【熱門】國小五年級學生作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的國小五年級學生作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小五年級學生作文 篇1

我是一名五年級的國小生，成績在班上來説還不錯，也經常受到老師的表揚，可説實話，我也怕考試。特別是老師拿着一堆批改好的考卷走進教室，嘴上還説這次考試大家考得都不好時，我的心都提到了噪子眼，緊張極了。

我簡單總結了一下害怕考試的原因：一是怕分數考得太差，不如別人，會覺得很丟臉；二是怕考低了會失去老師的寵愛；三是回到家裏又怕被父母責罵。其實害怕考試的人遠遠不止我一個。現在的孩子大多數都是獨生子女，是父母的掌上明珠，每個家長都希望自己的孩子成龍成鳳，因而把考試分數看得很重，這樣也就給我們造成了很大的心理壓力。我希望同學之間不以成績分差生好生，大家互相幫助，共同進步；老師要多給我們鼓勵，老師的鼓勵對我們幫助很大，能給我們提高自信心，讓我們更加努力地學習；家長則不能因為考試分數低就對我們訓斥，這樣會使我們對家長見而生畏，缺乏感情交流，當我們遇到困難得不到幫助，遇到挫折得不到鼓勵時，會使我們有“壓抑感”和“委屈感”，家長的寬容和理解對我們來説是非常重要的。

請大人們給我們一片寬闊的藍天，讓我們自由地翱翔，挖掘我們的潛能，發揮我們自己的特長，不以考試論“英雄”，讓我們快樂地成長。

國小五年級學生作文 篇2

親愛的吳嘉：

你好！

我叫張啟航，是北三小五三班的一名學生，我想和你交朋友,你願意嗎？

收到這封信，你一定非常驚訝吧！你我素不相識，為什麼我要給你寫信呢？因為我們剛開展了一個手拉手的活動，就是要給遠方的小朋友寫一封信，我希望能與你成為好朋友。不管你是活潑調皮的男生，還是開朗文靜的女生，我希望你能接受我一顆真誠、渴望友誼的心，好嗎？

我是一個調皮的.男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等等。我的優點是善良、誠懇、有愛心；但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市，它位於長江中下游的江漢平原，是座歷史悠久的文化古城。它的工業發達、美食豐富，現在正大力打造旅遊城市，到時候別有一番景象。

説了這麼多，你一定很期待吧！我可不會讓你白白憧憬的，如果你願意的話，我希望你能給我回信，把你生活的城市還有你的點點滴滴給我講講。我期待你的回信，讓我們的友誼更近一步。

祝

天天開心，學習進步！

你未來的朋友：張啟航

xx月xx日

國小五年級學生作文 篇3

我們爬上山去發現到處都是鬆軟的積雪，和堅硬的冰，我穿的是防滑鞋，所以我是扶着媽媽上山的。我們在上山的途中看見了一隻小松鼠，小松鼠見了我們就跑，爸爸還説：“小松鼠好像是在找食物。”我們越往上爬風景越美，不知不覺我們就來到了檢票口，我們檢完票，在檢票口玩了一會兒，玩什麼呢？玩拆遷，拆什麼？拆雪堆，那裏有無數個雪堆，我找了一個最難拆的雪堆開始拆呀拆，拆了半天，那個雪堆還是不倒，我火冒三丈，我不停的叫：“我要鏟子，我要鏟子﹍﹍”

到最後我放棄再拆雪堆，我只好開始玩雪。我拿了一個雪球然後瞄準我老爸，然後開炮，“砰”的一聲，我爸背後就都是雪，老爸被我惹怒了，就會使用他的中級絕招——空中散彈。在積雪的地方我爸拿一個鬆雪球然後揉一揉，慢慢扔到我頭上，幸虧我有防護罩可以抵擋。我們繼續往上爬，爬着爬着時間就到了，我感覺從山底到二號停車場一秒鐘都沒到，時間流失的太快了。所以我們就準備下山，下山的時候我們因為控制不了速度，會摔跤，所以要更加小心的下呀下，下呀下，就下到了停汽車的地方，我們開上車就開開心心的回家了。