點評作文300字集合十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的點評作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

點評作文300字 篇1

媽媽每天都是樂呵呵的。不論她的工作有多忙，遇到什麼困難，她總是笑着面對。在我很小的時候，媽媽對我説：“每天早上對着鏡子笑一笑，高高興興有個好心情。”我記住了，我也這樣做了。

【短評：真羨慕你有這麼一個好媽媽，相信在媽媽的培養下，你也是個樂觀、快樂的小女孩。】

媽媽愛旅遊、愛鍛鍊。她經常帶我出去遊覽祖國的風景名勝。媽媽説：“一個人要熱愛生活。”在我的眼裏，媽媽的生活裏沒有雨天、陰天、雪天、風天，每天都充滿陽光。

【短評：“一個人要熱愛生活。”媽媽的這句話真經典。】

我有一個陽光媽媽。我要像媽媽一樣做一個愛學習、愛生活、身體強壯、不怕困難的陽光女孩。

【短評：對，我們每個人都應該像你的媽媽學習！】

親愛的鳳儀小朋友：題目充滿活力和童趣，用得非常妙。全文道出了媽媽積極樂觀的生活態度以及對你的影響，短小精悍，卻意味深遠，是一篇不錯的習作！

點評作文300字 篇2

在前進的道路上我們需要一個方向，同樣再未來的路上我們也需要一個方向。

現在的我們不斷的學習着，就是為了讓我們的為來能夠過得更好，但是當我們連未來的路都還不確定時，我們又該向什麼方向發展呢?

如果連未來的路都還不確定，那麼你現在所學一切都會對未來的你有用麼?如果對你未來有用的東西你又沒有好好去學，那時的你又會是怎樣的後悔呢?你可要知道世上是沒有後悔藥賣的，所以趁現在我們要好好的思考一下我們自己未來的路要怎樣走。

目標是我們前進的方向，是我們努力地動力，現在的你確定好自己的方向了麼?

在我們確定自己前進的方向時，我們不能只考慮是不是自己喜歡的，是不是最好的，我們還要結合自己的所長來考慮，結合實際來考慮，確定的目標要是自己能夠實現的，不能好高騖遠，去追求那水中花鏡中月。

在我們確定了自己未來前進的方向時，不是説你一切都可以不用去管了的，我們要朝着目標去前進，去努力，去拼搏。

現在的我已確定了自己未來的路，定下了自己的目標，你呢?

點評作文300字 篇3

讀材料，要抓住材料的 “眼”，即“矛盾點”。本次命題給定的材料中，前半段交待了運動會項目的規則，後半段卻給出了一個違反規則的例子。雖然規則打破了，兩名同學依然獲得了成功，那麼這裏就要引起大家思考，他們為什麼能夠在違反要求的情況下成功?規則本身不合理?還是他們的行為本身帶給我們一定的啟發?找到題目中前後的“矛盾點”，我們就挖出了題目的 “眼”，抓住了題目的“魂”。

全國一卷最常考的形式就是材料作文。給定的材料沒有生僻難懂的詞彙，也並非文言複雜句式，對廣大考生來講，難度不大。關鍵在於考生在把握材料、理解材料時，如何抓住材料的關鍵點，從而找到作文寫作的切入點。有心的考生可以總結一下08年以來考察過的材料作文題目，平時就要注意訓練自己發散思維解讀材料的能力。

點評作文300字 篇4

我多麼希望我能飼養一隻小鳥啊！可媽媽不同意，我只能讓這個夢在我的心裏面想象嘍！ （敍述自己的願望，很靈活的開篇方式。）

我想象的鳥是一隻可愛靈活的鳥。 （承前啟後）

我來跟大家介紹一下它的樣子吧！ （這段可以省去）

它喜歡唱歌，頭上的羽毛是雪白的頭巾，當然其它顏色也是可以的，繡滿粉紅色的花紋，背上的羽毛是淺藍色的外衣，腹部的羽毛是金黃的襯衫。

長着櫻桃般的嘴巴，一雙透亮靈活的眼睛。它鳴聲清脆，每早當太陽還未起牀的時候，它領先起牀，用響亮的歌聲喚醒太陽。 （“外衣”、“襯衫”用得很貼切，劃線部分很生動地描寫了鳥的可愛，“當然其他顏色也是可以的”沒有意義，應省去。）

它不會到處鳴唱而吵醒別人。它喜歡捕魚，並且捕魚的速度很快。可儘管小魚是那樣的機靈，只悄悄的露出頭來吐個小泡泡，還是難以逃脱它那尖鋭的眼睛。 （寫出了鳥的動作敏捷）

這就是我想像的鳥，怎麼樣，它可愛嗎？

總評：文中小作者通過色彩與動作方面的描寫，比較生動地展現出想象中鳥的外形與生活習性，“每早當太陽還未起牀的時候，它領先起牀，用響亮的歌聲喚醒太陽”很生動、傳神地描寫出了鳥的特點。

點評作文300字 篇5

媽媽就是我們的依靠，我們學習時、生病時，都需要媽媽。媽媽就是我們生命中的一部分，我們時時刻刻都需要她。

有一次我在吃飯，突然覺得頭疼，可是媽媽不在家。於是爺爺開車把我送到醫院檢查，我發燒39度，爺爺打了個電話給媽媽。那時媽媽正在參加同學聚會，接到電話之後顧不上聚會，急忙到醫院來看我。晚上也非常關心我，陪伴我。

還有一次我寫作業，有一題我琢磨了半天也不會，媽媽看見了問我是哪題不會，“這題”我説，她看了之後説這題確實很難，於是媽媽想了一個晚上。第二天早上，我忘記了這個本子就上學了。媽媽見我上學沒帶本子，連忙把作業本遞給我，還把怎麼做也講給我聽，看到我寫完了才放心的走了。

媽媽就是我們的依靠，我們學習時、生病時都需要媽媽。雖然我們的媽媽不一定美麗，但是我們的媽媽有一顆美麗善良的心。

點評作文300字 篇6

古人説：“言為心聲，文如其人”。性情偏急則為文急促，品性澄淡則下筆悠遠，這意味着作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的。金代元好問《論詩絕句》卻認為“心畫心聲總失真，文章寧復見為人”。藝術家筆下的文雅不能證明其為人的脱俗。這意味着作品的格調趣味與作者人品有可能是背離的。對此你怎麼看?

點評：浙江省大學聯考閲卷負責人、浙江大學人文學院中文系教授陳建新説，浙江省從20xx年開始自主命題，回看作文命題，經歷了具有文化色彩，引導同學們書寫所見、所聞、所思，引導同學們理性思考等階段。這反映了我們對大學聯考作文的三個價值取向：第一，面向現實生活，關注現實，思考現實;第二，理性思考問題;第三，語言樸實，感情真摯。這不僅能使我們在大學聯考中得高分，在今後的人生中，也將獲益匪淺。

點評作文300字 篇7

楊卓明

我們班的語文老師是學校裏出了名的滅絕師太。

她總是盤着道姑頭，把頭髮梳得服服帖帖的，眉毛皺成一團，形成倒八字，眼睛像兩道激光，誰被掃到，就會倒黴，最恐怖就是她的嘴巴了，她的嘴巴就像是一把機關槍，誰惹怒了她，她就會狂轟濫炸，我們就會被傷得體無完膚。

有一天，小靈通興沖沖地跑進教室，一個箭步就跨上講台，大聲宣佈“同學們請安靜，先聽我説，我們的滅絕師太被轉走了！”同學們聽了有的忐忑不安，有的歡呼雀躍，還有的坐在位子上的半信半疑。叮鈴鈴，伴隨着一陣非常熟悉的腳步聲１新老師閃亮登場，我們驚奇的發現我們的滅絕師太沒被轉走，只見滅絕師太的'頭髮被燙成了方便麪一樣的形狀，頭髮乖乖的貼在背上，原來是倒八字的眉毛變成了彎彎的，像一道月牙兒似的，眼神裏充滿了暖意，最神奇的是塗了口紅，還在對我們微笑，我們的滅絕師太變成了温柔師太。

我希望“師太”一直保持這樣。

指導老師：洪老師

點評：流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了，比喻用得十分貼切，説明你一向觀察細心，非常棒！

點評作文300字 篇8

古人云："一年之計在於春，一日之計在於晨。"我愛早晨，我更愛校園的早晨，愛"品味"校園早晨那誘人的濃香。

記得三年級時就品味了一次：那天我起得很早，便揹着書包走向學校。早晨的學校"鴉雀無聲",只有一羣花兒舒展開那柔嫩的翅膀在迎接早晨，此時不經想起了以前學過的《花鐘》。轉眼望過去，花兒的旁邊有幾棵茂盛的大樹伸展在花兒們的頭上，似乎在保護着他們。當我正準備回教室的時候，天空突然颳起了一陣陣涼颼颼的風，我頭頂上的五星紅旗隨風飄揚，彷彿在號召我們好好學習，天天向上，將來報效祖國。我不由自主地向國旗走過去，並且敬了一個標準的隊禮。隨後，我走進了後操場，此刻還空無一人。老天可能知道今天要搞後操場衞生，滿地都是落葉，我停住腳跟站在那靜靜地觀察"金秋公主"的到來。沒過多久就聽到了學校那早晨的歡聲笑語與朗朗的讀書聲，便馬上回到教室，看着頭下那潔白的課桌，看着和藹可親的胡老師——美好的校園一天就此展開。

我期待着下一次品味這種留戀難返的感覺！~

點評作文300字 篇9

第一次進入地鐵站，他居然忘記帶零錢，沒有零錢是無法購票乘車的。憂心如焚的他穿梭在茫茫人海之中，尋求好心人士的協助。還好現在正值交通的尖峯時刻，人羣熙熙攘攘，應該能夠找到人幫忙，使他放心許多。

然而，事實並非如此。“您好，可以跟您換個零錢嗎？”那行人白了他一眼後，快速的上了車。“您好，可以跟您換個零錢嗎？”另一個行人瞪了他一眼，頭也不回的上車了。“奇怪，一句話也沒回，是我的態度不好嗎？真的沒有人願意幫助有困難的人嗎？”

也難怪，繁忙是都市社會人的通病，都自顧不暇了，那會有人願意犧牲自己絲毫的寶貴時間，和陌生人換零錢呢？但他仍不放棄的握着手上十元鈔票向行人求助：“您好，我誠懇地請求您，能跟您換個零錢嗎？”“大恩大德的先生啊，請您行行好，能幫助我這位無依無靠的人，讓我跟您換個零錢，可以嗎？”態度是一次 比一次謙卑。

在他鍥而不捨的努力下，一位行人停下腳步，隨手指了指角落的硬幣兑換機，隨即消失在浩瀚的人海中。他緩步走向硬幣兑換機，放入鈔票。框當框當，彷佛只有他聽見這清脆悦耳的聲音。取出十元的硬幣，他楞楞看了好一會兒，唯有手上的硬幣，帶給被都市排擠的他，一絲温暖。

點評作文300字 篇10

我的校園坐落在沙溪老街路，我在那兒已經生活了四年多。學校的一草一木，角角落落都讓我倍感親切。那花園般的環境，更給了我念念不忘的感情。

春天，校園裏花兒開了。有桃花，桃花是粉紅色的，它粉紅得像小朋友發紅的臉頰；桃花還有紫紅色的，它紫紅得快要變成藍色了。還有杜鵑花，它是火紅色，它火紅得像一把火。

夏天，桃樹變得越來越蒼翠欲滴。中午的時候，我的（都）炎熱得想去池溏（塘）裏游泳了，因為時（實）在太熱了，不過對於我們女生來説，夏天是一個快樂的季節。

秋天，樹葉紛紛落下。我拾一張葉子把它做為標本。同學們來到樹下做遊戲。

冬天，雪花粉粉飄落下來。我們玩起了遊戲，有的打雪仗，有的堆雪人。可好玩了。

我的校園一年四季都很美，我喜歡我的校園。