與愛同行作文（通用36篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的與愛同行作文（通用36篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

　　與愛同行作文 篇1

回望成長的足跡，發現在成長的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……在成長的路途中，我們並不孤單，因為我們與愛同行。

母愛

“鑫鑫，你又不寫作業了，整天玩電腦，我把電腦給你砸了”。媽媽衝着玩遊戲玩得正爽的我喊，煩死了，不過我已經有反抗了，嘻嘻，“砸了？你捨不得！”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了，我一看，這下情況不妙，我撒腿就跑，老媽卻在後邊喊：“回來，寫作業！”

這樣情況經常在我家發生。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道，在我走過的14個春夏秋冬中，是這種用嘮叨來表達的母愛一直與我同行。

父愛

一天中午，我們在吃午飯，我在夾菜時，忽然看見爸爸手指上有一道劃痕，我忙問爸爸怎麼了，爸爸只是輕描淡寫地説被鋼絲給劃傷了，我又問爸爸為什麼不包紮一下，爸爸卻説只是小傷，不礙事，我心想一定會疼。

爸爸用他的一雙手撐起我們這個家，不論艱辛與否，他都咬牙堅持，這種愛，我何時能奉還，父愛與我同行。

友愛

記得第一次上計算機課，我們去之前已經有好多人去過了，門口被弄的很滑，老師在門口提醒注意安全，而我，一不小心，撲通一聲我摔了一跤，不過同學們都在一旁問我摔得疼不疼，太感動了，傷口似乎一下子不疼了。

雖然同學之間不免有誤會和爭吵，可是有了友愛，友愛是真誠的最好體現，我的成長之路同樣離不開它。

在充滿愛的成長路上，我一定不會孤單，因為我與愛同行！

　　與愛同行作文 篇2

殘疾人，有的沒有手，有的少只胳膊，有的只有一隻腿，但他們從來沒有因為自己與別人的不同而感到傷心、氣餒，而是勇敢地面對生活，活出自己的精彩。

劉祥就是我的榜樣。從小就聽媽媽説，她有位學生叫做劉祥，他從小就得了一種絕症，全身的皮膚沒有一處是完好的，他的手呈畸形，看上去寫一個字都很困難，所以每當大家在寫字的時候，媽媽都會在他的身邊多停留一會兒，怕他因為手而耽誤了功課，而他卻微笑着，對媽媽説：“羅老師，你不要因為我的手是畸形的就故意在我身邊呆的時間比別人的時間長，您一定要把我和大家一樣看待，我一定不會讓您失望的！”當媽媽在批作業的時候，他的作業本上經常都是血跡，但他的字一筆一劃都寫得端端正正，每一次作業都認真完成，從不落下。……每一次想起這句話，媽媽就好難過。媽媽説：“他也算是一個殘疾人了，幾乎每一個殘疾人都會尋求別人的幫助，而他卻不一樣，在他的父母都快要‘放棄’他的時候，他卻從未放棄過自己！他一直堅信着他和大家是一樣的，他和別人沒有不同，別人能做的事，他也能做！”

每當我想起他的事情，就想：一個“殘疾人”都不會因為身體的缺陷而感到自卑，他讓我們懂得了：勇氣可以讓人直面任何困難或挑戰，不去嘗試永遠都不會有任何機會，而我們為什麼經受了一點小小的挫折就永遠所在自卑的陰影裏自怨自艾！

我身為一個健康的人，我感到十分慶幸，我能用眼睛感受世界，我能用耳朵傾聽世界，我還能用雙手創造世界，我要向社會呼籲，給殘疾人多一點愛吧！我要為殘疾的朋友們加油，讓我們的愛與你同行。

　　與愛同行作文 篇3

愛，世上有很多種。比如：父愛、母愛、兄弟之愛、姐妹之愛、朋友之愛、師生之愛，還有陌生人的愛······

暑假一天，天氣悶熱，下着濛濛細雨，我正急着趕上興趣班的62路公交車。突然，我看見了一位年邁的老大爺也往公交站趕去，看樣子也一定有急事，我便跑上去説：“老大爺我來幫您吧！”老大爺他感謝地説：“那就謝謝你咯，小朋友。”我很不好意思，心想這樣我們少年先鋒隊員應當做的，我一邊想一邊扶着那位年邁的老大爺往車站走去。

與老大爺坐車站等了沒一會兒，62路公交車來了，老大爺捂着胸口急急忙忙地上了車，等老大爺上車後我也投幣上了車，扶着他坐到位子，站在他的身旁。老大爺問：“小朋友，你叫什麼名子，在那兒上學，幾年級了？”我想了下，説我在馬市街上興趣班。到了終點站浙一醫院，快下車了，老大爺説我孫子也在這兒，往常都是我來這兒等他的，但是今天不行了，我病了，沒有辦法接他上學放學了，謝謝你小朋友，你真棒。

雖然，我只是幫爺爺坐上了公交車，但是幫助別人的時候你會感到十分快樂，不知道為什麼，見到幫助過的人快樂自已也就會非常的高興與滿足。與愛相行，願你我他都能從一點一滴，真正、真心地去關注、關心、關愛我們的爺爺奶奶，他們需要我們的幫助，我將為此永遠地做下去。

　　與愛同行作文 篇4

在生活中，有許多事就是愛的體現：爸爸媽媽總是給我們買衣服，而自己的衣服卻不多。這是父愛與母愛；老師不會在我們犯錯時指責我們，只會教育我們。這就是師愛；在公共汽車上，我們會看到有一些人會主動讓座給需要幫助的人，儘管是互不相識。這就是大愛……在這些愛之中，最無私的就是母愛了。

小時候，只有媽媽買東西給我們，還給零花錢。但是，也沒有用過我們的。長大了一點，可以買一點東西送給媽媽了，可是媽媽不要，還是像以前一樣，買東西給我們。到了現在，可以幫媽媽做家務了。只要看見我做家務，媽媽就會欣慰的笑了，這也算是對媽媽的回報吧！只要媽媽看見我做家務做得滿頭大汗，都會跑過來幫我擦汗，生怕把我累着了。母愛是隻付出，不求回報。

在家裏，媽媽小心翼翼的把家裏整理得乾乾淨淨；在廠裏，媽媽和爸爸賣力地幹活，爭取多賺一點錢，就是為了家裏的生計和我和弟弟學習的費用。在超市裏，媽媽把每筆開銷都精打細算，就是為了省下一筆錢。在學校裏，媽媽雖然不怎麼説話，但是隻要看見我寫的字在黑板報上或者在哪兒，媽媽的眼神中就會流露出自豪。母愛是無處不在的。

本來有人以為母愛是現在付出，以後再讓我們回報的，現在看來，他們對了嗎？本來有人以為母愛是無處不在的，就不會面面俱到。現在看來，他們又錯了！原來，母愛的力量是無限大的！我相信，愛的表現肯定不止這些！如果大家有興趣的話，可以來和我一起討論討論哦！

愛，無處不在。愛，與我們同行！

　　與愛同行作文 篇5

慈善也是中華民族的一種美德。

讓我記憶猶新的是我們白雲國小每年都要舉行一次大型的義賣愛心活動。把義賣所得的善款全部捐給貧困山區國小，讓許多有困難的小朋友們得到實質性的幫助，讓他們也像我們生活在城裏的小朋友一樣共享每一天陽光，我也為我是其中一員貢獻了自己的一份微博之力感到欣慰和驕傲，義賣的同時我們自己也收穫了很多。

生活中也處處發生着各種各樣有愛心的故事。你發現了嗎？有一次我看見一位衣衫襤褸、白髮蒼蒼的老人，雙手顫抖着向過往的路人乞討。行人大都是神情冷漠避而遠之。我能清皙地看到老人眼中的酸澀繼續乞討着。這時有一位打扮時髦的阿姨兩手拎着從超市購的物品在老人面前停駐下來，可能是沒有空餘的手騰出來拿錢，她示意老人拉開她包的拉鍊自己拿錢，老人用不敢相信的目光看着這位阿姨，顫抖着手從包裏抽出一張五元紙幣，這位阿姨示意可以再拿些，老人家連忙擺手，點頭哈腰表示感謝。或許老人家覺得一個打扮得如此時髦的女人居然不嫌他髒已經很難得，怎麼可以太貪心呢！只見這位阿姨報以微笑提着東西走了。我被這位阿姨深深地感動了。以後見到乞討的人，我都毫不猶豫地給他們零錢，雖然媽媽説現在的職業乞丐想不勞而獲的人也很多，但我付出的是我愛心，收穫的是我的快樂，也讓那些真正孤苦無依的人獲得一份心靈上的慰藉，這也算是我一份小小的慈善心吧。

大家都行動起來吧，幫助那些需要幫助的人，多一份關愛世界就多一份和諧。

　　與愛同行作文 篇6

當秋風染紅了楓葉，當大地重回光彩，當雨水變成珍珠砸在我的臉上，當春風拂過我的臉頰，當我已經，不再任性！

小時候的我，從來沒有意識到母愛的偉大！每天只會享受母愛，從不會奉獻。直到那次，我再也無法自私的享受母愛的那一次。

“英子，要好好讀書，將來出人頭地。”母親總是用滿希望的語氣。哪時候上學，學費總是昂貴的。每當我問起學費的由來，母親總是拒絕回答或者用別的事情掩蓋。我總是天真地以為母親是借來的，卻從來沒想過是用她的”力量“借來的。我總是好奇我母親手上的傷疤，卻沒想過，這些傷疤揭開事實的面紗。

“英子娘出去工作，好好讀書”。我裝作一副乖巧的樣子，到母親走後便跟着偷溜了出去。不知道走了多少山路，這倒我腳上起泡，才到達！母親拿起一把鐵鏽的大斧頭，朝那顆錯裝的大樹砍去，一下一下……大樹終於到了。

可是，這只是第一步。接下來，母親又掄起那把碩大的斧頭來，將大樹砍成了一節一節。不知何時，她那乾燥的頭髮，早已散落在臉上，汗水將她緊緊黏住。手上的老繭，讓我的心猶如被刀劃下去一樣，久久不能喘過氣來。我好幾次，想要衝出去，緊緊抱住母親，大喊：“媽，別砍了，我不上學了”！可是，雙腳猶如被灌了鉛，無法動彈。只能任我用手捂住臉，任由那些滾燙的“珍珠”滑下我的臉頰。被劃過地方好像被燙過！

當秋風染紅了楓葉，當大地重回光彩，當淚水變成珍珠砸在我的臉上，“與母愛同行”

　　與愛同行作文 篇7

把握着沒有方向的筆尖，我駕馭着青春的風帆，迎風而上，劈波斬浪，始終沒有停泊。因為在成長的道路上，母愛與我同行。

不知從什麼時候起，我在做作業時，耳朵的靈敏度提高到了上限。每當我捕捉到那一陣輕微的腳步聲，我就會放慢手中的筆速，眼角的餘光悄悄移到門口的角落，果然——又是媽媽。媽媽站了一小會兒，而後，慢騰騰的離去，這種情況每天重複N次。

時間一久，我越來越覺得媽媽這個“地下工作者”是在暗地裏“監視”我。每當我握着筆與各種繁瑣的題目打交道時，那一陣輕微的腳步聲襲來，刺激到我的大腦皮層，我的心中不免會升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學習，還是想給我揪幾個毛病。

為了“配合調查”，我在書桌上對着門口的方向放了一面鏡子，隨時恭候媽媽的“光臨”。

之後的某一天，我正在桌邊“忘我”的奮筆疾書，突然，一陣腳步聲傳來，熟悉而又輕柔，接着又消失了，我偷偷瞥了眼桌上的鏡子——媽媽站在門口。

鏡子裏的成像很清晰，我發現，媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴厲的神情，相反，是一絲微笑，不易察覺。我盯着作業**，再看鏡子，媽媽已經不見了。

那麼，媽媽不是對我有意見，而是……

我腦中的思緒突然翻滾起來，也許媽媽忙碌了一天，看到我的努力，疲勞和煩惱煙消雲散，也許，是媽媽對我寄予厚望，看到我的勤奮，倍感欣慰，也許……也許沒有太多的也許，更多的是媽媽對我的愛……

暖流從心中恣意溢出，握筆的手漸漸亂了分寸。悄悄的，腳步聲傳來，我似乎不動聲色，嘴角微微上揚。

感謝有你，我的母親，能夠讓我與愛同行，在愛中成長……

　　與愛同行作文 篇8

殘疾人，多麼熟悉的字眼！他們沒有正常人那樣五官具全，但他們有着正常人沒有的毅力。他們用樂觀。向上的精神面對生活，他們不會因為自己是個殘疾人而放棄一切。他們有着自己的理想，他們還是想要成功的。看，在我們的殘奧會上，一名名殘疾運動員神采奕奕，精神抖擻，他們為我國贏得了一塊又一塊的獎牌，為我國創下佳績。他們雖身上有缺陷，但是他們化缺陷為優勢，我們應學習他們身上那種精神——堅持不懈，永不退縮，勇敢面對身體缺陷。

他們學習每一樣東西都是要付出比別人多的努力，比常人艱辛得多。他們把阻力化為動力，而不是絆腳石。美國殘障教育家，海倫凱勒。從小失去了視力和聽力但她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，在一片黑暗的世界裏，她自強不息，開始於其他人溝通。後來加入美國社會成為一名激進主義者，她一個殘疾人卻得到了如此大的成績。不像有些因自己是殘疾人而自暴自棄，靠父母養活。但最後受傷的還是他們自己，他們的心靈受到了傷害，他們永遠都不能在別人面前抬起頭挺起胸來。

張海迪，一個文學工作者。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，反而一頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿信心。她沒機會踏進學校大門但她自學還攻讀了碩士研究生的課程。她翻譯作品超過100萬字。她還學會了鍼灸，為羣眾無償治療達1萬多次。

讓我們一起關愛殘疾人，為殘疾人奉獻出一絲愛心吧！

　　與愛同行作文 篇9

紅、黃、藍，當心靈的三原色發生碰撞時，迸出的是愛的火花。

———題記

一路與父母同，在成長的路上，我們在受益匪淺，茁長成長。

紅色，發燒，焦慮

我記得有一次，晚上我發高燒，燒到40度，由於當時在晚上，去不了醫院，於是媽媽便着急的想辦法退燒，吃了好幾片退燒藥，不管用，又用酒精幫我的身體降温，接着又讓我悶着頭睡上一覺，在睡夢中，我仍能聽到媽媽焦慮的不時發出的歎聲。第二天，燒退了許多，而媽媽卻一副疲憊的樣子，原來媽媽一整晚都焦急的睡不着覺，我看到媽媽的樣子，不禁鼻子一酸，淚水不住的往下流……

黃色，夕陽，等待

那一天，我和我的同學出去玩，玩的非常高興，竟忘記了回家。當我回家走到巷口時，已經傍晚了，夕陽也已快落下，只見門口站着一個人影，走近一看，竟然是媽媽，淚水中還隱隱閃着淚花，當我走近時，媽媽竟一把抱住了我，我頓時感到了媽媽那如潮水般的愛向我湧來，心中感到難以言語……

藍色，扇子，夢鄉

在一個夏天的夜晚，我由於悶熱而睡不着覺，口中不時發出怨聲，媽媽見我睡不着覺，便哪起扇子給我扇，並對我説：“寶貝，你睡吧，我給你扇扇子。”我閉上了眼睛，感到涼風徐來不一會便進入了夢鄉。在夢中，我夢到了我坐在草地上，仰望着天空，忽然媽媽出現了，在湛藍的天空的映襯下，是如此的美麗，當我正要跑過去時，夢破了，我也從夢中醒來，發現媽媽躺在我的身邊手中還拿着扇子，但手腕卻腫了一大圈，我看着媽媽的手，心痛不已……

媽媽對我的愛，是無私的永恆的偉大的，在這種偉大而又簡單的愛中，我在受益匪淺，茁壯成長。

教師點評：選擇三個典型的事例表現母愛的偉大，使得內容充實。

　　與愛同行作文 篇10

母愛是温柔的，她不似父愛那樣的沉重，卻比父愛更加的温馨，伴我同行。

——題記

母愛可能看不見，摸不着，但卻一直陪伴在我的身邊，陪伴我同行。

當我懵懂無知時，母愛級一直陪伴我同行，陪伴我走到今天，只不過我老是忽略。

那一天，豔陽高照，大地悶得像一個烤爐，母親陪着我來到立人學校考試。進考場之前，母親不停地鼓勵我，告訴我要認真審題，別太粗心。她那平常的嘮叨，在那天是那樣的悦耳動聽，她的眼神那兒寫滿了期望。原來母愛一直伴我同行。

考試了，我踏着堅定的步伐走進考場，心中沉甸甸的，因為那兒裝滿了母親的愛。拿起筆，我第一次那樣認真地審題，認真地寫字，因為，我不想讓母親失望。寫完考卷，我仔仔細細地檢查了三四遍，這時我不禁想起了烈日下的母親。我從窗户向外看，之間母親站在門口，豆大的汗珠一顆一顆地落下來，在地上濺起了晶瑩的水花，我看到這，不禁熱淚盈眶，更加認真了。因為母愛在伴我考試。

考試之後，我踏着飛快的步伐奔向媽媽懷裏，眼淚不由自主的'落下來，媽媽居然為了我在烈日下整整站了兩個小時，只為了伴我考試。我發現，原來母愛一直伴我同行。

窗外花開花落，溪水匆匆流過。轉眼間母愛已陪我走過了十三個歲月，陪伴我度過了一個又一個難關，讓我銘記，讓我感懷，讓我奮進。謝謝你——母愛，謝謝你伴我同行。

　　與愛同行作文 篇11

當我們呱呱墜地地來到這個世界上，我們吸允媽媽甘甜的乳汁，享受爸爸對我們的呵護和疼愛。我們在愛的懷抱下漸漸長大。

當我們迎着燦爛的朝陽來到學校時，我們被那麼多的同學、夥伴環繞，在集體温暖的懷抱裏，我們一起玩耍，並肩成長。

走出校園，我們踏上社會的舞台，看到無數志願者默默服務的身影，感受到了“最美媽媽”吳菊萍大愛的力量……

放下書本，走進大自然，我們在山林裏奔跑，在小溪邊吶喊，和小動物們合影，一起度過美好時光……

其中最令我感動的是“最美教師”姜文和陳霞。事情發生在20xx年11月10日7時50分，那天兩位班主任照例檢查，發現翁進城和翁明衝姐弟倆沒有來上學，就向他們的母親姚慧芬打了電話，結果姚慧芬的手機欠費停機。兩位老師覺得不對勁，急忙調好課叫上體育老師江忠紅一起去了姐弟倆的住處。可敲了很久，都沒人來開門，屋內也沒有任何動靜。三位老師又來到姚慧芬工作的地方，也沒有人。老師們連忙給附近的充值點給姚慧芬的手機充了值，陳霞和姜文反覆撥打她的手機，終於接通了。得知他們生命垂危的消息，又火速趕往他們的住處。經過多方輾轉，送往醫院，保住了三人的生命。

愛是什麼？愛是一種自然美好的感情，也許就是一句話語、一個眼神、一個動作……愛無處不在，我們的生活就在一個被愛包圍的世界裏。

　　與愛同行作文 篇12

一個晴朗的下午，我和媽媽去東石逛街。無意間，我看到了這樣感人的一幕：

一位老人坐在骯髒的地板上，他衣衫襤褸，頭髮散亂，滿臉污垢，但一雙眼睛卻出奇的明亮，透射出堅強、善良。

這時，一個身穿名牌大衣、手提精緻皮包的女士，路過那位老人面前，用鄙夷、輕蔑的眼光瞧着他。“啪！”那個女士的錢包從皮包裏滑了出來，落在老人的面前。女士卻絲毫未察覺，繼續向前走去。

我心想：那位老人運氣真好，錢包裏肯定有不少錢！

令人沒想到的是，老人並沒有將錢包占為己有，而是顛顛撞撞、一瘸一拐地向那個女士“奔”去，喊着：“女士，請等一下……”

“走開，臭乞丐！”那個女士一臉厭惡大聲嚷道。可當老人拿出錢包時，那個女士便像川劇中的變臉似的，立刻彎腰鞠躬，尷尬地連聲道歉，並拿出一沓鈔票遞給那位老人，但老人卻堅決不收。最後，在女士的強求下，他只抽出一張五元鈔票，並在點頭表示感謝後，默默地轉身，一步一步蹣跚離去。眾人用敬佩的眼光目送着他，直到他變成一個小黑點……雖然他身材矮小，但他的背影卻顯得無比高大。

　　與愛同行作文 篇13

母愛是無私的。

在美國芝加哥的一個貧民窟，有一個孩子，爸爸去世了，只剩下他和母親。孩子非常關心母親，經常幫母親分擔一些家務事，別人都誇他懂事。

有一天，他靠自己的努力考上了師範國小。開學需要交書本費、空調費、寄宿費、飯費很多錢。當他向母親要錢時，母親毫不猶豫的從錢包裏拿出了60美元給他，並説自己找到一份很輕鬆的工作，不需要他為家裏擔心。自從小男孩開學以後，就很少有機會見到母親，每天清晨母親早早地出去，晚上9、10點才能回來；有時候三五天都見不到。

那天，他正和同學玩，發現一個瘦小的身影在撿垃圾，像極了媽媽。他仔細一看，盡然真是他媽媽。媽媽因扛了太多垃圾，背都被壓彎了。他才意識到自己已經長大了。媽媽晚上回家，他立即抱住了媽媽，説出了這個祕密。媽媽也緊緊地抱住了他。

從此，每次週末和清晨，他都和媽媽一起，拿着破袋子去撿垃圾，同時他也利用晚上空閒時間學習。

果然“功夫不負有心人”，終於，他以優異的成績被美國的麻省理工大學錄取。

讀了這個故事，我明白的道理是：母愛是無私的，我們應該珍惜它。幫助父母做一些力所能及的家務事。這就是我讀了這個故事明白的道理。

　　與愛同行作文 篇14

今天，我要感謝的是我的奶奶。

我是奶奶幫着帶大的，奶奶對我的照顧無微不至，我很幸福，我要感謝她！

奶奶對我的照顧時時浮現在記憶中：

上幼兒園的時候，奶奶按時接送我，並幫我揹着沉重的書包，當我走不動時，奶奶還要揹着胖胖的我；上學後，奶奶天天早早起牀，為我準備可口的飯菜。

奶奶很細心，天天看天氣預報：天氣冷，為我加衣服；天氣熱，為我減衣服；下雨天，提前為我準備雨具，因此，我很少生病，這要感謝我的奶奶！

奶奶很勤勞，每天，不管我回來多晚，都給我洗衣服，讓我天天都穿着乾淨的衣服上學，我要感謝我的奶奶！

奶奶很有耐心，我生病的時候，一會兒給我喂藥，一會兒量體温，還給我洗臉、洗腳，從來沒説過一次累。我感謝我的奶奶！

奶奶還非常懂得教育孩子，告訴我做人的道理：要做樂觀、正直的人；並引導我：像經常告訴我無論生活還是學習，都要養成良好的習慣，學習的時候不能玩，寫完作業後再玩，這樣既能學好又能玩好，要不然學也學不好，玩也玩不踏實。

奶奶愛我，我愛奶奶，我現在沒有什麼能報答奶奶的，只能是用優異的學習成績答謝奶奶；現在奶奶照顧我，長大後我要照顧奶奶！

　　與愛同行作文 篇15

暑假的一天，我急忙跑到市民中心和我的銓銓姐姐回合。路上看到了因為老奶奶。

那位老奶奶頭髮白蒼蒼，穿着梅紅帶黑色的花紋衣服，還手裏拿着拐丈。正要過馬路。我想：這位老奶奶為什麼要拿拐丈呢？難道是腳不好？我跑上去看看，沒想到這位老人是盲人。我想：盲人更需要幫助，為什麼沒人扶她呢？難道她沒兒女，是用社會現金生活的？我很迷惑！可是我顧不上許多了，我跑到她的旁邊，連忙挽起她的手，扶着她慢慢過馬路。

雖然我非常急。但是，看到眼睛不好的這位老奶奶，我想：就算有再重要的事，也要放在一邊，更別説只是跟銓銓姐姐會和了，因為銓銓姐姐説：“只要我還沒到，就會一直等我。”過了馬路到了車站我又想：老奶奶眼睛看不見，如果車子聲音沒響清楚那老奶奶不是就要坐錯車了？我想到這裏我就問老奶奶：“您坐幾路車，我幫你看看車有沒有來。”老奶奶説：“謝謝我眼睛不好……我坐108路車！”車來了，我把老奶奶扶上車最後老奶奶對我説：“實在太感謝你了！我走了啊！你真是一個好孩子。”老奶奶的話使我的心暖暖的。

我想：互相幫助就能使全球的人都生活在愛的世界中，和愛一起成長，伴隨生活！

　　與愛同行作文 篇16

在我們的生活中，時時刻刻都有愛，我們每天都在愛的沐浴中生活，在愛的滋潤中成長。愛的力量是強大的，又是無形的。

2008年的冰雪災害、四川地震中湧現的大愛之舉，感動了所有中國人，使愛在人們的心中傳遞，讓我們感受到了愛的無窮力量。

在四川大地震中，人們曾發現一個媽媽模樣的女人，在地震中跪在地上，在她的下面，有一個孩子正在她的懷裏睡覺。那個媽媽為了救孩子，跪在地上，為孩子撐起一片愛的天空，而她的身體已經被牆壓得不成形了。當時所有在場的人們都感動的哭了。當調查結果出來時，更是令人大吃一驚。原來那個女人只是一位實習護士，而那個孩子只不過是她的一個再平常不過的病人了。

看了這個故事我深受感動，一名普通的護士竟然能為一個和她素不相識的病人獻出年輕寶貴的生命，這是為什麼？這是因為愛。愛是沒有範圍，沒有盡頭的。

同學們，讓我們去關愛我們身邊的每一個人，讓這個社會充滿愛。只要人人都獻出一點愛，這個世界就會變成美好的人間，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。讓我們與愛同行吧！

　　與愛同行作文 篇17

感恩的心，感謝有你，每個人都有一顆感恩的心，每個人都有感恩和被感恩的權利，從你呱呱墜落的那一天開始，你的爸爸、媽媽、朋友、老師，給予了你那麼多幫助和關懷，你要懂得感恩。

孟子曾經説過：愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。我曾讀過一本書叫《與愛同行》這裏面寫了許許多多有關愛的故事，讓我們懂得了什麼叫愛。

因為有愛，世界上才有了陽光和雨露；因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。人們的幸福生活離不開和諧，社會的安定團結更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學會尊重，學會寬容，學會幫助，學會關心，多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，世界將會變得越來越美好。讓我們攜起手來，與愛同行，唱響和諧之歌。

這本書中都透着濃濃的愛，愛是甜甜的清泉；愛是絢麗的彩虹。它潤着我們的心靈，它映在我們的眼中。它無時無刻存在着；它每分每秒感動着。愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉

儘管世事無常，滄桑變化，但愛應該是生活永遠的主題歌。讓我們與愛同行！

　　與愛同行作文 篇18

在我們的生活中，出現不知數目的殘疾人。也許他們是一出生就留下的殘疾，或許是某種原因所帶來的痛苦……無論怎樣，他們未來的生活會遭到許許多多的困難於悲傷。

在我們正常人的生活中，無論是小朋友，還是大朋友常常把這事當作一種笑話來講。聽的人聽説後也把這些當作一個非常搞笑的笑話一個接着一個傳下去，在10個人中沒有一人會把它當作正事來對待。這是人們來説心裏有了個對殘疾人的不尊重的心態，也讓那些殘疾人心中受4到了嚴厲的打擊。我覺得這樣下去，我們這些正常人根本就比不上些殘疾人了。

有一次在商店裏，一位7、8歲的小女孩看見一位腳有問題的叔叔在很不方便地行走，連忙上去扶着叔叔行走，叔叔連聲道謝。我看見了這件事覺得心裏暖烘烘的：一個7、8歲的小女孩也能去幫助殘疾人人，那些大朋友難道不行嗎？

如果我們能獻出一份關愛，即使是一點點的給予，也相當於給了殘疾人一點點的幫助，也讓殘疾人有了個對生活充滿希望和信心，對他們的未來充滿了期盼。這讓我想起了一首歌：“只要人人都獻出一份愛，世界就變成美好的人間”。記住只要我們能獻出一份愛，世界就可以變成一個充滿愛的人類家園！

　　與愛同行作文 篇19

《走進和諧的春天》就像陽光沐浴着我，使我感到無限温暖。其中《散步》最使我感動。

“我”在一個春天，帶着一家老小去散步，可“我”母親想走大路，因為大路平順，而“我”兒子想走小路，因為小路有意思。可“我”還是選擇了走大路，因為“我”和“我”母親在一起的時間很短，可“我”和兒子在一起的時間還長着呢，所以“我”選擇了走大路。但是，“我”母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那裏有金色的菜花，兩行整齊的棗樹，盡着一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方你就揹我”“我”母親説。

這樣，“我們”在陽光下，向着那菜花，桑樹和魚塘走去。到了一處，“我”蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。“我”的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但是“我”和妻子都是慢慢的，穩穩的，走得很仔細，好像“我”背上的同她背上的加起來，就是整個世界！

我覺得，這個家庭雖然有時有些爭吵，但他們永遠都是和諧的。他們就像和諧的音符，譜成一支支和諧，温暖的樂曲。

　　與愛同行作文 篇20

愛應該有很多種吧？與爸爸媽媽之間的親愛；與同學夥伴間的友愛；與長輩間的敬愛；與小動物的寵愛，真的是太多太多種。有時候愛不一定都是驚天動地、捨身忘我的，付出一切的，更多的時候可能只是在生活中的點滴小事吧。

有一天我坐公交去學吹笛子的琴行，我上車那會還很空，尋了個靠窗的座位。過了幾站後，可能趕上下班時間，上車的人特別多，慢慢地車廂就像一盒擠滿了沙丁魚的罐頭。這時候上來一位抱着小寶寶的阿姨，她一隻手抱着小孩子，一隻手扶着車上的把手，身子隨着車子的行駛搖搖晃晃，很是吃力，可她懷裏的小寶寶卻睜着烏黑的大眼睛東瞧瞧，西看看，非常可愛。那一瞬間我似乎看到了自已媽媽，如果媽媽也這樣抱着小妹，站在這擁擠的車廂裏，東倒西彎還要護着懷裏的小寶寶，該多希望有人給她讓個座啊。於是我馬上站起來説：“阿姨，請過來坐！”阿姨坐下後向我道謝，她懷裏的小寶寶對着我笑，我彷彿看到了自己的妹妹，也是這麼的天真可愛。

回到家，跟媽媽説了車上發生的事，媽媽也誇獎我説：“小浩，真是懂事了。”媽媽還告訴我，在很多很多年以前，就有一位叫孟子的古人這麼説過“敬吾老以及人之老，愛吾幼以及人之幼”，這是我們中華民族的傳統美德。

　　與愛同行作文 篇21

8月8日早晨7∶30分左右，我打開電視準備看動畫片，就在這時，我無意中在湖南衞視中看到了這樣一個新聞。

就在前幾天的時候，我國雲南地區發生了五級的大地震，隨着大地震的擺動，一座座房屋從天而降，不過一會兒地震停了，但是許多的人們死的死，傷的傷，有的孩子們找不到父母，有的夫妻為死去的兒女而痛哭，有的人壓在石頭下還沒有出來，還有的甚至失蹤不見找不到人影，他們可真是太可憐了！

一方有難，八方支援。大家都在捐錢給雲南地區，軍長還叫了幾名軍人到雲南去給那裏的人送吃的、穿的還有帳篷。雖然，每天都有吃的和穿，但是生活還是那麼艱辛、辛苦，就算可以住在這裏家還是最好的。

看玩這段新聞，我打算把我的零花錢以及壓歲錢捐贈給那些遇到災難的人們，這些錢雖然很少但是代表了我對遇難人的愛心。我還要去養老院，去照顧那些兒女外出孤獨的老人們，讓他們一下子温暖起來，讓老人覺得就算兒女不在也可以快樂起來！我可以為老人捶捶背，可以倒茶給他們喝，還可以講笑話和講故事給老爺爺老奶奶聽。

牽手慈善，與愛同行。讓我們行動起來，讓傷心的地球變得美好，讓黑暗的天空也能出現彩虹！

　　與愛同行作文 篇22

時光流逝，年幼的我已經逐漸長大成人，而母親卻已兩鬢花白，昨日的光彩已隨時光流逝，留下的只有衰老的痕跡。望着熟睡中母親憔悴的臉，我哭了。心裏默默地説：感謝您，母親！您的愛永遠伴我同行。

小時候，我總喜歡依偎在媽媽的懷中，和媽媽一起數星星，那時侯，媽媽成為我生命的全部，可是，慢慢我長大了，我發現自己和媽媽隔了一堵牆。我在這頭，媽媽在那頭，我開始遠離母親，和媽媽的關係開始淡化。我明白，媽媽依然關心着自己，而那時的我卻不理解，總認為媽媽不對，不應該，而沒有自問自己的行為有沒有錯，彼此間疏遠的關係一直保持着，雖然每次媽媽都在拉近我們之間的關係，卻一次次被我拒絕，直到九年級的那一天，我終於理解了媽媽。

由於會考臨近，考試成了我們每天必須做的事，自然考試成績成了人們的焦點。又是一次期末考試，和前幾次一樣成績依然不理想，我拿着成績單回家走，剛到家門口，我便看見了媽媽早已在門口等候了，我將成績單塞進媽媽的手中，沒説話便徑直走進房間。關門時，我看見了媽媽無奈的表情。

　　與愛同行作文 篇23

20xx年的暑假，疫情把大連人民堵在了家裏，不管大人還是孩子，每天第一件事就是關注新聞裏新增病例人數，每個人都揪着一顆心，關注着疫情的發展。疫情就像是一場暴風雨，它突如其來，席捲全國，我們就像是風雨中的一棵小樹，努力地把根紮在土裏，扎得深些、再深些！通過媒體，我見到了許多無名英雄，他們衝到了抗疫最前線，替我們擋住了病毒的無情入侵。他們有醫生、有警察、有社區工作人員……他們堅守着自己的崗位，為了抗疫的勝利不分日夜地工作着。然而，最讓我難忘的是我最親愛的老師們也加入到核酸檢測志願者的隊伍中，在酷暑之下為了大連抗疫而努力着。

八月份的大連，正值酷暑，空氣中甚至連一絲風都沒有。核酸檢測必須要在空曠的場地進行，所以檢測人員們只能在無遮擋的空地上工作。我的老師們已經連續工作幾天了，每個人的眼睛裏都透着疲倦，每個人身上的衣服都是濕透的，可是為了檢測工作的順利進行，他們沒有抱怨，井然有序地工作着。

一場疫情，讓我們看到了大愛。不管風雨多大，我們和全國人民一起守望相助，只要心中有愛，便無懼風雨，無懼病毒！

向無名英雄們致敬！

　　與愛同行作文 篇24

2008年，8。0級的地震發生在四川汶川縣，這一天令我十分難忘。

5月12日中午，地震發生了，由於地震強烈，波及到了四川省各周邊縣，這時，我還在睡午覺，媽媽在洗衣服，水在盆裏晃晃的搖着，媽媽説：“啊，不好了，地震了！”我被叮叮咚咚的下樓聲驚醒了，媽媽急忙抱起我往樓下跑。這時我看見樓道里的灰塵和驚叫聲混成一片，頓時感覺眼花繚亂，不知怎麼辦才好，媽媽看見我説：“你醒了。地震了！”直到地震結束了，媽媽還緊緊抱着我，生怕我在一片混亂中走失。

突然媽媽想起哥哥還在學校，於是説：“快！我們去接哥哥！”這時媽媽連路都分不清了，手在下樓時被劃傷了，都忘了，一心只想保護我們，淚流遍了我的臉。

這時，一位跟媽媽熟的阿姨對媽媽説：“嘿，這是你兒子！”媽媽看着安安全全的哥哥，頓時心裏鬆了一口氣，媽連忙説：“謝謝，真是麻煩你了！”那位阿姨説：“不用謝！”媽媽領着我和哥哥回家了。

啊！母親的愛是多麼偉大啊！母親的愛時刻温暖着我的心。讓我們時刻與愛同行！

　　與愛同行作文 篇25

人生在世，免不了磕磕碰碰，免不了遇上些坑坑窪窪、不順心的事，也免不了碰到難以翻越的大山。

一次次的困難險阻，一次次的風雨沖刷中，因為愛，我們走了過來。

相信大家至今還記得2008年5月12日這個叫人難以忘記的日子吧，大地搖動，天地昏暗，大地震瞬間將無數人的生命奪去，無數人失去了親人、失去了家園。

災難之中，一個大字映入了整個中國——“愛”。“愛”從四面八方、五湖四海蜂擁而來，一箱箱愛的物資、一份份貯藏深深的愛的情，將災區的顏色，換了一番，整個災區到處見到温暖人心的愛之色。

地震中，我們並沒有被大自然給嚇倒，在愛的牽引下，我們走出了災難的陰霾。

再大的布也包不住愛的火，在冰冷的水也抵不過愛的熱度，再怎麼深的黑色，也抵不過愛心那鮮活的紅，泛動着生命力的紅。

愛伴我同行，在一次次困難中，在一條條天塹前，在一座座危峯下，因愛我無所畏懼，因愛我變得充滿力量，因愛我變得無比強大。

天再冷又怎樣，有愛做棉被我不怕；

天再黑又怎樣，有愛做火炬我不怕；

天再暗又怎樣，有愛做動力我不怕！

有愛伴我同行，即使有再大的困難，再多的艱苦，有愛我永遠不怕。

　　與愛同行作文 篇26

自從我看過《與愛同行》這本書，就覺得爸爸媽媽是偉大的。《與愛同行》裏的故事都很感人，其中最令我感動的故事就是“一個香梨”。

故事的簡介是這樣的：一個小朋友和他的父親去縣城看望一個親戚，巧的是那位親戚有事要出去了，親戚給了那位小朋友一個香梨，給了父親兩個。然後父親一直在打掃衞生，幹活，小朋友問他的父親累不累，他都説不累。

到了他們要吃午飯的時候，那一位父親雖然自己很餓，但還是把自己的一個香梨給了那位小朋友吃，也不顧自己的身體，真是父愛如山。

等到他們父子倆回到自己家時，父親又把身上的另一個香梨遞給了母親，母親沒捨得吃，又遞給了小朋友，小朋友又遞給父親，相親相愛的一家人就這樣遞來遞去，到現在那個香梨還沒被吃過。真得好感動啊！

父母愛深如海，母親是大樹，呵護着我們這樣的小樹苗，父親如船，載着我們，領着我們前進的方向。父母愛像夏天的空調、是我們生病時的話語、是我們黑暗時的火把、是……

我們要懷着一顆感恩的心對待父母，老師、同學和陌生人，這樣我們自己就會感到很快樂，我們要學會感恩，讓世界充滿愛！

　　與愛同行作文 篇27

我們在父母的愛中長大。父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語；是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。每個人都會感受到父母之愛的深沉與寬廣，我也感受到了，那幾次母愛是我終身難忘。

那一次是在我六歲的時候。晚上我發了燒，我的媽媽一直在旁邊照顧我，直到我醒來的時候，看見我的媽媽已經睡着了，但他一直握着我的手。我立馬摸了摸自己的額頭，啊！不發燒了，我很清楚，是我的媽媽，是母愛讓我的燒退下去的。

另一次是在我把歲的時候。我放學正要回家，突然，天空中下起了嘩啦啦的傾盆大雨。我很着急，心想：該怎麼辦呢？我沒有帶雨傘，聽別的同學説這場雨到明天是不會停的，難道我要在這過夜了嗎？

當我正着急的時候，一個熟悉的身影出現在了我的眼前，原來是我的媽媽，我的媽媽撐傘來接我了。一路上，我看我的媽媽一直把傘往我這邊撐。這時，我的頭上滴下來了一滴水，那不是雨水，而是深情的淚水啊！回到家後，我的身上沒有一處是濕的，可我的媽媽卻成了“落湯雞”。

晚上，我的媽媽一直在打噴嚏，我想：要不是因為母愛，我的媽媽也不會感冒。

母愛是慈祥的，是偉大的，是親切的，是熱情的！她伴隨着我成長，激勵着我長大。

　　與愛同行作文 篇28

大家知道3月5日是什麼日子嗎？對了，是雷鋒叔叔的紀念日。

雷鋒叔叔樂於助人，曾經幫助過迷路的小孩，幫助過年邁的大娘、、、、、、為大家做了許多好事，大家讚揚道：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”而且雷鋒叔叔做好事從來不留名，受人表揚也不會驕傲，這種樂於助人的精神使我們大家應該學習的。還有雷鋒曾經在日記裏寫道過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”

在我們生活中還有許多‘雷鋒’我們要向他們學習。今天我也做了兩件好事，第一件好事是在公交車上讓坐。今天我和媽媽去動物園玩，我們上車後看見還有2個位子，便走過去坐下了，這時，我看見一位白髮蒼蒼的老奶奶在車上艱難的行走，看看有沒有位子，我見老奶奶站立困難，於是主動站起來叫老奶奶來坐，“謝謝你，小朋友。”老奶奶説。當時我心裏樂滋滋的。第二件事是：一天我在學校裏看見一位小妹妹摔了一跤，腳也摔破了，正坐在地上哭，我連忙跑過去把小妹妹扶起來，並問道：“你沒事吧？”“我沒事，謝謝你。”小妹妹邊哭邊説：“大姐姐你叫什麼名字？”我説：“我叫方餘甜。”

雖然這些只是小事，但是我的心裏依然很開心！

　　與愛同行作文 篇29

學會感恩是我校校訓的第一位，是我們最關注的一個問題。在2月14日的晚上，我們全體師生都觀看了《學會感恩與愛同行》的影片。

一橫老師給我們講：有一位小男孩，在他很小的時候，他媽媽去世了，媽媽臨死前對兒子説："如果媽媽去世了，天上的星星就代表我。"小男孩每到天黑了都跑到院子裏數星星，甚至睡着了，他夢見媽媽慢慢的走過來，但當他醒來後，媽媽已經無影無蹤了。在這一刻，我想到了：小男孩想對他媽媽説聲"我愛您"也沒有機會説到，但我除了小時候對媽媽説聲"我愛您"，可現在我懂事了，這三個字就從我口中消失了，我現在想對您説一聲"媽媽，您辛苦了，我愛您！"我會珍惜您對我的愛，我會用最好的成績來報答您，我會在家裏做您的"小跟班"、"小幫手"。

媽媽，您辛苦了，在我生日的那一天，不是來慶祝我的生日，而是那一天，是您懷胎10個月生我下來的，最應該慶祝的是您——我親愛的好媽媽！

　　與愛同行作文 篇30

在我身邊經常可以看到各種各樣的殘疾人，雖然他們沒有完整的身體，不能和正常人一樣，用眼睛看美麗的世界，用耳朵聽美妙的音樂，用嘴巴説話，有的一輩子都站不起來……但他們對生活充滿了自信，勇敢面對。殘奧會上，殘疾運動員們以頑強拼搏的精神克服困難，為國爭光，贏得了所有觀眾的掌聲！這背後卻付出了很多努力和汗水；在福利院和聾啞學校裏，殘疾兒童們雖然看不見、聽不見、説不出，但還是認真學習；車來人往的馬路上，總有好心人扶盲人過馬路；公交車上，熱心人會主動給殘疾人讓座……

記得有一次，我和同伴在小區裏玩，看到一個坐輪椅的爺爺，他的輪椅不小心掉進了水坑裏沒法前進，我和同伴往水坑裏墊了塊磚頭，使勁抓住輪椅的扶手，才把輪椅推上來，雖然我們的褲子弄髒了，但幫助了爺爺讓我們感到非常開心。

其實，殘疾人和我們一樣，都生活在同一片藍天下，雖然他們的身體並不完整，但他們都有一顆美好的心靈。跟他們比起來，我們很幸福，要懂得珍惜眼前的一切，當他們遇到困難時，要主動伸出雙手獻出愛心，多關心他們，讓我們從身邊做起，從小事做起，讓他們與我們一路同行，一起享受美好生活！

　　與愛同行作文 篇31

也許小時候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會讓你傷感。但我們十九班的卻團結、積極向上，讓你感到力量，感到温馨。

堅定的誓言

踏着清晨的露珠，我們來到了學校，老師已經站在講台上等待我們到齊。每天總是在七點一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動作。於是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來，在宣誓主持人的帶領下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質，高聲宣誓：我是二十二中的學生，十九班的一員，我堅決不做損害學校榮譽的事，堅決不做損害班級利益的事，遵守紀律，克已奉公。響亮的聲音迴盪在教室的每一個角落。在宣誓中，我知道同學們在按照上面説的去做，去拼搏奮鬥，未來正等着我們去創造！

動人心絃的友誼

臨近期會考試的一段日子，大家都在忙着複習各科知識，背誦提綱，但學知識難免有漏洞，許多疑問一下子就冒了出來，大家都很着急，但大家都是熱心腸，你這道題不會，我來幫你；我那道題不會，你來幫我分析講解。就這樣，同學們利用互補的條件，互相幫助對方，友誼在同學們之間傳遞着，團結奮進在習題中體現着，友愛盈滿了寬敞明亮的教室。正因為這動人心絃的友誼，使我們十九班取得了第三名的優異成績。這是團結的結果，也是友愛的結果。

這就是我們十九班——一個奮進的集體，一個友愛的集體，一個團結的集體。我愛十九班，願美好的明天屬於這個大家庭！

　　與愛同行作文 篇32

我跌坐在椅子上失聲痛哭，許多回憶湧了上來，許多複雜的情緒也隨之而來。然而，擁有的不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。當生活再也找不到停靠的碼頭，一顆受傷的心只好帶着遺憾于思念之中無言地飄泊。

以前，我常常聽見媽媽對我説：媽媽不能永遠照顧你的，自己照顧好自己就是送給我最好的禮物。我才恍然大悟，媽媽真的老了，她用她的雙手和不屈的意志，撐過了大半輩子，圖的不是以後我怎樣孝順她，以後怎樣享福，而是希望我以後能過上好日子！母親想的唸的都是為女兒，而女兒呢？卻是一直以來曲解了她那最偉大的愛！

每一個人都有自己的母親，母愛無處不在。母愛如同温暖又柔和的春風吹拂着你；母愛如同夏天的風扇，用最涼爽的風為你帶來快樂；母愛如同冬天的熱牛奶，温暖着你那冰涼的雙手母親的愛是深沉的，沒有人可以算出母親的付出有多少斤；母親的皺紋是深深的，沒有人知道母親走過的路有多坎坷；母愛是天涯遊子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。

時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白髮似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。母親節將至，謹以這篇文章獻給我親愛的母親，希望她以後能過得開心，過得幸福，過得美滿！

　　與愛同行作文 篇33

母愛是什麼？母愛是開啟知識大門的一把鑰匙，母愛是夜晚航船上的一盞航標燈，母愛是迴盪在夜空裏的一首歌謠，母愛是我們心中的一泓清泉。

母愛是一把雨傘

天漸漸陰了起來。“怎麼辦？我今天可沒有帶傘。”嘩啦啦，嘩啦啦……雨越下越大，我焦急地坐在教室裏等待雨停下。忽然，聽到有人在喊我，回頭一看，發現母親站在教室外，手裏拿着雨傘。我興沖沖地朝母親跑去，和母親一同回了家。回家後才發現，母親的大半邊身子已經淋濕了。我心頭一震，發現母愛是世間最純潔無私的愛。

母愛是一盤餃子

小時候，我非常愛吃餃子。尤其是媽媽包的那三鮮餡的餃子。在一個寒冷的冬天，我哭着鬧着非要吃餃子，而且要吃三鮮餡的。媽媽温柔地對我説：“你睡一覺，起牀就有餃子吃了。”然後，我乖乖地躺下睡覺。果真，起牀後，桌子上有一碗熱騰騰的餃子。小時候的我哪裏知道韭菜在冬天有多麼難買，媽媽一定走遍了菜市場。我又一次發現，母愛是無怨無悔的愛。

母愛是一件毛衣

那年冬天異常寒冷。媽媽兩天兩夜沒閤眼，親手為我編織了一件粉紅色的毛衣，毛衣上還有兩隻貓，一隻大貓，一隻小貓，那隻小貓倚着大貓的背。樣子像我和媽媽那樣。我又一次發現，母愛是世間最偉大的愛，是其他愛無法相比的愛。

因為愛，冰雪會消融；因為愛，枯木會逢春；因為愛，沙漠會變綠洲。與母愛同行，我一路上收穫的是幸福，是快樂。

　　與愛同行作文 篇34

《孟子》中有這樣一句話：愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。這句話明確表明了我們人與人之間需要愛與尊敬。

我曾經問自己到底什麼是愛？現在我明白了：愛分很多種，有友愛、關愛、疼愛而人與人之間最多的還是關愛。這愛並不是一定要捨棄自己的生命，從一些小事中也能發現這種關愛，就拿我親身經歷的一件小事來説吧。

事情是這樣的。

一天，我照常出門，準備乘公交車去學校。雖然下着雨，媽媽也讓我帶把傘，但因為下得是濛濛細雨我也沒太在意

車子還有5分鐘就到了，可雨卻大了起來。別人都打開了傘，可我沒帶傘。沒淋至一分鐘，我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時，我卻突然之間感受到了不被雨淋的温暖。我抬頭往上一看，看見的是一把橘黃色的傘。傘邊已有些破了，上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙過身，熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎？我羞得臉火辣辣，似一隻紅蘋果。這一切只因為我小時候對她的歧視。可現在她卻

車子來了，傘都收起來了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒有説一句感謝，也不敢説，只是默默地讓她先上車了。我想她應該能明白我的一半歉意與一半謝意。

通過這件事，我知道了人與人之間關愛的重要性。當你與別人分享同一件事物時，不僅你自己會開心，他人也會隨之快樂起來！

這是我親身經歷的一個真實的故事，也是值得我們品味的一個生活小片段。

　　與愛同行作文 篇35

當我們呱呱墜地來到這個世界時，我們便吮吸着媽媽的乳汁，享受着爸爸對我們的呵護和疼愛。我們在愛的懷抱中漸漸長大：開始牙牙學語，開始蹣跚學步，開始學寫字、畫畫，開始明白很多道理。一次次地跌倒、爬起，我們在父母的叮嚀中漸漸學會了勇敢與堅強！母愛似海，父愛如山，如影隨形般陪伴着我們人生的旅途，那是一種怎樣的幸福啊！

不過最難能可貴的是一種超越血緣的愛。2011年，年輕母親吳菊萍有了一個新的名字——“最美的媽媽”。

一天中午，吳菊萍吃過午飯準備出門辦事，剛走到一小區門口就到了驚險的一幕：10樓的窗台上竟然有個孩子在往處爬，大半個身子已經懸掛在外。

就在人們急得團團轉的時候，孩子掉下來了！千均一發之際，吳菊萍甩掉自己的高跟鞋，一個箭步衝到正對着孩子的那片綠化帶裏，伸出雙臂把孩子接住了。只聽“砰“的一聲，就像一塊巨大的石頭向她手上砸下來，速度之快，分量之重，就像撞車一樣，她和孩子都重重地跌倒在草地。

吳菊萍挺身而出，托出的不僅僅是一個生命，更是“幼吾幼以及人之幼”的傳統美德。她的勇敢一接打開了通往人們心靈深處的一扇門，使社會上真善美的愛心之花瞬間綻放開來。

其實愛就在我們身邊，我們就生活在一個被愛包圍的世界裏。就讓陽光送去美好的期望，讓涼風送去深深的祝福，讓藍天白雲永遠點綴你的生活，用心去關愛別人，會使你變得可愛，世界也會因為你的可愛而變得更美好！

　　與愛同行作文 篇36

春秋冬夏，我總能覓到一處恬淡安暖，將心擱淺在歲月的輪角，然後靜下心來，品味這人世情長；捧一卷書，不慨歎韶華蹉跎，不哀怨人生無常，讀懂這四季的禪意，將它摺疊成箋箋詩行，伴着這份恬靜，將大千繁華覽盡。

　　【春之素然】

春天，是個嫵媚卻又飽含清新的温婉女子，在她的氣息裏，我拈一縷蕊香，靜下心來，仔細聆聽她悠揚的豎笛聲，將滿心凡塵擱淺在時光裏；隨手抓一把春的安靜放在心裏，於是，那些生活的無奈，人情冷暖，全部被拋卻在風裏，心中留有的，也只有這水墨丹青暈染的悦目風景。

　　【夏之恬淡】

夏季，總會給人一種煩躁的感覺，炎熱的仲夏，我總會想起“心靜自然涼”這句話。每每如此，捧一卷書，徜徉在文字的海，便會覺得久違的寧靜又眷顧了我；它總會在不經意間給我一份清涼，靜下心來，遊走在文字的國度，是每個夏天，我無法割捨的事。

　　【秋之寐然】

秋，它是一年四季中給我帶來最多感悟的季節，可能因為它本就悽清安靜，像一位帶着些許滄桑的紅衣女子，給我帶來較之以往更多的安然的緣故吧！總之，它給我帶來的那一份素然，讓我能夠靜下心來，體味生活百味，讓我淡泊的去看世間的很多事。

　　【冬之冷清】

冬季，是我最愛的季節，她一襲白衫曳地，活脱脱一位冰美人，因為本就淒寒，所以鮮少有人願意靠近她。於是，冬之聲，總是那樣寂然，帶着些許的薄涼與苦澀。