老師改造儀作文範文

“抄家庭作業了！”一個聲音將玩得正愉快的我們拉回。哎！今天的作業不知道又會有多少。大夥不樂意地返回教室，那黑板上七八條作業項目頓時引起了一片喧譁。“我的媽呀！這麼多作業，做死人了。”調皮鬼黃非嚷道。他的喊叫立即引出了語文老師徐老師的不滿：“作業又不是為我做的，不造作業，學習能好嗎？腦子不用會生鏽的！”

教室裏頓時安靜下來，只聞聲“沙沙”的書寫聲。

放學了，想着今天那堆成山的作業，我快步往家趕。一邊走一邊想：要是能有台儀器將老師改造一下，讓老師不再佈置作業，那該多好。正想着，前面圍着的一堆人吸引了我的.留意力，我好奇地走過往，只聞聲一個長得尖嘴猴腮的古怪男子手中拿着一台希奇的儀器，正在像一羣孩子傾銷着什麼。仔細一聽，居然是賣“老師改造儀”的。那人説：“這種老師改造儀可神奇了，只要你按上所需要的按鈕，就可以任意選擇所要老師的類型。比如説‘嚴厲粗暴型’‘温柔型’‘不聞不問型’。”“老師改造儀”真是天助我也。

我興奮地買了一台，決定第二天大展拳腳，將咱們那位平日裏雖算得上温柔，但過於婆媽的老師改造一翻，讓她學會不聞不問，充分發展我們的獨立個性。

第二天一大早，我便早早地來到了學校，見同學們忙得不亦樂乎地交作業。我翹起二郎腿，悠閒地坐下了。“還不往交作業！”同桌關心地説。我眨眨眼，神祕地説：“我根本沒寫，但你放心，盡對沒事。”同桌同情地看着我，搖了搖頭，可能是在為我擔心吧。

“作業怎麼沒寫？”老師拉長了臉看着我。全班同學的目光全轉向了我。大夥都知道，一場血雨腥風即將降臨。由於每次我們出錯，老師就會一改她温柔的面孔，兇巴巴地把我們教訓一頓。我不緊不慢地拿出改造儀，對準老師按下了温柔型，老師頓時變成了面帶微笑地看着我。不過嘴裏還是不忘詢問：“為什麼昨天沒造作業？”不行，得讓她不問才好，我又按下了“不聞不問”鍵。徐老師立即像得了忘記症，筆挺走上講台，上起課來。

從那天起，徐老師整個變了一個人。除了教書，對什麼都不聞不問。上課我們能盡情地講話；作業可以拋在腦後；假如心情不好，躲在家看一天電視，老師也盡對沒有怨言。哈哈！我們解放了，讓那些堆成山的作業見鬼往吧！

就這樣，日子一天天過往。該考試了。面對試卷，大夥傻了眼。一個學期的學習結果，居然是什麼也不會，什麼也不懂。看來，沒有那個愛嘮叨的老師管着我們還真不行。

我真後悔。靜靜地拿出改造儀按了回往。