小小的存錢盒作文
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作文課上,劉老師拿着一個小紙盒子,説要帶我們做這個,還神祕地説:“做好這個手工可不容易呢。”這一下激起了我的興趣,我想:“劉老師都覺得難,一定很有挑戰性,我喜歡。”
挑戰開始了,劉老師發每人一張正方形的彩紙,首先做存錢罐的底部,只見劉老師先將紙對摺,用大拇指使勁地刮摺痕,再以對角折,折成“米”字形。劉老師強調説:“一定要用手指使勁壓,接着把紙翻過來四角向中心對摺,這樣存錢罐的底部就做好了。”我想這哪有老師説的那麼難,對我來説簡直是小菜一碟,不知後面的步驟會怎樣。
想着想着,老師説:“難的還在後面吶。”然後劉老師教我們造“圍牆”,劉老師接着剛才的步驟把兩邊的平行邊向中心線折,打開後換個方向再重複同樣的步驟。在老師示範的時候我一眼不眨地看着,所以動手時很輕鬆地就把這步做好了。接着老師把其中的一邊完全打開,把一邊開口的角往上折,最後把角向下折到盒子底部。
這下可難住了我,弄了半天我也沒摺好一個角,我有點急,兩手都出汗了,這就是老師説的難點吧。這時快下課了,我的同桌幫我快速地找出了錯誤,是我少折了一條邊,因此另一個圍牆壘不起來。快速把少了的步驟補上。我小心翼翼地用大拇指扣住已立起來的“圍牆”,用食指把兩邊的摺痕往裏頂,中指也同時托起後面的`邊,三指一配合,“圍牆”立起來了!原來劉老師説的沒錯,真的很難!我腦袋上已經冒出了細密的汗珠。
下課的時候,我的小盒子已經做好了,我打算用它來裝我的零錢,做我的小小存錢盒。回家後我要再做一個送給我的好朋友。
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