調皮的同學作文4篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的調皮的同學作文4篇，希望對大家有所幫助。

調皮的同學作文 篇1

來到作文補習班已經有一個星期之久，也結識了不少的新朋友，最調皮的就是萱萱了。她炯炯有神的大眼睛一閃一閃的，似乎永久也不會停止那般清亮。粉嘟嘟的小臉上嵌着一張天生伶牙俐齒的嘴，這個調皮可愛的小女孩第一次來上課，始終對我露出微笑，這使我至今難忘。

有一天，我提早來到教室，發現還只來了一個同學。我心神不定地坐下來，胡亂從書包抽出一本書，翻翻幾頁，卻怎麼也看不進去。還好，還好！剛剛七點半，萱萱就風似的衝進教室，坐定之後，便附在我耳邊向我説説昨天的故事“昨天我和夏“胖子從學校那邊回家，無意中發現了一塊重而耐磨的木板，昨天我們玩“翹翹板”的遊戲，可好玩呢！”。説到這裏她喝了口水，感覺心穩後，頓了頓又説“現在還早，不如我們去玩玩！”

聽後，心裏不盡展開激烈的鬥爭，是坐着等李老師來？還是……。真的……玩玩。畢竟我是小孩兒，童心未泯嘛！最後我還是答應了。穿過一些曲曲折折的小路，來到一年級教學樓的後面，我遠遠地站在小路的盡頭望着他們從前面的雜草堆裏抬出所説的木板。這的確是塊很大的木板，挺舊，但隱隱約約能看出木板是用紅漆漆上的。很快他們把它搬上了乒乓球枱的水泥欄板，“好了！”萱萱大叫了一聲提醒了我們。於是夏“胖子”坐在那一頭，我和萱萱則坐在這一頭。

夏“胖子”的重量的確驚人，我和萱萱倆人坐着也被翹上了天。“咳咳”我們扭頭一瞅，不好，一個教師正揹着手走進學校大鐵門，我們忙躲在乒乓球枱下才避過此難。看看錶，只有不到20分鐘，玩的還不過癮，顧不得了，我們扔下木板，撒腿就跑……看看，我們多調皮呀！萱萱直到下課，還不停的向我訴説着剛剛驚險的翹翹板咧！瞧！她現在正調皮的衝着我笑呢！

調皮的同學作文 篇2

我們班有個調皮的同學，他頭髮亂亂的、尖尖的像一個大鬆籽;他的臉上有很多明顯的血跡;他有一雙帶滿了傷的手，上面還有泥;他又細又短的腿上貼滿了紗布。另外，他還有一個發瘋的同桌，我們叫他的'同桌“恐龍”。

為什麼我們要這樣叫呢?你馬上會知道答案。

一天，思品課，我們班那調皮同學在“恐龍”的桌上畫了幾筆。調皮同學覺得很好玩，誰知“恐龍”大怒，她粗粗的眉毛垂下，肉嘟嘟的臉蛋擠得像兩個熱騰騰的肉包子。她怒氣沖天，眼睛、鼻子憋得火紅火紅的。

好像因為她控制不住了，便做出了粗暴的行為：她把筆掰斷扔得到處都是;拿出紙，撕了個粉碎;她甚至踢翻了桌子，晃倒了椅子，把書都撕得滿地都是。

這還沒完，這才是剛開始。接着，“恐龍”和調皮同學的對戰才正式開始!他們左一拳右一腳，不分勝負。其他同學像“服務員”一樣撿着東西。

後來 ，調皮同學和“恐龍”鬧到很晚才回去。

唉!誰讓他們都是我們班的“暴力大魔王”呢!

調皮的同學作文 篇3

我一年級的同學長着一頭烏黑的亮發，一雙水汪汪大眼睛，眼睛下長着高鼻樑，鼻子下還有張能説會道的大嘴。

他是個很調皮的孩子，説他調皮可不是我捕風捉影誣衊他，他不是時常在我心愛的牛奶里加可樂，就是學着廣告裏一樣，往我的牙膏裏放鹽，氣的我肺都要快氣炸了。有一回，他來我家玩，我在二樓認認真真地寫作業，這個同學卻拿着水彩筆，不知道是想炫耀畫還是怎麼的，竟然在我心愛的書本上畫畫，我發現後，哭了許久。後來要不是老媽説再給我買本，我想我還會繼續哭下去呢！還有一次，他一不小心滑破手，流出血來，我一邊包紮一邊説：“你看看，你看看，你調皮不調皮？手都流血了，現在知道疼了吧？"他看着流血的手，哇哇大哭，一邊哭，一邊説：“我以後不調皮了。”後來他好了傷疤忘了疼，還調皮。我生氣地問他怎麼還鬧，他卻狡猾地説：“上次我是勉強答應，現在我不高興，就把這諾言丟了！”我被這位同學氣得説不出話來。

瞧，這就是我那調皮的同學——陳心童。

調皮的同學作文 篇4

尚老師後腳剛剛踏出教室門，邵同學就開始上演‘大鬧天宮’，只見爬上桌子，從這張桌子跳到那張桌子，從教室這頭跑到那頭，簡直鬧翻了天，真是‘山中無老虎，猴子稱大王’。

你看，他揹着手，故意左搖右擺的走向講台，想顯一把做老師的威風，還故意翹着一個二郎腿，笑的齜牙咧嘴，見眉不見眼，還沒坐三秒鐘呢，椅子大概不願意了，一個“倒栽葱”就把正洋洋得意的邵同學給掀了下去，疼得邵同學哇哇大叫……

沒想到這一摔並沒有讓邵同學得到教訓，只見他使勁嚎了兩嗓子後，就拍拍屁股撇撇嘴站了起來，又開始了新一輪的‘鬧騰’，我正在寫作業，只見他嗖——的一下從我面前竄過，嚇的我的心很久都在呯呯直跳，哎，這個‘賊性不改’的傢伙。