精選我的童年作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的童年作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的童年作文 篇1

時光匆匆，歲月荏苒，往日的一點一滴都隨風飄散，往事的一幕幕都已回不來，但那記憶卻永留心間。

記得有一次放學回家，我騎自行車正在回想一天中發生的事，突然一聲聲“姐姐”把我從和回憶里拉了回來，我回頭一看，是你，正趴在轎車窗上大喊我，向我招手，我驚訝了，沒想到幾天的接觸，你對我竟有如此深的感情，我衝你微笑，招手。

我們還曾一起在校園裏微笑，大鬧，活潑愛笑的你總是把我逗笑。

一切都過去了，在我畢業後一年，又回到學校看你，可你看我的眼神卻是那麼陌生，你真的把我忘記了？

離開你兩年了，當我們在同一條道路上，一樣的你我，一樣的場景，你一樣趴在車窗上，缺少了你喊姐姐的那一幕，換來的是你陌生的眼神。

時光飛速流逝，你從一年級到三年級，長大了不少，我像一個路人，見證着你的成長，而我在你童年裏逗留，你的樣子深深印在我心裏，而我，在你記憶力從此消失……

我的童年作文 篇2

昏黃的燈光温柔的灑了一地，映在桌前重重疊放的照片上。這些照片大概都是我的，是我一路成長的印跡。

拿起第一張照片，是我一百天的時候，那時候的我，臉圓嘟嘟的，站在爸爸腿上，手被媽媽輕輕捏着。那時候的爸媽，很年輕，臉上還有着初當父母的喜悦，還有滿滿的幸福。我被他們抱在懷裏，像個寶貝似的呵護着。媽媽在一旁輕笑着説：“你就是我們的手中寶啊！”我鼻子一酸，盡力不讓眼淚掉下來。

照片一張張浮現，在這些照片中，透過光陰的縫隙，我看見了自己成長的.足跡，這就是我的童年。“這一張笑的最燦爛！”“這一張有活力！”“這一張很調皮！”“這一張最可愛！”媽媽一張一張地評論着，我沒有説話。在爸媽的眼中，自己的孩子就是最完美的。我和媽媽相視一笑。散懶的燈光下，可以看出媽媽已經有了幾根白髮，眉目間充滿了慈愛。爸爸還是那麼有活力，就像一個大孩子一樣，但是，他的頭上也有幾絲白髮，在黑髮間顯得格外刺目。現在的我，紅了眼睛。

另一張，我和爸媽三個人手牽着手，笑得很燦爛，眼中有無法言説的深情。陽光從樹葉縫隙間漏下，時間就在那一刻停止。爸媽笑了，真幸福。

我想回到童年，回到無知的日子。

媽媽説：“燈光下有我們的回憶，時光裏有我們的影子。你成長的每一步，我們都銘記在心。”

碎碎的回憶，散在我們的心中，童年的日子，我將刻骨銘心。

我的童年作文 篇3

我還依稀記得，我剛上幼稚園的時候我的爸爸媽媽都不在身邊，是由我姐姐送我我上學的，我剛一到學校就有一位長髮老師來迎接新同學，我剛一到教室就聽到了許多小朋友的哭聲，於是我也哭了起來，教室嘈雜起來有的叫媽媽、有的叫爸爸、有的叫奶奶、有的叫爺爺哭聲叫聲到處都是，可是一下課，我們便到處瘋玩忘好像掉了剛剛的那些事，下午一到家我就爭着吵着去吃冰激凌，我姐姐只好從了我，到了肯德基，我點了一個冰激凌聖誕，一杯可樂和一份薯條，我的姐姐找了一個位置坐了下來，我就去兒童樂園玩了起來，不知過了多久，我從兒童樂園出來看見我的冰激凌聖誕不見了，我大哭起來，我邊哭邊打姐姐説姐姐偷吃了我的冰激凌，我哭啊哭啊，姐姐很沒面子的説：“我沒偷吃你的冰激凌。”我哭着説：“就是你，你還不承認！”姐姐尷尬的解釋説：“你嚐嚐你杯子中。”我嚐了嚐咦？是甜的。哦，是水水偷了我的冰激凌，我立馬罵道：“水水壞，偷了我的冰激凌！”我的這句話讓很多人鬨笑起來，我自覺的躲在姐姐身後，回到了家問姐姐他們為什麼笑。姐姐説“他們笑是因為你的冰激凌是化了不是水水偷的。”

怎麼樣，我的的童年很有趣吧！我的童年有趣的事多的像天上的繁星。

我的童年作文 篇4

0—3歲：我還是個呆萌的嬰兒，看着這陌生的世界，被兩個陌生人無微不至的照顧、保護。他們形影不離的跟着我，我笑他們笑，我哭他們哄，我不高興他們便逗我。他們是誰？原來，他們叫爸爸媽媽。

在爸爸媽媽的保護與照顧下，我飛快成長，也開始觸摸知識的大門。那時，我會走路去找他們，會甜甜的叫他們爸爸媽媽，當然，他們的誇讚聲也停不下來。我還很幼稚，披上被子是超人，吐個舌頭是狗狗，逗得他們前仰後合。

3歲的我對學習充滿了興趣，一個好奇的我出現在了別人的面前。這是什麼？我問。那是什麼？我又問。我在問的渠道上不斷得到知識，但世界的問號還有很多等我去探索。4—6歲：我上幼兒園了。起初，我還以為上幼兒園只是接受教育又能娛樂玩耍的一個場所罷了。但是我錯了，這是我人生中的轉折點，也是我人生中的一段不朽的精彩。我每天結交新的朋友，嘻嘻哈哈是我們的風格，追跑打鬧是日常行為，磕碰摔跌更是家常便飯，每天都會塗上不同的色彩，都有歡樂的歌在唱。此外，我還勤奮好學。在拼音本上，一筆一畫寫的工工整整；書本里，我沉浸在生動有趣的故事情節中；繪畫上，我喜歡給東西添上鮮豔的色彩冥冥中，突然覺得有一隻手，把我指向大道。

7—9歲：上了國小我不再一如既往地淘氣，而是心中立下一個嚮往的目標，跑向那個目標，一直不停息。一路上，我學會了很多很多：守規，讓我嚴於律己、遵規守紀；知學，讓我主動好學，樂於學習，令我進步許多；適應，讓我會拒絕，不受誘惑，能穩紮穩打；迅捷，讓我思考迅速，可以果斷做出決定。守規、知學、適應和迅捷這四個詞，不斷地幫助我克服前進道路上的重重困難。

我知道父母也在幫助我，供我學、吃、穿、喝等。我很明白，他們為什麼要這樣，一舉一動中包含了怎樣的愛，於是，我更努力地向前狂奔。

10—12歲：我努力奔跑，即將面對另一個人生轉折點小升中。為了渡過這個關口，我不斷約束着自己：刻苦地學習，不斷地探索與拓展。我必須這麼做，因為我知道我明白，這個關口對我至關重要，它可以讓我走向更美好的人生，看到更美麗的風景。我忍耐着浮躁，硬着頭皮，緊張地過每一天，時時刻刻為小升中做準備。我看向遠方，覺得勝券在握，心中暗暗發誓一定要成功。小升中，等我征服你吧！