糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

國小同學作文300字彙編10篇

作文2.41W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的國小同學作文300字10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

國小同學作文300字彙編10篇

國小同學作文300字 篇1

星期六的下午,我和我的同學小明乘車去書店買書,剛找到位置,就看到了一個白鬍子老爺爺上車來了。

我們連忙站起來,笑着對白鬍子老爺爺説:“老爺爺,請到這裏坐。”

“謝謝你,小朋友。”白鬍子老爺爺説

“現在的孩子真是太好了!”“不用謝,這是我們少先隊員應該做的!”

抱孩子的阿姨、車上的叔叔、售票員阿姨,都誇獎我們説:“這兩個孩子真是尊老愛幼啊!”

我們班上的小明不僅有愛心,還很懂事。

今天學校要補課,因為四川有大地震,所以學校還要進行一個“捐款大行動”。

捐款開始了,同學們紛紛走向捐款箱。有的同學捐了五元,有的同學捐了十五元,還有的甚至捐了一百元。

我們班的小光説:“小明平時那麼小氣,他今天捐錢,肯定不到五元。”

只見小明從書包裏拿出一個存錢罐,走向捐款箱,把所有的錢都倒進捐款箱裏面,“嘩啦啦!”錢落入到了捐款箱裏

我想落入的不僅僅是錢,還有他滿腔的愛心。看到了這一幕,小光羞紅了臉,慚愧地低下了頭。

國小同學作文300字 篇2

你認識胡穎嗎?她可是我最好的朋友,也是一個好學生。

胡穎看起來很文靜:大大的眼睛,圓圓的臉龐,笑起來嘴角微微上揚。如果你認為她膽子小,那你就大錯特錯了,她膽子大着呢!不信?那我講給你聽吧!

上個星期三下午下了好長時間的大冰雹,是吧?那天我正在寫作業,突然聽見遠處傳來“轟轟轟”的聲音,接着近處發出“啪啪啪”的響聲。我趕忙跑到書房去看,原來是下冰雹。湯圓般大的冰雹砸在窗玻璃上,發出巨大的響聲,讓人心驚肉跳!我嚇得哭起來。媽媽走過來安慰我:“沒關係,只是一些冰雹,不會把我們的房子砸壞的。”我這才不哭了。

第二天早上,我問胡穎:“昨天傍晚下冰雹,你怕不怕呀?”胡穎把手一攤,一臉驚訝:“不怕,還玩得超爽呢!你怕了?”我不好意思地説:“嘿嘿,怕了。I服了YoU!”

這就是胡穎——看起來膽子很小,其實膽子很大的胡穎。

國小同學作文300字 篇3

我呆呆的站在學校門口,看着車水馬龍的人們,像一尊雕塑似的佇立在那裏……

記得我還看着同學們的笑臉,似鮮花似蘋果,似我見過的最美的笑臉。那微笑,使我沉醉,堅強的外表下有一顆柔軟的心,我努力壓制住心中的感傷,但還是壓制不住,淚珠一滴滴的落下。我的朋友們拍拍我的肩膀説有什麼好哭的,但我還是聽不進去。他們好像也被我的氛圍給感動了,大家一起哭,我總感覺那不是傷心的淚,而是幸福的淚,因為我們一起哭過。我愛他們,他們也愛我。他們給了我勇氣,我有勇氣面對世界,面對殘酷的世界。

也許,我們只是天使的一滴眼淚,我們只是大地中的一點塵埃,我們只是參天古樹上的一片樹葉。也許我們只是一個平凡的人,也許我們的衣服並不奢華,我們的身世並不貴族,但我們有世界上最幸福的東西,是情。它不是愛情,卻比愛情要堅硬。他是友情,對,我相信他會勝過天,我一直堅信。

同學們,是時候該説再見了。

我還是站在那裏,不同的是眼睛裏多了一顆閃爍的眼淚,那是甜的。

國小同學作文300字 篇4

“時間到了,主人,同學會要開始了,快起牀吧。”你一定很奇怪這是什麼聲音,告訴你吧這是上次同學會上大發明家白楊給我的預定時間機器。當我起牀後我的小“服務員”已經給我準備好了洗漱用具、服裝、早點,我洗漱完畢,穿上我的衣服,吃完我的營養全餐,坐上我的機器操控車去學校啦!

學校到了,我一下車便看到著名的歌手們:樊雨涵、傅楚思,他們被一羣歌迷圍着我一眼就看到了她們,我叫:“樊雨涵、傅楚思,你們來了。”她們用很小的聲音喊:“對,我們來了,快救救我們啊!”“請讓讓請讓讓,現在歌手們不簽名。”呀,人呢,那些歌迷呢?哦,孫兆龍、王逸飛、張航遠……這些疏散的人羣呀。我問:“孫兆龍,你們怎麼來的啊?”孫兆龍説:“坐車來的唄。”我説:“那……汽車呢?”孫兆龍説:“你看我的鞋,變汽車。”他的鞋一下變成了汽車,我們乘着他的車來到學校。我看見:師歌是一個舞蹈家,王菁言是一個律師,蕭雪是一個跆拳道大師……大家説了説各自的工作後,依依不捨地回去了。

國小同學作文300字 篇5

星期五早晨,雖然天氣很冷,但是同學們依然冒着刺骨的寒風來到了教室。

大班長付強,見同學們差不多來齊了,便開始領讀英語,讀着讀着,一股難聞的氣味傳入我們的鼻孔裏。

“哦,來是坐在第一排的黃豆嘔吐了。”劉宇不説,同學們還不覺得有氣味,這一説同學們都不約而同的捂住了鼻子。有的用英語書在鼻子前面扇來扇去,更有一些同學紛紛跑出教室。但是隻有付強和張一、張菽伊留了下來。

之後,班長立刻分了工,張一去操場弄沙土,張菽伊負責把地打掃乾淨,付強將黃豆送入醫務室,回來見張一和張菽伊已經把地面都打掃乾淨了,付強又認認真真的用拖把把地面拖了一遍。一會而,那股難聞的氣味,就蕩然無存了。

那些跑出去的同學又陸續回到了自己的位子上,我們又能正常的上課了。

雖然同學們沒有説什麼,但他們不斷向付強看去, 我看得出,他們的眼睛裏充滿了敬意。

國小同學作文300字 篇6

在我們現階段的學校生活中,同學是我們的幫手和夥伴,有時我們遇到困難時,是同學們向我們伸出援手。

講到這裏,我便想起同學們曾經幫助我度過困難的那段記憶。記得那個週五,我手骨折,我休息,但是為了不落下學習,我還是堅持來到學校上課。一進教室,同學們紛紛圍到我的面前,一個個關心的問我:“常繁星,你手怎麼了?”手疼不疼啊?""傷勢是不是很嚴重,需不需要我來幫助你?".......本來還很疼的手,在同學們七嘴八舌的温暖的話語中,變得不再那麼疼痛,我的心被同學們的關心感動着。到了中午吃飯時間,我早已飢腸轆轆,可是看着我這個被繃帶裹得嚴嚴實實的手,不禁擔心起來,排隊的人那麼多,萬一被擠到怎麼辦?我還是等到同學們都拿完在去吧。就在這時,一位同學對我説,“常繁星,你手受傷了,我來幫你拿飯吧。”“謝謝”説這兩個字的時候我真的比平時任何時候都真心。晚上放學的時候,還有同學爭着幫我背書包。在那段時間裏一直靠着同學們的幫助才讓我的手那麼快康復。

同學們的愛,一直在我的心中,也許就是些微不足道的小事,但是它傳遞着我們同學之間的真情。讓我們在以後的相處中,繼續互幫互助,團結友愛!

國小同學作文300字 篇7

朋友們,你們有同學嗎?有人會問我:“同學是什麼?”“就是朋友哇!”下面來聽我介紹一下我的同學。

我要介紹的是我的同桌,姓辛名心晴,合起來就是“辛心晴”。她有一雙”黑寶石“般的眼睛,眼皮不但是雙的,而且是四層。他的頭髮特別長,烏黑烏黑的`,她的手小小的,而且胖胖的,樣子看上去可愛極了。她也特別善良,有時上學的時候,“我”總是忘帶什麼鉛筆、橡皮等,有了她這個“工友”,以後忘記帶什麼都會有,知道為什麼嗎?因為她每天都到兩支鉛筆,我們合用一塊橡皮,就是這個原因。我也向她獻出過愛心,有時班裏那些調皮的男同學總愛欺負女學生,每當她們欺負我同桌的時候,就幫她説那些調皮的男同學。這就是我的同桌,很棒吧!

你有這樣的同桌嗎?

國小同學作文300字 篇8

我有一個同學名叫趙立。圓圓的臉上長着彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴,還有一頭長長的秀髮。

趙立和我是同班同學,還是同桌。她的學習成績棒極了!開始,我還與她不相上下,後來,卻比她差那麼一點點。她每次做作業做的又快又好;每次寫作文寫的棒極了;每次考試都是100分,第一名總是被他拿了。由於她成績特別突出,從班上的學習委員變成了大隊部的學習委員。同學們都不由得佩服她。後來他更加努力學習,成了全年級第一。我又佩服又嫉妒,心想:有什麼了不起,總有一天我會超過你。

趙立是我們班一流的畫畫能手。每次辦板報總是她負責畫畫。她這一勾,那一筆。沒多久,黑板四角個出現了一朵多花,有的含苞欲放;有的迎風怒放。不出十分鐘,一匹栩栩如生的千里馬在黑板中間誕生了。同學們都非常佩服她。

國小同學作文300字 篇9

我的同學有很多很多,個個都非常可愛。但是讓我印象最深的是聰明好學的張學喆了。

她長着一張圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,還有一張能説會道的嘴巴。她的個子不高,性格外向,心地善良。

她有很多優點,比如,上課積極發言,喜歡看課外書,成績一直名列前茅。記得有一次,她在看課外書,正看得津津有味的時候,一個同學喊她的名字,喊了好幾聲,她也沒有聽見,她簡直入了迷。因為她喜歡看書,所以她的作文也寫得非常棒。

她學習非常用功,愛動腦筋,思維敏捷。老師提的課堂問題她都會積極舉手回答,而且回答得十分準確。她還是一個幽默搞笑的女孩,課間經常喜歡講一些好聽的笑話給同學們聽,有一次她在講笑話時,講到一半時看到我們都沒有笑,她自己卻捧腹大笑了起來,逗得同學們也笑了起來,你説她是不是很幽默呢?

這就是我的同學張學喆,我很佩服她。

國小同學作文300字 篇10

近期,我們學校開展了“雛鷹爭章”評比活動,我的同學郎俊宇。我們班的優秀同學很多,老師讓我們民主選舉。至於體育獎章,我毫不猶豫地推薦我們班的郎俊宇同學。

他很多方面都很優秀,但體育方面尤其突出,乒乓球打得好,跑步如飛箭,跳遠如大鵬展翅……從一年級到四年級,每次校運會上都少不了他矯健的身影。去年的校運會上,他一人就參加兩項比賽。在參加了跳遠比賽後,中途一點也沒休息就趕到了跑步比賽場地,並最終取得了第二名的好成績,只比第一名差了0.9秒。為我班爭得了榮譽。我們班有的同學不服氣,在體育課上想和他跑出個高低,每次都名落孫山,所以我們稱他為“飛人”。他的乒乓球技也非常了得。什麼哪個是死球,哪個是活球,我聽得雲裏霧裏的,他説起來頭頭是道。每次乒乓球課他都很活躍,因為他又可以盡情發揮他的球技了。

他是我們班的副班長,非常要求上進,不光自己學習成績好,還團結同學,樂於助人,是一位德智體全面發展的好同學。我建議把“體育獎章”頒發給他,他是當之無愧的。

標籤:國小同學 彙編