音樂老師的作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的音樂老師的作文，歡迎大家分享。

音樂老師的作文1

開學第一天，班主任笑容滿面地走進來，對我們説；“告訴你們一個好消息，我們換音樂老師了！”説完，一指門口，“她來了！”同學們東張張西望望，誰也沒看到。這時，坐在第一排的阿其大叫“蚊子啊，蚊子！”班主任生氣了：“什麼蚊子啊？那是你們的音樂老師。”全班同學昏。

下一節課是音樂，蚊老師給我們上，“蚊”小自然琴也小，琴小自然聲音也小，於是學校專門為蚊老師配備了擴大100倍的擴音喇叭，儘管如此，我們還是覺得很痛苦，就從你一天説起吧！

蚊老師上課要寫板書，拿普通的粉筆吧，拿不動，拿小號的吧，我們又看不見，真想到校長那告一狀，可看到這麼弱不禁風的.一個小蚊子，心又軟了。真是啞巴吃黃連――有苦説不出呀！

有人寫過一篇文章——《細喉嚨學生》，我想這該叫“細喉嚨蚊子”吧！

音樂老師的作文2

在我的所有興趣班老師中，我認為，我的音樂老師——高老師是最認真的！

一次，我和媽媽聽説高老師被別人撞傷了，前去看望她。我們去的時候，她居然還在給別人上課，而且一絲不苟，上課的'時候也絲毫沒有提到自己受傷的腿。

她一邊彈鋼琴，一邊對那個學生進行指點。“唱這句的時候，嘴巴要張大，而不是像你那樣嘴張得很小！”“唱這首歌，是要用氣唱，而不能直接喊出來。”“你歌詞是不是沒有背？都唱不出來了！”那嚴厲的聲音，那認真的眼神，都讓人懷疑她到底是不是一個病人。

課上完了，高老師送走了那位學生，來到我們面前，當高老師將她的傷口給我們看時，我們都驚呆了，只見在高老師的小腿上，有一道約十釐米長的口子，縫了十幾針，還青一塊紫一塊的，觸碰一下，硬得像石頭。

我頓時肅然起敬。這該需要何等的敬業精神才能堅持給我們上課啊！

現在高老師已經搬到別的地方去住了，我的音樂課也因此取消了。當我週六習慣性地開始準備去高老師那兒上課時，卻發現我的這節音樂課已經不存在了……

音樂老師的作文3

我愛我的音樂老師，因為他很幽默。

記得剛開學的第一個星期一，從教室外走進來一位老師,他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，一頭烏黑髮亮的短髮。胖胖的，天生就長着一副幽默的樣兒。老師對我們説：“大家好，我是你們的音樂老師，我姓曹，但是別把我當成曹操！”我們聽了，哈哈大笑起來。接着，老師又説：“我們來玩個拍手遊戲吧！”同學們不約而同地説道：“好！”老師宣佈了比賽規則：老師只要把左手合上，左面那一大組就拍一下手；老師把右手合上，右邊那一大組就拍一下手。拍錯了的話，將扣一分。遊戲開始了，老師一會兒合上左手，一會兒把右手合上。老師像是在耍我們似的，不停地把左手合上，又突然地把右手合上。這個遊戲非常有意義，它不僅讓我們玩了遊戲，還鍛鍊了我們的'節奏感。真是兩全其美啊！老師還給我們彈唱了自創的歌，我們都覺得非常好聽，有的同學竟然跟着唱了起來。老師唱到一個地方的時候，用粵語唱了起來，我們聽了，笑得彎下了腰，喉嚨都笑幹了。

我們的音樂老師真幽默！

音樂老師的作文4

春風篇

星期三下午的第二節是音樂課，我們全班耐心的等待老師的到來，音樂老師進班了，她帶着微笑給我們上課。她本來就很美，笑起來好像天使般微笑，這時我感到了温柔的氣息，如春風一般。

夏日篇

今天天氣火爆，我頭上能煎雞蛋了，音樂老師給我們早讀，她兇猛的.表情令我感到害怕，全班很吵，音樂老師大聲叫道，一聽大叫的聲音，心想完蛋了，音樂老師早讀要寫作業了，果然音樂老師讓我們抄語文書。她的脾氣真像夏天。

秋涼篇

今天音樂老師失戀了，表情悲傷，她一邊歎氣一邊給我們上課。突然，音樂老師接了一個電話，頓時老師的心情變了個樣。唉！真像秋天一樣多變啊！

冬寒篇

今天音樂老師全身冷冰冰的非常冷漠，一邊無奈的唱歌，一邊無奈的表情，令我感到非常可怕。我真不喜歡看到她冷冰冰的樣子，我就一看到這個樣子，就感覺好像進入了寒冷的冬天。

我希望我音樂老師美美的臉上能有更多的春天般的笑容。

音樂老師的作文5

今天是星期六，我可以無憂無慮的休息一天了。早上寫完作業，打開電腦，聽聽音樂，再進入我的博客，看看別人寫的文章，感覺是那樣的愜意，其中有一句話是這樣寫的：“音樂就像天使的翅膀，在天空中自由翱翔；音樂就像一位領路人，給我們指點迷津，音樂是一種美的享受，讓我找回自己的藍天，自己的天堂……”

的`確，聽音樂真是一種享受，讓人沉迷、陶醉於其中。嬰兒在母親的搖籃曲中安然入睡，中國紅軍又在戰鬥的歌曲中奪回屬於自己的國土，蒙古牧民在豪放的民歌中趕着牛羊在草原上奔跑……音樂有的壯烈，有的優美，有的歡快，有的悲傷，有的則喜愛那個七彩畫，五味瓶，各種旋律交織在一起，時快時慢，時歡時憂，那樣的悦耳動聽，使人感到波濤在怒吼，是月光在閃爍，是甜美的微笑，是一顆顆因悲傷而低落的眼淚，又是逢年過節的鞭炮聲，歡笑聲，喧譁聲……美妙的歌聲在自己的音樂天堂中迴盪，樂曲的鐘聲在叮噹作響，一個人徹底的被音樂征服了。生活有了音樂就變得多姿多彩，就像在一張白紙上塗上了美麗的色彩。看！交椅上的老奶奶抱着嬰兒，哼着小曲，漸漸入睡了，是那樣的安詳、和諧。

音樂老師的作文6

我的音樂老師有着很“牛”的名字，叫牛龍。他一頭短髮，有點卷。眉毛又濃又黑，唱歌時，眉毛總是一動一動的，眼睛也睜得又大又圓，所以説再高的調也難不倒他。

上課時，每當我們感到特別困和累的時候，音樂老師有一招可以為我們解乏，那就是逗我們。這樣的話再枯燥的課，我們也會覺得非常開心。記得上次，我們剛上完體育課就是音樂課，同學們都有氣無力的。老師給我們選了一首c調的歌——《我們走在大路上》，可我們一個個都使勁吼着唱。老師聽了對我們説：“咱們唱的時候要像走在特別寬闊的路上一樣，找到走路的那種感覺！”話音剛落，老師就兩隻胳膊一搖一擺，輕快地邊唱邊走。突然，他又抬起了胳膊，像走一連串搭石一般，兩隻胳膊平舉保持平衡。頓時，全班同學被老師逗得哈哈大笑，這一笑，我們每一個人馬上有了精神，充滿感情地唱了起來。你別看牛老師上課這麼幽默有趣，有時他還是挺兇的。

老師生氣時，兩隻眼睜得如銅鈴一般看着同學們，嘴角下拉，眉毛立起，同學們只得乖乖的.，坐得端端正正認真聽他講課。

音樂老師在課堂上真是個有辦法的人。就因為他的幽默，才讓我愛上了音樂課。

音樂老師的作文7

是你，幫我點亮生命中的燈光；是你，帶我看見生命的美好。因為有你，才讓我瞭解到“有你真好”四個字真正的意義。

在每個人的心目中都有一位令你印象最深刻的人，項令我印象最深刻的人，就是我的'音樂老師。因為有你，才讓我瞭解到什麼叫團結一心，原來在音樂的世界裏，是需要大家一起合作，，並不是一個人就能完成的；因為有你，我才知道，一個樂團要演出，是要經過風風雨雨的挫折、和刻苦耐勞的精神才能完成一個完美的演出。

因為有你，才能讓我體會到，負責任是很重要的。在樂團裏面有一位被稱為首席的人，他要負責很多事情：幫忙拿樂譜，管理自己的學弟……也謝謝你常常帶我們去户外運動，帶我們去看看山光水色的風景。因為有你，才把我變成一個不再膽小的人，雖然我常遭到許多的挫折，但是因為有你，所以我現在像是換了一個人一樣，能從挫折中再站起來！

謝謝你，帶我走出黑暗的一面；謝謝你，你就像我生命中的陽光，幫我照出一條通往光明的道路；也謝謝你，讓我現在能站在舞台上演出。我要送你一句話：“有你，真好！”

音樂老師的作文8

我們的音樂老師天賦很高，他有一個大大的嘴巴，一雙炯炯有神的大眼睛。有時他會和我們開玩笑，有時會和我們一起聽音樂，有時他還會來捉弄我們。

記得有一次，我們第一次看見他脖子上的.狼牙項鍊的時候，還以為這只是一顆普通的狗牙，他拼命辯論着，我們也不太相信他説的話，因為他那個牙齒項鍊真的非常像狗牙，我們不相信，後來到網上搜了才知道，這個項鍊上的牙齒真的是狼牙。

記得在有一個星期一的音樂課，我們展開了一次“班級大戰”。上課的時候，老師要我們做發音練習，之後，又要我們做節奏練習。做完之後，他就開始教我們唱歌，突然，有幾位同學的笑聲被老師聽見了，老師很惱火，就想把他們抓出來，順手拿起掃帚，和他們玩起了貓捉老鼠的遊戲。可是老師怎麼也抓不到他們，後來只好主動放棄了。

這就是我們的音樂老師。一個“可愛的、活潑的、有童心的”音樂老師。

音樂老師的作文9

在我的回憶中，大多數老師都是用嚴厲的教學方法，但是，我們新來的這位音樂老師不是嚴厲的，而是温柔的，她很愛笑。

她長得很漂亮，身材小巧玲瓏，很像我們的姐姐。她和學校其他老師不一樣，她幽默，對工作非常認真負責、

她能把每一堂課都講得津津有味，讓同學們都非常喜歡上她的課。這不，問好的方法也很有趣。上課了。老師走上講台，整好擴音器，彈起鋼琴唱：同學們好。我們齊聲回唱：你好，你好，老師你好。是不是很有趣呢？

老師還在課堂上給我們打氣呢。如果唱得不好，老師就會帶着微笑地指出我們的.錯誤，給我們鼓勵，，讓我們加油，改正錯誤。如果有進步，老師就仍帶微笑的説：你們好棒，有進步，繼續加油，爭取下會唱得更好。如果唱得好了，老師就立馬為我們拍拍手，伸出大拇指誇獎我們。此時此刻，老師臉上開了鮮花一般，我們也很開心高興。

我愛音樂課，我愛我的音樂老師。

音樂老師的作文10

我們班新來了一位亭亭玉立的音樂老師，她可是剛剛才師範畢業的呢！

她給我們上的第一節課就來了個下馬威，振振有詞的'説：“上課不準大聲喧譁，也不能竊竊私語。”可我們班的“四大臭蟲”才不怕呢，上課還不到十分鐘，就又風生水起了。我想：“這會他們可慘了，新來得老師這麼嚴。”可事實卻出乎我的預料老師不但沒有讓他們受罰，而是讓他們彈鋼琴。我知道他們對音樂一竅不通，老師藉機對他們説：“每個人都有自己的優點所在，你不尊重別人，別人怎麼會尊重你呢？”他們聽了羞愧的低下了頭。後來，他們就不在大吵大鬧了。老師知道我們喜歡流行音樂，不喜歡書上的歌曲，就放低了要求，只要我們會唱三首歌就行了，其餘時間給我們聽歌。

音樂老師真懂得我們的心呀，真不愧是我們的好老師！

音樂老師的作文11

我有一位音樂老師，她對工作很負責！

有的音樂老師不按時上課，連課本都不看一看，而這位老師教我們學課本。

她姓李，我們叫她李老師，她長得很高，長長的頭髮，大大的眼睛，長得很漂亮，但是很嚴肅！衣服是一天換一件，她給我們上過幾節音樂課，每次衣服都不一樣，有點臭美！

上課，先是用油腔怪掉的聲音唱：“李老師你好，你好，你好，李老師你好！”一次我們在唱歌，她忽然説：“你們有彈過吉他的麼？”我們異口同聲地説：“沒有。”只聽蓋雨軒輕聲説：“吉他我們倒沒彈過，倒談過掃把苗！”我們偷偷的在笑。

總之，這個音樂老師一在，我們班就發生許多趣事，蓋鵬超還經常在背後學李老師一扭一扭的.下樓梯，笑聲總迴盪在我們五（4）班！

這個音樂老師是有點潔癖，但我們都很喜歡她！

音樂老師的作文12

今天是一個平常的日子，音樂課到了，我和我的同學們開始準備起上課該準備的東西。

音樂老師一頭散發，在每片頭髮尾部，都有一片黃色。上課鈴聲響起，張老師微笑地走進了教室，我們依舊熱鬧非凡，張老師一拍講台，喊聲：起立！我們花樣式的站了起來：有的筆直站着，有的歪歪扭扭，有的抱在一塊，還有的'像盆景一樣。張老師生氣了：今天已經很累了，你們別再説讓我罵你們了。又恢復温柔語氣：今天我們欣賞兩篇樂曲，《江南好》和《小巷風韻》。

張老師開始播放視頻音樂，靠窗的同學去拉窗簾，其他同學爭相指揮，瞬間教室裏炸成了一鍋粥，有站起來的，有大聲叫喊的，喂，你幹嘛？拉長一點！短一點。什麼聲音都有，還有的在那瞎起鬨。老師立刻就炸了，吼道：你們這是上英語課的紀律嗎！那以後我們音樂課就換成語數英吧！我們繼續起鬨。音樂老師狠狠地教訓了一通，甚至你們腦子有病的話也説出口了。就這樣，整節課在不愉快中度過，最後連下課鈴都可憐我們，叮鈴鈴的直流淚終於下課了。

音樂老師變臉，原來這麼可怕呀！

音樂老師的作文13

升入四年級，我認識了新同學和新老師。

我最喜歡音樂老師了。音樂老師非常漂亮。她個子高高的，扎着長長的馬尾辮，白裏透紅的臉上長着一雙會説話的大眼睛。

第一節課，同學們就被她深深地吸引住了。她上身穿一件紅色的時髦短袖，像模特一樣輕盈地走上講台，微笑着對我們説：“我叫張依依，今年剛進入一小，擔任咱們班的音樂課……”她話還沒説完，台下就響起了熱烈的掌聲。

音樂老師長得漂亮，歌聲甜美，舞姿也非常優美。她教我們學唱《聽我説聲謝謝你》，大家都被老師的.歌聲和舞姿陶醉了，不一會我們就學會了。

接下來，老師讓我們歇歇嗓子，開始播放音樂，隨着音樂節奏，老師讓我們上台展示。平時特別膽小的我鼓足勇氣上了台，我和同學表演完畢，老師為我們豎起了大拇指。

音樂老師，我愛你！

音樂老師的作文14

我有一位音樂老師，她對工作很負責！有的音樂老師不按時上課，連課本都不看一看，而這位老師教我們學課本。她姓趙，我們叫她趙老師，她長得很高，長長的`頭髮，大大的眼睛，長得很漂亮，但是很嚴肅！衣服是一天換一件，她給我們上過幾節音樂課，每次衣服都不一樣，有點臭美！上課，先是用油腔怪掉的聲音唱：“趙老師你好，你好，你好，趙老師你好！”一次我們在唱歌，她忽然説：“你們有彈過吉他的麼？”我們異口同聲地説：“沒有。”只聽蓋雨軒輕聲説：“吉他我們倒沒彈過，倒談過掃把苗！”我們偷偷的在笑。總之，這個音樂老師一在，我們班就發生許多趣事，蓋鵬超還經常在背後學趙老師一扭一扭的下樓梯，笑聲總迴盪在我們五（3）班！這個音樂老師是有點潔癖，但我們都很喜歡她！