研學旅行的作文4篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的研學旅行的作文4篇，歡迎大家分享。

研學旅行的作文 篇1

江南水鄉，黑瓦白牆，絲綢之府，魚米之鄉，小橋流水，長街深巷，這裏是烏鎮，一個寧靜悠遠的小鎮。

初臨烏村，踏在小路上，路邊是菜地，裏面種着我們常吃的蔬菜，還有松樹，樹上有很多松果，走到任務點，那是一片湖，湖間有一羣鴨子，羣鴨戲水，它們在湖中游來游去，顯出一派生機，水上的木橋林立在湖面上，橋下的流水也靜靜地淌着，踏在潮濕的石板路上，70年代的老房子立在其中，磚頭做的，木頭做的，混雜在一起，圍牆上長了些許青苔，幾隻小鳥拍着翅膀，與這悠悠的小樹融合在一起。

踏上石子路，路邊栽着許多伸出圍欄的紅辣椒，紅得快要滴出水來，路邊的田裏種着金黃的水稻，那是農民伯伯汗水的結晶，還有魚塘，我一下子就看見了一條白色的小魚，悠閒的遊着，可愛極了，一路上與同學説説笑笑，在微涼的冷風下我們來到了互聯網大會會址。

這是一個四面有傾斜的奇怪建築，裏面有一根根鐵絲立着，我們戴上耳機，耳機內的講解會在你所在的地方為你解説相關內容。在這裏，我們看見了古樸的水鄉文化，也看見了現代化的建築設計，我瞭解了中西文化的交流，瞭解了現代互聯網與古老文化的融合。這一切的一切將烏鎮完美的鑲在其中，烏鎮也把互聯網鑲在了自身裏。

走入烏鎮，裏面充滿香味的食物瞬間吸引住了我，我看見了嘉興的粽子也在此熱賣，我興奮地跑來跑去，直到手上實在拿不下食物了，這才住手！我們沿着商鋪來到了三白酒坊，便有一陣陣淡淡的酒香，越往裏走，酒香越濃，我們看見了一罈罈酒，光聞着便覺得醉了。我們看見了藍印花布，花布高掛着隨風而動。我們又來到了木雕館中，木雕館中有形態各異的木雕，上面有不少民間傳説，陳舊的木材顯出了一種古老的韻味。烏鎮內有可容納下車輛的大道，也有隻限一人通行的小巷，叫賣聲不斷，我心癢買了些紀念品，幾個小時很快過去了，我們這才戀戀不捨的離開了美麗的烏鎮。

窗外的黑瓦白牆漸漸消失，我帶着一份收穫，一份驚喜，一份回憶，回到了我熟悉的學校。希望以後能有機會再去烏鎮。

研學旅行的作文 篇2

盼望着、盼望着，8月20日終於來到了，我們向着山東，向着孔子，向着3000多年的中華齊魯文化進軍。同學一個多月沒見，更是有説不完的話。六個小時的車程，似乎仍然不夠我們一起説笑歡樂。

突然有人提議要玩狼人殺，由於有一些同學不怎麼會玩，投票也顯得有些不謹慎，所以場面十分混亂。但就在這時顧老師加入了我們，使原本混亂的局面，漸漸有了秩序，並與我們講解一些知識規則。大家都慢慢的學會了，敢於發表自己的觀點。

其中有一局十分發人深省，我是一個獵人，大家説的話都雲裏霧裏，時間過了許久也沒有什麼有作用的信息。我通過對語言神態的分析，分析出了誰是好人，並且鎖定了狼人何沐。可是警長卻不相信，並且懷疑我。結束後，我的推理沒有錯，狼人是何沐，但我沒有堅持自己的選擇，在別人懷疑的眼光下，我放棄了自己的想法。

一直以來這項遊戲都是我所愛，無論是從趣味方面，亦或是從邏輯方面，不失為減壓利器。當然這遊戲也能給我一些人生啟示。從始至終我的理念便只有佛系二字，何為佛系不爭不搶，自然該出手時就出手，盡力奪得己方的勝利。在我淺顯易懂的理解中，這似乎又能與孔子掛上鈎。如同孔子一般，我也在費勁心力讓自己的能力有有所施展。無論是先前的魯國或是之後的列國，無論是什麼障礙挫折，這些不盡的磨難，都無法令孔子放棄自己的理念與堅定。

六小時的車程，因為一羣快樂的同學，一眨眼功夫就過去了。或許一個人在家裏的時間呆久了，更珍惜與同學們在一起的快樂時光。我們有好東西會自然而然地一起分享，過去或許有的一些不快，也全都煙消雲散，在一起這麼放鬆快樂的時光，並不是很多很多。遊戲中，當我們盯着對方眼睛看，希望知道他到底是好人還是壞人時，眼睛裏盈盈的笑意，竟是那樣讓我們感動，真希望，這一刻，永恆！

研學旅行的作文 篇3

在個個風景名勝，燦爛輝煌的旅遊勝地中，我覺得尤為與眾不同的一個便是襄陽——一個勤勞與智慧融於一體的名跡之城。

首先我們跟隨導遊踏進了湖北文理學院，這座位於隆中附近的院校，又被譽為“諸葛大學”。為了保證學生們的正常上課，我們只參觀了他們的實驗室，那一套套嶄新的器材，一箱箱化學材料，一本本實驗用書，無不令人心生嚮往。到了隆中附近，肯定是要去隆中游玩一番的，半隻腳剛踏進古隆中的大門，我們就感受到了諸葛亮的書香祕境之氛圍。在正式進入景區前，我們跟隨着學生代表一起朗誦了“出師表”和“誡子書”，也從中體會到諸葛亮的才華和對後代的期望、告誡。

孔明是山東人，但為什麼來到湖北襄陽的古隆中生活呢？這裏的景色給了我們正確的答案：山清水秀，寶塔坐頂，靜謐無音，彷彿只聽得農夫們辛勤勞作時的'喘息聲。他在這裏飽讀詩書，學歷史，讀政治，造就了一個恬靜優美的“卧龍山莊”，也造就了一代丞相“卧龍”。如果説毛主席是近100年來中國最偉大的軍事家，政治家，那麼稱諸葛孔明為“歷史第一”鞠躬盡瘁的丞相、軍師也不為過。草船借箭，舌戰羣儒，火燒新野，都足以證明他的軍事政治才幹。

一天的觀光下來，所有人都累得筋疲力盡了，不過，看到晚餐一盤盤地撲面而來，也都霎時來了精神。一盤盤美味佳餚，被掃的一乾二淨。

伴隨着一個被串寢、歡笑籠罩的夜晚，襄陽之旅的第一天就這樣度過了。

第二個旅行日，我們來到了萬盛之都——唐城，初見唐城，我便被它輝煌壯闊的外觀所震撼到——黃樓紅磚、稜角分明的一座“巨型建築”，用一個詞來概括就是：Unbelievable(難以置信的）！

我們欣賞了兩個精彩節目：“大唐飛歌”和“開元盛世”，給我印象最深的便是“大唐飛歌”。它由唐太宗，李白，楊玉環，安祿山完美地譜寫了一本大唐簡史，從興建到正名，再從開元盛世到安史之亂，無一不體現着這座古城所藴含的歷史精華。

伴隨着文理大學的才華橫溢，古隆中的深遠寧靜，唐城的熱鬧紛呈，我們最終回到學校，為國中階段的研學之旅畫上了一個完美的句號。

我捨不得那輛我們班所坐的運客巴士，它雖然小，但記載了我們兩次研學的美好回憶。這也許是我們國中同學們友情故事的縮影吧。有人説，研學旅行以後還有，沒有關係。研學和景物也許永不會改變，但那些曾經一起走走看看，一起説説笑笑，一起打打鬧鬧的人呢？他們不會離開我們嗎？

人生有幾個朋友能在一起一輩子？珍惜現在吧，讓那些朋友離你更近，不讓青春後悔！有了他們的陪伴，研學旅行才有真正的意義！

研學旅行的作文 篇4

近年，研學遊市場火爆，各地學校紛紛開展研學遊活動。伴隨研學遊活動被人們熱烈討論的問題則是研學遊應不應該帶手機。

在我看來，研學遊不應該帶手機。

研學遊是一種以研學為目的的旅遊，它的中心應該是“研”而不是“遊”。研學遊不是一味地讓人放鬆、玩樂。如果帶了手機，同學們都只顧着玩手機，豈不是與研學遊的本意相違背？那這就不能叫研學遊了，不如直接稱為“旅遊”。

研學遊也是人的一生中不多的與同學一同出遊的機會，等以後長大了，就再也沒有這種幾十個同學一起出遊的機會了。這本來應該是一個非常好的與同學增進感情的機會，為什麼要用手機這冰冷的機器破壞呢？手機以後有的是時間玩，但與同學一同出遊的機會可不多。難道同學之間的友情比不上手機嗎？所以，我們不該在研學遊中帶手機影響同學間的感情。

研學遊同樣是一次很好的接觸自然，放鬆自己的機會。現代社會，中學生長期待在封閉的學校之中。而研學遊則是中學生親近大自然的最好方式之一。但是，如果帶了手機，以大部分學生的自控力，他們都會沉溺於手機中無法自拔。所謂的研學遊此時也不過是換一個風景好點兒的地方玩手機罷了。

有很多人説，帶手機是怕學生走失了聯繫不方便。但是，現今這個社會幾乎人人有手機，如果學生不幸脱離了大部隊，完全可以向行人藉手機用。

很多人認為中學生研學遊時不帶手機不安全。但事實恰恰相反，當你遇到危險時，手機不能起到絲毫作用。而且，中學生社會經驗不足，安全意識低，是小偷非常喜歡的目標。手機帶在身上，很容易被偷走。如果手機上各種賬户的密碼被破解，那後果不堪設想。

當然，研學遊帶手機也不是沒有一點好處。它確實可以在一定程度上帶來方便，如隨時與父母交流、隨時拍照，以及可以移動支付而不需要攜帶大量現金。但是，總的來説，研學遊帶手機弊大於利。

同學們，放下你們的手機，好好享受一次真正的研學遊吧！