【精華】感受作文600字彙編8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的感受作文600字8篇，歡迎閲讀與收藏。

感受作文600字 篇1

一直以來，在我的記憶中，爸爸不上班的時候總是捧着一本書或雜紙，津津有味地讀着。翻開爸爸讀過的書，總是能看見許多我看不懂的圈圈點點勾勾劃劃。一本嶄新的書到了爸爸手中，用不了多久就變了樣，爸爸會讓這本書變得更加豐富多彩，。媽媽每天忙完家務後，也常常讀自己喜歡的文章，有精彩的還要讀給我們聽聽。

爸爸經常教導我要多讀書並且讀好書。每當我讀書的時候，媽媽也總是提醒我不但要學習作者的觀點和主要內容，還要在好的詞語、段落部分劃線，在空白處寫上自己的想法等等，她説只有這樣才能算是真正讀懂並欣賞一本好書。現在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書，書成了我快樂成長的營養品。去年暑假的時候我和爸爸媽媽一起看了知心姐姐推薦的《關注孩子心靈的成長》。這本書就像一束明亮的陽光照亮了我的幼小的心靈，讓我看到一個不同而奇妙的世界。同時也為爸爸媽媽打開了一扇正確教育我成長的大門，我看到他們讀這本書時沉思的眼神。這本書用一個個生動的事例，把像我們我們這樣的青少年成長中很容易出現的各種問題和現象，並提供了很多很好的途徑幫助父母認識我們青少年的心理變化，正確引導我們青少年健康成長，讓我們感受成長帶來的快樂。書中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡：

宇宙中，有一個世界，叫心靈的世界；

人生中，有一種成長，叫心靈的成長；

成長中，有一種財富，叫心靈的財富；

書是生活的調味劑，是斑斕生活的必不可少的那縷陽光，是智慧的結晶，是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閲讀一本好書或是好文章，不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座互相溝通交流的橋樑，增進了我與爸爸媽媽的感情，而且也為我的健康成長點了一盞指路明燈，讓我總是能朝着正確的方向前進。書，我生活的一份子！

可以説，這是一篇難得的好作文。首先，扣題很緊，全文圍繞讀書展開描述。其次，有很多細節描寫，情感細膩。最後，還引用了書中原話，很值得借鑑。

感受作文600字 篇2

生活存放着很多很多的美，只是我們還沒有發現到自己。對於生活來説，許多人都缺乏了對生活審美得眼光以及對生活審美的態度。

不管我們到達何處，生活的美總是伴隨在我們得身邊。悲觀的人可能對生活總是抱怨着説：“為什麼生活總是那麼悽苦，現實總是那麼殘忍，好像世界是沒有什麼事物是美好”而樂觀的人卻恰恰相反，他們認為生活是美好的，不管遇到挫折或失敗，他們總是用同樣的態度面對生活，他們始終堅信着生活，而生活也始終給於他們快樂。

就是這樣，為什麼兩種不同對待和發現生活的人？他們得到的結果竟然有那麼大的區別呢？其實最重要得是：生活它是公平的，你付出了多少對生活的熱愛，那麼生活就回報你多少快樂。只是悲觀的人們，你們就是缺乏了這點對生活審美的眼光和態度。如果有一天你無意中發現。“啊！原來我腳底下的野草野花多麼美呀！還有伴隨在我身邊的樹木，還有蔚藍的天空下鳥兒在飛翔。”那麼你就會發現自己的心情是那麼的喜悦、輕鬆、激動的，這時候就會發現原來現實生活中它並沒有我們想的那麼殘忍悽苦，也正是這種生活態度，幸福此時它也降臨到你身邊！

生活確確實實存在很多美。我們要用那顆善於發現美的心靈去探索生活上更多是美，用我們的語言去讚美生活，用我們動聽的歌聲去高歌歡唱生活，用我們華麗優美的文字去譜寫生活。要讓生活沒有悲觀者，要讓全世界的人一起去保護生活，熱愛生活，發現生活。

生活是多麼的美呀！它美在可以陶醉人的心靈，美在可以感化人，美在可以促進人的心聲。想要追隨幸福的人就先要追隨生活，一個人如過對生活失去了追求嚮往，那他還有什麼幸福可談呢？

感受作文600字 篇3

幸福像一束温暖的陽光，在清晨灑滿人間；幸福像一陣清新的空氣，每時每刻盪漾在你身邊；幸福又像一絲絲輕柔的風兒，在你沒覺察的時候飛來

每個人都是幸福的，生命之中，幸福無處不在，只要你細細地去品味，你就會發現，幸福的內涵原來是如此豐富多彩：獲得是幸福、奉獻是幸福、享受成功是幸福、體驗挫折上幸福、戰勝怯懦是幸福、出生在這個世界上，併成熟長在更是一種幸福。

如果感到幸福你就拍拍手每次聽到這首歌曲，我就會問我自己：我幸福嗎？然後想想，便又會很自信地説：我很幸福！

記得有一次，我放學回家，媽媽正在做飯。爸爸説：一家人都吃剩飯，就你吃剛做好的。一會兒媽媽便端上了一碗香噴噴的、還冒着熱氣的雞蛋蘑菇湯。吃着媽媽做的飯，我的心裏感到幸福極了。回到家後，爸爸正在打掃衞生，我對爸爸説：爸爸，我感覺好幸福。爸爸説：為什麼？我説：因為那碗蘑菇湯唄！爸爸説：你也太容易滿足了吧？我説：容易滿足怎麼了，知足常樂嘛！還有一次我在書上看到了有這麼一幅漫畫：有一個拿着考了0分試卷的城市孩子對一個不能夠上學的山裏孩子説：你不用考試考砸了回家捱打，你真幸福。而另一個孩子卻説：你有學上才幸福呢！到底哪個孩子更幸福呢？相信智力正常的人都能認識到，有學上的孩子才是最幸福的！

有人認為有錢、有勢才是幸福，但是我卻認為幸福是一種讓人説不出的感覺。它就像媽媽嘮叨的話語，它就像是老師認真的為我們講解的一道習題，就像在遇到困難的時候同學們的一句鼓勵的話語幸福，它時刻都伴隨着我們，只要我們用心地去感受，就會發現它的存在！

讓我們一直去感受幸福吧，它就在我們每個人的身邊！

感受作文600字 篇4

夏的天氣炎熱難耐，此時，一杯冰水早已解決不了任何問題。回想上個暑假我們去千島湖天然氧吧的情景，總是讓我記憶猶新，彷彿就在今日。那天天氣很炎熱，坐在大巴車上離氧吧還有20多米，望向車外，早已是鬱鬱葱葱，各種各樣的樹木錯落交織，使人心情舒暢迫不及待……

一進氧吧，首先便覺得呼吸順暢，深吸一口氣，似乎感覺露珠的濕潤，樹木的清新，花草的芬芳。這些氣味匯聚在一起竄入鼻腔，順着喉嚨直下心房。

然後，映入眼簾的便是一條順山流下的小溪，水勢充足，嘩啦啦響個不停，山下的人家，把西瓜放在淺水的地方，冰涼的溪水打在西瓜上，讓西瓜也倍感清涼。

順着山一直向上，濃密的樹林將遠處完全遮蓋，只聽到奔湧的小溪嘩嘩的流淌，枝頭小棲的鳥兒喳喳的唱歌，樹葉被風拂過沙沙的輕笑。毒辣的太陽這時也不見了蹤影，只有數道微光從樹葉的縫隙間灑落地面。而一切是那麼平靜，美好。

山的半腰有一泓清泉，水清澈透明，水面沒有一絲波紋盪漾。光滑的鵝暖石安靜躺在池底，似乎這一刻時間也隨之靜止，只有我的心在獨唱：啊！着迷人的千島湖氧吧，你是多麼純淨，多麼讓人心馳神往。

當我們遠離了城市的繁華喧囂，來到這自然的天堂；當我們擺脱了繁忙的束縛，來到這清閒的世界；當我們忘記了痛苦的煩惱，來到這美好的世外桃源，就好像身心被聖潔的聖水洗滌一般，輕鬆自得，無憂無慮。

而現在每當我心神不寧，焦急煩躁時，總會想到千島湖的空氣、小溪、樹林和那一泓平靜的清泉。

感受作文600字 篇5

關於愛，我們每個人心中都有太多不同的解釋。也許愛是黑暗中引人前進的燭光吧；也許愛是漫漫時光中對海岸不離不棄的海浪吧；又或許愛是無聲陪伴着人們的'空氣吧！類似的排比句數也數不清。對於我來説，愛是什麼呢？讓我用心去感受它吧。

二月的風中還帶着絲絲入骨的涼氣，雖談不上是寒風刺骨，卻也實在令人明白了“春寒料峭”。那時，還年幼的我完全不顧微寒的天氣，趴在廚房的玻璃門外看着媽媽為我做飯的背影，還有大鍋裏“咕嘟咕嘟”翻騰着的美味菜餚。那伴着升騰熱氣而飄向我的陣陣香氣，似乎在大聲呼喚着我的名字，讓我趕快去品嚐它的滋味。

不知是等了多久，媽媽終於把一大碗剛出鍋的紅燒肉端出了廚房，喚我來吃飯。

太陽還懸在空中，羣羣暮鴉卻已馱着日色歸巢。薄冥的暮色悄然無聲在空中渲染開。窗外的黃昏時分美極了。然而我心中，就只有那一大碗紅燒肉。我狼吞虎嚥地將碗中的肉塊逐個消滅，沉醉於滿口的香氣中。不知不覺間，碗中的肉就已全數被我“裝”進了肚中，我還覺得吃得不盡興。年幼的我一抬頭，看見了靜卧於母親碗中的僅剩的紅燒肉。那鮮紅的色澤，誘人的香氣，勾着我的眼和心。拿着筷子的手顫抖着伸向母親的碗，即將觸碰到時卻又收了回來。媽媽一下就看透了我的心思，愛吃肉的她竟大方地把那塊誘人的肉塊夾入我的碗中。“您……您不吃麼？”我支吾着。“我不餓，給你吃吧。”媽媽笑着，那微笑竟為我在早春中增添了陣陣温暖。

我滿足地吃下了那塊紅燒肉，心中也清楚的明白媽媽撒了謊，媽媽又怎麼會不想吃那塊肉呢？媽媽的這個謊言，伴着碗中殘存着的香氣帶來了暖意。這種暖意，便是愛吧。

對我來説，愛就是媽媽親手烹製的紅燒肉，簡單卻美味。這樣的愛，一直都在我們身邊啊！我努力地用心發現，感受到了這簡單卻不平凡的愛。我不知道對於別人來説愛是什麼，但我能肯定它一直悄然存在，只要用心去感受，定會被它所温暖。

感受作文600字 篇6

轉眼間，我已經步入國中兩個月了，在這短短的兩個月裏，我體會到了國中酸甜苦辣的生活，國中生活的雖然酸甜苦辣，但十分有趣，下面聽我慢慢道來吧！

成績青李子——酸

數學試卷發下來了，錯題全是我粗心大意造成的，回到家裏，父母總會和那些高分的同學比較：”你看看人家同樣和你在一間教師裏學習，為什麼人家靠的成績那麼好，你卻考的這麼差。”成績真是一個青澀的李子，吃一口，牙根都發酸，心裏就更不用説了。

方為人上人——甜

俗話説：“有耕耘，就有收穫。”不錯的，我可付出了很大努力，才使我成績提高了兩個名次，雖然只提高了兩個名次，但也是有進步的，還收到了老師的表揚。我相信，只要付出了，並不斷為之努力，就一定會有收穫的。

吃得苦中苦——苦

進入國中，肩上的擔子是越來越重了，就像下雨天的稻草——越擔越重，每天早上五點半令人心慌的鈴聲準時響起，中午，還要在學校裏吃自己極不願意吃的午飯，晚上，就更不用提了，寫作業到九點多。更苦的是歷史聽不懂，那些朝代，時間，歷史人物什麼的，根本就記不住，我這時才真正體會到什麼叫聽“天書”。國中生活可真是苦呀，不過“吃得苦中苦，方為人上人。”只有吃盡苦頭，才會成功。

錯題麻辣串——辣

每當發下數學作業本，我便會忙得滿頭大汗，不是這個落了一個數字，就是那個抄錯了題，翻開我的數學作業本，你一定會吃驚的，我的作業本上全是用紅筆改正的答案，猶如一串錯題麻辣串，我下定決心改正，以後絕對不會讓錯題麻辣串再出現在我的數學作業本上了。

國中生活雖然酸甜苦辣，但十分有趣，學習生活有了他們這些佐料才有滋有味，讓我們在這美味的生活裏吸取營養吧！

感受作文600字 篇7

這一天，南宋詞人辛棄疾來到揚州某鄉村，放鬆心情，體驗農家樂趣，同時也為吟詩作詞收集一些靈感。

此時，辛棄疾正在鄉村小道上漫步，望眼路邊，只見到處都是碧綠的草和低矮的茅屋。上前一步，啊，前面閃出一條彎曲的小河，河水清澈，在陽光的照耀下像水晶一樣閃閃發光。河邊，長滿了一種茂盛的、不知名的野草，向着太陽的方向蓬勃地長着，碧綠的草葉在陽光下泛出金子般的光澤，美麗極了。

辛棄疾看着這如畫的鄉間美景，不禁看入了迷，腳步也放慢了許多。不知不覺，辛棄疾走到了一片空地上，他往前一看，呵！前面有一座茅屋，那茅屋又低又小，茅屋前，坐着一對年邁的老夫妻。辛棄疾攏目光一瞧，噢，這對老夫妻剛剛喝了些酒，正相互依偎在一起，親密無間地聊天、談心呢！

辛棄疾轉頭一看，正巧望見了這對老夫妻的三個兒子。這三個兒子都在做自己的事情。瞧！大兒子正在那彎曲的小溪旁為自家的豆田除草。他幹得多賣力呀！汗水順着他的面頰和後背，一滴一滴地滾落，滴在地上，又很快地滲進了黑乎乎的泥土中，不見了。

看！二兒子正在為家庭做貢獻——編雞籠。他編得多精緻啊！雞籠的厚度一樣，就連每根繩子與每根繩子之間的空隙，都是那麼的一致。可見，二兒子的手藝可真是超一流啊！

“咦？”辛棄疾邊轉過身邊自言自語道：“這爽朗的笑聲哪裏來？噢，原來是這個小傢伙。”辛棄疾的目光放眼河邊，他，又看到了老夫妻的小兒子。這個小兒子大約只有五六歲的樣子，扎着兩個朝天辮。他正卧在溪頭剝着一個大大的蓮蓬。只見他雙腿懸空，正悠然自得地晃着腿。那樣子，好不自在！

看着這一派美好的鄉村田園景色，辛棄疾再也按捺不住激動的心情，隨口吟出了這首流傳千古的名詞——《清平樂 村居》：

茅檐低小，

溪上青青草。

醉裏吳音相媚好，

白髮誰家翁媪。

大兒鋤豆溪東，

中兒正織雞籠；

最喜小兒無賴，

溪頭卧剝蓮蓬。

感受作文600字 篇8

似水流年，昨天，我們只是懵懵懂懂的孩童，勾勒着屬於自己的夢想;今天，我們已邁進了告成國中這個美麗而神聖的校園，描繪着無限光輝的明天。今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了告成國中，走進了七年級生活。

抱負是成長的萌芽。高爾基曾説：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。”曾記得，國小時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

剛開學，我們大家便迎來了軍訓。學姐們都説軍訓苦，因此無意間，我們對軍訓充滿了畏懼，是的，悶熱的天氣，流着汗水的臉頰，濕透了的衣服，還有發痛的雙腳。足以讓我們這些養尊處優的獨生子女感到酸·苦和累。堅持還是放棄?這無疑是個兩難的境地。但是，我們沒有放棄，相反我從同學們的眼裏看到了堅韌，看到了不屈不饒的精神。

一週過後，我們迎來了列隊隊形比賽和開學典禮。比賽上，每個班級都團結一心，共同展示着自己的軍訓成果。比賽過後，我們聽了校長的演講，他毫無距離感的講話，讓我們心潮澎湃，讓我們瞭解了中學生應該遵循的校規校紀。更讓我們明白了做為一箇中學生應具備的品質。同時使我們開始好奇這裏的新鮮事物，嚮往來這裏學習，求知。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟苦作舟”。學習需勤奮，我們定會朝着我的明天而努力。

昨天已經逝去，今天即將溜走，讓我們抓住今天，把握那光明而又未知的明天!