精選禮物國小五年級作文三篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的禮物國小五年級作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物國小五年級作文 篇1老師是園丁,是蠟燭,老師是人類靈魂的工程師。老師,我愛您。
教師節快到了,我究竟送什麼給老師呢?是送一個精美的本子,還是送一封信?最後,我決定送老師一張賀卡和一幅畫還有一束花。我本來想去買一張賀卡,可又覺得這樣缺乏新意,所以,我就自己動手做。首先,我先在一張粉紅色的卡紙上畫了一個愛心形,然後用剪刀,小心翼翼地把愛心形剪下來,接着在正面上畫了一些精美的小圖畫,在反面上寫幾句想對老師説的話。最後,把賀卡放進了書包裏。我又接着做一幅畫,我拿出了一盒油畫棒,在上面塗上了顏色,就把畫放進了禮物袋裏。最後,我要完成最後一樣禮物,那就是一束花,我買了一束真的百合和玫瑰花,也做了一個假花,在上面撒了一些閃光粉和香水,這樣就像真花了!
做好之後,我就拿着禮物到辦公室送給老師,我對老師説“老師,送給您,並祝您節日快樂!”老師笑着説:“媛媛,謝謝你!”出了辦公室,我才鬆了一口氣,因為送老師禮物時,我是很緊張的,好不容易才鼓起勇氣跟老師説話的。
那三樣東西送老師,這是最好的禮物。走在回家的路上,我的心裏樂滋滋的。
禮物國小五年級作文 篇2馬上就到聖誕節了,我要為語文老師李老師做一件禮物。因為李老師經常鼓勵我,使我增強了信心,敢於在大家面前表現自己了。
我想:送老師什麼好呢?我想啊想啊,終於有了一個好主意,我要為老師做一個漂亮的筆筒。
每次我去李老師辦公室時,都看到李老師桌上有一個風車儲物罐,但是儲物槽太淺了,放不了多少東西。李老師的筆總是零零散散地躺在桌上,所以我想給老師做一個筆筒,讓她的筆都舒舒服服的躺在牀上。
於是,我一回家就動手做了起來。開始,我找到了一個盛巧克力豆的小紙筒,正想做時,又發現了一個不大不小的圓柱形的小鐵筒。我想鐵筒比紙筒更結實一些,於是,我把巧克力筒放在了一邊兒,決定用鐵筒來做筆筒。
我先找來翠綠色的彩紙,把尺寸量好後裁了下來,又在鐵筒上粘了一層雙面膠,然後把彩紙粘在上面當底色。我為什麼要選綠色呢?因為我想:當李老師給我們批改作業時,如果累了,看上一眼這新鮮的綠色,是多麼的沁人心脾啊!接着,我又剪下了三條淺綠色的紙條分別貼在這個綠色筆筒上的上、中、下三個地方。我又剪了許多粉紅色的菱形紙片點綴在上面。然後我自己動手捏了一隻立體的小兔子粘在上面。大體來看,這隻兔子雖然長得很可愛,但它是一隻“冷酷的兔子”。為什麼説它是冷酷的呢?因為兔子的頭是一顆核桃大小的紙泥捏成的,頭的顏色是海藍色的,上面鑲嵌着綠豆大小的黃眼睛,黑色的眼珠像兩粒芝麻,還有帶着亮光的黑鼻子和粉色的嘴巴,頭頂上長着一對藍紫色的大耳朵,耳朵上粘着兩小塊白色的紙泥,那就是它的耳朵和眼。
我還找了一張卡片在上面寫了:“李老師------。”晚上,我躺在牀上,想着把筆筒送給李老師的場景,不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉。
禮物國小五年級作文 篇3這次,我們去山東旅遊,快要回來的前一天,我在思考一個問題,我給爸爸買什麼禮物呢?看着寶寶哥哥和陽陽哥哥根據他們爸爸的.喜好買東西,我在想:爸爸最喜歡什麼呢?爸爸喜歡寫字,對了,可以給他買筆!於是,我就和姥爺去煙台的大超市為爸爸買筆。我們四處奔波,跑了一大圈之後,才找到了那裏的一個大超市。在這個偌大的超市裏,我們不厭其煩地問營業員:筆在哪兒賣?幾經周折,我們終於找到了賣筆的貨架,哇,五顏六色的筆真多呀!有造型新穎的圓珠筆,粗細不等的中性筆,功能奇特的可擦筆,筆跡快乾的油性筆我開始在花樣繁多的品種之中,精心挑選起來。選到了我認為滿意的,屬於名牌產品的筆之後,我又開始挑選與之配套的筆芯,最後,我高高興興地和姥爺到前台結賬了。
第二天,我們就坐着火車回洛陽去了。到家之後,我就迫不及待地把從煙台帶回的禮物——一盒中性筆給了爸爸。爸爸看了之後,激動得熱淚盈眶,連連誇我是個懂事的孩子!
從這件事,我懂得了一個道理:一定要從生活中的小事上體諒家長的苦心,要時常懷着一顆感恩的心,做一個好孩子!
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