雨國中作文彙編15篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的雨國中作文，希望對大家有所幫助。

雨國中作文1

在夜裏，千家萬户睡沉沉時，她，邁着輕快地步伐，慢慢的走近了這個靜謐祥和的夜晚，她瞧見這過分安靜的黑夜，似乎想加點什麼來活躍氣氛，於是便拿出她的拿手好戲——雨。

滴答滴答，滴滴答答。濛濛細雨籠罩了整片黑夜，那一根根細絲緊密相連，織就了無數原來靜謐無聲的空氣，使它們活動起來，化作一縷縷清風，活躍開來，四處亂躥，或調皮地鑽入那一扇扇未合攏的窗，使牀上正在夢鄉的人兒打個冷顫…

黎明悄然而至，可這場雨卻並不願停，而是等待着人們的相迎。經過一晚的洗淋，道路、叢林、花草，都褪去了一身塵埃，顯露出原本絢麗飽滿的顏色。風，輕飄飄的吹動你的衣角，看似輕柔，但街道上佝僂着的行人告訴你，微風凍人。

睜開眼，沁入鼻腔滿滿的是雨露味兒，是那種雨中雨水打濕草木所特有的清香，夾雜着新鮮的空氣。我推開窗，那氣味便一股腦兒撲入了房間，把一夜使人生悶的空氣替代，心情怡然了不少。

到路上有水坑，亮晶晶的，水坑顯示着雨的微瀾，皺巴巴的。聽滴答滴答，滴滴嗒嗒，雨聲是那樣地清脆，就像一隻未經作詞的交響樂，動人、優美。

瀝瀝的雨聲，譜寫了在我腦海裏迴盪一天的清脆旋律。

雨國中作文2

雲暗了，是呵護；風拂過，是安撫。雨，是天的一種心。

——題記

雨，沒有淅瀝，靜靜地來，毫不張揚。漫步阡陌，才體會到手背上傳來的絲絲涼爽。空氣濕潤了，夾帶着天空的氣息，可以嗅到陽光、白雲、清風，可以嗅到那一份遙遠的寧靜。

視線的遠方，鋼筋水泥築成的高樓仿若夢幻般若隱若現，即將消失。朦朧，如仙境般寧靜，遮去了高調的閃耀。

雨下大了，嘩嘩聲像數千隨風而起的風鈴響在耳畔，那麼雜亂，卻消去了汽車的笛聲，也沒有了人語，那麼寧靜，像交響樂般知己才可意會，又像古寺的鐘罄。窗外枝杈上的葉，像翠蝶兒般悦動，連起舞也悄然。

雨夜，沒有了惑人心的月與羣星的光亮，曾經燈紅酒綠的夜，靜了，在雨中平和下來。

旦日，雨已停，路邊的花草上流光飛旋、盪漾，那麼耀眼。玻璃窗反射着冷冷的光。像是海市蜃樓變成了真實，又或是夢幻的破滅，城市的喧囂與繁華再現。我才體味到雨天的寧和幽靜。

戀雨。

雨心，就是雨中積水泛起的柔柔漣漪，就是水光中模糊的倒影，看似活躍，確是如夢似幻的寧靜，讓人心蕩漾，也留戀……

附：文章不是專門給會考教官看的，來到此吧才認識到中國文字的美麗，深深迷戀，可惜九年光陰盡是應對考場的作文，文筆很是生硬，還望不要吝嗇批評。

雨國中作文3

伴隨着幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒想到，秋天會從雨滴中飄落下來。儘管那雨滴纏綿、温柔。我本以為，微風會將秋天送到我身邊，於是我可以在風中漫步，和秋天親吻，但是一場雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。

秋天裏的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。

九年級的生活，不再有詩，九年級的天空，只有低小。花季的幻想，全被九年級泯滅。於是我便愛上了秋的成熟，愛上了雨的多情。

傍晚，雨又在窗前飄落。昏暗的房間，潮濕的空氣，使我窒息。天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線，於是，我便看不到遠方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的雨，不知何時才會結束。

與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的輓歌。

翻開兒時的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿童趣的往事，在此時卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢，一去不返。失落的種子不知何時已深埋我心中，經過那雨水的澆灌，惆悵拔了節，迷茫更是瘋狂滋長。

雨國中作文4

傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來。

路上行人都紛紛撐起了雨傘，路旁的樹枝上，知了在“知，知，知，”地叫着，好像在説：“雨啊，快停下吧，快停下吧。”可誰知，雨好像就要和知了對着幹，不但沒有變小，反而還越下越大。雨水拍打着地面，發出“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，好像在彈奏一首優雅的鋼琴曲。

一箇中年女子正好下班回家，可誰知，她的自行車卻壞在了路旁，而應為路比較偏，很少有修車的店鋪，女子只好自己修車，她把傘放倒，路上的行人看到這一幕，都圍在了那中年女子身邊，忽然，中年女子的身旁出現了三名年輕的男子，只見三名男子手拿工具，向那名中年女子走來。身旁圍觀的人羣都自覺得讓開一條路讓三名男子過去。中年女子有了三名男子的幫助很快到修好了自行車。他們的臉上不知道是汗水還是雨水，佈滿了他們的臉頰。中年女子非常的感謝三名男子，路旁圍觀的羣眾們看到這一幕都紛紛為他們鼓掌，三名男子好像非常不好意思似得，直説不用謝。他們走了後，圍觀的羣眾也紛紛散去，女子也騎着自行車走了。

雨國中作文5

剛出教室，雨點就飛了下來。飛在我的頭上、臉上。原本乾燥的地面，早已被打濕。天，蒙上了一層烏黑的輕紗，而雨從天上飄下。

下雨了，春天本應是多雨的季節，正如“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”可是今年的春出奇的悶熱。“轟……”一道春雷打斷了我的思緒。這時，才發現，我已快淋濕了。衝進教室，一道道雷聲也伴隨着同學的腳步聲陸續響起。當大家都陸續步入教室時，雷聲戛然而止。那絲絲的雨也加大了。烏雲散了，而雨，卻沒有停。它們在空氣中交織、融合。形成了如蜘蛛網般的薄霧。白色的細紗代替了黑紗。這原本快停的雨，卻驟然加大。黃豆般大小的雨，狠狠地摔到了地上，碎了。而樹葉也被這剎那間的暴風驟雨散落一地。如那西園的羅紅，點點的離人淚。雨又加大了。突然心中產生了一種莫明悸動，一種想衝進雨中的衝動。強壓下它，再細細觀賞這雨，這雨如同小孩子般，在空中飛舞，又在地上蹦蹦跳跳，逗引着人們與她們一起玩耍。經不住她們的挑逗，被強壓的悸動如潮水般湧出。此時，我衝進瓢潑大雨中，感受她們在臉上、衣上的跳動。

此時，我在雨中與他們共舞。鳳是伴奏的笛，雨水打在地上是那伴奏的鼓、樹葉是沙錘。我如痴如醉地沉浸在與雨的舞蹈中，沉浸在這歡樂的大自然交響曲。此時，我在雨中跳舞，雨在沖刷着我的身體，而前世的風，今世的塵，在洗刷着我無盡的哀魂。

雨國中作文6

傍晚太陽沉下後，空中佈滿黑色的雲彩，大概是要有一陣雨的。

南邊的天空開始暗下來，逐漸又黑了下來。我看只是一大片雲彩，也許只是積雨雲，不會淋到我。車子跑到了80碼，快得像被無極裏面的那個奴隸揹着奔跑。雨水只是星星點點。速度，雨水，激情，興奮。車子跑的太快，雨水打在臉上，起初只是癢癢的，涼涼的感覺。車子越跑越快，雨點敲在臉上的力氣越大，像揉碎的冰屑從惡作劇孩子的手裏朝臉上扔，有點淺淺的疼，又像帶電的質感微粒一般，嗖的一聲鑽進毛孔，然後突然爆掉，生硬酸澀的疼，卻又不願縮着頭，只有任它敲擊着。還是沒有逃掉這場雨，包括那片葡萄園，那些密佈的河網，田野裏的那些花蝶蟲草，都浸在一片煙雨濛濛之中。那些低矮的山丘，也在一片迷濛之中，所謂山色空濛雨亦奇。

抵達住處後，洗完澡開窗再瞧那些小山，一片柔情，彷彿出浴清華的女子一般。不免笑道嘴角，我看青山多嫵媚，料青山看我亦如是。

我的一個朋友的心情是：雨下的再大又怎樣，乾脆開心的淋一場。兩年，心情從未變動，不知是太過於喜歡還是忘了修改。只是我每次看到這條心情短語時，心裏有些感慨少時光陰的悄然流逝。只是今日，我才有所體味，有所釋然。

雨國中作文7

黃昏的時候，雨漸漸的來了，只見天空披上了灰色的紗衣，將快要落山的太陽那一縷金色的光輝給蓋住了。天空變得異常黑暗，只有一些烏雲還沒有蓋住的地方散發着微亮的光。

沙啦啦…沙啦啦…小雨滴飄飄灑灑的落了下來，它們像無數個小精靈一樣，自由地，高興地，落了下來，滴落到地上，小河邊，草叢裏，濺起一滴滴的水花，發出一聲聲的`歡笑。

馬路旁，那些沒帶傘的人們，急急忙忙地跑向橋底，在那下面避避雨，不知是因為下雨還是天黑，天更暗了。馬路上的汽車打開了前面的黃色的燈，將馬路照的猶如金子一般，那些小雨滴們落到了燈照射的範圍內，更加顯眼了，它們像無數個小生靈一樣，在你還沒看清之前，就跑到了地上。

漸漸地，雨突然大了，那些沒帶傘而站在橋底下的人們，無奈的望着着雨，遠處的景物變得模糊了，隱隱約約的看到遠處霓虹燈的一片紅，一片綠。街上的人們越來越少，雨滴在地上跳起了歡快的舞蹈。

翠綠的植物們十分喜歡這雨，雨滴打它們的身上，幫它們清洗掉葉子上的灰塵，給予它們水分。只見那些小花小草小樹葉，在微風裏，平靜地點着頭，植物們都顯得更加綠油油了，四周還散發着陣陣泥土味。

漸漸地，雨停了，下山的太陽將最後一縷金色的光輝灑向大地，灑在那些沒帶傘的人們的臉龐上，灑在那些葉子上有一顆顆小露珠的植物上。

雨國中作文8

“沙沙沙……”不知什麼時候，春雨悄悄地下了起來。那雨絲像牛毛般輕，像針尖般細，密集地交織在一起，灑向大地。這春雨像濛濛輕煙，像濕漉漉的雲霧，籠罩着大地，滋潤着萬物。許多詩人都曾用華麗的詩篇讚美過這美麗的春景，是呀，多美的春天啊！

下午，春雷滾滾，春雨瀟瀟，天空把無數銀白色的小雨點灑向大地。細雨如絲，越下越大。大得都快成雨點了，在微風中斜着身子。窗前的大樹高興得手舞足蹈，好象雨點滴在房瓦上的聲音正是大樹寶寶們的節奏，雨點又是它們的舞伴，降落在它們的軀體上，使它們蹦個不停。多好玩啊！我好想好想融進大樹公公的軀體，享受着這快樂的時光。大樹下邊的小草也不停地搖着小腦袋，好似在一個“大舞廳”裏跳着“迪斯科”。“嘩啦啦……嘩啦啦……”天啊！怎麼越下越大？老天爺爺，你遇到什麼傷心事兒了嗎？

盡情的哭吧！讓你的兒女們來幫你分解煩惱與憂愁。這時，一陣狂風吹來，世界上所有的萬物都快速地搖着頭。風停了，雨下得更大了了。這時，我似乎又明白了什麼。哦，老天爺爺沒有哭，他是在放水讓地球媽媽洗澡。大雨下了一夜。第二天清早，推開門，一股雨後濾過似的空氣迎面撲來。門外，樹葉和草尖上一個個閃閃發光的小露珠可愛極了。稻田邊上，人們喜氣洋洋，正議論着這場春雨。有的不停的讚歎：“不錯，不錯，真是一場好雨！”有的説：“今年收成一定好。”

啊！春雨，我愛你，愛你的無私；愛你的美麗；愛你的温柔……

雨國中作文9

我的世界是雨的世界，在我那片藍色的天際下，雨似乎沒有停過。有時是滂沱大雨；有時是碎雨微微；有時雨下得嘩啦，一串串雨珠彈跳亂蹦的樂曲仿如貝多芬不覺意間彈出跑調的鋼琴聲，既悦耳又有點亂章；有時雨細得如空氣中的花粉，細細膩膩地粘住也不察覺。

我的心情是雨的心情，靜靜聆聽，細細品嚐才品味出是純巧克力味還草莓和香草的雙色調皮。

天空一直下雨，或者不是一種憂愁，亦或者不是一種歡喜。我喜歡下雨心情，濃時猶如不加糖的藍山咖啡，入口雖甘但香味縈繞；淡時猶如一杯清透的茉莉花茶，未嘗品嚐已茶香飄逸，溢滿一空間的茶花香。

女人是水做的？或許是這樣吧！若不然我的天空怎麼會一直在下雨呢？

雨中漫步，一個浪漫的幻像。我常在微雨輕彌的雨季獨自漫步，不打傘，優閒雅緻地漫步雨中。那漫天紛飛的雨絲輕如鵝毛，細如花絮緩緩地在我的天空中飄舞。我喜歡讓它親我的臉，温柔地吻走我一臉的疲倦。喜歡這種感覺就像在櫻花爛漫滿天紛飛的天空下粉紅色的美麗，粉色的心醉。

我的世界變幻無常，一旦遇上狂風就是暴雨。傾盆的雨鋪天蓋地的下，下得暗無天日，下得水沒池塘，下得氾濫成河。這樣的下雨天我會平靜靜地倚靠窗前，敞開窗户觀賞這場沒有指揮家的大合唱。跑調的曲心慌的演員，一場跟不上拍子的演唱會，台下一片鼓譟，喝倒彩，只有我這樣忠心的觀眾才會鼓掌稱賀。

我的天空一直下雨。

我的世界是雨的季節。

我的心情是雨的心情。

雨國中作文10

淅淅瀝瀝，是為憂愁善感的雨。以大地為弦，撥弄出的一首淒涼的即興小曲，卻不知是否只是彈者無心，聽者有意。

又是一個下午，我手邊靜放着一本書，指尖還氤氲着徐徐書香。卻沒料書已讀到最後一個句號，一本好書。總會讓人在讀完之後感覺心頭空了一塊兒，然後深深的陷下去。悵然若失，我合上了雙眼，輕歎了一口氣。靠在椅背上，慵懶地凝視着窗外的雨。我忽然想起小時候，我比較喜歡晴天。但逐漸長大後，我開始覺得下雨天也不錯了。雨點滴在樹葉上的沙沙聲。鳥兒躲在擋雨的地方抖動淋濕的羽毛的撲稜聲，車子行駛在地面上反射的長長的光。

黃昏之前最後一小時的陽光隔着雨簾斜斜地照在書上，為書本輕描淡寫地勾了一道邊，還拉出了一條似有若無的長長的影子。有風吹過，書本翻來幾頁，停在前言上，我看着那行話楞着出神，“在你之後，我之後，有什麼東西將會超越時間與空間的界限，成為永恆。”

淅淅瀝瀝，細碎的小雨織成簾，將窗內與外界聲音隔絕開來。而這個窗內的小天地裏，只有我與我喜歡的書，也許書中所寫之人，早已遠去，但他曾走過的年華，已於紙上得以見證。他的精神已與書本文字一起永駐於世。

淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。

雨國中作文11

天空陰暗灰沉，時不時有幾滴雨絲飄落在倚欄觀望的我的頭頂。用手一搓，頭髮都是濕的，支稜在腦袋上不服管教，於是不得不放棄了撫平它的想法，又出神地望着樓下嬉鬧的人羣。空氣似乎是悶熱而壓抑的，憋得喘不過氣來。也好，一場大雨應該就要來了。

這一段時間稀疏又接連不斷的小雨常攪得我心煩，眼所見皆是濕漉漉一片，也沒法打球了。不過拿着一本書，坐在陽台上，品着一杯淡淡的清茗，或觀察雨線在玻璃幕牆上織成的蛛網，這倒也是頗有趣的。

翻開書頁，讀到一句令我印象很深的話：“把雪放在掌心，它會慢慢融化。”

把心放在眼裏，它會無處不在。

突然，嘩啦啦的聲音震醒了我，天空像要哭盡委屈的眼淚，將千萬顆水珠一瀉而下，毫無預兆。下面的人，則有些匆忙跑回家中，有些支起五彩的傘。雨點撲打在面上、手上，悶熱的空氣一掃而盡，代以的是清爽。

我彷彿從中，嗅到了雨的香味，難以言傳，只是無比的曼妙，非心曠神怡所能概括的。雨香、茶香、墨香交融於一，也許就是人生中碎裂的一環吧。

與其想着下雨和曝曬都有這般那般弊端，倒不如想想各自的好處。快樂在心中，心境天天都是平和卻不乏激情的。

這才是享受啊！

雨過天晴，天空被洗刷得瓦藍。而我，在回味雨，這才有了感悟。

我還孤單嗎？

把心放在眼裏，它會無處不在。

雨國中作文12

“啊，熱死了，熱死了。”這些日子以來持續高温，今天，終於下了一場及時雨。

轟隆隆，轟隆隆，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來，閃電娘娘也拿出鏡子使勁地閃着光。

不一會兒，小雨點鋪天蓋地地跳落下來。雨滴連成一條條斜線落了下來，落在擋雨篷上“劈啪，劈啪”的，好象在奏樂，落在地上，濺起了大大的水珠。

看，對面屋頂上的雨水順着屋檐流了下來，形成了“水簾”，這讓我想到了孫悟空住的水簾洞，那滋味一定很有趣的。

我爬上窗台，伸手接了一滴又一滴的雨水。啊，真涼快啊！這時，閃電娘娘又急匆匆地趕來，我趕緊爬下窗台，緊接着雷公公也重重地敲起了大鼓，我捂着耳朵趕緊躲在媽媽的身後。媽媽笑着説：“孩子，你知道閃電和雷聲是怎樣形成的嗎？”我搖搖頭。

於是媽媽告訴我，當雲裏的電荷越積越多，達到一定強度時，就會把阻擋它的空氣擊穿，打開一條狹窄的通道，這時雲中的電流很強，通道間的空氣熾熱，發出耀眼的白光，形成閃電。雷聲則是由於通道上的空氣突然膨脹後發出的聲音。

聽着媽媽的講解，我又看了看仍在不停下着的雨，心裏有一種説不出的興奮。

雨國中作文13

“滴答滴答滴答滴答，小雨她拍打着水花，滴答滴答滴答滴答，是不是還會牽掛他……”

——題記《滴答》

雨之音，美輪美奐讓人幻想無窮，詩興大發。相傳古代詩人就是在這濛濛雨下，吟作出一首首百年不朽的作品，詩人們就是在這雨香與泥土的芳香中陶醉、迷戀……

雨之音可分為：貴雨之音、馳雨之音、美雨之音、寂雨之音。

貴雨之音，就是俗話説的春雨。俗説“春雨貴如油”，然而春雨之音更是憂悦好聽，這種聲音濃而不厭，清兒不舞，純而不膩，美而不俗，給人一種清新之道的感覺，再打上那音韻的規律，演奏出一曲“愛的華爾茲”，音調清幻，使人沉醉在其中，之而不愧稱之為“貴雨之音。”

馳雨之音，説時遲那時快，這便是馳雨之特點，並且此雨並非時時都有隻在那金蟬熱得把外衣脱去露出透明而又靚麗的翅膀時，這馳雨便會來一同觀賞那美麗之翼。可能是好多天沒有這麼開心的觀賞美景，所以這時的雨兒像大顆大顆散落的珍珠，不過一會兒便連成一條粗繩。此時之音勝似樂隊一般，洶湧澎湃的奏樂，再加上金蟬的“主唱”，演繹了一場激情的音樂會。

美雨之音，此聲勝無聲，又好似欲欲寡歡之人在那無憂的彈奏無聲的樂器，貌似並沒有什麼彈奏之處。但這種的雨聲是柔弱的像似一位弱不禁風的女子，只有用心去體現其中之音，然而這音時那麼典雅、温適。

寂雨之音，如同變化多端的雲彩，但卻總是寂寞，因為此時的大地也悄無聲息。

四雨之音，各有各的特點，只能用心去體會……

雨國中作文14

點起一盞蠟燭，聽窗外的夜雨聲；呷下一口茶，觀滿天的星斗。

窗外的世界是黑的，是黑得如濃墨般的顏色，忽地，閃電撕開黑黢黢的夜幕，映得世界燦如白晝，一切變得明朗起來，繾綣着的草，繁茂的樹木，舞蹈着的花，甚至原本遮天蔽日的靉靆也乖乖的躲在天的角落被一次又一次的照亮，但那只是曇花一現，雷也來了，聲勢浩大卻嚇不倒雲靄後的月，它仍在那裏，一動不動，安靜而又祥和。雨也隨聲附和着，與雷相比，雨是個温文爾雅的舞姬，舞動着水袖長裙。裙裾掠過荷塘，荷花在她的滋潤下靜默的開着，荷葉稍稍收攏，像極了荷花的騎士；裙角沾到垂柳，夏末的柳不再那麼活力四射，但在雨中仍舊生機盎然；袖邊拂過高樓，高樓的拐角蔭涼處，一片小小的青苔正恣意生長着，綠茸茸的像是洋溢着温暖的綠地毯。

我一個人漫步在青石板上，生怕踩到了石板周圍一簇簇靠在一起的綠意盎然的小生命，我得感謝，感謝夏在結尾又贈與了我們這樣一件美好的禮物。雨停了，夜還在。夏天的雨總是來得快去的也快，上一秒還在興風作浪，下一秒便銷聲匿跡，除了掛在花瓣，草地，樹梢，雲端上的水和印在我腦中的美好景象，什麼也沒留下。

雨國中作文15

一個陰沉沉的傍晚，幾隻家燕在馬路上快樂地嬉戲着。天空中不時飄着毛毛細雨，而老家燕卻絲毫沒有察覺。突然，一輛大貨車呼嘯而過。我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情即將降臨了……

呼嘯聲停止了，我不情願地睜開眼睛，希望睜開眼睛時那美麗的老家燕已經逃走了。但事實卻不是這樣——馬路上有一攤殷紅的淤血，染紅了老家燕腹部雪白的羽毛。老家燕有氣無力地叫喚了一聲，瞬間閉上了眼睛，不動了。這時，灰濛濛的天空中飛來一隻羽未豐滿的小家燕。它用稚嫩的翅膀拍打着母親，希望母親快點兒回家，不然躺在馬路上會很危險。可是過了好久，老家燕絲毫沒有反應，小家燕終於知道了……它悽慘地鳴叫了一聲，然後對母親喃喃絮語。雨越下越大，打在小家燕的身上;風越刮越猛，吹起了小家燕烏黑的羽毛。

小家燕冒着風雨的襲擊，撐開軟弱無力的小翅膀，為老家燕遮風擋雨，並用稚嫩的小尖嘴，梳理母親凌亂的羽毛。風雨過後，小家燕的羽毛濕了，再也飛不起來了。小家燕用小嘴銜住母親翅膀上結實的一根羽毛，努力把老家燕弄到馬路邊。最後，小家燕累了，也站不起來了。它休息了一會兒，依依不捨地離開了老家燕。走幾步就望一下老家燕，看看母親是不是還安全，眼光中含着晶瑩的淚花，含着悲傷。最後，小家燕拍打着翅膀吃力地飛向了陰深深的天空……

看到這感人的一幕，淚水直在眼眶裏打轉兒，不禁深思起來……