以我們需要後天的學習，不斷地增高我們的桶，以此裝下這些水。我們可以稱這個階段為打桶階段。

在這個階段中我們不斷增加桶的高度，並且每個人都想把自己的桶打得更高。但出於各種原因，不同就開始出現了。有的人的桶很低，有的一般，有的卻是很高。桶很低的人，不能承擔起最基本的責任；而桶一般的人，可以承擔起上帝賦予的基本的責任，但是要承擔更高的卻是不行；而能力很高的人在承擔起最基本的責任的時還要承擔更多的責任。

從國小到大學的這個時期是打桶階段。這個時間段我們不斷的提高自己，把自己打磨的更加珍貴。特別在大學這個黃金時期，我們可以根據自己的實際情況來提高自己，但在這個時期也是一個黑暗時期，在這個時期沒有人會提醒你要去做什麼事，你可能在這個時期迷失自己。

大學畢業以後，就是一個用桶來裝水的時期，在這個時期你就會發現自己的桶到底有多高，自己能裝多少水。這個時期也是一個修補時期，發現自己的能力和責任，進行修改，達到一個平衡。

責任是能力的延續，而能力是責任的前提。

責任優秀作文8

身為社會的一份子，每個人都有不可推卸的責任。

教師的責任就是教好每一個學生；環衞工人的責任就是打掃好每一寸土地；小草的責任是裝點大地；白衣天使的責任是醫治每一位病人，讓他們重新擁有健康的身體······

在2008年“5·12”汶川大地震中，發生了許多感人的故事，引人深思。12歲的陳浩為了救同學，自己卻傷痕累累；譚千秋老師為了護住身下的四個孩子，用身體擋住了水泥板；劉寧老師救出了自己的學生，卻永遠的失去了女兒······責任就是在水泥板砸下來的那一刻，你能推開朋友，自己挺身而出。

“最美媽媽”、“最美教師”、“最美農民”······ “最美”這個詞，就像一縷冬日裏的陽光，照亮也温暖了我們每一個人的心房。他們是美的，他們美在心靈，美在奉獻。責任就是在別人快要跌倒的時候，你能及時的扶住他，即使他是素不相識的陌生人。

下面再來説一段我真實的經歷：

春遊回來，因為還沒有放學，大家都在吃東西、打鬧。放學後，大家都趕着回家，一會就只剩下幾個人了，其中也包括那天的值日生我和我們值日組長。“拜拜，我們走咯!”幾個值日生見勢想溜。我喊道：“你們是今天的值日生，還沒打掃，不能走!”可他們頭也不回的跑了，只剩下一片狼藉的教室。

算了，我們自己打掃把.”組長拉了拉我。我們又拿起了掃把······對我們望着整潔又幹淨的教室時，我們都笑了。責任是付出。

儘管有時候責任會令人厭煩，但不履行責任，那也只是一個懦夫。

責任優秀作文9

在這個八二班的集體中，我是一名學生，在第四組中，我是一名英語組長。本來，我的觀點是：李老師負責佈置作業，我們負責寫作業，然後在第二天早上，我收好作業交給李穎。然後由她送去辦公室。不就行了嗎！老師常説交送作業是三分鐘的事情，可我們組總是要五分鐘甚至是十分鐘才能送到李穎那。

原來就我們那組有兩個煩人的傢伙——許國祥，李君超。他們總是我們組的VIP！作業總是丟三落四，一會兒這個沒帶，一會兒那個沒寫，有時候還是寫了沒寫完，每當我要記名字告訴老班的時候，李君超就姐，姐，姐的叫我。目的就是讓我不記名字，他馬上不完作業然後交上來，我從不理他，有時候惱火了，就會回他一句：“叫姐？叫媽都沒用，被老班知道了，倒黴的就是我了！”相反，許國祥就要乾脆的多了，沒寫就是沒寫，他什麼也不説，這讓我總是認為是不是老班不管許國祥了呢？或者他根本就不在意被老班打呢？真的好奇怪。

現在，老闆好像突然明白了我的苦心一樣，將李君超這個最煩人的人調走了。變成了王方圓，相比之下王方圓就要好的多。從開學到現在還沒有聽過任何她作業沒寫完的消息呢！現在我們組只有許國祥比較讓人頭疼，不過他最近乖了很多，他不需要什麼作業，只要每天寫單詞就行了。我曾對他説：“我不可能不記你的名字，而且你只要抄單詞而已，這並不是什麼難事。不寫就要捱打，相信你分得出輕重！你是我的組員，但我決不會包庇你，希望你不會忘我難做！”

也許是那番話刺激到了他，近一個月他都能按時交作業。現在看到他，也不是那麼煩了啊！

責任優秀作文10

愛默生曾經説過：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中，它處於最高的位置。”

而就在前不久，我才真正意識到責任的重要性。

記得那是個週日晚上。爸爸媽媽因要去跟同事吃飯，所以會比較晚回來。家裏現在只剩我，弟弟和爺爺。媽媽在出門前特意囑咐我説：“弟弟有項做國旗手工作業還未完成，你今晚幫他一起做掉。”

我當時聽到這句話就慌了，我自己的作業都沒寫完，哪有空去做手工啊！我也來不及問，剛喊出個“我……”，就聽到門“砰”地關上了。我只好先去給弟弟把國旗做完，以便“安心”做作業。

“這次要做的是美國國旗，我把材料都給你備好了，都是學校發回來的，還有……”弟弟還沒説完，急性子的我只想應付掉弟弟的作業，從而有足夠時間做自己作業。就這樣，只當完成任務一樣，我也不管美不美觀，就這樣讓弟弟把作業交了上去。

第二天放學回來，我書包都沒來得及放下，弟弟沮喪地把國旗給了我。我一看，就知道了因為我的粗心大意而忘貼了一個紅條子，導致今天回來還得花費時間重做。

這讓我想起了之前讀過的繪本《妖怪山》，夏蟬掉進了裂縫，她變成了妖怪。當時，那其餘的三個小夥伴就只顧自己逃跑了。到頭來他們放不下心中陰影，還得回去找。這不跟現在的事情發展一樣了嗎？

於是，我放下書包，陪着弟弟再次完成了國旗。但並不是像上次那麼應付，而是專心地把國旗做完，無論作業多與少，因為我都要有一份責任心，因為我知道了這樣做，不僅對自己，也對別人來説是一種基本的尊重。

那一次，我終於知道，責任不僅是對自己面對困難不退縮的勇氣，更是對別人的理解和尊重。

我，不能逃避責任。

責任優秀作文11

秋去春來，我們在新年氤氲不散的喜慶氣氛裏進入了校園，年復一年，我們又增長了年齡，在奼紫嫣紅的春日裏重新踏上學海的航船。我踏着清晨的薄霧開始了全新的課程，看着熟悉的那些身影，我的心中不禁泛起曾經的那些回憶。

我，被選為了班長，興奮異常，終於被同學們所認可，我開始全心全意地為班級奉獻屬於自己的那一份力量；我想以自己的努力讓班級脱胎換骨；我撿起同學遺棄在地上的紙屑；為同學擺好放散了的桌椅；為學習較吃力的同學盡心地輔導；將班級的不足報告給老師……我“嘔心瀝血”地為班級付出了一切，將班級當成自己的家一樣愛護……可是，我卻聽到了我這麼長時間為班級盡力付出以來最不願意聽到的一句話：有同學在背後説我“愛管閒事”，説我“好出風頭”，説我“揹着同學向老師告狀”。我一時間竟然無法接受這些流言非語，我深深地被這些話所傷害，苦心竭力想經營起的所謂“和諧”班級，到頭來終究只是一場恍若隔世的`夢境，像夏日的輕風一般無法捉摸；像遙遠的地平線一樣可望而不可及。那一段時間，我深陷苦惱無法自拔……

漸漸地，我想通了，何必如此在意他人的看法呢？人生總要跋涉過那些種種的不如意，這些都是我的責任，我只要努力地，去將它完成，哪怕它是一場夏夢，我也可以在如痴如醉的夢幻裏將它演繹得更加美麗……

那些曾經年少的夢想，又重新浮現在我的眼前，是我的責任，讓我認識充滿了挑戰。

責任優秀作文12

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲終於響起。”像條件反射似的，我急衝衝地往室外跑。

“喂，你的學生證呢？”我猛地一回頭，只看見保安大叔嚴肅地看着我，我不禁打了個寒顫。我故作鎮定地説：“哦，我學生證落在了教室裏，下次我再拿，這次先放我走吧。”“不行，學校規定，沒有學生證不讓出校門。”看着保安大叔嚴肅而又認真的樣子，我知道想出校門連門都沒有了，無奈我只好趕緊回教室拿學生證。

我拿着學生證，氣喘吁吁地跑到校門口，一邊跑一邊踮着腿，得意地把牌子揚了起來。“你等會兒，拿過來給我看一下。”我百思不得其解，飢腸轆轆的肚子早已衝昏了我的頭腦，我憤怒地對他説：“又幹嘛，還想不想讓我回家吃飯了？”

他沒有説什麼話，抽過我的學生證，由於年老，眼花，他把學生證放到眼前二十釐米左右，細細地端詳了一會兒，抬起頭，又看看我，口中説道：“嗯，照片和你長得一樣，這是你的學生證，有次發現有人借用學生證，你沒有。”

他又用手指着下面的一行小字，眯了眯眼，手指跟着眼睛擺動説道：“你是20xx級的？”“嗯”我急躁地一把抽過學生證，拔腿往公路跑去，只聽見保安大叔在後邊大喊：“慢點，看車，注意安全。”

我心一顫，保安大叔的執着、負責像精神食糧般填滿了我的心窩，心想：“一個快要六十歲的人對自己的工作都這麼負責，作為青少年，我們不更應該學會對自己負責嗎？”

自此以後，只要在學習中遇到困難，我就會想起那張嚴肅而又認真的面孔，它像一股強大的力量，驅動着我，使我在人生路中越走越遠。

責任優秀作文13

談到責任，話題有很多。不説“天下興亡，匹夫有責。”，單説盡職盡責，做好自己本分的人又有多少個呢?

最近我們班主任大動肝火，為的就是我們班部分要搞衞生的同學耽誤了時間，以致任務不能及時完成。班主任認為，頭一次兩次可以原諒，三番五次就是不負責任的表現，忽視了老師時常強調的“責任”二字。

我還依稀記得曾經看過的一個小故事：日本有一項各界人士夢寐以求的榮譽大獎，許多人以為這項大獎會頒發給社會名流或是政要人員，可出乎意料的是，這項大獎竟然頒發給了一位在平凡不過的郵遞員!

原因僅僅是他的盡職盡責。這位郵遞員有着高度的責任心，無論是風雨交加，還是天寒地凍，甚至在地震的情況下，他總能準時將信件送到收信人手裏。看到收信人笑容滿面，愁雲散盡，他説他感到莫大的快樂。而且，工作這麼多年，他從未出現過遲到，請假等情況。這樣一位高度負責的郵遞員，堪稱楷模。

許多人沒有做好“責任”二字，往往是因為對自身標準降低，認為一點點小事，不必認真，過後知道錯了，又不及時改正，總想着下一次做好就行了，結果下一次又沒做好，便陷入了惡性循環。

這是一種很錯誤的認識，要知道小事非小，一件件小事決定着我們習慣的養成。好習慣就是從做好一點一滴的小事而逐漸培養成的。

也許，我不應該講這些所謂的大道理，我也多次沒有盡到責任，以此謹以表明我的心跡——責任，從小事做起。我相信，從這周開始，我們班的同學會盡到自己的責任的。

責任優秀作文14

責任感是什麼呢？在當今的社會中，人們總是説責任是必不可少的，也就是説，擁有責任感是必要的。

責任感是一個人做人的成功與否的關鍵，它代表着一個人的原則性的問題，就好比一個擁有責任感的人，他的舉手之間都透着責任二字。有人也許會問，“你説責任是必不可少的，那責任又從何而來呢？”是的責任不是與生俱來的，責任也不能説明一個人的信念與否，但不可否認的是一個擁有責任的人，他在社會中要比一個沒有責任的人受歡迎的多，這也許就是責任的信念。

責任，它每時每刻都會出現。

因為先天不足所以自小痴傻的女兒儘管成年卻仍做着小孩子的舉動，但她的父母卻沒有將她拋棄而是盡心盡力的照顧她為她救治，這是責任；

應酬回家的丈夫喝的渾身酒氣但作為妻子的她依舊細微的照料他，這是作為妻子的責任；

飽受風濕病的老爺爺每當深冬就會卧牀不起，作為兒子的他會揹着自己的老父親上牀下牀不厭其煩，這是責任。

這些例子都能説出責任對你身邊的人重要性，責任是對你的家人，朋友，伴侶的承諾，它是不可缺少的，因為有了責任這個社會才會更加美好，因為有了責任這個社會才會更加和諧，因為有了責任這個社會才會更加關愛。

我曾看到過馬路上那些患病的兒童流離失所的飽受寒風的揉捏，飽受飢餓的折磨，這是為什麼呢？因為他們的父母沒有責任，也正是因為他們的父母沒有責任才會造成他們如今的狀況，才會使當今的社會不是特別的和諧。

因為責任所以社會才會更加美好，只要我們每個人都認真的對待每個人，盡力做好每件事，這樣我們的社會才會處處充滿着愛與温暖。

責任優秀作文15

在我看過的書裏，有像《三國演義》這樣的歷史小説、有像《柳林風聲》這樣的外國著作、有像《格林童話》這樣的童話故事……而我最喜歡的書卻是陳磊著的《家裏有我》。

這本書主要講的是家長與同學之間發生的事，再現了下崗工人的抗爭命運，傾訴了人與人之間的摯愛親情。這本書講的都是一些平凡而又感人的故事，主人工鬼馬星、小憨豆、劉毅然等，他們用自己的行動體現了一個不可思意的做法——我也是家裏的一個成員，我也能承擔一部份家庭責任。

看完這本書我懂得了一個道理：感動=愛心+奉獻。也就是説感動，頃刻間，汶川這個美麗的縣城變成了廢墟。山谷裏山崩地裂，十分悽慘。可是，有這麼一些人，不畏艱險，捨己為人——自己的性命快不保了，可是還轉身相救。有的活了下來，有的犧牲。地震結束了，又有這麼一羣人，不顧個人安危，全力投入到救災當中。有的病倒了，有的也堅持不住——永遠離開了。難道這不是奉獻嗎？這是偉大的奉獻，這是最值得學習的精神。那麼，你就必須懂得，責任是一種無私、真摯、勇敢、善良、堅持的偉大奉獻精神。

民族精神之火需要傳遞，奉獻精神之火亦需要傳遞，傳遞下去，便是我們對它的責任。在世風日下，人心不古的社會中，還有多少個叢飛？多少個任長霞？使他們傳遞着這個火把，用生命作為薪柴去留住星星之火，然後傳遞給我我們以及子孫後代！

落紅不是無情物，化作春泥更護花。