【必備】學農作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的學農作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學農作文 篇1

在母雞的一陣"咯咯咯咯咯咯......"的叫聲之中，第二天的生活就這樣開始了！打開那扇有紗網的窗户，我那“勤奮”的老弟已經開始了每日必做之事--追雞（我們之前回過一次湖南，他也是每天都追雞）。我不得不佩服，昨天晚上10點多才睡，早上照樣能很早起來，而我就不行了！

吃過中午飯後，我和爸爸、弟弟一起去了老爸以前的國小。走在那到處都是雜草和枯木枝的小道上，有種異樣的感覺。雖然是雜草叢生，但路邊盛開的小野花是有一種樸素而生機勃勃的美的。花可能還是在北京的道邊能看到的野花，可是在一片荒地上能看到幾株小花，就如同在紅毛毯上繡上清新優雅的花紋（湘潭的土是紅褐色的）。

雖説那土地是人煙稀少的，但並不等於説那裏沒有綠茵。在這條走個三兩步就有分岔路如同迷宮般道路的的前面，是一條綠蔭小道。清翠欲滴的竹葉密密麻麻的一根靠着一根，形成了一道天然屏障。在這條几十米長的自然走廊裏走，偶爾看見野兔、野雞，甚至是幾條小蛇，並不是什麼稀奇的事。

走出那片天然的屏障，道路兩邊長滿了一米多長的狗尾巴草還有一種也是有小穗兒穗兒，但是仔細地看，發現前端是蒲公英一般的毛毛，但並不是軟的，而是扎扎的，像短短的小刺。

走了十幾分鍾，經過了n多個拐來拐去的彎道，終於來到了老爸以前的國小。在經過一番該不該進去的議論之下，我這位“不速之客”終於擰不過老爸，被連哄帶拽的拉了進去。説實話，我不敢進卻不是因為別的，而就是那3條看門狗：一條大的黃毛狗、一條小的黃毛狗，還有一條黑白相間的小花狗。到底還是老爸膽子大，他向校門口走去......

"汪汪汪汪......"如我所料，那三條狗狂吠了一陣，又經過了一段時間和老爸的對視，不知出於怎樣的心理，一個接一個溜出了校門。

這時，我才好好打量了一下這所我老爸曾今就讀的國小：白色的磚塊一一堆積起來的三棟四層的樓房，上面配了紅色的瓦塊，這就是紅瓦白牆吧！一個和我們學校小操場的一半大的籃球場在三棟樓之間，原來這就是農村國小啊！

學農作文 篇2

早上吃早飯時，黃跟我們説，今天去趕集。我超級興奮，眼前立刻出現這樣一個場景：我和小齊東看看西看看，掂量個摸下那個，然後幸福的抱着一大堆便宜貨走在回家的路上，背景是喧鬧的人羣。於是我就滿心期待的去了，結果.....人少的可憐，黃説是因為太早了，大家都沒出來，只好轉了一下，買了點水果回去吃，呵。吃的很飽，大家一致認為不用做中飯了，我就竊喜。

剛剛吃了瓶八寶粥，酸奶，桃子。竟然沒有味覺了，可憐.....之前停了一會電，我們還以為是電風扇壞了，搞起很絕望，沒盼頭了，雖然我反正吹不得，但會覺得什麼倒黴的事都叫我碰上了。

我發現衣服汗濕的地方和乾的地方交接處那裏有白白的東西，不知道是鹽析還是發黴了。

我和小齊躺在一起，想到明天就是最後一天了，後天就回四中了，立刻覺得日子過的不留痕跡，一百年，一千年，也都這樣過了吧，常常想起戴璐説的那句話：這日子過的時候漫長，回想起來過的很快。黃，她妹妹，她父母，等等.....都是我生命中極為短暫的過客啊。巴望着快點回家，可想想，這樣的經歷人生中還會有幾次呢？儘管是痛苦的，可似乎也彌足珍貴，還有這房子，恐怕以後再來找，也找不到了吧，這是一筆寶貴的財富啊，若是任何事物都能究其本質來看，都是值得珍惜的吧，這畢竟都發生在有限的生命這個大背景下。韶華易逝，言時恨晚。我們就在幾點之間來回遊走，直到終結在某複雜交錯的精神點上。

晚上竟然兩個菜都是豆腐，一個炒一個煮。經典。

學農作文 篇3

今天，我們上午的活動是林間除草和烤番薯。林間除草是靠力氣和汗水的，我的力氣算是班裏比較大的，所以幹得非常出色。烤番薯靠合作和知識的，因為我的老家有烤番薯的爐灶，我也會烤，所以我是負責生火的，等教練講完注意事項等要點，我們就開始動手實戰。

我們選把番薯和鍋子洗得乾乾淨淨，再把番薯放進鍋裏，接着再放一點水，可是，放水的湯靜怡把整整兩大勺水放了進去，以我的經驗看，只要跟番薯齊平就夠了，可誰叫她是放水的呀！我們只能聽她的。接着，再拿來一些燃料，把松針放進爐灶，再叫來教練幫我們點火。我拿着火鉗不停地把松針放進爐灶，還有一個生火的一個生火的葉品卉見我搞了那麼久，煙湖還是這麼小，心裏非常着急，馬上把火鉗搶過去，把松針都塞了進去。這下可好了，既沒有把火生大反而把火差點蓋滅了。我看了火冒三丈，馬上用力搶過火鉗，鉗住松針往火裏放，火終於大了。教練看到我們一直放鬆針，就破口大罵道：“快加點木柴。”於是我們就往裏面放木柴，過了一會兒，香氣撲鼻，可口的番薯終於烤好了。

學農作文 篇4

“集合！”只聽見一個身穿迷彩服的人大聲説，是的我們正準備去參加學農社會實踐活動，而説話的正是我們今天的教官。因為到的比較早，我站在隊伍的最前面，教官並不高，但可以看出他十分壯實，頭戴一頂軍帽，臉上毫無表情，他開始作自我介紹，他姓齊，説我們可以叫他齊哥，過一會他突然説：“我看你們班很多人都喜歡打籃球，有喜歡詹姆斯的，庫裏的……”我對教官留下了一個不錯的影響。

經過30分鐘的車乘，我們來到了學農基地，第一項活動是“池塘摸魚”。大家換好拖鞋，一個個躍躍欲試的樣子，我們領到了教官發的漁具，魚簍，就是在完整的樓子底部開一個洞，抓魚時將竹簍倒扣在水裏，把手從洞裏伸進去抓魚，還有一樣便是常用的漁網了。我們小心翼翼的把腳伸進水裏，一點一點的試探，直到踩到地才把另一條腿也放進來。水不深，有着很厚的泥，滑滑的，一下子尖叫聲四起，幾個人險些跌倒在塘裏，池塘的水並不清澈，再加上我們40個人一攪，水變得混濁不清，每一組只有一套漁具，我便徒手抓起魚來。

二三十分鐘過去了，我們只抓了區區幾條魚。見之前的方法不奏效，我們便開始找新的辦法，魚塘邊有一棵柳樹，魚應該會喜歡較為陰涼的地方，説幹就幹，我召集一些同學，我們站成一排，直逼向那個有樹蔭的角落，幾個人一堵牆似的把空間縮小，這時，拿着簍子的人就可一進去抓魚了，剛剛被罩住的魚還很興奮，在簍子罩住的區域裏反抗，但過一會它們就會喪失體力，我們就要把握住那個時間，用這個方法，我們屢試不爽，總能抓到魚。這樣的方式比起原來一個人單槍匹馬要快的多，果然還是團隊合作力量大。

在菜園摘完菜後，我們就來到廚房，開始製作今天的午餐，我們組很多人都有足夠的理論知識，但大多都未曾實踐過，只能靠自己慢慢摸索，一行人忙的熱火朝天，這個切菜，那個加鹽，有的又忙着拿工具。40分鐘過去出來的是四小碗菜，菜量雖小但味道尚佳。我可能是實在餓了，還吃了不少。

到了午休時間，同學們都為下午的活動養精蓄鋭去了。

通過此次學農社會實踐活動，使我學到了很多知識，例如怎樣用傳統的工具捕魚，更重要的是我明白了一個道理——團結力量大，之前口中説的話終於落到實踐中來，確實如此。

學農作文 篇5

時間如白駒過隙，為期五天的學農生活已經結束了，雖然這五天的學農生活是短暫的，如針尖上一滴水滴在大海里。但也是充滿意義的：我想，在我們以後的生活中，這五天的學農生活將永遠成為我們腦海裏最最深刻的一道印痕，我們將永遠記住這段難忘的集體生活，永遠記住這讓我學到了那麼多東西的日子。

在來學農之前，憑着印象總以為是文人墨客筆下“明月鬆間照，清泉石上流”的鄉村美景，或是“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”的悠閒田園生活。可是到了基地後才知道實際的情況與想象中完全不同。

起初遠離了父母的生活是我們無法想象的。我們開始顯得措手不及，一切都毫無頭緒，毫無章法，但隨着時間的流逝，我們開始適應，開始懂得去打理自己的生活。從剛進去時的手足無措，到學會從容鎮定；從剛進去時的滿腹牢騷，到每一個環節都力爭完美，我們經歷了一個什麼都要自己學着做的過程。我們告別了那種衣裳來伸手、飯來張口的王子公主般的生活，學會照顧自己，慢慢長大，慢慢成熟，慢慢獨立自主。

在此次學農活動中，每天我們頭頂烈日參加了野炊、花卉栽培活動等等。烈日當空的艱苦的條件並沒有阻擋我們的熱情，我們在基地教官的帶領下積極地參加勞動，依照要求磨練自己的意志並且培養自己的獨立與自主。

然而獨立與自主並不是這次學農活動的全部。正所謂：團結就是力量，有些事情一個人幹會很累而且還不一定能幹好，可是幾個人幹不僅效率高並且還會完成得很好。在野炊活動中，我們班的凝聚力是有目共睹、讓人欣慰的。

五天四夜過去了，但我想，留給我們的啟迪如濃茶一般，一生也品不完。

學農作文 篇6

金秋十月，我們六年級的全體同學到南京浦口行知實驗基地，進行為期兩天的農村實踐活動，學習農家淳樸的生活和樂於助人、勤於勞作的品質。

從學校坐車到實驗基地，我們就步行2里路來到採茶基地，學習秋茶的採收，觀看秋茶的製作過程。沿途欣賞到了許多美麗的秋景，有沉甸甸的稻穗，有紅通通的高粱，還有許多無名的小野花……正因為有了這些美景，大家一路走來都沒覺得累，路上充滿了同學們的歡聲笑語。

走了大約半個小時，終於到了採茶基地。我們先去一個小院子裏，聽教官講採茶的方法。據説以前採茶都是少女用嘴叼下來，然後裝在肚兜裏，讓茶香和體香結合在一起。這樣採出來的茶十分精貴，一般人家根本喝不起，只有皇帝才有機會品嚐到。然而隨着時代的發展，茶葉機乎家家都能喝到，茶的品種也越來越多，有烏龍茶、菊花茶、龍井茶……而我們今天要採摘的，就是我們南京的特產——雨花茶。採茶時要採“一芽一葉，大小差不多”的葉子，而且採的時候必須要“拔”，而不能用手“掐”，因為如果用手“掐”的話會讓指甲裏的細菌滲入茶葉的根部，從而影響茶葉的口感。

聽完教官的介紹後，我和同學就立刻興奮地拿着籃子直奔茶園。望着茶園裏成片成片的綠色，我們頓時傻了眼。這麼多的茶樹，哪裏有茶葉啊！無奈之下，我們只好漫無目的地四處尋找，結果一無所獲。看着空空如也的籃子，我們急得像熱鍋上的螞蟻。

就在這時，我想起來教官對我們説的，一芽一葉，大小差不多。於是，我們重新打起精神，靜下心來一株一株慢慢地找，那一片又一片的小茶葉，彷彿是在跟我們捉迷藏似的，把自己隱藏在綠葉叢中。但我們並沒有放棄，專門挑了那些大小適中的嫩葉放入藍中。摘了一會兒，我們就覺得腰也酸了，手也酸了，但看到籃子裏的茶葉越來越多，我們的.心裏可高興了，因為這畢竟是我們辛勤勞動的成果啊！

聞着沁人心脾茶香，使我感受到：一份耕耘，一份收穫，只有通過自己辛勤的勞動，才能收穫勞動的果實，感受豐收的喜悦。我們在平時的學習中，又何嘗不是這樣呢？

學農作文 篇7

11月10日 星期五 陰

興奮地坐在大巴車上，腦海裏浮現出許多有趣的事情，偶爾我就會撲哧一笑，因為今天我將參加一次難忘不已的學農活動。

到了學農基地，我們興奮不已，嘰嘰喳喳的，整個基地活脱脱像菜市場那樣熱鬧非凡。在老師和教官的命令下，我們才乖乖地閉上了嘴巴。這時我才忙去看那美麗的風景，哎呀！銀杏樹何時換上了金燦燦的禮服，咦！理髮師秋姑娘怎麼這麼快把楓樹的頭髮染成鮮豔亮麗的紅色了，似一把把燒得正旺的，紅紅的火焰，迷人極了……基地真像一幅水墨畫，美麗無比!

我們在石子地上站了一會兒，教官一邊滔滔不絕地説着注意安全規則一邊整理隊伍。哈!終於聽完了教官的長篇大論!我們也終於可以下田挖番薯和拔蘿蔔啦!我拿着鋤頭，東挖挖，西找找，連一個小番薯也沒挖到。我忽然想到教官説過挖番薯必須找到根，我按着這條規則，一連串挖到好多的小番薯。半個小時過去了，我們滿載而歸，比一比誰挖到的番薯和蘿蔔最多，我們的臉上個個掛着笑容，真是太快樂了。

時間一眨眼就到了中午，該吃午飯了，在我們班，有的同學去揀柴火，有的同學在清洗灶台，有的同學在燒火……大家都忙得熱火朝天，在十幾分鐘的煎熬奮戰下，飯終於出爐啦!我們一邊説着，談着，一邊吃着自已做的飯，也許做飯太累了，我們吃得格外香。

一天的時間馬上溜走了，一直坐上大巴車上，我還在想着各種各樣的活動，我最喜歡的是:推獨輪車、鑽沙洞……

今天我不僅知道當農夫很累，還減輕了學習負擔，讓我們知道了什麼是團隊精神、讓我感受到了大自然的美麗……

學農作文 篇8

深秋的早晨，濃濃的霧靄還未來得及散開，夜晚的第一眼才剛張開，人羣中那熙熙攘攘的行囊就已開始擁擠，踏上了四夜的旅程。

天空還淅淅瀝瀝地下着雨，綿綿細雨輕柔地散在臉上，那四夜的旅程伴隨着細雨綿綿地拉開了帷幕。那顛簸的路途伴隨這我們的睡意漸漸走到了盡頭。

落入眼簾的是遠離城市喧囂的晨景，在那裏，連吸入一口空氣都是奢侈的，在這裏都得到完全的釋放。一片生機的農田，卻還夾雜這雨日的泥濘，匆匆地拿着行李即進入寢室，卻也是小而温馨。八個人住在一個寢室中，小小的打鬧也不失為樂趣。為這旅程增添些深秋的温暖。

深秋的中午，餓意已經襲來，卻也是抵不住輔導員的熱情。簡單的午餐在輔導員的帶領下謹遵"安靜"的宗旨下完成了。午飯過後，乘着雨後的凝露，踩在泥濘的路上，開始了三個學校的入營式。輔導員用他聲情並茂的語言告訴了我們，在這裏一個人的行為代表着一個學校，心中要時刻充滿着集體榮譽感。在這樣的教導下，第一天的學農活動就開始了。

下午，深秋的暖陽已慢慢的露出了光芒。照在臉上，暖暖的溶入心裏。第一課就在暖陽的照耀下開始了。"第一課，我們學習中國結的做法。"輔導員如是説。緊接着，隨着輔導員的親身示範，每一個人都開始行動起來，照着輔導員的做法開始，可儘管輔導員生動地講述着，力不從心的我們卻已是自亂了陣腳，跟不上他的腳步，獨自在沐陽裏迷失了。可就算這樣，輔導員的熱情，幽默還是給我們留下了深刻的印象，"我們現在已經是一條船上的人了。"輔導員忍不住笑了一下。頓時，我們的生活也添上了多彩的一筆，如是度過了這麼一天，卻也是生命中值得回憶的角落。

忙忙碌碌地度過了一天，卻也是充實而有趣。深秋的夜晚悄悄降臨了，伴隨着我們在深夜中的淡笑，不知今晚是否會夢到從前的自己，對自己説"晚安。"

學農作文 篇9

十月十九日，我們夫子廟國小六年級學生前往浦口行知教育基地，開始了為期兩天的學農活動。 行知教育基地，顧名思義就是以大教育家陶行知的名字命名的。我們帶着期待和嚮往的心情，坐車飛奔在道路上。經過車水馬龍的市區，看到寬闊的江水，我們知道，離目的地不遠了。很快，我們就進入了基地，並按照事先的安排，走進了各自的寢室，兩天的嶄新生活正式開始了。

第一天，我們學習了陶藝製作，還去看了採茶葉，我對這些事真是感興趣啊，我想，要是以後都有機會再來做陶藝，再來打茶葉該有多好啊！

時間飛快地過去，轉眼第二天就來了。今天我們要去老山景區去爬山。説實話，在行程剛開始的時候，我們中的大部分興致並不是很高，因為經歷了昨天的陶藝製作、採茶葉、挖紅薯等一系列的活動，我們晚上又是興奮，又是疲勞，都沒有怎麼睡好。我們有點頭重腳輕的上路了。

登山開始了。這座老山雖然沒有紫金山高，卻都是高出地面三十多米的陡滑野路。剛開始大家走得很輕鬆，可走到一半的時候，大家和有累了，呼哧呼哧地直喘氣。我更是走一會兒，停一會兒。漸漸地，四班的人趕超了我，二班的人也超過我了，啊呀，五班的人也超過我了。我看見地上有根樹枝，就把它撿起來當登山棍用了。可情況依然沒有改善，汗水從我的頭上從“滴滴滲出”到“慢慢流下”再到“傾瀉而下”，眼睛都要睜不開了。我覺得也開始變得無力了，心中就升起了想要放棄的念頭。就在這時，我看見一班的同學出現在我的身後。天哪他們可是最後一批上山的人啊。難道我還要落在他們後面嗎？我突然生起自己的氣來，我對自己説：“士可殺，不可辱”！我立刻加快腳步，一路向前趕去。漸漸的，我趕上了五班，又趕上了二班，且在二班的陣營裏“潛伏”了很久。

在離山頂還有四分之一路程的地方，許多人都放棄了，這些沒有放棄的人也都已經汗流浹背，衣服都濕透了。這時，我不知怎麼地，突然想起了最近熱播的電視劇《永不磨滅的番號》中的主角李大本事的一句話“咱是爺們，不能輕易放棄！”我大受鼓舞，一鼓作氣，跑出了二班的陣營，跑到了他們的前面，最後終於到達了山頂。

下山的途中，還發生了一個小插曲：下到一半時，我們發現山下有大量煙霧飄浮在半空中。我疑惑地想：是不是山下起火了？我驚出了一身冷汗。到了山腳下才發現是一些學生在生火，這才鬆了一口氣！

中午，我們吃着美味的蘿蔔肉湯和花捲，心裏十分開心，我知道，我堅持到了最後，這才是我高興的真正原因！

學農作文 篇10

哦！我們學農了！我要和同學們一起睡覺，一起玩耍，一起洗漱。我們還要自己鋪牀單，套被套，還要……我很興奮。昨晚吃飯時嘮嘮叨叨，一直嘮叨到晚上。我以為會一晚上睡不着，結果可能興奮過度，一倒在牀上就睡着了。

今天我們坐着大巴來到學農的宿舍。進入宿舍就開始了“艱難”地整理內務。我們把牀單鋪在牀上，然後上下鋪的同學一起把牀單的邊塞到墊被下面，還把輕軟的枕頭放到枕套裏……一切準備完畢，吃中飯，開始下午的有趣活動。

下午，我們玩了又重有考驗我們團隊合作精神的“有軌電車”，也玩了以小隊為單位的“定向尋寶。”定向尋寶可以兑換禮物。一下午同學們新奇，興奮。

“呼！”上牀睡覺了，“一，二，三！關燈了！小心有鬼哦！”我們在牀上一起説。