關於籃球的作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關於籃球的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於籃球的作文1

今天晴空萬里，清風送爽。我們班的男生在體育課上，進行了一次激烈的籃球比賽。

我們先踢掉了四五個打籃球不太好的同學，還剩下十幾人，接着又平均分成了兩隊，簡稱A隊和B隊。我被分在B隊。比賽開始了！

只見A隊的一名選手一馬當先，立刻拍着籃球向籃筐衝去，馬上就有B隊的選手不顧一切的阻攔，他使盡全力不讓A隊選手前進一步。比賽在短時間內僵持了。A隊選手一看情況不太對勁，便把籃球巧妙的一傳，落入了隊友王漢傑手中。他可是個籃球高手，瞧，他開始進攻了！在他面前，我們就像是一個個小屁孩，被他耍得團團轉，一會兒往左，一會兒往右，急的焦頭爛額，可就是搶不到球。我趕緊過去幫忙，把王漢傑死死攔住，一邊搶他的球。可沒想到，在我搶球時身子往右傾的一瞬間，他突然一個胯下運球加轉身，來到了我的左側，接着一個絕妙的過人，越過了我，然後一個三步上籃，一跳……“砰！”，籃球準確無誤地落入了籃筐。A隊進球了！此時此刻，真是一家歡喜一家愁，我們B隊全都是啞巴吃黃連——有苦説不出。還有一次，我們B隊改變了戰術，一擁而上，把王漢傑死死圍住，本想這樣他就無能為力，可讓人意想不到的是，王漢傑在三分線外就把球投了出去，球場上一下子鴉雀無聲，球在天空中劃出一條優美的弧線，大家的眼睛都緊緊盯着它，“砰！”，球又一次像長了眼睛似的，落入球框。好一個精彩的三分球！我們全都驚訝地張大了嘴。

這次比賽，我們B隊雖然輸了，但並沒有泄氣，而是加倍努力練習打籃球，決心一定要贏一次！

關於籃球的作文2

放暑假了，一天，我的爸爸對我説：“兒子，你學打籃球吧，這樣又長個又可以鍛鍊身體。”打籃球是我最嚮往的體育運動了，但都沒有時間。如今放假了我心裏別提有多高興了，爽快地答應了。於是我和我的爸爸出去打籃球。

我們來到小廣場的籃球場上，放眼望去，只見滿操場都是打籃球的。我的爸爸説：“兒子，我教你簡單的打籃球動作吧。”説時遲，那時快只見我的爸爸忽然跳了起來，同時球也被我的爸爸投了出去，只聽“砰”的一聲，球被我的爸爸投中了，我豎起了大拇指對我的爸爸説：“我的爸爸真棒！”我的爸爸把球交給了我，讓我來試一試，本以為很好打籃球的我遇到了想不到的困難，有時球砸到了我的頭上，把我的頭震的“嗡嗡”直響；有時從我的眼前落地了，把我嚇了一大跳；還有時沒有瞄準，球打到了籃板上，球被彈了回來，“砰”的一聲嚇了我一跳，有時還把手頂的很痛很痛。

我的爸爸走了過來，對我説：“兒子，投籃時首先要抱住球，使勁一蹦，然後瞄準籃筐一投，就有希望投中了。”我按照我的爸爸的方法，果然能進了，我高興極了！於是我再接再厲，終於在我的爸爸的鼓勵下，我成功的投進了好幾個球。

玩着玩着，我累了，我的爸爸見我累了，説：“兒子，累壞了吧，咱們回家吧，明天再來玩。”聽了我的爸爸的話，我依依不捨的離開了籃球場。

關於籃球的作文3

從一個連籃球都沒見過的男孩，到一個現在打籃球打的非常優秀的男孩，這不是一件簡單的事，在這中間付出才有收穫。我就是這樣的一個愛籃球愛到走火入魔的境界的男生，籃球對於我來説是不可或缺的，它佔有了我生命的一打大部分。想想我學籃球這一段漫長的經歷。

剛開始我對籃球很陌生，不知道該要遵守一些什麼規則，不知道該怎樣學習，但我對籃球的痴迷讓我學會了這一切的一切，在這成長的途中，我有多少個日日夜夜在籃球場上發奮圖強，努力學習，有多少次我因為打籃球讓自己的身體出現了一些怎麼也抹不掉的傷痕。這些傷痕也見證了我對籃球的熱愛，對籃球的痴迷，對籃球的付出。記得有一次，在晚上十點時，我去球場打球，打着打着天上突然下起了毛毛雨，這點小雨根本沒辦法讓我離開球場，我沒有離開。

過了十多分鐘，球場上全濕了，球場四周只有我一個人，除了雨的聲音，就是我拍球的聲音，就在這時，我邊跑邊衝，準備把球投出去，可是由於地面的滑濕，我摔倒了，之後我感到一陣疼痛，我抬起腿一看，原來我的膝蓋破了一大塊皮，還流了很多血，五分鐘過後，我站了起來，接着打球，雖然很痛，但籃球可以讓我忘記傷痛，忘記傷心，忘記痛苦，讓我在籃球場上頑強拼搏，像一匹脱韁的野馬，在球場上自由奔馳。我愛籃球，我對籃球的愛用語言是無法描述的。

沒有誰能夠讓我放棄籃球，我對籃球的痴迷沒有人能夠替代的，我對籃球發的愛是執着的，是勇敢的，籃球是的夢想，我一定將這個夢想進行到底，永不放棄，永不言敗。我要大聲的吶喊："我愛籃球”。

關於籃球的作文4

寂靜，球場，球員。

烈日，觀眾，裁判。

依稀感到一陣氣壓膨大起來，且越漲越高，終於，一聲哨聲打破了寂靜，觀眾們如同炸開了鍋，人聲鼎沸，是的，一場籃球賽開始了。

“嘭嘭嘭”，我們班的籃球隊員旗開得勝，剛開始跳球，競已搶過了球，逼近了對手的籃筐，一個小小的助跑，躲過了一個對手的阻攔，然後，只見他頓了一下，猛地一個三步上籃，將球扣進了籃筐。

我們班立刻沸騰起來，吹哨聲、吶喊聲，宣告着瘋狂的喜悦。記分牌赫然記着五年級三班的第一分。

第二場，我們都全神貫注，似乎是一個個股民盯着股市行情那般。

只是這次，對手似乎吃一塹，長了一智，當我們班最高的男生運着球時，一個較矮的對手從左面抄走了籃球，這個舉動點燃了我們班隊員的鬥志，於是，一場籃球賽，你追我趕，你投球我灌籃。賽場上是火光四射的比拼，場下也不消停。

兩個班都扯着嗓子給球員加油，生怕怠慢一秒，聲音一浪高過一浪，氣衝斗牛。

看着球場上為班級爭取第一的球員們，不禁想起有一句話説：籃球賽中的男生是最耀眼的。誠然，看他們賣力的進攻、防守，希望征服那一顆小小的籃球，為班奪勝，哪怕汗水吞噬了球服，體力已經耗竭。

時間結束了這場比賽，而我們班已領先對方兩分，進入了決賽。

賽場上，球員們互相擊掌，賽場下，每個人都發出了來自肺腑的吶喊，整個班級被自豪所籠罩。天，藍得很美好。

這是國小的一次籃球賽，很精彩的為我們班記下了一次勝利。每一場比賽，都值得紀念，哪怕以後只是一場舊電影。

關於籃球的作文5

吃過晚飯，我抱着球了門。

剛到籃球場就聽見有人叫我：“張譽，張譽，打比賽不？”我立馬答應了，跑過去一看，加上我正好八個人，剛好夠人數打比賽。

我們分配好隊伍，比賽很快就開始了。我方是藍方，對方是紅方。我跑出三分線外面，把球往上投。球沒有進，反而彈了回來。我跳起來接住球，右手拍球，左閃右閃，衝到了籃框下，跳起來，把球從手裏推了出去。“咚、咚、咚”，聽着籃球砸在籃框上的聲音，我的心臟“呯、呯、呯”跳得好快，眼睛直直地眼看着那個球。“1分，藍方進了一分，1：0。”裁判美妙的聲音響起。我來不及高興，馬上又跑到三分線外的地方接過球，把球傳給了隊友，他一個三步上籃，又進了。藍方隊員真是太牛了。

第三場開始。我把球傳給隊友，隊友投籃時，一道紅色身影搶過球投了一個三分，更讓我大吃一驚的居然是空心三分，紅方隊員一下子就超過了我們。我心裏很着急，帶着球就往前衝。可就在我投籃時，球又被他們搶走了。

最後一場，我心裏的小宇宙徹底爆發了。不是因為他們勝了一球，而是他們嘲諷我們垃圾。我一把接過球，站在三分線做了一個投籃姿勢，把球用力一投，“啪、啪、啪！”“空心，6：5，藍方勝。”

贏家得6包辣條，我拿到辣條後，看着紅方隊員個個都是灰心喪氣的樣子，心裏也有點不好過，於是拿了3包辣條給他們。

他們一把接過辣條：“張譽，不夠，再給兩包。”於是，我又給了他們一包。我們全都哈哈大笑起來。

關於籃球的作文6

“刷！三分球進，比賽結束。”眾人再度圍繞在他身邊，歡笑和喜悦從他臉上流出，歡呼聲此起彼落。看着陳舊泛黃的錄影帶，裏頭的他，正值巔峯期，是他創造的時代，也訴説着他的籃球夢。

他是──邁克˙喬丹。一位看似平凡的人，為何能做出如此不平凡之事呢？身高並不突出，體格並不精壯，為何還能打敗眾人，奪得“籃球之神”的封號呢？這全靠他的努力及天份。愛迪生説：“成功是靠九十九分的努力加上一分的天才。”這沒説錯。的確，他是不高，所以他苦練跳躍力；他是不壯，所以他苦練體能，就是要比別人突出，超越眾人、展現自我。別人練十分我就練一百分；別人一百分我就一千分。這也正是我把他當作偶像的原因。

那，挫折呢？在他小時候，就是因為身高、體格而進不了球隊。當時的他，是既傷心、又氣憤，但也是有了這一番挫折的考驗，才能使他把自己內在的潛能給逼了出來。那天之後，他拼命地從早練到晚，當其他隊友都早已回家休息了，他仍舊在那空曠無人的球場練着球。寂寞陪伴着他，正也因為這樣，才造就了他那堅忍不拔的強和毅力。

他，使我瞭解到了努力的重要；使我明白不放棄才是關鍵；使我更加深信“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理，讓我不再漂浮不定、迷失方向。

“進！比賽結束”在無意間，又不知不覺得看完一場比賽了。屏幕中的他，風光依舊。雖然他已退休，不再征戰球場，也不再螢幕上展現風采。但，他在我心中，仍舊是那位堅忍不拔、無可取代的──神，邁克˙喬丹。

關於籃球的作文7

星期四，我們與六三班打了一場精彩的籃球賽。

我們班的那幾個“熱血男孩”聽到這個消息後，激動得跳了起來，因為與六三班打一場籃球賽是他們日夜夢寐以求的呀。

只聽“嘟”的一聲，上半場開始了。現場開始混亂起來，我們和六三班陷入了苦戰。球首先傳給了曾景光，六三班的隊員立馬湧了上來。我們的啦啦隊大叫起來：“曾景光加油，曾景光加油……”曾景光聽到喊聲，鼓足了勇氣，靈巧的左閃右閃，衝過了六三班的包圍圈。又把球轉給了黃廷品。好一個黃廷品，那到球便投。只見球在空中畫出了一條優美的弧線，掉到籃板上。“咚”“咚”球藝傾斜就掉入了籃筐。“耶！球進啦！”我們班高喊起來。正好上半場結束，我們以2：0的優勢領先六三班。

我們班的.隊員個個士氣高昂，讓我們放心不少，對這場比賽也有了點把握了。

下半場開始了。果然不出我所料，不出五分鐘我們班又進了一個球。過了一會兒球又傳到我們對員手裏。只見曾景光運着球，直奔籃板，想以一個三分上籃來得分，可惜因為起跳時沒把握好位置，與籃筐擦肩而過。眼看球就要被三班把球奪走了，我們的心提到了嗓子眼。不愧是曾景光，他快速的把球傳給謝和斌，正好謝和斌那沒人防守，他快速一投。球進啦！我們終於放下心來。

最後我們以7：2的比分獲得了勝利。我真是喜出望外，因為誰不知道我們班上場的都是矮子。能贏六三班讓我意想不到。

關於籃球的作文8

今天下午，我的爸爸説要教我打籃球。聽到這個好消息，我歡呼着跳起來，立刻抱着球衝向總裁俱樂部籃球場。

球場裏空蕩蕩的，只有保安一個人站在門口。看來很多人都回家過年了，因為這裏平時是有很多人打籃球的。

來到廣闊籃球場，我的爸爸教了我一些基本知識，如：怎樣帶球？怎樣搶球？怎樣投球等等。我不住的點頭，但心理已不耐煩。不一會兒，我迫不及待地把球抱過來，準備投籃。我的爸爸趕緊説，不行，要先練帶球，也就是一邊跑一邊拍球。這是最基本的知識，因為打籃球是不可以把球抱在懷裏的，而是要拍着球走或跑。明白了這些道理，我按照我的爸爸的要求：沿着三分線邊跑邊拍，嘿！拍得還不錯，第一次跑了三分線的一半，第二次就能拍着球把三分線跑完了。怎麼那麼簡單呀？真出乎意料！

緊接着，我們開始練習投籃。首先我的爸爸做示範動作投了一次，我在旁邊認真地看着，我的爸爸剛投完，我迅速地把球搶過來，往上一拋……唉！真可惜！沒投中。又試了一次，有進步，但離籃框還遠着呢！就這樣我不停的練着。最後，我深深吸足一口氣，使勁向上拋去，球竟然碰到籃板了！進步蠻大的。我相信只要堅持練下去，總有一天我會投中的。

今天我玩得太高興了，我喜歡打籃球！

關於籃球的作文9

看精彩的校園籃球比賽籃球可是我們班的一大優勢。

一聽説要舉行精彩的校園籃球比賽，我們班的同學就爭先恐後地報了名，搞得這一陣子興起了一股籃球熱，一下課，都跑到操場上進行“魔鬼訓練”呢！比賽馬上就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛鍊，氣氛十分緊張。

瞧，運動員在那竊竊私語呢，仔細聽，原來是在討論怎樣打配合呢！賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒，一班的人説：“你們班保輸！”我們班也不甘示弱地説：“才怪，到時候看了結果再説，你們不要太過於自信了！”老師剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：“二班加油！二班加油！”一班的啦啦隊也不甘示弱：“一班加油！一班加油！”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。江浙飛一不小心，到手的球讓陳家樂給搶走了，陳家樂傳球給單奕舟，單奕舟一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人們發出一陣歡呼聲。瞧，一班的人終於又搶到球了，但又被樓峻逸攔走了，他三步並作兩步，運球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。

還有朱茵，雖然是女生，可場上表現毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳子怡盯得毫無辦法，無計可施。最後，我們班終於勝了，二班的同學蹦的蹦，跳的跳，朱茵大叫“勝了，勝了，我們勝了”操場上一片沸騰。

關於籃球的作文10

我最喜歡的一項運動就是打籃球了。在班級裏打球也是數一數二的，同學們都誇獎我真是飛機上掛暖瓶--水瓶（平）高！

打籃球我可以説是寢食難安。打一天都沒有關係，不吃飯，不睡覺。它只會讓人感到一種激情在我心裏躍動，也讓我知道了打球的樂趣。也可以用雨水煎茶--天上的味來形容。

在一節烈日當空的體育課，我們做好了老師的安排就去自由活動了。同學們同學們叫齊了人，四人一隊。比賽順利開始了，一名中兵先把球傳給了一名虎將，這名虎將疾步飛奔跑到自己的籃台，命中率高地投了一個三分球，“嘭”的一聲，哇！"真厲害，三分空心。"周圍的同學掌聲四起。我們也不甘落後。該我們這隊發球了，同學把球發給了我，我開始進攻了，另一隊的同學防得特別緊，我左衝右突，趁機給他們來了個措手不及。我們就這樣龍爭虎鬥，兩隊頻頻得分，不分上下。一直到下課才結束。

我這才感覺非常熱，直想喝口水，身上汗流浹背，頭上的細孔冒出了晶瑩的汗水。但是，我還是覺得打球不厭其煩。

有一次傍晚的時候，我吃完晚飯，立即衝進教室拿球，拿到球之後，我又像離弦的箭一般飛出教室，來到操場津津有味地打起籃球，我打地非常入迷、陶醉，連上課的鈴聲都沒有聽見。直到我覺得自己筋疲力盡了才停下來，這下我才知道上課了，我飛奔教室，打開門，就聽見了同學門琅琅上口的讀書聲。老師看見了我，就把我叫到了辦公室批評了一頓，讓我明白了道理。但我有空還打籃球。啊！打籃球真是使我心曠神怡！

關於籃球的作文11

籃球這項運動很招人喜歡，別人為什麼喜歡籃球我不知道，我只知道我愛籃球，這項精彩的運動深深地吸引着我，讓我陷入其中，無法自拔！

當我第一次看籃球比賽時，我就被眼花繚亂的傳球；各式各樣的扣籃球動作所吸引，從此，我深深地愛上了它。每當球員把籃球扣向籃筐；每當球員把球“射”入籃筐，我都因那時的精彩而手舞足蹈，興高采烈。因為我為球員精彩的表演而折服。同時，它也給我帶來了無限的快樂，我模仿姚明釦籃時的動作；模仿球員眼花繚亂的腳步……

而籃球也給我帶來了健康。因為籃球，我這個不願動的人開始了鍛鍊，在學校，它又成了我和同學們津津樂道的話題。因此，我和同學們都很情願在課下切磋球藝。

如果説它給我帶來了快樂和健康，那時它也值得我去學習。

那無私的秋風，深深影響了我。在球場上，組織後衞的秋風是最具影響力的，因為無私，球隊才能贏球，而一個人的表演再華麗，也不會對勝負有所關聯。只有給更多的球員出手機會，才能贏球。這使我知道了無私在球場上的作用，而它帶給我的是更多的謙讓，退一步海闊天空；更多的幫助，而我收穫的是一句句讓同學和我拉近關係的“謝謝”。同時，它也讓我明白了一個人的自私只能換來批評的聲音的道理。

一個在NBA賽場上的球員給了我這樣的啟示。這位球員是街球出身，他華麗的秋風在街球界曾引起一陣陣熱烈的掌聲，可他在NBA賽場上卻無所事事，因為街球注意的是你的球技，而在NBA，籃球是五個人的，一個人的表演使他失去了在賽場上打球的機會，為此，他後悔不已。

我愛籃球，或許是從打籃球的過程中我體會到了很多人生的哲理，或許只是單純喜歡這項運動，但是不管怎樣，我都一定還會繼續打籃球，繼續喜歡籃球！

關於籃球的作文12

星期四的體育課上我和幾個同學一起玩籃球。

終於到了自由活動時間，到了我們的集合地點就開始分隊了，我.劉佳言.趙博文一隊，另一隊是王驀然.沈洪明.王樂彤，裁判是宋文遠。

隊分好了，比賽也就要開始了，先是裁判發球，球正好落在王樂彤的手裏，劉佳言上去防住了王樂彤，王樂彤束手無策只好把球傳給了我身後的沈洪明，就在球在我頭頂飛過的一剎那，我一躍而起搶到了球，在我正要傳球的時候，王驀然用手在空中亂抓想搶走我的球。可是我早已把球傳給了趙博文，可趙博文卻把球傳給了王樂彤，我心裏想到"不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友”。這時裁判‘吹哨’了，還一本正經的指着王樂彤説：”帶球撞人，黃牌！”我回到比賽中的時候，我發現沈洪明已經投了一球，居然進了！他們對歡呼雀躍了好一會，我們繼續比賽，我還沒有反應過來裁判又’吹哨‘了，這次是球過線了，又是裁判發球，這回球落在了地上，劉佳言迅速的搶到了球，劉佳言來了個3分球，但球沒有進，我迅速的跑過去搶到了球，球進了我們隊也歡呼雀躍起來。比賽慢慢的進入了白熱化……

’林暗草驚風，將軍夜引弓……‘清脆的下課鈴聲響起了，體育課上只要下課鈴一響同學們就要迅速的跑到教室，可這次我們是依依不捨的離開的。

關於籃球的作文13

我喜歡打籃球。我這個人天生好動。上課時也喜歡東張西望。下課時更是靈活地像個猴子。我很小的時候就開始玩籃球了。那時可能才剛剛夠能抱起一個籃球。我把它一放到地上它就能撲通撲通跳幾下。把我幼小的心緊緊地吸引住了。大一點的時候，我喜歡拍籃球。我還時常和小夥伴比賽誰拍的多。我總能贏。給我的童年增添了許多色彩。而現在，我已是班上的籃球隊長了。

我打起籃球來很認真。我做其他的事情可能會馬虎，可是説起打籃球，那可一點不含糊。假如星期天有同學約我打籃球，我會放下手中的任何活。打球的時候，我會盡力去拼搶對方手中的球。我毫不吝嗇自己的體力。有一次，老師教我們走馬步傳球，我一開始不得要領。後來我愣是一個人在大操場上苦練了半天。現在，我是班上傳球最厲害的。為了提高投籃的命中率，我常常一個人去籃球架下訓練。我還特別喜歡看電視上的籃球比賽。我能説出好多NBA球隊明星的名字。能指出他們的照片。姚明是我的超級偶像。我的小卧室裏貼滿了他的大大小小的照片。我還珍藏着一個姚明親筆簽名的籃球。

前天，我在參加學校的籃球賽時為班級立下了汗馬功勞。我們班獲得了學校杯的冠軍。我投中了兩個三分球，六個兩分球。我的投籃分數是最高的。真可謂功不可沒。

小小的籃球，伴着我從姍姍學步到翩翩少年，給我帶來了無盡的歡樂。我愛你，籃球。

關於籃球的作文14

再遇到宋抑揚之前我是並沒有那種像他一樣對籃球那樣狂熱，可遇到了他之後，我也染上了他對籃球的“癮”。我開始渴望將他灌滿我的喉享受着這種“癮”

於是，我每每上體育課，總是第一個搶到籃球的，一打就是一節課，可一開始我打得並沒有那麼好，甚至連宋抑揚一半的技術也沒有，可是固執的我堅信：笨鳥先飛，勤能補拙。我開始節省下一切可利用的時間，將他們用在練習籃球上。我認為打籃球沒有強健的體魄是不行的，因為在搶籃板時你需要用強壯的身軀去擠那些試圖與你搶籃板的人。其次，便是投籃的精準性。我認為這是沒有捷徑可走的，只有練習投籃，投得越多越好，還記得宋抑揚他説過：‘你在場下投一千個、一萬個球，在場上你可能一個球也投不進。”也正是因為有他這句話作為警戒，我對於籃球的練習更加的勤奮了。

還記得有一次，有人對我説：“你長得這麼矮還好意思去打籃球，到球場上恐怕連球也摸不到吧？！啊？小矮子！”因為他這句話，我失落了好久，很長一段時間沒有摸過球。直到那件事發生了後。那天，我們班和九班打籃球賽，最後我們班和九班以兩分之差落敗。當我回到教室，班主任正在安慰我們，而宋抑揚要換衣服去無人教室了，我幫他拿了校服後也去了，他換完了校服後，問我班主任在幹嘛，我説在安慰我們，隨後他語出驚人，點醒了我：“切，什麼安慰，我宋抑揚不需要！輸了就是輸了，隨他們怎麼説，做好自己，下一次贏回來便是！”就是他這句話點醒了我，我心中已滅的籃球之火又死灰復燃了。

你信嗎？一分耕耘一分收穫，我已經深刻的體會到了，因為我的勤奮我已經讓他們看到我日漸增長的球技。知道嗎？在寫這篇文章前半小時，我還在籃球場打籃球呢！你説我是不是已經上“癮”了呢？

關於籃球的作文15

“小心點兒，別摔着了！”爸爸小心地對我説。“我知道了。”我邊打着籃球邊對爸爸説。

這一天，天氣晴朗，萬里無雲。爸爸帶着我來到工商大學北區籃球場打籃球。

我和爸爸先各自做了一下準備活動。我做的是“籃球俯卧撐”。我一隻手撐地，兩腳蹬地，做着俯卧撐的動作。另一隻手在拍球，“十、十一、十二……”我艱難地念着，臉上顯出痛苦的表情。但我的心裏一直想：要堅持不懈，永不放棄。終於，我拍完了400次球。這時，我已經滿頭大汗，氣喘吁吁，汗珠從頭上和手上慢慢地流下。接着，我和爸爸來了一場單對單籃球比賽。由我進攻，爸爸防守。我先衝了上去，爸爸見了，立刻伸了一隻手過來，想攔住我的去路。我見了，把右腳往左邊跨，用身子擋住爸爸。但他立刻往後退，又伸出手來掏我的球。我沒有準備，臉上完全是一副驚訝的表情。在這緊張危急的時刻，我突然靈機一動，用上了我的絕招“轉身”。我把右腳固定在地上，左腳向右邊轉，終於繞開了爸爸，然後趁他還沒追上我，我瞬間兩分投籃得分，我高興極了！第二次，是爸爸進攻，我來防守。爸爸先小心翼翼地往前跑，用一隻手擋住球，生怕我搶到球。我先衝過去，用手去掏球。這時，我才發現我已經上當了。

趁我不注意的時候，爸爸慢慢地靠近籃框，穩穩地投籃，兩分，進了！我們打成了平手。

天色也漸漸暗了下來，我們結束了比賽。一路上，我們説着笑着，一直討論着這次有趣的籃球比賽，戀戀不捨地回到了家裏。