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有關校園記時器的作文

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滴答滴答,時鐘不停的擺動……現在是什麼時候?現在是 ——

有關校園記時器的作文

課間十分鐘

“哈哈……”在某組某排間傳出了一陣“驚天地泣鬼神”的大笑聲,你問是誰在笑?是我同桌——靜與咱們班的“智多星”——東。“哈哈……你太有才了,哈哈……居……居然……哈哈……”東忍着笑意含糊不清的説着。而同桌,靜努力強忍笑意看了看我:“你,哈哈……”話沒説完,又繼續的伏台捶桌大笑着,望着他們兩個,我真是哭笑不得啊!只好用化學書捂着臉了,半響過後,他們終於恢復了正常狀態,東就發言道 :“人家的元素週期表中的10到11號的氖和鈉,居然被你‘翻譯’成了奶奶,哈哈……”“就是就是”靜附聲道。“我只是一時口誤嘛!”我‘不認罪’地説道。“哈哈……”他們又來了,真的又那麼好笑嗎?不理了,回去揹我的元素週期表,我又一頭栽進了化學書裏,“……硼,碳,氧,氟,奶奶(氖,鈉)。哎呀!” 話音剛落,他們更是狂笑不止了。真是沒臉見人了……

課的現在在進行時(上)

“叮鈴鈴……”上課鈴聲一響,宣判了同學的自由時代已結束,但是同學們還是戀戀不捨着,趁着老師還沒趕到的間隙,繼續享受這最後那麼一點的自由時光。忽然,“終結者” (政治老師)已出現在教室的門口,剛才還熱鬧非凡的教室,立即平靜了下來。“同學們好!”“老師好!” 我們機械般的`和老師打着招呼,“坐下!”“啊~”我呼一下的站起來,“學習委員,你有什麼事嗎?”老師發問。“嘿嘿,沒什麼,沒什麼,老師。”我乾笑道。我抓起放在我椅子在上的塗改液,坐下來掃視我那兩位正在偷笑的“死黨”,“是她!”東立馬把靜給出賣了,“你?”“啊?什麼?不是我呀!”靜忍着笑意裝作無辜態,可是狐狸尾巴還是露出來了。結果,她被我賞了一記本人獨門絕招——“爆栗子”。而一直在偷笑的東,我送了一個恐嚇的眼神給了他。“學習委員,你們又在幹嘛?”老師有一次發問道。“我……嘿嘿,沒什麼,沒什麼,我們只是在討論題目,抱歉!”我站起來為自己“曲解”。“有什麼,下課在討論啊!”“是,老師!”老師特赦了我。

課的現在在進行時(下)

接下來,咱們的政治老師在講台之上,滔滔不絕的講課,給我們灌溉知識,可是台下,已經有不少同學倒下與周公相會了,而還有些繼續在與周公戰鬥着,小雞啄米的功夫不時得以見到。有幾個還冒着被“幫主”(班主任)“邀請”去辦公室“聊天”的危險,在課堂之上使用“飛信”,我怎麼知道?那是因為不巧班委值日輪到我了,同學們抱歉咯,“幫主”有令,違紀者記下。政治老師再也忍不住了,“大家給我打起精神來!”一聲令下,眾同學即刻直起腰板。“叮鈴鈴……”天籟般的下課鈴響起了,“同學們再見!”“老師再見!”目送走老師後,大批的同學再也頂不住,都個個都去夢會周公了。“哦,對了,你們語文老師待會要臨時測驗呢!”政治老師折回來宣佈了這條令我們“振奮”的消息,沒辦法了,眾人無奈睜開了眼睛,帶着怨言加入到“臨時抱佛腳”的隊列,開始與時間進行賽跑,爭取把知識們兒都塞進腦子裏。

九年級的無奈啊!

滴答滴答,時鐘依舊擺動着,時間未知……

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