我思念我的老師作文

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我思念我的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我思念我的老師作文1

一轉眼之間，我從國小生，變成了中學生。回想以前教過我的老師，讓我永遠記憶猶新。她的音容笑貌，永遠的無法從我心中擦去——那敬愛的曹老師。

曹老師給我們講課時，她的聲音總是抑揚頓挫，講起話來，輕重分明，繪聲繪色。多少課本上的知識，通過她傳授給我們：多少原來深奧而複雜的問題，通過曹老師的嘴變得簡單明瞭，原本在我們心中的一個個問號，一拉直，就變成了我們心中的感歎號了。而這感歎號，是老師自我犧牲換來的`。他就像粉筆、蠟燭、桌子、椅子……老師富有所有為人服務的精神。從而我更加感到曹老師的偉大，感到曹老師在學生的心目中所佔的地位是何等的重要。

啊！曹老師，我時時刻刻忘不了你，哪怕是天荒地老，我也想和你們在一起！

我思念我的老師作文2

我的語文老師叫於麗。你不要看她是女教師，她的聲音可洪亮了，而且普通話説得很標準，字正腔圓，就像主持人一樣。於老師講的課娓娓動聽，只要她上課，同學們都豎起耳朵聽！遇到難記的詞語，她總是能編個有趣的順口溜，讓我們由淺入深地掌握；朗讀優美的句子時，她總是先教我們用心體會，然後帶着感情去讀，這樣我們真的有了身臨其境、如痴如醉的感覺。

我們班的男同學很調皮，“雞飛狗跳”的事常有發生。按照常理，他們應該受到嚴厲的懲戒，可於老師從不正面批評他們，而是耐心地跟他們講做人的道理，或者反覆給他們改正的機會，促使他們自覺約束自己。

於老師工作很辛苦，可她從不喊累。我常常看見她課間也不休息，總是忙這忙那。好幾次，我中午吃完飯回到教室，她還在給我們批作業，午飯都沒來得及吃。於老師這樣操勞，可每天依然精神十足。很多次，我都想對老師説：“老師，一定要注意身體呀！”

我思念我的老師作文3

我的老師認真負責、學識淵博，是個特別有學問的好老師。

老師雖然課堂紀律嚴格，但是富有同情心，常常在課堂上講一些小故事都得我們鬨堂大笑。這四年來老師一直無微不至的關心我們。其實我們也知道，老師像辛勤的園丁，培養了祖國的花兒，老師想燃燒的蠟燭，點燃了自己照亮了別人；老師像一顆啟明星，照亮了我們成長的道路，老師像一隻火把，點燃了我們求知的火種，老師又像春雨，無聲的滋潤着我們的心田；其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導我們尋找智慧的鑰匙，讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容，開啟我們的心智，啟迪我們的心靈。老師做的每一件事都是為了我們，老師的無私奉獻，需要我們每人學習。

諄諄善誘誨童蒙，春雨潤物細無聲。書山闢徑做先軀，學海遨遊是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健，桃李芳香滿人間。

我思念我的老師作文4

説起我的老師，我自然就要誇誇我的老師。

説起我的老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下有一張紅紅的櫻桃小嘴，額頭上留着幾根劉海兒？

我的老師她是一位和藹可親的老師，她總是含着微笑來給我們上課。上課我們回答問題時，還總是鼓勵我們。如果我們回答錯時，她總是含着微笑，跟我們講解？

我的老師她總是想着辦法讓我們成為好學生，讓我們擁有許多優點。下課時，我們有些問題聽不懂，便去找她，而她卻很有耐心的給我們解釋？

這就是我的老師，一位有耐心的老師，一位和藹可親的老師。哦！差點忘了，你們想知道她姓什麼嗎？哦！那麼想知道呀！那好吧！我就告訴你們吧，她姓李，木子李。