我的壞老師作文(3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的壞老師作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的壞老師作文1每次上課,老師總會檢查作業,做不完的就批評,並且會讓你把作業認認真真地寫完,一定會讓你記住這次教訓。不過,這樣一來,我們班不做作業的同學少了。所以,我愛“壞老師”。
當然,課上要求嚴格也不會少。每次上課,老師都會讓大家説出自己的解題方法。如果你有解題方法,但不舉手積極回答,並且在別人説的時候又不仔細、認真聽。那麼,下課之後,老師就會仔細詢問原因,幫你克服問題。
老師認為只抓數學不行,語文等科目也要抓好。於是,當老師在我們班上完課後,總會詢問一下其他科目學習的`情況,如果有人課堂表現不好,那老師一定會耐心開導他,教育他。從那過後,我們班的班風也好起來了。所以,我愛“壞老師”。
我明白了,老師要求嚴格,老師的“壞”,是對我們的愛。所以,我要説:我愛“壞老師”。
我的壞老師作文2我的語文老師很壞,她經常騙我們。有一天早上,我們正在早讀,“呯”地一聲,門被老師撞開了,只見老師緊張地説:“地震來了,快跑。”教室裏一片慌亂,大家都急了,有的還叫了起來。
我害怕得要命,正想衝出教室,老師馬上接着説:“一、三大組先走,二、四大組等一下,快走,走!”我是二大組的,只得停下來,心裏急得要死,恨死老師了,為什麼不讓我們一起跑。到我們了,我一口氣衝到了操場上,只見同學們緊張地東張西望,我也感到奇怪,怎麼操場上只有我們班的同學,別的班一個也沒有,老師也沒有。這時,只見老師笑眯眯地來了,我更奇怪了,只聽同學們紛紛喊起來:“老師又騙我們。”老師得意極了,我們都很生氣,都説,老師真壞,騙我們這麼緊張,這麼害怕。
回到教室裏,老師給我們上了一節地震知識課,讓我們懂得了很多地震知識和正確的逃生方法。我們聽得可認真了。你看,我的老師壞吧?不過我很喜歡我們的壞老師。
我的壞老師作文3我們班的何老師,是一個語文老師,是個“大壞特壞”的老師。
有一天,我們在拖聲拖氣地讀課文,何老師就來了,只見她眉毛一擰,眼睛一瞪,瞪得眼珠子都快掉下來了,氣得頭髮一根根地豎了起來,一看這場面,肯定又要完蛋了,一下子大叫起來:“你們怎麼讀的,簡直像烏鴉哇哇叫的聲音,重新讀。”我們被罵得心裏很不是滋味。大家本來都高高興興的,一下子被“壞”老師給搗亂了,我心裏十分抱怨,想:只是讀個書嘛,也要講究好聽,何老師真壞。
還有一次,“壞”老師來佈置中午作業,大家一看到有預習,都垂頭喪氣地歎了口氣,“啊——”地一聲,何老師轉過來,眉頭緊鎖,眼睛瞪得紅紅的,大聲説道:“啊什麼啊?”説完就走了,章茹意大聲抱怨:“預習這麼費時間,老師還要我們中午寫完,真壞!”
後來,我們班考試成績非常好,沒寫完的一個也沒有,我才發現這一切都是“壞”老師的功勞。
其實“壞”老師也不壞嘛。
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