【熱門】植物的作文十篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的植物的作文10篇，希望對大家有所幫助。

植物的作文 篇1

（一）植物的聽覺

知道嗎？植物也愛聽恭維話。

令人驚奇的是，植物也和人一樣，喜歡聽恭維話。在德國某個公司的科學家曾經做過有趣的試驗。這個試驗裏的主人公是番茄。他把番茄分成兩組種植。這兩組番茄所用的土壤、水分、肥料等條件完全相同。而唯一的區別是甲組番茄每天受到“您好！”“祝您長得壯實美好！”等熱情問候。而乙組番茄卻沒有受到熱情問候。結果甲組番茄長得非常茂盛，產量比乙組番茄高了百分之二十二呢。可見兩組的區別有多大。所以聽恭維話對植物，特別是農作物的幫助是很大的。而且植物能聽到恭維話，這説明它是有聽覺的。

隨着歌聲翩翩起舞的植物──舞草

80年代初，有人在雲南西雙版納的原始森林裏發現了一種葉子會跳舞的植物。它看起來只是一種平凡的小灌木，然而令人吃驚的是，每當有人在它旁邊唱歌時，它的葉子便會隨着音樂的節奏左右擺動，彷彿是在伴隨歌聲起舞，屢試屢中，十分靈驗。因此人們就把這種植物叫做舞草。舞草的“舞姿”變化多端，既可以上下襬動，也可以旋轉……同一株植物上的葉子可以同時和着音樂，此起彼落或快或慢地轉動，美極了。更有趣的是舞草喜歡聽一些抒情曲或情歌，當聽到《月光下的鳳尾竹》之類的歌曲，它就“舞”得很歡；而聽到節奏感強烈的音樂和刺耳的噪聲，便會停止舞動。這也説明舞草應該是有聽覺的。

植物喜歡聽節奏感強的音樂嗎？

時間：8月24日早上地點：朱家邦村（鄉下）

人物：我和兩位同學

我和同學做過一個實驗，想知道植物到底有聽覺嗎？它們喜歡聽節奏感強的音樂嗎？實驗證明植物是有聽覺的，但是它們好像有點討厭節奏感強的音樂。實驗的經過是這樣的：我們先在地裏找了一隻合適的南瓜，作為實驗的主材料。再拿一杆秤，稱一稱這隻南瓜現在的重量。結果出來了，是2.7公斤。然後，我們再把音樂磁帶放入復讀機內，把耳機套在南瓜上，摁下按鈕，讓南瓜聽節奏感強的音樂，直到兩盤磁帶全部放完為止。幾小時，很快就過去了，磁帶也放完了。我們把套在南瓜上的耳機拿了下來。把那桿秤拿出來，稱一稱聽完音樂後南瓜的重量。結果出來了，令人驚奇的是，聽完節奏感強的音樂後，南瓜的重量只有2.35公斤，足足下降了0.35公斤。實驗説明，植物並不喜歡聽節奏感強的音樂。

（二）有情感的植物

植物也會痛苦

人有喜怒哀樂的情感表現，可是你能想象植物也有感情嗎？然而科學家們也已經證實植物也有情感，所以它和人們一樣，也會痛苦。這是英國的一位植物學家得出的結論。他設計了一種專門研究植物的儀器，並且製造了出來。這種儀器能將植物的“心理活動”測試出來，當植物受到風雨等自然的襲機時，它就發出低沉和混亂的聲音，類似一個人在痛苦時發出的呻吟一樣。這就是植物的痛苦。

植物還會激動

也許會不相信，植物還會激動呢。在前蘇聯的普斯金博士曾經做過一個實驗。他請來了一位催眠師，並叫這位催眠師對一名婦女施行催眠術，在催眠師和婦女之間放上一盆百合花。普斯金博士在百合花的小徑上固定着一個裝有腦攝像儀的傳送器。由於催眠的作用，這位婦女一會兒歡笑，一會兒憂鬱，與此同時百合花也相應表現得十分“激動”，因為它在熒光屏上所顯示的線條就像九級風浪一樣，正在“奔騰咆哮”。這説明了植物會激動。

（三）研究結果

以上兩部分，是我做實驗、查資料所研究出來的。通過我的研究，植物是有聽覺的，植物也是有情感的。我相信，如果讓農作物多聽一些抒情的音樂，那麼農業產量肯定會大大增高的。

（四）調查對我的啟示

這次研究活動對我的啟發很大。對於一件事物我們一定要多研究，多調查，多觀察，這樣才能翻開它的另一面。而這另一面是怎樣的呢？不知道。所以我要再多研究，多調查，多觀察。我們要先從小事做起，保護身邊的一草一木，等長大了以後，有這個能力了，再去研究更大的事物。

植物的作文 篇2

我有一位植物朋友，名字叫仙人球。

仙人球長得像一個球，表面長滿了刺。剛長出來的刺是黃色的，不是特別硬。慢慢地，它的刺就會又硬又尖。你不小心碰它一下就會痛得哇哇大叫。

仙人球的球體是綠色的，這個綠色的球體充滿了水分。它喝水的時候一次性會把整個身體喝飽，因為這樣它就能保持很長時間不喝水。天氣熱的話，每個月只用澆兩次水就夠了，冬天的時候一個月澆一次。如果你給它喝太多的水，它就會爛掉。因為仙人球耐乾旱，所以它能生活在沙漠裏。

仙人球還會開出粉色的小花，粉色的小花就像一個個可愛的小姑娘。仙人球不僅具有欣賞價值，它還是天然的空氣清新劑，具有吸收灰塵淨化空氣的作用。

這就是我的植物朋友“仙人球”。

植物的作文 篇3

有人喜歡萬紫千紅的桃花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，但是我最喜歡的是其貌不揚的仙人球。

我家有一個像拳頭大的仙人球，那是阿姨送給我的，它已經陪伴我一年了。每天我放學回家的時候，第一件事就是給它澆一點點水。我的仙人球穿着一件綠色的衣服，渾身長滿了尖尖的刺，像一隻蜷着身子的刺蝟。你知道嗎？其實仙人球的刺就是它的葉子，仙人球多生長在沙漠，為了適應沙漠裏乾旱的環境，減少水份流失，聰明的仙人球把自己的葉子進化成一根根像針一樣的刺，你可別小看這小小的刺，這可是它防身的武器。有一次，我很好奇的用手輕輕地碰了一下，手指又痛又癢，緩了好一會兒，如果剛才我再用勁兒，可能就會被扎出血了。仙人球的花是白色的，開花的時候總是兩朵一起開放，像極了小女孩頭上的蝴蝶結。花心裏長着幾個黃色的花蕊，只要靠近，你就會聞到淡淡的清香。聽媽媽説，仙人球可以吸收甲醛，幫我們淨化空氣。

這就是我最喜愛的仙人球。

植物的作文 篇4

我們小區馬路對面就是植物園，無論在哪個季節，園內的景色都非常美麗。

冬天，鵝毛大雪覆蓋住了地面。勤勞的環衞工人們用笤帚把雪掃到路邊，好讓遊人們行走。植物園裏的花草樹木都穿上了銀白的衣裳。小河也好像覺得冷了，就把那層厚厚的冰窗户關上了。孩子們愛在小河的窗户上溜來溜去，速度也太快了，連大人都追不上。

春天，是萬物復甦的季節。春姑娘把春雨帶來了。小草們被春雨敲醒了，紛紛從泥土裏鑽出小腦袋，盡情地享受春雨的滋潤和清涼。春雨把小河的冰窗户敲碎了，小河並不生氣，它一邊歡快地奔走，一邊唱起了春天的歌。雨停了，天邊留下了一片彩虹。這景色難以想象，人們都不想錯過，紛紛拿出相機拍照留念。

夏天，河裏長出了荷花與睡蓮。河水非常清澈，各色的魚兒自由地穿梭在水中。柳樹姑娘對着鏡子般清澈明亮的河面，用輕風做成的梳子梳理她滿頭秀髮。植物園裏樹木葱蘢、綠草如茵，各色的鮮花爭奇鬥豔，真是“風光不與四時同”啊！站在樹陰下，人們似乎感覺不到夏日的酷暑了，只感到涼爽和愜意。

秋天，天氣涼爽。植物園裏的楓樹葉像火那樣鮮紅，遠遠看去像是火把在熊熊燃燒。告別了夏日的炎熱，在涼爽的秋季裏感到格外舒服。鴿子們出來覓食，淘氣的小孩在鴿羣裏“喔喔”地跳來跳去，嚇得鴿子們“撲稜稜”飛走了。

我愛四季裏的植物園，更愛勤勞的人們。

植物的作文 篇5

　　春天陽光明媚，萬物復甦，正是春遊的好季節。

週日下午，在老師的帶領下我們三一班全體同學和家長來植物園遊玩。老師先帶着我們看植物園的植物，千奇百怪，有的像小鳥，有的像兔子，有的像猴子……太神奇了！還有幾隻大石龜，栩栩如生，彷彿在對我們説：歡迎你們的到來。

遊玩園後，我們分成四組，互相認識，然後競爭激烈的拔河比賽開始了，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，結果我們輸了。然後是跳繩比賽，我跳了91個，雖然沒有得第一，但我開心極了！

自由活動的時候，我和張振鐸等同學進行足球比賽，我們配合默契，打了個0：5，我開心的像拿了世界盃的冠軍一樣！然後我們又進行了抱成團和綁腿接力。同學和家長都很開心，我還贏得了獎品呢！

時間過得真快啊！我們相互告別，依依不捨的離開了植物園。這次郊遊同學們加深了友誼，增長了見識，我特別感謝我的老師和班委會的成員給我們策劃了精彩而有意義的活動。

植物的作文 篇6

我喜歡水仙的典雅，荷花的純潔，牡丹的高貴，梅花的耐寒，但我更喜歡不起眼的孔雀蘭。

它的莖非常奇特，是紫紅色的，上面還長着一些毛茸茸的小金毛。莖的裏面是空的，像是喝酸奶的吸管。

孔雀蘭的葉子像一隻隻手掌。遠看，像一隻只孔雀的羽毛，近看，層層疊疊，像浪花，摸上去毛絨絨的，像摸絨布一樣。

孔雀蘭下面有一朵不起眼的小花，它是淡黃色的，聞起來有淡淡的清香。它雖然引人注意，但是它還是默默地為人們散發着清香。

孔雀蘭的生命力很強，你把它的一個小枝叉砍下來，在放在另一個花盆裏，它還能生長。孔雀藍還知道白天和黑夜，晚上，它的枝葉就聚攏在一起，把身子挺得筆直。白天，它像剛睡醒的小寶寶一樣，伸了一個舒服的懶腰，舒展開那狹長的葉子。

我非常喜歡孔雀蘭！

植物的作文 篇7

我家有許多的花，有婀娜的蘭花，有挺直的玉樹，它們都很美麗，我最喜歡的就是綠蘿。

綠蘿的葉子四季常青，遠遠望去就像一位穿着軍衣的戰士。它的葉子有的上邊圓下邊尖，像一個愛心；有的圓圓的像一把小扇子；剛長出來葉子，細細長長的，像一根針似的，它們的大小不一、形狀萬千非常漂亮，表面有一層薄薄的膜，看上去有點兒油膩膩，摸一摸，滑滑的，肉肉的，像小孩子的臉一樣。那一叢叢細密的葉子中間，彎彎曲曲的莖是一節一節的，摸起來有些硬，像人的血管一樣。推開窗子，有風輕輕吹過，綠蘿就像小姑娘的頭髮一樣飄來飄去，美麗極了！

綠蘿不但外形美，它還每天默默無聞的淨化空氣，吸收甲醛，被人們稱為環保小衞士。所以我非常喜歡它。

植物的作文 篇8

我最喜歡的植物是桃樹，它不僅能開出美麗的鮮花，還能結出美味的桃子。

春天，春回大地，萬物復甦，桃樹抽出了新的枝丫，一場春雨過後，春雨澆灌着桃樹，慢慢地粉紅色的桃花開了，吸引了很多蜜蜂蝴蝶前來採蜜。每當微風吹過的時候，粉色的花瓣飄落，就像仙女散花一樣，那場景美麗極了。

慢慢地，桃花謝了。結出了許多毛絨絨的桃子，小桃子上面尖尖的'，下面圓圓的，像一顆顆小愛心，果實一天天的長大，由青變紅，到了五月，桃子成熟了，一個個紅，彤彤的像抹了胭脂一樣，可愛極了，摘下一個個桃子洗乾淨，掰成兩半紅彤彤的果肉就露出來了，一口咬下去可口極了，所以我才喜歡桃樹這個植物。

秋天的時候，桃樹的葉子一片片落下來，到了冬天，桃樹被白雪包裹着，它正等待着春天的到來。

植物的作文 篇9

這個星期天，我和我的同學來到了王老師的家裏。我們在王老師的書房裏，看見其中放置着一盆樣子奇特的花，它的葉子一對一對的，好像兩個好朋友在拉着手玩似的。莖又細又長，還長着許多小刺兒。我走近那盆花，上前用手去碰它的葉子，誰知那葉子馬上就合攏起來，好像一個害羞的小姑娘，我又捏了一下它那又細又長的莖，那條莖竟也奇怪地垂了下來，緊接着就有更多的葉子合攏了，好像不敢見人似的。

我以為花被我捏死了，就跑去問王老師，王老師告訴我：“這花叫含羞草，它是一種會害羞的植物，剛才你摸了他，它也許是害羞了，低下了頭，過一會兒就會變回原樣的。”過了一會兒，含羞草果然恢復了原樣。含羞草會害羞真讓我覺得好奇，也讓我想到很多很多。我們班上有些學生在對待學習上從不把學習放在心上，好像把自己是個學生，自己的職責忘了個一乾二淨——每次面對沒完成的作業他們總是那麼心安理得，每次考試下來面對可憐巴巴的分數，總是那麼無憂無慮；老師批評他們時，他們總是擺出一副若無其事的樣子，即使老師當着全班同學的面狠狠地教訓他們一頓，他們還是臉不紅，心不跳，對待學習還是老樣子，沒有一點悔恨改過的意思。

含羞草作為一種植物都有自尊，懂得害羞，而我們班的那些學生竟連含羞草都不如，真不知道他們來學校唸書還有什麼意思。哎，我真為那些學生感到可悲呀！我從中知道了：知恥而後勇這個道理。人只有懂得廉恥，有尊嚴，這才是一個做人最基本的道理。

植物的作文 篇10

過年的時候，我和媽媽去廣州，在那裏，一個阿姨送給了我三盆植物：一盆仙人掌、一盆仙人球和一盆類似蘆薈的東西，全是沙漠植物。

我非常喜歡這幾盆植物，尤其是那盆像蘆薈的，最爭氣，來了不到三天，就長出了芽。其餘的兩盆也長了一些。

我每次澆水的時候都有些偏心，給那盆像蘆薈的植物澆的最多。後來，我隔三差五的給它們澆水，看着他們一個個生機勃勃的樣子，我就特高興——我把他們養得很好。卻對媽媽説這是沙漠植物不可以澆太多水，這句忠言逆耳的話放到了一邊。後來，媽媽反覆跟我交代後我才沒有澆水。

可是，就在今天回家時，不幸發生了。

我回到家，首先走進陽台看了看。先看看我的風信子，後來才把目光瞄到了我的三盆植物上面，仙人掌、仙人球，最後一眼看到了那盆像蘆薈的植物上面。我大吃一驚，由於那個植物的根部以上一片葉子的地方居然斷了。我大叫一聲“媽媽！”，媽媽出來一看，就對我説：“這就是由於你整天整天的澆水的緣故，根都被水漚爛了。”，我仔細一看，果然，那裏不是被折斷的平面，而是那種爛掉的樣子。

我後悔莫及，我辛辛苦苦種出來的東西居然毀於我對他的喜愛！

從我這件事我悟出一個道理來：

愛，是偉大的，但也是創造一些罪惡的根本。

你們可能對我這句話不瞭解，我解釋給你們聽罷！舉一個例子吧：有一個孩子，他的父母非常的愛他，滿足他任何願望，不讓他受一點點委屈。這是一種愛，但叫做“溺愛”後來呀，這個孩子長大了，父母對他的溺愛並沒有給他帶來半點好處，只讓他在人生的道路上遭遇了無數的挫折，而沒有一次成功。後來，他沒有工作，只好去當歹徒。當他第一次搶東西的時候，剛把東西搶到手，就遇上了那個被搶的人的激烈反抗，他打不過人家，就逃跑。結果從小尊優處養的他跑步跑不快，體力也很差，三下五除二就被人家抓住了。扭送到公安局。當他的父母與他在法庭上見面的時候，他的父母留下了渾濁的老淚，感慨道：“愛要用得恰當呀！”

生活中這樣的例子很多很多，我的植物就算是一個例子。當有了溺愛心理的時候，你溺愛的那個對象一隻腳就已經跨入的死亡之門。當執行這種錯誤的時候，你的那一隻踏進死亡之門的腳已被牢牢的抓住了，過不了幾天，你的另一隻腳也會踏進去，後果那就不言而喻了。