關於責任的作文集錦15篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關於責任的作文，歡迎閲讀與收藏。

　　關於責任的作文1

妹妹問哥哥：”哥哥，什麼是責任呢？”

哥哥抬起了他的頭，看着妹妹，微笑：”讓哥哥想想哦，什麼是責任呢？”

妹妹坐了下來，看着正幫她苦思冥想的哥哥，忽然她發現，其實哥哥也挺帥的，有着男生特有的陽剛，讓人感覺很安全，很可靠，就算是額頭上的那塊小小的疤痕也讓人感覺不到絲毫美感的破壞。

這塊傷痕是怎麼來的呢？妹妹想。於是思維流轉，轉回了三年級的那一天。

那其實只是一件小事，大概是因為一塊新買的橡皮吧，她就跟一個高她一個頭的男孩子打了起來。自是打不過，於是就去找哥哥。

四年級的哥哥其實只高妹妹一點點，身材也不象現在那麼健壯，可是哥哥沒有絲毫猶豫，叫妹妹自己先回家，就起身去找那個欺負他妹妹的男孩子。

妹妹在校門口等了很久都不見哥哥出來。也許哥哥先回去了吧，妹妹心裏安慰着自己。不無擔心地回到了家，面對着空無一人的家，心中的那一絲擔心終於被無限地放大，哥哥還沒有回來。

時針指過了六點，天陰暗下來，開始下起了小雨，妹妹的淚隨着那雨絲的飄落，從眼眶中劃落了出來。

忽然，一陣敲門聲傳來，妹妹趕緊抹乾眼淚跑去開門。

哥哥站在門口，頭上印着那塊傷痕。他攤開了手，手中是那塊屬於妹妹的橡皮。

“妹妹，哥幫你拿回來了，只是有些髒了，對不起哦。”哥哥的臉上帶着些歉意。

妹妹看着哥哥額頭上的傷痕，忽然抱住了他，抹乾的淚水再一次流了下來，和哥哥衣服上的雨水混在了一起。

哥哥感受到了妹妹淚水的温度，急忙道歉：”妹，我不是故意弄髒你的橡皮的，我等一下把我那塊給你啊，雖然用了一點，不過還是乾淨的，乖乖不哭啊。”

妹妹用力地搖了搖頭：”哥，你幹嘛要打架啊？大不了那塊不要了嘛。”

哥哥笑了：”保護妹妹是我的責任啊，怎麼能讓我的妹妹被人欺負呢？”

“喂！喂！”妹妹被哥哥從回憶里拉回，哥哥笑着對她説：”妹妹啊，責任呢，就是一個人應該做的事情。比如説呢，你哥哥我的責任，就是保護好妹妹你啊，不讓你受到絲毫的委屈啊。”於是，妹妹哭了……

問到責任，很多人都有自己的解釋。

白雲會對小草説：”不讓你被幹渴煎熬就是我的責任。”

大樹會對青苔説：”不讓你被太陽曝曬就是我的責任。”

哥哥會對妹妹説：”不讓你被別人欺負就是我的責任。”

責任，就是一個人應該做的事情，而我們的責任，就是保護我們所愛的人。

　　關於責任的作文2

每天中午放學以後，我總會看到有那麼幾個同學還留在班級裏，不去食堂吃飯，我出於好奇就去問了那幾個同學，原來他們都是為了省去排隊的時間，這樣就可以多一些時間去學習了。

我想在他們的潛意識裏，學習一定是他們的責任吧。

責任是什麼呢?責任是一個人分內應該做的事情。

醫生的責任是救死扶傷。

老師的責任是把知識傳授給學生，教學生做人。

為人父母的責任是工作賺錢來培養孩子，孝敬父母。

……

那我的責任又是什麼呢?

我的責任就是好好學習，將來報效祖國。

為了學習，我放棄了有趣的動畫片，放棄了逛街，放棄了我酷愛的電腦……這一切都是多麼地讓我不捨啊，然而這不是我能左右的了的。再看看樓下的小朋友們，正在成羣結隊的玩耍着，而我卻在揹着古詩、單詞、課文，刷着數學題、物理題，看着政治書、歷史書。望着他們蹦蹦跳跳的背影，我心中很是無奈。思緒隨着嫉妒跌落，想着如果能回到幼兒園的時候該多好，這樣我就也能開開心心地和小夥伴們一起玩耍了，可是我也隨之轉念，真能回到幼兒園，又走過十幾年，不也是一樣的變化、一樣的苦難嗎?除非我們讓時空停格，歲月定影，然而這是完全不可能的。為了學習放棄這些真的值嗎?我隱隱約約地聽到了一個聲音“值”。

期末考試的成績帶着老師、家長和我們期待的目光出爐了。望着那張洋溢着笑臉的試卷，我的心裏還是有一些後怕，但回首呢，讓我跋涉徘徊了幾個月的路，回顧那些曾經不得不作出的放棄時，我真的好慶幸，慶幸自己曾經做出的選擇，慶幸自己沒有逃避應盡的責任，在我不得不忍痛割捨了許多的同時，我也得到了我最想得到的東西。雖然還是有一科比較差，進步也不是很大，但是至少我努力過了，也有了進步。回想起以前為了學習放棄的那些，現在總算有了回報，我嚐到了成功的喜悦，更嚐到了盡責任的艱辛。

正是因為這樣的責任感，意味着我不能像那些小朋友一樣無所顧忌，我要努力成為更好的自己，像那些醫生、老師、父母一樣肩負起自己的責任。即使再苦再累，也要堅持着，因為這是我的責任，更是為了報效祖國，以後的祖國就要輪到我們來守護了，我們可不能掉鏈子。

但是，盡到學習的責任，盡心盡意，一心一意，心與意都無悔了。一個圖形裏就有無限的纏綿，一本書裏就有無盡之意，一靜心時就有無限的未來。

受同學們的影響，我也成為了他們其中的一員，後來我們的隊伍越來越壯大了……

　　關於責任的作文3

在其位，謀其職。身為學生，學習優秀是我的責任。

“學習優秀是我的責任”是我們對自己的承諾，早上6：00起牀，晚上11：00睡覺，我們和別人一樣起早貪黑，我們和別人一樣花費了三年的青春憑什麼，憑什麼收穫的結果要比別人差，目前而言，唯有大學聯考是通向未來的路，唯有學習優秀是通向大學聯考的門。肩挑起這份責任，好好學習，別人可以背棄許給我的承諾，難道我自己也要背棄許給自己的承諾嗎？

“學習優秀是我的責任”是我們給父母的承諾，離家時的千叮萬囑，歸來時的殷切問侯，無不體現出父母的濃濃愛意，他們省吃儉用為的是我，他們嘮嘮叨叨為的是我，他們為了我白了頭髮，彎了腰。我無以為報，唯有肩挑起這份責任好好學習，讓他們放心，讓他們以我為豪。

“學習優秀是我的責任”是我們對老師的承諾，老師們爭搶着多餘的那節課，老師們上課時的激情四射，老師們改作業時的嚴謹以待，老師們備課時的兢兢業業，老師回答學生的耐心且細心，老師和同學們交流生活中困難時的語重心長，老師和家長聯繫時的真誠有禮。老師挑燈夜戰，老師們犧牲節假日，老師們……

種種所有，那道還不能老師對我們的關切之情，期待之意，我們無語，唯有肩挑起這份責任，好好學習，回報老師們的付出，讓他們欣慰。

“學習優秀是我的責任”是我們對社會的承諾，國家實施九年級義務，社會各地關心教育事業，紛紛積極的出資捐助貧困學生，各類雜誌報刊關注校園生活，報導中大學聯考有關事件，各屆校友頻頻出資捐建校園基礎設施。我們作何他想，唯有肩挑起這份責任，好好學習不辜負他們的期望，由今日的花朵，成長為明日的祖國的棟樑之材。

古代有大思想家顧炎武“天下興亡，匹夫有責”近代有周總理“為中華之崛起而讀書”現在有我們，“學習優秀是我們的責任”

　　關於責任的作文4

每一個人都有自己的責任。老師的責任是教書育人;醫生的責任是治病救人;警察的責任是維護治安，幫助人們;學生的責任是好好學習。

最美司機吳斌，他以一名職業駕駛員的高度敬業精神，用最後76秒的時間，挽救了全車34名乘客的生命。司機的責任是把客人送到目的地，但他也有保護全車人生命的責任，吳斌緊緊握着方向盤，強忍劇痛，換檔、剎車、將車緩緩停好，拉上手剎，開啟雙閃燈，他的生命慢慢結束了，但他卻盡到了一名司機的責任。

現在，汽車已很普及，但有多少司機能盡到自己的責任?交通事故每天都在我們耳邊響起，多少個危險與我們擦肩而過。本來，汽車有視線盲區，但如果行駛太快，很容易發生危險。把行人撞倒，為了逃避責任，飛一般的逃走，這種事也曾見過，那可是一條條鮮紅的生命啊，有多少人本身可以救治，但因為送抵不及時而命喪黃泉。司機，面對社會，你盡到自己的責任了嗎?

醫生，一個受人尊敬的稱號——“白衣天使”。可是，個別醫生配得上這個稱號嗎?配不上。現在的老百姓病急亂投醫，自己什麼也不懂，醫生為了自己的腰包，便亂開藥，開貴藥，也不顧病人的死活，更不要説病人的經濟承受能力了。醫者，濟世救人。但有的醫生純粹是在害人。這樣的醫生，面對病人，你盡到自己的責任了嗎?

而我，作為一名國小生，本應該以學習為主。而我，老師佈置的作業馬馬虎虎寫完就行了，對於作業以外的東西不會再多碰一下。我捫心自問：面對老師，面對父母，你盡到自己的責任了嗎?

在責任面前，對自己，對親人，對朋友，對社會，對國家，你逃避了嗎?你承擔了嗎?責任，是每個人自己的責任，我們應該去承擔它，而不是去逃避。

　　關於責任的作文5

擁有責任心能帶來上進的無限潛力，是轉變人生的重大契機。——題記

責任心，何為責任？身負使命，激勵自己完成的便是責任。在戰火紛飛的年代，擁有一顆責任心極其不易：正是商鞅的責任心使然，再令他發動變法，雖最終慘遭車裂的下場，但其豐功偉績不可被歷史的塵埃湮滅;岳飛，讓匈奴人膽戰心驚的名字。正是岳飛及岳家軍抗寇保國的責任感，才能從容“笑談渴飲匈奴血”，儘管遭小人誣陷，但靈魂中卻烙上了精忠報國的美名;范仲淹，那位誓要“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的文士，因強烈的保家衞國責任感，蜕變成為“軍中有一範，西賊聞之心膽寒”的千古奇才;唐雎，面對秦王不屈不撓，憑藉出奇的責任心以及過人的膽識逼得親王理屈詞窮，不僅保住了自己及國家的尊嚴，也給了秦王一個下馬威，從此便有了不辱使命的佳話。以上古代賢士，皆出於強烈的責任心使然，才成其偉業。由此可見，有責任心者，霸天下！

不論是戰火紛飛的年代還是在和平年代，有一顆責任心都尤其重要。周為中華之崛起而讀書，其責任便是使中國富強，佇立在世界之巔，他做到了，贏得的不僅是全世界的尊敬，更是中國百姓心中的主心骨;奧x巴馬，美國曆史上唯一一位最年輕同時也是黑人的總統，他從小立志要改變黑人受壓迫的現狀，於是發奮學習，由於強烈的責任心和不甘於平庸的信念，他當上了首位黑人總統，獲得了諾貝爾和平獎。如此有責任之人，古今中外不勝枚舉，這些人正是憑藉着驚人的責任心極大地開發了身上的潛能，達到令人瞠目的高度。

　　關於責任的作文6

在一片廣闊的森林中，住着許多的動物，其中，一位綽號叫“小問號”的小狗要去旅行，因為他要弄懂：“責任是啥？”小狗走啊走，跨越了三條大河，翻越了五座大山，於是，他在一個小洞中，發現了一個老鼠家庭，他問道：“親愛的老鼠們，我要問你們一個問題，你們知道責任是什麼嗎？”“知道知道，當然知道！”中間的小老鼠跳着説，“責任呀！就是爸爸媽媽要給我找奶酪，這就是他們的責任！”鼠爸爸和鼠媽媽都笑了，説完，小狗也告辭了，小老鼠們也回洞了，小狗呀！還是不懂得責任是啥？

他又繼續走，來到了一片廣闊的草原，原來這是牛奶生產地，這裏有許許多多的奶牛，這時，小狗碰見了一頭叫“多多”的奶牛，“奶牛奶牛，你知道責任是什麼嗎？”“當然知道啊！呵呵~~其實責任很簡單：為人類產奶，讓人們喝道最新鮮、最安全的奶，就是我們的責任！”小狗看着“多多”的笨拙的動作，情不自禁的笑了！而心中，更多的是對奶牛的敬佩。其實呀！小狗納悶着呢！老鼠説責任是老爸老媽找奶酪給孩子吃，而奶牛卻是説給人類產最好的奶，那責任到底是什麼呢？小狗啊！你還不知道責任是啥！

這時，小狗漫步在小路間，看着藍天，他流淚了，我知道，他是想家了，家中的父母，那些花兒，唉！小狗呀！你的思緒，還在你的粉紅花牀上吧！嗚嗚嗚?小狗呀！你是對的呀，家就是你心靈的避風港啊！這時，小狗在路旁發現一隻翅膀受傷的鳥兒，他痛苦的呻吟着，小狗走過去，將他扶起來，還給他包紮、治療，鳥兒在小狗的精心照顧下病全好了，這時，鳥兒對他説：“小狗，謝謝你，要不是你的話，我可能早就沒命了！”這時，小狗跳着説：“我找到了，我找到責任了！”

這時，他朝着家的方向跑去，喊着：“爸爸媽媽！我回來了！我要對自己負責！我要對社會負責！我要好好照顧你們！爸媽??”同學們，你們知道責任是什麼了嗎？

　　關於責任的作文7

所謂責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度，責任作文結尾。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恆心、事業心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“羣心”燦爛中的核心。由此可見，責任心是孩子健全人格的基礎，是能力發展的催化劑。責任心以認識為前提。沒有是非標準，責任心就無從談起。

責任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯。如果他的價值取向以奉獻為樂，那麼他就會有很強的責任心，反之，則對人對事漠然置之。

責任心以情感為基矗可以想像，一個孩子對父母沒有感情，不可能對家庭承擔任何責任，一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人，當外族入侵，祖國受難之時，他不可能挺身而出，捨生忘死，為國獻身。

責任心靠意志來維持。盡責盡心並非聽他説得如何動聽，主要反映在行動之中，不管承擔什麼樣的責任，都離不開堅強意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個人的責任感。

責任心的強弱通過行為來體現。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報名義務獻血，應徵入伍，都是責任心的體現。不過這是兩種不同層次的責任心的體現罷了材料

責任是偉大美麗的，有一片彩雲，那是她的秀髮;有一汪湖泊，那是她的眸子;有一抹紅霞，那是她的笑靨;有一片開花的原野，那是她舒暢的心懷,天黑月兒放光明，燈亮責任靜聽風。回首向來蕭瑟處，歸去，不見風雨只有晴。風月再好，怎敵盡到責任之後的光芒?責任的味道誰與共?踏雪飛鴻，肩扛責任度平生!

每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨鍊自己，求得更高的知識而進入更高的境界。

太陽像一塊畸形的紅炭，比雲堆中射出光來。這一切都懸在森林、燕麥田上空。一派歡樂景象。於是我想：不，這個世界不是一場玩笑，不是走向那個永恆天堂的苦難深谷，而是那些美好世界之一，它美麗、歡快。我們不僅能夠，而且應當使它更加美麗、更加歡快，為了我們的同時代人，也為了以後的'世世代代。

　　關於責任的作文8

總以為自己還是一個不諳世事的中學生，總以為責任離我們還十分遙遠，但是，有一件事，卻讓我驚醒，讓我的心靈震顫，也讓我對自己的過去，進行深深的反思。

星期日，我到縣城街心公園去散步，當然，我並沒有忘記肩負的學習責任，手裏拿着一本外語書，想找個安靜的地方，看上幾頁。走着走着，覺得腳下私糊糊的，低頭一看，原來不知是誰，把雪糕的包裝紙丟在了人行道上，被我殊個正着。“真沒素質，真不講文明。”我心裏罵着那個丟包裝紙的人，抬起腳用力一甩，包裝紙飛出好遠，又落在不遠處的人行道上。懷着對自己“文明行為”的滿足，我坐在花園的涼亭裏，打開了書本……

“媽媽，這兒有一張垃圾紙。”一個細嫩嫩的童音，打斷了專心致志讀書的我。原來是一個只有三四歲的小女孩，掙脱媽媽的手，去檢剛才我甩掉的那塊包裝紙。然後，又把它送進不遠處的垃圾箱裏。年輕的媽媽，望着孩子像一隻彩蝶飛來飛去，臉上露出讚許的微笑。然而，我的心卻像被什麼重物狠狠一擊，臉上陣陣發燒：剛才還罵那個扔包裝紙的人沒素質、不文明，自己做得怎麼樣呢?

小女孩走遠了，但她的背影好像越來越高大，而我自己卻越來越渺小。是的，從她的身上我領悟到：作為一個即將步入成人行列的中學生，肩上的責任決不僅僅是學習，學會做人，學會做一個有高尚思想品質、講文明的人，更是我們首要的責任。這雖然是一種無形的社會要求，但是，它時時處處以有形的行為體現出來。它離我們並不遙遠，就在我們身邊。我們的一言一行，都與它有密切關聯。

這件小事，時時浮現在我眼前，催我自新，催我進步，也讓我成熟起來。

　　關於責任的作文9

每個人都有自己的責任。作為班長，責任是管理班級，作為體育委員的我，責任就是管理同學做早操、帶隊， 管理眼保健操……同時作為小組長的我，責任就更重了。但我是老師的希望，我一定要不負眾望管理好同學，讓大家共同進步！

記得有一次，上午帶隊做操，上任體育委員佟安寧帶我們來做早操。但由於他口號喊的聲音不洪亮，老師換上了有經驗的管理人員王博士上去試一試，但王博士不是的聲音也不夠洪亮。湯老師好幾次把目光掃來掃去，好幾次把目光集中在我身上，湯老師的目光好似在對我和藹可親的説：“張郅超，你能來試一試當體育委員嗎？”我沉思着想是當好呢？還是不當好呢？正當我猶豫不決時，湯老師突然喊道：“張郅超，你來試一試！”我大步流星的走了上去，生疏的喊着新的口號：“兩隊變四隊！”和“前排兩手側平舉， 後排兩手前平舉，向前看齊！”雖然我喊的聲音很大但最後面的還是有幾個人聽不見，我朝他們使了一個眼色，他們都明白了是什麼意思。（呵呵，兄弟之間是心有靈犀的）回給我了一個會心的微笑。湯老師見所有人都聽見了，便對我説：“張郅超，你能幹好體育委員嗎？”我用力的點了點頭堅定回答了一個字：“能！”從此以後我便暗下決心想：我一定要勝任這一件工作。

從那以後，我便開始嚴格管理班級調皮的同學，有點同學很聽話，被指出了錯誤就馬上改正。但還有些同學不但不改正，還和我作對，我想了一些辦法關注了他們。湯老師也對我另眼相看。

我會再接再厲管理好班級！老師請相信！我一定能行。

　　關於責任的作文10

在現代生活中，人們的生產力水平在不斷提高，因此人們身上所承擔的責任也就越重，對於家庭要有家庭責任，對於工作要有工作的責任，最大的責任就屬於社會責任了。如果一個人不承擔任何的責任，那麼他也就會沒有任何的束縛和限制，就會隨心所欲，沒有任何底線的犯錯誤，這樣的話，人類也不會進步。

例如，在東莞的張先生看到網上家電的一台國際著名名牌的超高清3D電視售價僅為3199元，便立即下單購買三台，而付款後，賣家卻稱產品標價由於員工疏忽失誤少填了一個9，如果發貨還需要補款8萬多元。這就是一個對於工作沒有工作責任的例子，因為自己的工作失誤而誤導消費者，這種行為是極其不負責任的。我相信真正的大商業不會出現這樣的問題。我們一直都説消費者是上帝，可是誤導消費者行為真是不可取，並且商家應該對此時間負責。

在我周邊也有一個這樣的例子，在一些商場中許多店鋪都打着極低的折扣廣告，可是當我們真正的去詢問價格時，店員卻説沒有這樣的折扣，這些廣告都是商場內部讓強制打出的，目的就是為了吸引更多的消費者，那些員工也是非常無奈的，這件事中就體現了商場內部對消費者進行了誤導，是商場對於消費者不負責的表現。因為我們不能為了吸引消費者而打着不真實的標籤，還好這是在實體店，有店員可以對消費者解釋，如果要是在網上交易的話，這豈不會演變成交易付款後必須加錢才能獲取物品的尷尬局面了嗎。

我們周圍還有許多要銷量，要美觀，要口感而不要質量的產品。我認為那些產家都是對消費者不負責任的，他們並沒有把消費者的健康放在了第一位，而是江產業利潤放在了第一位。這樣必定會引火上身，最後受到懲罰的。

“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”這就是人類千古流傳的名言，其中也有深刻的意義，人們生活在這個世界上，責任的重大是每個人都擁有的，只有這樣人類會更加進步，對社會的創建更加努力，我們的生活才會更加美好。

　　關於責任的作文11

説到“責任”這個詞，也許每個人的感受都不一樣。對於大人們來説，責任這種品質是他們需要承擔的，他們上有老，下有小，扛起了整個家。那對於我們和大多數的年輕人來説，什麼是責任呢？

《最強大腦》，説到這檔節目，大家應該都有很深的體會，相信你們一定記得那位盲打俄羅斯方塊300秒的吳淞昊。他以1敵6，完勝了節目組招募的6位高手。他有着一顆千里挑一的大腦，他的記憶力用在學習上簡直綽綽有餘，但他玩物喪志。韓愈曾經説過“業精於勤，荒於嬉”。以他的智力水平竟然連普通高中都沒能考上。他把他的精力全放在了與學習無關的遊戲上。從這裏也看出他是一個不思進取的人。在與日本選手比賽時，他輸了，卻把責任推到電腦身上，説自己的電腦反應速度慢，於是導演讓他與日本選手互換電腦再比一次，結果他仍然輸了，此時，他才啞口無言。一個人，比賽輸了，原本無可厚非，因為一句俗話説得好：人外有人，天外有天。輸贏在賽場上就是家常便飯。但吳淞昊在輸比賽時，首先想到的是推卸責任，而不是去分析自己失敗的原因，在他身上缺少一顆勇於擔當的心。一個人的思想和精神到這種地步，豈不是無藥可救？

反之，“中國珠心算第一人”也是“世界珠心算第一人”陳冉冉，她用自己的才能當上了一名律師，待她三十幾歲重返賽場，依然是王者風範。她一出現，背後似乎就有一道光環，那光環不僅是她的氣質，更是她的那顆勇於擔當的心，最後她與日本選手打平。

一個人的責任感和勇於擔當的心從一件事情就能反映出來，而我們現在最重要的就是學習。我們要對自己的學習負責，擔起學習的責任，而不是一味地讓老師家長督促你。

在我國小時，我因為聽錯老師的作業，本來只要看一看，而我以為要抄一遍，由於內容很多，我抄到一半時，手已經酸地不行了，雖然我想過放棄，但我知道我不可以，我要對我自己負責，擔當起自己的學習任務。終於我晚上11點時完成了。

春天的美，美在一份生機；夏天的美，美在一份熱烈；秋天的美，美在一份豐碩；冬天的美，美在一份純淨；人的美，美在一份責任與擔當。

　　關於責任的作文12

隨着時間的飛逝，漸漸成長起來的我們也接觸到了一個詞——責任。雖對責任的意思懵懂，但我們卻無法理解其中的含義。責任就像一粒種子，在你的身體裏慢下，隨着時間的推移，慢慢地開始發芽，成長。

但責任究竟是什麼呢?作為學生的責任，是好好學習，報效老師;作為醫生的責任，是救死扶傷，解除病人痛苦;作為一個公民，更要做到守法愛國，這是對於社會的責任。所以説，每個人都肩負着不同的責任，我們要承擔起每一個責任，對每一個責任負責。

對於我來説，又何為責任呢?無數次在人生的十字路口徘徊，面對多少美麗的誘惑，我又怎樣的迷茫，究竟那一條是我人生的通道呢?但這些只不過是沿途風景罷了，在我們步入成長的道路上，我們更應該找尋人生的位置，對自己負責，對自己的人生負責。所以，人活在世上，必須知道自己究竟想要什麼。一個人認清了他在這世界上要做的事情，

他知道自己的責任所在，那麼關於責任的種種虛假觀念都不能使他動搖了。

所以説，我們面對困難挫折，不能逃避，要有勇氣，負起責任，扛負下我們的責任，這樣才會使我們對自己負責，對別人負責，更是對社會的負責。肩負責任，是我們對待自己人生的一種態度，有了責任心，我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。但是，承擔責任更是需要付出艱苦勞動的，只有用勤奮，智慧和努力，我們才有能力承擔自己的責任。

責任是我們一生追求的指引，讓我們才成長中不至於迷失方向，而是懂得責任，要承擔責任，對自己負責。責任，終會在我們心中開花，結果，讓我們漸漸領悟的責任的含義，同時，也慢慢走向成熟。

　　關於責任的作文13

責任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關心、愛心、孝心等相比，是所有這些心的核心，沒有責任心就不可能有這所有的“心”。因此責任心是一個人做人、做事的基礎。

一天放學的時候，天陰沉沉的，眼看就快要下雨，我在校門口焦急的等着爸爸來接我。剛坐上爸爸的電動車上，老天爺變臉，下起了傾盆大雨，爸爸連忙把自己的外套脱給我穿，雨水很快把他的身上全部淋濕，看着爸爸哆嗦的背影，我的心裏一陣感動。爸爸是一個有愛心、有責任心的好爸爸，這是父母對子女的責任，是萬物不能換取的愛的責任。

每次上學與放學的時候，在學校門口總是有熟悉的面孔在堅持不懈的維持交通秩序，警察叔叔不論是在颳風還是在下雨，都堅持在我們校門口履行那神聖的責任。這是他們的工作、是他們的任務、是他們的使命。這不僅是在維持交通秩序，更是在維持社會秩序。是對祖國的花朵負責，對我們未來負責。

上個月，我因調皮，在騎自行車的時候不慎把我的左手跌斷了。又因為現在是六年級，正是學習緊張時期，所以我沒落課。在這段時期不懂事的我，感受到了我們班主任陳老師對我無微不至的關懷。陳老師總是比我們先到校，每當我進教室時，陳老師就叫其他同學幫我擦桌椅。因為中午我在學校吃飯，陳老師怕我的左手被其他同學碰到，所以又叫一名比較強悍的同學來保護我，並幫我打飯。上課時我的左手有一點疼痛，我弓着腰趴在桌上，正在上課的細心陳老師發現了我的窘樣，嚴厲的她沒有責備我，放學時陳老師把我叫到辦公室，幫我補上了剛才沒聽進去的內容。看着老師那臉上的細小皺紋，我的眼中噙着淚花。他們是對自己職業負責、對我們未來負責。全天下的豐碩果實都是老師辛勤栽培的。老師盡心盡責，為了國家的棟樑，他們奉獻自己的青春、自己的年華。

一道題目雖小，關鍵在你是否能夠做對;一頓飯雖小，關鍵是你能否做得香甜可口;一件事雖小，關鍵的是你能不能有責任心把它做好!讓我們做一個有責任心的人，一個有愛心的人，事事盡責，處處成功。

　　關於責任的作文14

我們活在世上，不免要承擔各種責任，小至對家庭、親戚朋友，對自己的職務，大至國家和社會，這些責任多半是應該承擔的。

承擔責任是每一個人走向成熟的必經歷程。對於人的成長來説，承擔責任，是走向成熟的重要標誌。

“最美司機”吳斌，在被突如其來的石塊砸中時，強忍着劇痛，快打方向盤，猛踩剎車，快速按下按鈕打開車門，扶着欄杆站了起來，捂着腹部對乘客説：“不要亂跑，等待救援。”然後就倒在地上。乘客得到救援，可他，卻倒在了他最熱愛的崗位上。一個人惟有對自己的人生負責，建立真正屬於自己的人生目標和生活信念，他才可能由之出發，自覺地選擇和承擔起對他人和對社會的責任。正如歌德所説：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。因為這種愛，責任本身就成了生命意義的一種實現。吳斌用他的實際行動，完美的詮釋了“盡責”兩字。

不僅僅是普通司機吳斌表現出強烈的責任意識，時光追溯到漢朝，蘇武作為一朝之使節，他高遠的責任意識更是令人所讚歎。

公元前100年，蘇武被匈奴所擒，面對美女酒色不為所動，匈奴迫於無奈將其流放，面對“公羊下崽”這種不可能完成的要求，他選擇了堅守，選擇了忍耐，他孤身一人與羊羣相伴19年，始終不辱漢使節氣，他用自己寶貴的歲月，雄振漢朝之風。在孤寂、荒涼的歲月，他忍耐與堅守保持漢使之節操。公元前81年，匈奴與漢和好，一朝漢君將其保回，回朝之際，名振四海，流芳千古，經磨難而不屈的堅貞不渝的民族節氣和愛國之心，千百年來一直被人們所傳頌。

只有每個人都對社會，對國家負責，真正做到視天下為己任，整個社會才能向前發展。正如范仲淹所説“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”因為承擔責任，社會才得以發展。相反，如果這些人把盡責不是看做從外面加給他的負擔而勉強接受，而是看做純粹的付出而索求回報，整個社會乃至國家都會停滯不前。

　　關於責任的作文15

每個人都有自己的責任，醫生的責任是讓病人儘快康復，減少病痛，園丁的責任是讓花兒變得更茂盛，讓草兒變得更加碧綠；教師的責任是教書育人，為祖國培養更多的人才……

司機也有責任，就是把乘客安全送到目的地。有這樣一位動車司機，在列車將要發生追尾事故的瞬間，拼盡全力果斷拉住手剎，使多節車廂避免了粉身碎骨的厄運，為後面的旅客多贏得了一分生機。手剎穿過了他的胸膛，鮮血染紅了他的衣衫。在生與死的關頭，他沒有逃生，果斷採取緊急措施，毫不猶豫地用自己的生命換來眾多乘客的生命；在生與死的關頭，在危險時刻的一瞬間，為了減少更大的損失，他沒有忘記自己的責任。他就是列車司機潘一恆。如果他心中沒有責任，如果他沒有將自己的生死置之度外，那後果簡直不堪設想。他是英雄，用自己的生命堅守在了工作崗位上。一個人，只有把自己的責任時刻放在心上，讓責任成為一種習慣的時候，才能在生命的最後瞬間爆發出巨大的能量。因為在他心中，責任就是生命。

世界上每個人都有自己的責任，無論富貴貧窮，無論職業高低，無論你是職場中的白領還是普通的垃圾清運工，每個人都要有自己的責任。在校門口，冒着寒風值勤的同學，他要一直等到預備鈴響起才能離開，這是他的責任；在小區裏騎着三輪車，時時保潔的環衞工人，她要不停地清理居民丟棄的垃圾，這是她的責任。再説説我們自己吧，雖説爸爸媽媽把我們身邊的一切都安排的十分舒適，但是我們心中也要有責任。要有對爸爸媽媽的責任，幫助他們分擔家務，關心體貼勞累的父母，哪怕只是一句輕聲的問候；要對自己的學習有責任，認真努力地去學，該拼搏時就要全力付出，學習是自己的事，誰也替代不了。

人的一生中會有很多責任，每個時段又會有不同的責任。心中時時有責任，腳下的路才會走得更踏實有力；心中時時有責任，心靈才會更純淨美好。讓責任與我們共同成長，讓我們的人生能充滿更多的光彩奪目的色彩！