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回憶校園

作文3.14W
回憶校園1

陽光灑在我的臉上,我走在校園的小路上,想着這三年的點點滴滴。——題記

回憶校園

三年前,剛脱離稚氣的我們邁進了國中的校園。國中這三年就像一個五味瓶,酸甜苦辣鹹都有。

酸---當我們的國中時光過去三分之二時,有部分同學要到實驗班學習了,離別的那天,我們都哭了,心裏酸酸的,畢竟我們都在一起兩年了,誰能捨得呢?我們的同學情誼不會因為不在一個班級而淡化。因為我們知道我們永遠都是四班人。離別的酸會是我們重聚的動力。

甜---時光又回到了八年級,當我們為五一長跑做準備時,天天和太陽一起走,陽光見證了我們的努力,汗水滋潤着小草。我們的努力沒有白費,當我們的運動員馳騁在賽場上時,我們都為了他們而喝彩,當進入衝刺階段時,我們為他們捏了一把汗。當他們獲得好成績時我們抱在裏一起,為了他們的勝利而高興,我們體會到了甜。

苦---時光又回到了現在,身處九年級的我們,每天和太陽一起出門,和月亮一起回家。每天都要奮鬥到好幾點,這雖然很苦,但是我們不怕。一切都為了在最美的六月取得好成績。報答老師這仨年的教導,報答父母對我們的期望。同時也是給自己的未來做一個好的過度。現在的苦成就了以後的甜。

辣---時光回到了下課,我們都在一起瘋,只是有兩個同學吵了起來,經過我們的調解,她倆和好了,其實同學之間難免有摩擦,這滋味就像辣椒。當我們與同學發生矛盾時為什麼不能換一個角度呢?畢竟退一步海闊天空。

鹹---時光凝聚到了現在,現在已是五月了,離我們分別的日子越來越近了,心中的不捨也越來越重。每當想到我們快要分別時眼淚就不自覺的流了下來,留到嘴裏好鹹好鹹。但是這眼淚中包含着對同學和老師的不捨,包含了我們對母校的依戀……

校園的記憶,總是那麼的美好。國中這三年值得我回憶的事情太多了,這些校園的回憶會永遠在我的心理。

讓我們伴着朝陽開始新的一天吧,珍惜現在的時光,珍惜校園的記憶。

回憶校園2

八年前,我初次進入這座美麗的校園。八年中,有樂歡笑,也有悲淚水。有初分別,也向再聚首。這個佔地不多校園,承載我太多太多的回憶。

國小時,心智不成熟,和班上的同學幾乎每天都要捅些簍子,也就每天都受班主任批評,然而也是當作過耳旁風聽過便罷。後來班生任因家中原因,辭職了,一向不喜歡哭的我竟然也落淚了。

升入國中,隨着年齡增長,心智漸漸成熟,結實了很多擁有相同興趣愛好的朋友。其中也不乏能互吐心聲的知音。國中的老師也時常給予我受益匪淺的教誨。有次班生任和我聊,聊到我的家庭。我將城家庭中的人際關係及經濟狀況告訴她後,他説“無論你的父母關係怎樣,家庭是否富裕,只要你的監護人能給吃,穿,讓你學習,你就什麼語都不用管、努力學習就是。”

班主任的一席估。彷彿使我的內心發生了無形的轉變,之前的我沒有上進心,得過且過。但現在,我和極主動地學習,並且成績穩定在較好的水平而有提高的趨勢。我很感謝我的班主任。

不僅是班生任,其他的老師也同樣在我的腦海中有深刻的印象。

例如,英語老師她的生治十分充實。年輕時曾在泰國教過英語。並時常分享她的有趣經歷給我們。她對我的意義也十分重要。因為我英語是強頂的緣故,她對我十分重用,當我為了一道題而百思不得解時,她總是會説:“換換腦子,平點別的,思推需要保持活躍”我記憶最深刻的是她對我的肯定及鼓勵。他總是會説我是非常有英語天賦的。努力學一定能成就大事。

這座校園,藴藏了成千上萬莘莘學子的青春憶,承載了千萬名誨人師的辛酸淚,我將永遠銘記!

回憶校園3

校園生活是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈。

日曆翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉眼間,六年的國小生活過去了,我和同學們一起經歷了風風雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學的時候,是老師那温暖的大手握着我的小手,把我領進了知識的殿堂,用一把熔鑄着希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。有一次測驗,樑老師發下了卷子,説:“這是一次小測驗,題很簡單,希望大家認真做,做完了好好檢查。”卷子發下來了,我閲了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什麼!於是我拿出演算紙答了起來。時間一點一點過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看樑老師沒注意我這裏,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終於過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學對起了答案,天啊,怎麼都不一樣?“算了,算了,愛誰錯誰錯,不管了!”説完就出去玩了。

因為我學習不錯,所以樑老師習慣先判我的卷子,過了一會兒,樑老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那裏,一臉吃驚,怎麼可能?71分,連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7。2,我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的傑作啊!半晌,樑老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認真,幹嗎那麼驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我幹什麼那麼驕傲?望着樑老師質問的眼光,我低下了頭。

期末考試結束後,大家便要各奔東西,我想我永遠無法忘記這樣的一次經歷,只有這難忘的國小生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛。

回憶校園4

驀然回首,已經快兩年了,兩年的`時光轉瞬即逝。

步入國小校園,首先映入眼簾的是一座高大的雕像,然後就是嫣紅和明黃相間的老教學樓,以及教學樓前深黃色的校車。

漸入縱深,校園中部是一個很大的小花園,中間有四條可以讓我們學生走的小道。駐足在一條小道上看,小花園上有兩個大小相同的花壇。其中一個花壇上有幾座假山,假山周圍是幾株黃色和玫紅色的梅花樹。

繼續深入,就會看見一樓碩大的食堂和二樓寬敞的藝體館。藝體館是我們下雨天上體育課的地方,也是我們舉辦室內運動會和各個活動的場所。

在食堂的左邊是我們的新教學樓。一樓是我們的新會議室,這裏是我們表演節目和開會的地方。二樓到四樓就是我們上電腦、美術、音樂課的教室;在食堂的右邊是幾棟三層的宿舍樓。

再往後走,就是我們的操場和籃球場。在主席台旁邊有四個乒乓球枱。週二到週五我們都會在操場上做早操。

一圈轉下來後,不由自主地我返回到了那個曾經住過六年的老教學樓。教室還是那個教室,講台還是那個講台,課桌還是那個課桌,老師還是那些老師,但是坐在下面的學生已經不是我們了。(重回母校,回想起點點滴滴,確實令人感慨萬千,因為這裏有太多美好的回憶,太多的歡聲笑語和酸甜苦辣。)

風變大了,梨花紛紛落了下來,我呼吸着沁人心脾的春風,就按下了那個記憶的快門,印象便留在了膠捲上,如泣如訴。

那些美好的回憶,還有晶瑩閃亮的童心,在柔柔的春風中留在記憶裏。只是那輕輕的聲音,不是雨聲,也不是風聲,而是我那思念的淚,在禁不住地往下流淌。

驀然回首,已經國小畢業快兩年了,兩年的時光轉瞬即逝……我不覺加快了腳步,時光匆匆,我不會去浪費它。

回憶校園5

初入學舍,膽大包天,初生牛犢不怕虎。——題記

我是一名國小學生,剛從學前班“畢業”,光榮的上了國小。

我才五歲半,對於這個年齡,應該還要等半年,不過,老媽霸氣的大筆一揮,年齡那一欄上出現兩個字——六歲。

於是乎,我就這樣稀裏糊塗的上了國小。

我認識的第一個朋友,就是現在被大家稱為“朱老殘”的朱凡芊,至於我和她是怎麼認識的,現在已經記不大清了,只知道那是我和她還有鄧薇是最好的朋友。

第一堂課,我們的班主任樑月花老師先和我們認識了一下,就開始教拼音,四個聲調,樑老師一一講解:“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡,我們學的都很認真,記得學的第一首童謠,是這樣的:“小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你們好。”那時還是注音的呢!

教我們數學的石老師,是一個很有童趣的老師,原來沒設麼大感覺,現在回想起來就覺得了。第一堂數學課教我們數數,大家都上得津津有味。

接下來,就要展現我初生牛犢不怕虎的氣勢了。

我也不明白,班上那幾個討厭的傢伙為什麼每天都要像個蒼蠅一樣盯着我們轉,我們指我和我的另一個朋友,她叫曹天琪。

一開始,我是不理他們的,但是,之後,我就和小曹一塊兒“奮勇殺敵”了:右手一下砍過去,然後是左手,再是右手。我給這絕技取了個名字,叫大轉盤,(左右手輪流轉是很像,不信?你找機會試試去)雖然我和小曹配合絕佳,但是,那幾只蒼蠅還是不知悔改,沒辦法,繼續!

時間轉瞬即逝,我們馬上迎來了第一次考試,第一次,難免有些緊張,不過,我還是以九十幾分拿下了着歷史性的第一次考試,儘管我只上了一年的學前班。

這校園美好生活呵!

回憶校園6

在回家的路上,看到了各自從學校出門回家的國小生們,看到他們的校服、他們的可愛天真,我便開始回憶起了國小老師與我們之間發生的所有事情,回憶起了校園的一切……

我的母校在鳳岡縣的鳳岡二小,位於縣城中心,始建於1967年,校園佔地面積13333平方米,學校現有31個教學班,在校學生20xx餘人,教職工101人,現有圖書36094冊,,數學、音體美器材、實驗儀器配備達標,有自然實驗室、儀器室、圖書室、微機室、少先隊活動室、多功能教室,並且建起了教育網,有學生運動場和200米環形跑道,教學硬件設施基本能滿足教學需要。現設校長1名,副校長2名,其他中層幹部9名。內設黨支部、辦公室、教導處、德育處、後勤處、工會、安全保衞處、少先隊大隊部、藝術組、體育組、語文教研組、數學教研組、英語教研組、實驗室、圖書室、微機管理辦公室等機構。這所學校有着濃郁的書香氣息,校徽為桂花,六片花瓣表示六個年級,中間的花蕊為校園,六個年級團結協作,打造優秀的校園團隊。

我的老師有胡老師、吳老師、黃老師、徐老師、肖老師,在國小時,我們經常和她們作對、惹她們生氣,但她們都讓着我們,也許是因為知道我們是國小生,還不懂事吧,而現在呢,老師開始體罰,生氣就讓我們吃竹筍炒肉絲了,現在覺得國小最快樂,因為老師不會體罰,但國中已經開始“生氣就體罰的懲罰”了,好想回到校園重新開始拿不懂事的六年,好後悔國小沒有聽老師的話,好後悔國小和老師們作對,對不起,胡老師、吳老師、肖老師、徐老師。我有空一定回來看望你們!

還在國小的同學們,請珍惜你們現在擁有的國小生活,別等到後來才後悔莫及!

回憶校園7

就要畢業了,原以為漫長的國小生活眨眼就快到了頭,靜下心來漫步校園,我在收集着回憶……

校園大道左邊的植物園,曾被我們細細打掃。在那裏,幽默的楊校長給我取了個外號——“古靈精怪”。右邊的操場上,有過激烈的運動會。大家曾扯着嗓子“吼”着:“1、2、3,加油!”運動員總是那麼棒,可給咱們班爭光啦!他們憋足勁,努力地釋放全身力量,一點兒也不辜負我們的喉嚨。也是在那跑道上,我經歷過失敗。那是競爭大隊委,因為經驗不足,我落選了……

這是一年二班的教室。在這裏,我,一個剛邁出幼兒園的我和同學們昂着小腦袋聽着萬老師和其他老師的,一心一意地聽着,只為找到國小與幼兒園的不同。至今我還記得我們的第一節課——語文課。那天,我們學的是《我們的校園》。老師用甜潤的聲音説:“今天……”介紹了自己與課堂紀律後,她又説:“讓我們跟隨課文,走進我們的校園吧!”我們一聽,急忙下位,準備跑出去再和老師熟悉一下校園。這下老師倒懵了,她急忙叫大家上位,解釋道,不是去散步,是讀課文……哦,原來國小裏的走走、瞧瞧,就是去課文裏邊神遊啊!

二年級,我寫出了第一篇作文;三年級,我終於清楚明白地讀出一篇英語短文……每條走廊,都曾有過我們的歡笑,每個角落,都曾有過我們的身影。春天的那些粉蝶告訴我要給它們自由;夏天的那隻斑鳩教導我別再囚禁身邊的小生命;秋天裏的蒲公英對我説大自然也是那樣美好;冬天的枯黃草坪讓我知道嚴冬過去後有温暖的春季……還有老師們,他們讓我知道如何使用文字,他們讓我領略到數學的奧祕……親愛的母校,您招待我品嚐知識的盛宴,可終有一天,我們必須分離。

回憶校園8

這次,我又來到了我們曾經的學校。一起學習過的教室,一起走過的走廊,一起打鬧過的操場,成了我們長大後的回憶。

我走到了教室,一切似乎還那麼熟悉,一點都沒變,我們留下的東西還都在,黑板上寫着“畢業了”三個大字,我撫摸着我們坐過的位子,眼眶裏已是淚花,轉頭就是黑板報,這是我們留下的……

來到操場,高挺的籃球架,爬杆,還有那五星紅旗。我坐了下來,回想着我和同學們的點點滴滴。

記得又一次,我和我的好友張雨璇去操場玩,剛到籃球架,一個籃球就朝我飛了過來,砸到了我的臉上,當時那叫一個疼呀!只要輕輕的碰一下,就會無比疼痛,張雨璇想替我出氣,拉着我到了老師的辦公室,把事情一五一十的説給了老師聽,調查後是2班的陳鑫宇,還找了他的家長,張雨璇在我疼痛的那幾天一直照顧着我,給我在面部按摩,使我的傷好了不少,如今,她已經奔向了國中的大門,形影不離的好朋友成了陌生人。

看着老師的辦公室,曾經為我們批改作業,學習輔導的地方已佈滿不少灰塵。如今我們的主課老師萬老師和金老師已經白髮蒼蒼了吧,還有我以前為一年級小朋友戴紅領巾的徐文祥,現在他過得怎麼樣?學習上有沒有什麼不懂的?每天開不開心?有沒有人欺負他?都成了我的牽掛。

徐文祥長得非常萌,還是個小暖男呢!每次遇見他,都會把我抱住,甚至還親我一下,有時候我的手哪裏被劃了一個小口子,他都會找老師要創口貼替我處理傷口,還問我疼不疼,我的心裏已經暖暖的了。

我愛我的母校,更愛我的同學們,還有小暖男徐文祥!

回憶校園9

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。

清晨,快樂的鳥兒唱着歌,伴隨着我們一路走過灑滿花香的小路,目送着我們走進校園,眼裏全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師範大學附屬揚子一中“的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼。

走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地籲一口氣,開始一天的學習生活。

課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地説出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也讚許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與希望的寄語。。我們努力着!

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄杆上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在“s“形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

我們在學習中成長着,我們在成長中學習着。

現在,我們微笑着在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

回憶校園10

歲月匆匆,花開花落,轉眼六年的國小生活就要結束了。校園的一草一木,一磚一瓦,都留給我們很深的印象。

校園就像一個和諧的大家庭,有很多兄弟姐妹在一起快樂的學習,快樂的遊戲。在這個大家庭裏,我們一路並肩前進;在這條道路上,我們不管遇到多大的困難,都要勇往直前,知難而進。

校園就像一個五味瓶,酸甜苦辣鹹味味俱全。我們在這個大家庭裏總會有點小矛盾、小誤會。我們有在學習和玩耍中的喜怒哀樂,傷心過後,又是一片晴朗的天空。我們在快樂中成長。

校園就像一台錄音機,她錄着我們在學校裏每一天的歡聲笑語,這些歡聲笑語是天真的,樸實的。我們童年中的足跡大多留在這個錄音機裏。我們在歡聲笑語中成長。

校園就像一位偉大無私的母親,她用心血來哺育我們大家庭中的每一個人,讓我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,她把自己的青春給了我們。

校園就像一位童心未泯的老人,陪伴我們走過六年的時光,讓我們在學習中不再寂寞,不再孤獨。我們高興時,他會向我們微笑;我們傷心時,他會給我們勇氣。我們在他的陪伴中成長。

校園就像一位知心朋友,讓我們在學習中有朋友相伴,在困難時鼓勵我們堅強,在跌倒時扶起我們繼續前進。她的無私,讓我們更加自信,更加勇敢,更加堅強的面對困難。

校園就像一個百花園,裏面裝滿了我們童年的笑臉。這一個個美麗的笑臉對着太陽微微笑,她們知道有太陽的光,才能有自己美麗的花朵。

校園啊校園,我們不會忘記你。不會忘記你的哺育之恩,不會忘記你的教誨之恩。母校啊母校,你偉大的形象永遠銘記在我們的心中。

回憶校園11

十幾天,再有十幾天我們就要走出母校的大門;十幾天,再有十幾天我們就要告別快樂的童年,怎麼不讓人深深地留戀?此刻,校園裏的一草一木,總會勾起我們無數的回憶。

記得剛走進這座可愛的校園時,我還是一個天真的孩子。每次看見別人戴着紅領巾神氣地走進校門,心裏總會無比羨慕,想着自己何時才能戴上鮮豔的紅領巾。當我戴上紅領巾,一次次站在國旗下敬禮的時候,心中湧起的不僅僅是激動,更覺得肩上擔負了一種責任。而今天,我已經成為一個光榮的團員了,這一次次的成長,都離不開母校老師對我的培養,同學們對我的幫助。如今即將步入國中,一想到以後再也沒機會戴那讓我引以為豪的紅領巾,怎麼不讓我對這鮮豔的紅色多一分留戀?多麼希望能夠再多戴一次紅領巾,回味這美好的童年。

在這可愛的校園裏,我們綻放過笑容,也曾流下汗水和淚水。乒乓球賽上我們團結一致,頑強拼搏,獲得了那來之不易的冠軍;而那場讓人難忘的球賽,我們流下了難忘的淚水……母校的操場上,教室的窗前,到處都留下了我們美好的回憶,到處都留下了在深深的師愛中成長的足跡。小草啊,你可記得曾經調皮地撫摸過我的球鞋?大樹啊,你可想起我們曾經在你高大的身影下快樂地遊戲?更捨不得那辛勤的園丁,是你們用心血澆灌着我們這些幼小的樹苗,讓我們一天天更加茁壯!

親愛的母校啊,雖然我們將要遠行,但心中永遠將你珍藏;我相信,你也一定會永遠注視着我們向前行進的方向。相信我們,明天我們一定會讓母校因我們而驕傲!感謝所有辛勤培育我們的老師,感謝我們的母校!

回憶校園12

六年的國小生活,將在我身旁匆匆逝去。過了畢業考,到了九月份,我就真正成為國中生了。六年中,風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經歷,每一聲感動,都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生,甜甜的回憶就能在我的心裏徘徊,然而我最最愛的還是賈老師陪伴我們一起度過的歡樂時光——班隊課!

這麼些年我們玩過了有趣的遊戲,每每一次都會讓我們明白一些道理,其中我印象最深的還是“友情抱抱抱”,那次我們熱火朝天的進行着遊戲,“停!”賈老師洪亮的聲音傳出了班級,到了每一個人的心中,抱住同學的身體(女生,千萬不要誤會),都能感受到友情的力量所在,那種感覺讓人看到了親人有親人之間的動作,沒想到這種遊戲會有那麼大的魔力!

這週五是最後一個班隊,在大家的臉上還是能看到一絲絲的悲傷與不捨,10、9、8、7。時間在開始倒計時,但雖如此我們依舊無憂無慮的笑着,過去了並不代表要永遠要活在痛苦裏,你不能改變天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以選擇表情;你不能支配他人,但你可以控制自己;你不能預支明天,但你必須用好今天;你不能件件成功,但你可以事事盡心;你不能決定生命的長度,但你可以拓展它的寬度!

命運把握在自己的手裏,快樂、幸福也同樣如此,想苦難告別,留下甜甜的回憶,等你老了,告訴你的子孫你有過這樣的好老師,這樣的好同學,風慢慢吹,雨慢慢下,讓我們活在回憶中,感受家的温暖!

回憶校園13

繁花再一次盛開,再一次落下。這個地方承載了太多的回憶。

癸巳年·八月·煙花

那一天,篝火晚會,尚未熟悉的我們在此相聚。那一天,星空璀璨,煙花絢爛,跳動的火焰映照着我們開心的臉龐。我們手拉手,在篝火旁圍城一個大圈,繞着它轉圈,奔跑。那一天,我們的故事從絢爛的煙花那裏開始。

甲午年·七月·祝福賀卡

那一天,一切來得都太突然。我們之間並沒有很深的友誼,但你突然去德國的消息還是讓我大吃一驚。原來的D26導師組因為你的離開減少一人。太多的人在我們生命裏來來去去,而我根本無法阻止和改變。那一天,我在給你的祝福賀卡上寫道:“這一別,也許再也不會相見。希望你能在德國幸福、快樂。”從那一天起,我開始珍惜和每一個人在一起的生活。因為我知道,終有一天,我們會離別。

甲午年·十二月·海盜船

十二月三十一日,狂歡節,我們沉浸在前所未有的歡樂之中。我們去乘坐海盜船,在船上的那一段時間中,你緊緊地抓住我的手,安慰我不要恐高。我也緊緊抓住你的手,似乎不再害怕。那一天,我們互相用飛雪噴霧噴對方。在“飛雪”之中,朦朧的,我似乎看到你少有的微笑。那一天結束之際,我們依依不捨説再見,不捨今天歡樂的一天。

乙未年·四月·繁花

那些天,校園內的海棠花盛開。我和你漫步在小路上,感受着從樹葉細縫中落下的陽光,撿起落下的花瓣製作書籤。我們躺在操場上,望着離我們很近又很遠的天空,數着一朵又一朵的白雲,訴説着彼此的心事。你告訴我,不管氣温有多低,風有多大,春天終究會到來。就像這樣盛開的繁花一樣,它們迎來了東風的光顧,等到了屬於自己的春天。

……

時光匆匆而逝,即將迎來二四考試和九年級。也許,我們又要分別了。可是那段屬於我們的時光,我們的回憶我都會永遠銘記。

回憶校園14

時光如白駒過隙,年華如匆匆流水,轉眼間,無數個日日夜夜一去不復返,無情的六月拖着沉重的步子向我們走來。看着美麗的校園,冷冽的寒風似乎已奏起悲涼的離歌,揮揮手,卻難説再見。

彼岸,鮮花爭豔

我還清晰地記得,當初邁進校園的緊張與喜悦,大家像是初次下海的帆船,急於去征服海浪。

那是一個燦爛的九月,有一羣無憂無慮的孩子,穿着寬鬆肥大的校服在操場上盡情馳騁,歡笑聲在校園的上空迴盪。隨着清脆的上課鈴聲響起,操場上頓時安靜下來。只剩下一大片薔薇花在風中搖曳,還有綠意正濃的草坪裏藏着的細小而不知名的小花,鮮豔的黃色,星星點點的在草叢裏仰望太陽,猶如我們,開始了一個新的夢幻之旅。

此岸,萬木逢秋

一場大雪來得突然,將未來得及消退的綠色一併掩埋,一陣狂風和寒流過後,樹枝上只剩下零星的幾片葉子,更讓這晚秋平添悲涼。

這幅場景,正如我們的初四生活。即將到來的會考,讓我們感覺措手不及。此時已沒有心情關注那一大片薔薇花的凋謝了,取而代之的是每天忙碌在題海中。我們這些單薄的帆船在翻湧的巨浪中艱難地把持着方向。夢的頂峯就在眼前,只要越過這茫茫大海,便能摘取成功的果實。於是我們都在努力拼搏。

夢想,終會實現

九年磨一劍,怎能甘願止步,誰不想好夢成真。翻湧的浪花正是我們前進的動力,熬人的題海磨鍊出驚人的毅力。我們是初升的太陽,朝氣蓬勃;我們是展翅的幼鷹,勇往直前;我們是初生的牛犢,鋭不可當。

依稀中看到未來的坦途,讓我們放下不捨與留戀,攜着對美麗校園的記憶,奔向那美好的未來,欣賞更美的風景!

回憶校園15

重新站在國小的操場上,一陣微風吹來,我的思緒頓時風起浪湧,一股悲傷在心中瀰漫開來。

我永遠忘不了他,也永遠忘不了那快樂的時光。

那時我讀一年級,不喜歡與陌生人交往,所以就沒有一位知心朋友。

一個炎熱的下午,太陽像火爐一樣在炙烤着大地。大家都到走廊裏乘涼,唯獨有我在操場上一圈圈地跑着,好像被拋棄了似的。

跑着跑着,突然,我被一塊石頭絆倒了,摔倒在跑道上,膝蓋火燎燎地痛。

一支温暖的手握住了我的手,把我扶了起來,我回頭定睛一看,原來是他。

“沒事吧?”他問道

“沒事,謝謝。”

“哦。我們一起去玩吧!”

還沒等我回答,他就來着我的手到鞦韆前。我坐上鞦韆,緊緊抓住兩根繩子。只聽“坐穩了!”一聲,他就推了我一把,我便飛了上去,似乎天空觸手可及;我又輕輕地搖下來,與大地擁抱。就這樣,我們玩了許久,坐在同一個鞦韆上,盪到同一片天空,又落在同一個地方。

過了一會兒,一陣悦耳的鐘聲響起,我們一同走進教室。

“等一下”,我叫住了他,然後結結巴巴地説,“我們可以做永遠的朋友嗎?”

他笑了:“當然可以!”然後轉身走回了教室。那一瞬間,我覺得交朋友其實並不難,難的是心中多餘的擔心自己。此後,我們就每天

在一起學習,一起玩耍。時間如流水——我們都長大了,可彼此之間卻越來越陌生。

從回憶中醒來,才發現操場上又多了兩個追逐嬉戲的小男孩,正如當初的我與他。又一陣微風吹來,我不由自主地摸了一下臉頰,恬靜的臉上似乎又多了幾顆珍珠。

在陣陣笑聲中,我轉身離開,只留下一片腳印和一串記憶。

標籤:校園 回憶