學農的作文集錦15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學農的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學農的作文1

“不管風沙還是雨雪，不管幹旱還是洪水，他總是······”你們還記得這篇課文《白楊》嗎？今天下午，我們真正地看到了白楊實物。啊！他身份挺拔，真像一位位精神抖擻的軍人。看着白楊，一種振奮人心的感覺油然而生：我是一名學生，長大後要為中國出一份力。我們不僅僅看到了高高挺拔的白楊，還看到了平常熟悉但叫不出名字的植物！看！那個灌叢，頂上剛生出來的芽是紅色的，下面的葉子卻是綠色的，這個灌叢在小區裏經常見，可惜我不知道它的名字。

“這個植物叫紅葉石楠！”指導老師指着灌叢説。哦，原來這個灌叢有那麼好聽的名字呀！

隨後，我們聞着草的清香，摘着灌叢中小小的過時，看着一個又一個美麗的植物，神清氣爽，舒服極了！

咦？我怎麼先寫下午的活動呢？我覺得是因為我想借助筆墨快組記錄下下午的深切感受吧！

下午是辨識苗木，那麼早上呢？

早上的活動也十分有趣！我們探索生命之源——水。

要了解水，首先當然要了解水中生物。生物分為動物、植物、微生物。指導老師簡單地向我們介紹了生物和微生物，只要講了動物——魚。

你們知道那幾天於是四大家魚嗎？是青魚、草魚、鰱魚、鱅魚。指導老師不僅向我們細細地講了這四條魚，還給我們介紹了有“鬍鬚”的鯉魚，兇猛的黑魚，吃“屍體”的鮎魚。瞭解完了魚，我們該去與這些魚交流交流啦！

我們來到了湖邊，聽着水叮叮咚咚的樂曲；聞着水中散發出來的泥土芳香，看着小雨在水中自由自在地遊着。感覺到自己身上沒有東西束縛，十分自由。

學農的作文2

在這個美妙而又歡樂的一週裏，我們進行了國小階段又一個大型的活動——學農。

經過一個半小時左右的車程，我們到達了學農基地，米果果小鎮。第一個項目，潘校長，帶領我們去“尋寶”，尋寶？同學們個個興奮得合不攏嘴，活動開始了，有的同學小心翼翼，儘量不讓自己碰到兩邊的邊界線，有的同學則大步流星向前進，神奇的是，竟然一點兒也沒有碰到邊界線，還有的同學更搞笑，趴在地上爬向終點，看他們緊閉雙眼，匍匐前進的樣子，真是可愛。到達終點後，四位同學的雙眼，被遮掩得嚴嚴實實。比賽開始了，嘟嘟……只見幾個姿態不一的“殭屍”伸直了顫抖的雙臂，不時的向內靠攏，看他們緊張的樣子，彷彿要將自己變得縮小版似的；幾個膽大的大跨步向前走，到了挖寶藏的地盤，只見他們雙手沙土一摸，寶藏到手啦，可就在迴轉的一瞬間，他們一不小心碰到了邊界，out，幾位同學先後被淘汰，最終，只有那位小心謹慎的同學，勝利地回到了終點，這個大地尋寶的遊戲可真是有趣而又驚險啊。

還有一個遊戲—雕刻地瓜，令我印象深刻，也是一個非常好玩的遊戲，李老師給我們每人發了一支筆、一塊地瓜、一把小刻刀，讓大家自己發揮奇思妙想，在地瓜上面畫一個小物品，並將它刻下來，我興奮地想，一定要來個有創意的，嗯，就先刻個小海豚吧，説幹就幹，我按照老師的作品，照模照樣製作了一個小海豚，模樣可愛極了。不過在這期間，有的同學不小心割破了手，咱們隨時隨地都要注意安全啊。我後來又突發奇想，刻了一顆愛心，代表着我愛海豚，海豚愛我，多麼有趣呀！

後面的幾天裏，我們挖番薯、參加炊事體驗和創意搭建，每個活動都讓同學們融入其中，樂此不彼。這次學農讓我們體驗了豐富的校外生活，進一步加深了同學之間的彼此友誼和團結協作，給我們的國小學習增添了令人難忘的精彩。

學農的作文3

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。11月10號，我們翠苑二小四年級的學生一同來到德清體驗了一把農民生活。

一來到那兒，我們便迎來了第一項挑戰：自助野餐。8——9人一組，我和我們班茅憶南、王鈺軒、朱宇宸……分成了一組。領到食材後我們一起動手先把所需的碗清洗乾淨，然後進行了分工。我和茅憶南分配到任務是切菜，我倆把黃瓜去皮後切成一片一片的；把芹菜切成一樣長短的細條，在切的時候，芹菜發出“咔咔”的聲音，可好聽了！沒多久，我們的大廚朱宇宸登場了。他做的第一道菜是紅燒雞翅，大家都放下手頭上的事，圍觀他怎樣燒菜，好不熱鬧！只見他不慌不忙的先往鍋裏倒了點油，等油冒點小煙後就把雞翅倒入，然後不停翻炒，中間還加入了醬油、生薑、老酒、水，然後蓋上鍋蓋慢慢燉起來，幾分鐘後，大廚打開鍋蓋，瞬間雞翅的香味就飄了出來，我們的口水都快流下來了。大約過了兩小時，經過我們小組成員的團結合作，一桌香噴噴的菜就燒好了，大家邊吃邊笑，在勞動中體會快樂。

第一天就在我們的歡歌笑語中不知不覺的過去了。第二天的活動中，有一刻讓我十分感動：在我們進行“搓草繩”活動中，老師講解完如何操作草繩後我就迫不及待的動起手來。我搓啊搓啊，可怎麼也搓不出草繩的樣子來。這時候，李鈺晨來到我身邊，細心的指導我。她先給我示範一遍如何搓草繩，我仔細觀察着她的動作，然後試着自己慢慢的差，她發現我的手勢不對後又手把手教我。沒過多久，我也將草繩搓成一根長長的繩子。成功的那一刻，我倆都露出了燦爛的笑臉。

兩天就這樣過去了，讓我明白了爸爸媽媽的辛苦，讓我懂得糧食的來知不意，更讓我明白了勞動的快樂。

學農的作文4

今天是學農的第三天了，我們下午將要去山上挖土豆烤着吃呢！想到這地下蘋果——土豆，我情不自禁地提起了精神。

來到一大片土豆地裏，只見土豆枝葉在微風中擺動着，似乎在歡迎我們的到來。挖土豆了！我開心地叫着，同時急急忙忙地跑到了一枝土豆邊，用木頭刀挖了起來。瞧，我手上這挖土豆的工具，雖然並不大，但挖起來用途卻大着呢！很快那小土豆便像穿着黃大衣迫不及待地探出了它那幼小的腦袋，我猛地將手往土裏一抓，可是，我不夠細心，這土豆沒有抓住卻撈了一堆土上來。前事不忘，後來之師。這一次，我小心翼翼地將泥土再挖開一點，終於把土豆挖了出來。一枝土豆有好幾個兄弟姐妹呢！它們雖然緊緊相依着，但是我還是把它們一個個地請出來。就這樣，沒一會兒，便已經有一大筐了。

洗完土豆後，土豆個個都露出了一張張燦爛的笑臉，下一步便是烤土豆了。我興奮不已，一個縱身躥進了草叢堆裏，一根、兩根、三根……拾起了柴火。準備點火，三、二、一開始，只見農校老師點着了火苗，那火苗似乎見我們等不及了，便張開它那血盆大口，猛地向鍋子開火。頓時，柴火越燒越旺。農校老師説：要等四十分鐘。我們大家都耐着性子，有的幫爐灶扇扇風，有的幫爐灶加加柴……鍋子旁被同學們包圍的裏三層，外三層，熱鬧極了。

終於，美味的土豆可以開鍋了，砰！將鍋子蓋打開，那撲鼻的香味迎風吹來，好香啊！大家叫喊着，迫不及待地從熱鍋裏取出土豆。我拿了一個，咬了一口，啊！又糯又香，一股濃濃的熱量也似乎流進了我的心口……

學農的作文5

今天是我們學農的第三天，我印象最深的是下午的絲網捕魚。

我們先在學農基地大門口附近聆聽着老師對捕魚用具的詳細介紹。捕魚工具是一張網，這張網可不是一般的網，網的表面是一些有線條交錯組成的小格子，網格很小，可以把魚的鰭或尾巴死死地纏住，讓魚困在網上不能動彈，起到捕魚的作用。魚網很長，有三十米，打開時要十分小心，否則一不小心就會纏在一起。

我們聽完介紹以後就要自己動手來試一試。我們跟着老師來到一個魚塘邊，在魚塘的一端停下，把隊伍橫着排，班長傅梓軒在魚塘一側用食指勾住魚網，許申將魚網拉着向池塘的另一側走，把魚網展開，每一米會增加一個同學幫忙拉。我是第二個拉魚網的，我小心翼翼地用右手將魚網上的一個浮子捏住，跟着第一個同學的腳步向池塘的另一側緩緩移動。雖然天空中飄着點點小雨，到那時絲毫不影響同學們對捕魚的熱情，拉網的同學漸漸地增加着，不一會我們就走到了池塘的盡頭，魚網完全展開了。

我們都聽從老師的指揮，我跟大家一樣把魚網舉過頭頂，走到靠池塘最近的欄杆，緩緩地往池塘中放，我們全班同學井然有序地把魚網放進了水中。拉着頭端的同學不能防守緊緊地拉着魚網，其它的往在水裏展開了。

接着我們開始趕魚。我們從邊上拿來竹竿，在池塘邊用力攪水，把上來透氣的魚兒往刺網的方向趕。水面上沒看到一條魚，我心裏感到有點不安：“真能捕到魚嗎？”我心裏這樣想，手裏卻沒停下來，不停地攪着水。十幾分鍾後我們開始收網了，拉着網的同學右手拉着網，左手把魚網向岸上拉。魚網漸漸露出水面，哇噻！一條魚出現在了魚網上，它的尾巴被魚網死死地纏住，可它還是拼命地掙扎着，想回到水中，我們可不會讓到手的魚兒逃回去，我立刻上前把魚兒從刺網上抖下來，毫不留情地把魚放進了水桶中，拉網的同學繼續拉着網，可惜的是有好幾條魚在拉的時候掉了下去。可我們依然收穫滿滿我們掉了7條魚，捕獲了6條魚。

今天的絲網捕魚可真是一次難忘的體驗啊！

學農的作文6

飲用水問題真是折騰的夠嗆，半夜醒來N次，都覺得喉嚨在發燒，連茶水都沒有了，於是我6點30十就起來去燒水，多像個勤勞的婦女啊！結果那水燒完還是有點渾濁，我也不管衞生不衞生了，喝了再説。

我們去買了飲料和肉，在商店的隔壁有個小診所，我本來準備進去買盒白加黑的，結果猛的注意到那門口寫着：女科男科。瞬間無言，真專業，婦科就婦科嘛.....真是。於是我還是沒敢進去。回來以後，我突然想起調查報告該着手寫了，反正衣服已經洗了，沒有什麼事做，結果調查發現，他們一年有14萬的收入，汗！真是不懂得享受人生的農村人.....

頭疼得緊，又昏昏欲睡，直待吃飯才下去，好想喝水啊，又是吃那麼硬那麼幹的飯，居然被我硬是吃完了。小齊接了個同學的電話，讓我們心理巨不爽，他們有的釣魚，有的玩電腦吹空調，有的家裏是開商店的，有很多零食吃。這根本就是在玩農家樂嘛。恩，老師説我們這還算好的，8成他們見到條件差的住户都這麼安慰的。

我的左鼻孔堵起了，紙也快用完了，死馬當活馬醫了，塗點萬應止痛膏在太陽穴，超辣，受不了了.....

蕭器説我昨天晚上老是壓她的胳膊，還無聲的得意的笑，聽的我毛骨悚然。

今天的飯菜讓我十分疑惑，為什麼同一個菜吃了整整兩天，雖然沒有異味，可是搞起我心理不舒服。現在我的飲料只有AD鈣奶了，帶來的餅乾根本沒有機會吃，太乾了，如今水源很缺乏。

我曉得農村孩子為什麼這麼刻苦了，1渴望擺脱這種生活。2實在沒有事做了，看書學習確實比洗菜打水有味道些。

明天要繼續去買飲料來喝，恩！晚上下樓去上廁所，居然看到一個東西在客廳飛轉轉，我覺得好奇怪的，就問黃那是麼滴東西，黃很冷靜的説，是蝙蝠啊。我和小齊嚇得抱在一起，然後在上樓之前就一直沒敢抬頭，真丟臉。

學農的作文7

現在，我正不停的換着姿勢寫日記，硬幫幫的牀，如果這個被稱做牀的話，只是像塌塌米的一個東西，沒有牀單，墊被，席子，連枕頭都是換下的校服褲做的。

上午參觀了寧鄉，若是要寫的話固然有許多可訴的，但現在全然沒有那種心情。下午本是興致很高的往結隊夥伴家趕，但當我到達其住所時，無言.....在雜草叢生的地方，簡陋的礦廠，幾台大型機器像是生了鏽，放置有些年月了，他家在小山坡頂，紅磚，土磚等原始材料構建，極不對稱的設計，一根怪怪的樹幹支撐着。和想象中的貧民窟相差無幾，屋內，叔叔和阿姨滿熱情的，我看着那些好象從垃圾站撿回來的傢俱不知所措，他們竟然用個好大的鐵皮桶子當電視機櫃。飯菜都是自己家裏種的，好好吃啊，特別是那個南瓜，粉粉的。他們平時都是住在工廠裏的，幾年沒回自己家住了，這次我們來，也只好讓兩個孩子去招呼我們，荒廢了幾年的房子，又久又髒，而且應該有的設備都沒有，傷感中.....連自來水都沒有誒，只有自己打井水，洗澡的地方沒有燈，還有蜘蛛網，我洗澡被咬了11個包，用桶子洗.....沒有.....啊.....什麼都沒有！還好，有台電風扇，唯一的安慰。

從工廠走過來花了半個小時左右，一路上都是鄉間小路，周圍小蟲子漫天飛，還有像劍魚的雲。突然覺得如同生活在新中國剛成立的農村，城鄉差距真是大的可以啊，我又想起一個很淒涼的事情，由於沒有飲用水，我又喝不得黃利華從她奶奶那弄來的茶水，我去灌了一瓶子井水，恩.....喝！真艱苦.....

學農的作文8

在4月23日至4月25日裏，我們全校的`師生都去了四會的越秀區中國小生中合實踐活動教育基地進行學農。

在這三天裏，我體會到了苦與樂。第一天去到學農基地後，就集體開了個“開營大會”，我一見到教官那嚴肅的臉和聽見教官那嚴厲的的聲音都會情不自禁地嚇出一身冷汗。而在上挑糞課的時候，我們因打打鬧鬧而被罰做兩百個深蹲。天命難違，教官的命令也難違，我們只好聽從教官的命令做200個深蹲，真是苦不堪言。做完後，我就已經力倦神疲了。在插秧課上，我們要脱去拖鞋把腳踏在淤泥和沙子的混合物上，然後小心翼翼的往前走，接着後面一個個協調有序的跟着走，當找到合適的位置的時候就開始插秧了。插秧時要把手和秧苗一起插進泥土裏。當每個同學都插完秧上來的時候，手和腳都髒兮兮的。在宿舍裏，要自己洗衣，自己晾衣和自己整理好牀上用品。當然，學農的苦不止那麼少，比如説：在挑糞課上，要忍着臭味，挑着沉甸甸的桶，迫不及待地把半桶臭水送到芒果樹旁邊，讓施肥的任用臭水來澆樹；在栽培課上，要拿澆水器裝滿水，在吃力的拿回來;在野炊課上，我去加柴時被煙燻得什麼都看不見……但是，學農除了苦，另外還有了樂。在整理內務的時間段裏，我可以看看書，下下棋，打打牌，聊聊天。在4月24日晚上，我們在體育館內舉行了一場“聯歡晚會”。在晚會上，每個同學都樂不思蜀，個個眉開眼笑。這次晚會真是“八仙過海——各顯神通”，每一個表演的同學都在舞台上展現自己的一技之長。有的一展歌喉，有的跳舞，有的表演相聲，有的表演講故事……他們都把精彩的表演留給了我們，特別是那個講故事的同學，他信心十足的邁着輕盈的腳步走上大大的舞台，用響亮的聲音為我們講了個《三顧茅廬》的故事，台下的同學都在津津有味地聽着故事。在這次有意義的學農中，我不僅學會了挑糞和插秧，得到了體能上的鍛鍊，還認識了哪些是邪教和學會了青春的知識。真令我受益匪淺啊。

學農的作文9

4月21日上午，我們進行了“花卉栽培”活動。

我們隨着老師進了教室，分配了座位、選好了組長。老師給我們詳細講解了花卉知識後，我們就開始動手實踐起來。

我們先要自制花盆。我領到了兩根麻繩、四個塑料杯。我先將塑料杯底下用剪刀在兩端剪出兩個開口，再把麻繩剪成四根，在其中一端上打結，穿入塑料杯的開口中，最後把穿好麻繩的杯子套入另一個杯中。其他兩個杯子也如此操作。兩個簡易花盆就大功告成了。

其中一個盆用來播種，我們種的是硫華菊的種子。我從老師那兒領了兩粒種子，種子很小，長度大約1。5釐米，寬只有1毫米，形狀如同月牙，顏色棕黑。杯中裝好營養土和珍珠巖後，我用手指在土中央戳出了一個深約1釐米的小洞，再用手指小心翼翼地捏起那細小的種子，生怕將它折斷，輕輕地放入小洞，把土蓋上又撫平。我的種子就種好啦！望着這盆種子，我彷彿看到了硫華菊在盆中抽出綠芽，長出葉片，最後綻放出美麗鮮嫩的花朵來。

另一個盆是用來移株上盆的。我們幾個組長帶着鏟子，跟隨一名老師來到了花圃。花圃裏種植着一列天人菊，還未長大。手掌大小的綠色植株你一團我一簇，都擁在一起，好似織起的一條碧綠色綢帶，帶着泥土的清香。我握着鏟子，有些不忍下手，但為了完成任務，我還是輕輕地將土剷起，把植株連根拔起放入籃中。回到教室，我在裝滿硫華菊的籃子中精挑細選。這時，一株硫華菊映入眼簾，它有許多片淺綠的葉片，葉子好像充滿了能量，吸盡雨露精華，並且努力向外伸展着自己的身體，顯得生機勃勃，我便一眼挑中了它。我先在杯中放了層土，再把植株放在中間，用食指和大拇指把它的葉片收攏，往四周填土，最後用手將土按實。啊，種好了！

翠綠的天人菊被我捧在手中，長長的葉片隨風搖曳，真是漂亮！望着天人菊，我自豪地笑了。

學農的作文10

今天，陽光明媚，萬里無雲，我們即將開始有趣的學農活動。隨着一面面隊旗高高飄揚，我們六年級全體同學一起踏上了奔向蔬菜基地的客車。

一路上，大家擠在一起，十分悶熱，就連空氣也似乎都凝固起來了似的。到了！不知是誰喊了一聲，車廂裏瞬間安靜了一些。大家忘記了聊天，一齊向窗外望去。車停了下來，門一開，大家就像歡樂的小鳥，飛一樣地衝下了車。

我們跟着老師來到了武警蔬菜基地。門口，兩個武警叔叔正在站崗。沿着一條石板鋪成的小路向前走去，我們看見了一塊蘿蔔地。開始，我看見那些碩大的葉子，還以為是青菜呢。瞧，一片片青綠色的葉子重疊在一起，放眼望去，好像置身於一片綠色的海洋。我們輕輕地掀起蘿蔔的葉子，只見，一個個嫩紅色的大蘿蔔三五成羣地躺在土裏。蘿蔔差不多有拳頭大小，水靈靈的，讓人真想咬一口嚐嚐。

我們繼續前行，看到了一棵棵高大的、像樹木一樣的植物。這是什麼呀？我心中有一點疑惑。它差不多有我肩膀那麼高，葉子十分寬闊，呈心形。從背面看還有明顯的葉脈。我還發現其中有一些小葉子是鮮綠色的，它們像小荷葉一樣捲曲着。我不禁想：它的果實會是什麼龐然大物呢？聽老師説，這竟然是小小的芋艿。它的生長期是160——180天，這裏大約共有2畝。那麼大的葉子下只長着小小的幾個芋艿，真是不可思議啊。

沿着羊腸小道向前走去，我們又在寫着秋收路的地方看到了一些奇形怪狀的植物。它們好像被放大的蘆薈，但顏色卻不是淡淡的綠色，而是略微偏深。我小心地走過去，輕輕地捏捏它的葉子，居然有點像葱葉，很有韌性。邊上，我們看到了介紹牌。原來，這就是大葱。它的生長期大約在120——130天。

一個小時很快便過去了，我們依依不捨地告別了基地，結束了這次學農活動。活動中，我們認識了許多餐桌上的蔬菜原貌，並且體驗了豐富的學農過程，真是相當充實的一天。

學農的作文11

上個週二，我們青島44中學開始了為期四天的軍訓和學農，我們乘上了去基地的車，我們懷着激動，害怕和興奮的心情來到了基地。我們班分到的宿舍是3號樓，而且這樓房靠着一個天然形成的湖，湖前面還有一個雕像。

我們先開始了軍訓，分配給我們的是一個和藹可親的一位教官聽説他是一位旅長，他對我們很嚴格，在軍訓的時候很嚴格，在下課的時候給我們講一些關於他的故事，他下課對我們很好，給我們水喝。我們都把他當成了一個哥哥，因為他才21歲，他很年輕，他教我們的時候正好感冒了，嗓子疼，一咳痰就會有血，可是他還是堅持的教我們，當然我們也很配合他。可是在最後一天裏，我們不知怎麼了，都不聽話了。

教官生氣了，把我們狠狠的訓了一頓，跟我們説的話太重了，因為那一天正好是會操，我們太浮躁了，教官很生氣。可是會操完畢，教官快要走的時候，跟我們道歉，跟我們説對不起，當時我們六班全哭了，一是感動的，二是捨不得教官，不想讓教官走。可是卻是徒勞無功的，教官還是走了，那一天晚上，我們宿舍樓只聽見哭泣的聲音，晚上十點鐘我們才睡覺的。

軍訓完了就是學農了，學農的第一天晚上我們進行了篝火晚會，44中所有的班級都到了操場上，圍着篝火做成一個圓型。篝火上灑滿了汽油，有我們的馬主任和劉主席點燃，馬主任和劉主席一同點燃了篝火，隨着音樂升起，我們的篝火晚會拉開了序幕，首先先是一班的兩個節目：棉花糖的舞蹈還有翻唱版的大海。其次是二班的賈海濤模仿的小瀋陽，緊接着是三班的男女對唱美麗的神話，再就是我們班——六班演唱的天亮了，我和李洋一起唱！接着就是八班的爵士舞。

我們班的節目最好，最後一項就是唱班歌。我們班唱的聲音最宏亮，最好。篝火晚會結束了，我們依依不捨的回宿舍了。第二天我們下午離開了基地，如果有機會的話，我會再來的！

學農的作文12

在學農的第四天，我們來到了班級裏，跟隨老師學習花卉栽培。

老師先講解了關於花卉的一些知識，再讓我們來種植一下。我先用剪刀在杯子上剪出了兩個對稱的小洞，在拿繩子打個結穿出去，再抓了一把土，輕輕倒進了杯子，最後再種上硫華菊種子，一個杯子就完成了。

人會慢慢長大，植物也一樣，長到一定高度後就要移盆了。老師先讓組長去花園拿了十幾株天人菊，先示範了一下，就讓我們自己動手製作了。我觀察着這天人菊，這盆花卉葉脈十分均勻，向四面八方生長，根鬚茂密，像鬍子一樣。

仔細一瞧，我發現還真的挺像天上的神仙。我又先按剛才的方法做好，再用手捧了一堆泥土輕輕抖入杯中，用食指輕輕彈着杯子讓杯中的營養土和珍珠巖融合在一起，使土更加鬆軟。最後，我捅出了一個食指大小的坑，把植物的根放在其中埋好，正當我得意地搖晃檢查時，天人菊又開始東倒西歪，我的努力又前功盡棄了。

沒辦法，誰讓我求快不求精呢，但是我沒有放棄，又重振旗鼓進行第二次嘗試了，這次我換了一種方法。先把花卉的苗放入杯中，在再慢慢用土掩埋一下，用指頭輕輕按壓使土壤更加緊密，穩住根基，接着又是用土慢慢往上墊，直至根莖交接處為止，最後我又拿起杯子小心翼翼地搖晃起來，終於成功了。

我只要回去澆一點水，過幾天天人菊又會展現出勃勃生機了。我的腦海裏已經浮現出了天人菊以後那碧綠的葉子中間盛開的菊花在風中搖擺的樣子，在秋風中帶着一絲清香，是那麼隨和、自然。

今天的活動又讓我認識了花卉和學會了花卉的栽培方法。這是觀賞類的植物，只要每天關注它，就可以開出美麗的花了。但對於花店主人來説，這也是一門技術活，稍不留神就有花枯萎，我也體會到了他們養花的辛苦，也對花卉有了新的認識。

學農的作文13

雖然這項研究農業的活動已經結束，但它為我們的成長軌跡增添了一抹亮色。這三天，我脱離了父母呵護和保護的羽翼，開始獨立生活。但是這三天也讓我們這些平日裏養尊處優的孩子有了很好的“體驗”，學會了獨立不易。讓我告訴你幾件事——

三個頭比一個好

期待已久的農民三天學習生活才剛剛開始，還沒來得及歡呼，問題接踵而至——被套、枕套、牀單。這些事情都是家裏父母安排的，我們都是“半路出家”！好吧，既然大家都不夠熟練，那就互相幫助，配合完成吧。不是有句話嗎——三個頭比一個好。你拿個喇叭，我拿個喇叭，然後效仿父母，上下搖幾下，看！被子不是擺好了嗎？果然，多手輕功！

吹響號角，揹着揹包在野外練習

到了晚上，聽到廣播裏的軍號聲，我們立刻抱起已經收拾好的被子，跑了四公里。我們累得氣喘吁吁，才知道晚上行軍可不是鬧着玩的！我累得在寢室睡不着，我去找周公！

三人一心，黃土化金

這是第二天，也是最難熬的一天！

解放軍帶領我們開始軍訓。什麼“立正”、“稍息”、“向右看”，這些動作雖然平時在學校都做過，但這畢竟是軍訓，要做到這一點，就要像軍人一樣，要標準，要有精神。但是，大家似乎都有些無視教官的命令。就聽教官説“向右看！”我耳中聽到的不是整齊的小腳步聲，而是凌亂而微弱的腳步聲。

“給我精神！”教官衝着我們喊。另一個順序：“向右看！”腳步聲聽起來整齊多了！經過一段時間的練習，教官終於訓練我們昂起頭，保持步伐。軍訓真的讓我們明白了“團結”的內涵。

第二天，我們將踏上回家的路，離開魯輝基地。我們都很難過。雖然時間很短，但我們學到了很多。我們會將這三天所經歷的一切永遠珍藏在記憶中。

學農的作文14

和軍訓那時侯第一晚失眠的情況雷同，但當時是因為熱和蚊子，如今是那堅硬的板子弄得我生疼，沒有蓋被+熱+吹一晚上電風扇，有些感冒了，嗓子疼。不過慶幸沒有蚊子的騷擾。5點多就醒來了，我估計我從來沒有這麼迫不及待的渴望起牀，頭沉沉的，只好幹躺着，早晨安靜的不象話，窗外只有沙沙的搖擺的樹葉。

等我們洗漱完，她已經把早飯做好了，綠豆白米粥，吃完後又回房間來坐着，和小齊講了會話，突然一下子沉默，我看着那暗暗的氣氛裏幾處鮮豔的光亮，有點恍惚。

中午4個人吃兩個菜，我想起在家兩個人吃4個菜的日子，覺得自己真是奢侈。

午覺昏昏沉沉到四點多才起來，然後又開始張羅着打水燒水。當我們十分認真嚴肅的蹲在屋門前剔除水中的雜質時，忽然聽見胡老師的聲音：“看那兩個人不在那裏啊。”我和小齊都傻掉了，那時侯那感覺，就好象是天兵天將下凡來救我們脱離苦海了，那一激動啊.....他們一走，我們立刻覺得好象做夢一樣，真神奇。

又要去洗澡了，啊，我從來沒有這麼討厭過洗澡，好害怕，又會咬一身的坨.....

挖哈哈，我打上來滿滿一桶水啊，真厲害，掌握了一個訣竅，把桶字倒着丟下去比較容易打到水，不過黃利華她直接把桶子放下去，再一搖，就可以打滿，而且她一下子就能把水提上來，強悍。我每次提一次水都要休息好久。

天氣好熱，腦子裏像是有沾了水的棉花一沉一浮的遊蕩，好象有點發燒，不怎麼敢吹電風扇，矛盾。掙扎。

明天可以去商店，我要買好多飲料和吃的，在胃口上好好補一下，這幾天完全是在餵飽自己。

明天會是美好的一天。

學農的作文15

今天，我們要去學農啦！我們心情盎然，出發了。

來到了基地，在我們面前出現了一位高大莊嚴的教官，就由他帶領我們開始參觀。

我們先來到一塊菜地，在這兒大家可開了一個大笑話。許許多多蘿蔔像一位位害羞的小女孩，茂盛的枝葉遮擋了它的果實。蘿蔔的葉子綠綠的，非常均勻，像一個梯子。白白胖胖的蘿蔔在地裏，有的伸出頭來了，它好像探出頭來呼吸空氣，有的躲在土裏，非常害羞。，遠遠看去，紅彤彤的蘿蔔頭上頂着三片小葉子，就像小娃娃扎的朝天辮。在蘿蔔地的旁邊，有一塊大葱的牌子，同學們個個認為這是大葱。周老師笑着把葉子撥開，露出一個個圓圓胖胖的大蘿蔔。

黃瓜形狀各異。有的直直的，像一根木棍；有的末尾有點彎，就像一條調皮的尾巴，像晚上出來值班的月牙兒。苗條的身材，穿着綠色的衣裳，輕輕地在枝葉之間搖擺，。頭頂着黃花，花有五個瓣，彷彿是一把小號，正歡快地演奏着呢！我用手碰了碰，身上帶着尖尖的刺，來保護自己呢！

我們又來到茄子地旁。茄子在蔬菜家族中出類拔萃，它們可漂亮了！茄子的全身是紫色的油亮油亮的，像穿了一件紫裙子。頭上帶着一頂花邊黑帽，好像是怕把臉曬黑。它們形態各異，長短不一，粗細不同。有的長的像月牙彎刀；有的像xx彈；有點像保齡球；長的有一尺多；短的只有一紮；粗的有鴨蛋那麼粗，細的只有大拇指那一般。它的帽子像一個小海星，使得它更加秀氣。在介紹板上，我看到，茄子的營養非常豐富，含有蛋白質、脂肪、等多種營養成分。特別是維生素p的含量很高。每10q克中即含維生素p750毫克，這是許多蔬菜水果望塵莫及的。

突然，天空下起一陣小雨，我們不得不離開這充滿生態的菜園。在這次學農體驗日當中，我們學到了許多農業知識，認識了許多蔬菜，讓我大飽眼福。