精選成長作文六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的成長作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長作文 篇1

學習是無止境的，除了請教知識淵博的人來學習，還能從一本人見人愛的書吸取知識。

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”。我也認同他的説法。我只要一有空，就會迫不及待地在書海里如飢似渴地讀着一個個有趣又生動的故事，那裏的文章不但寫得生動形象、辭采華美，而且有的還藴含着深刻的人生哲理，意味深長。

只要一有新書看，我就會“兩耳不聞窗外事，雙眼只顧看新書。”我的書很多，重疊起來大約兩米。“讀書萬卷始通神”對於讀書，爸爸媽媽從不反對，不但經常買書給我看，還常説“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”點

我突然覺得我就像一棵樹苗，書就像是陽光、土壤和水，我一直從中吸全華，即使只有一點陽光、一點土壤和一點水分也能在我成長的路上給予我鼓勵和自信。可能有一些人覺得書隨處可見，相當平凡，可對於一些愛書如命的人來説是神奇的，是有一種獨特魅力的，也許這就是上天給那些手不釋卷的人的一種恩賜吧，可這種恩賜對於那些對書情有獨鍾的人的幫助也許太大了吧。

“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書海浩瀚，知識無窮，又怎能少得了全世界的營養品——書呢？書就猶如一位滿腹經綸、雄才偉略的人，我愛讀書，讀書伴我成長。

成長作文 篇2

在暖風和煦的四月，我們高安路第一國小迎來了一年一度的科技節。本次科技節的主題是“綠色家園，碩果累累”。所謂的綠色家園，就是代表着讓我們的周圍都充滿了植物，充滿了綠色。

老師指導我們學習垃圾分類知識，並讓我們通過賣廢舊報紙的方式，獲取買植物的錢來開展植物栽培活動。同學們積極地行動起來了，有的從家裏拿來了看過的報紙，有的拿來了廢卡紙，有的拿來了沒用的舊雜誌，甚至還有的拿來了舊的卷子和本子。大家把廢品分成了雜誌和報紙兩類，以最大收益賣給廢品公司，一共獲得57元錢。我們就用它買了8盆花，有薄荷，有冷水花，還有吸毒草……我們把它們放在了班級的後櫥上，每個小隊認領一盆負責養護。

從那天開始，每天都有同學去關注植物：澆澆水，鬆鬆土，還有的同學會除蟲。同學們查資料，商量和探討養花的方法。有的花喜幹，就別多澆水；有的喜陰，就別放在太陽下曬。看着自己精心養護的植物每天都有不同的變化，大家都感到無比開心。

我們小隊認領的花叫“冷水花”。這種花產自越南，具有吸收有毒物質的能力，適宜在新裝修的房間內栽培。一開始，由於缺少水分，花的葉子耷拉下來，好像要“掛”了似的。小組同學就上網查資料、找原因，才知道了這種花喜陰喜水，於是我們就避免太陽對它的直曬，還每天澆水。我把長歪了的葉子向盆裏扶了扶。終於它的葉子堅挺起來，顏色變得更濃郁了，奇蹟般地活了下來……

這次活動給我們帶來了勞動後的喜悦，給我們的班級生活增添了許多情趣，讓我們懂得了種植綠化的重要性，培養了我們的責任感。

同學們，讓我們帶着一份愛心、一份責任感，一份成就感和一份喜悦感與花朵一起健康成長吧！

成長作文 篇3

當我還是懵懵懂懂的小孩時，就對鋼琴有一種特別的喜好。路過琴行，總忍不住跑進去對着鋼琴亂彈一番，每當動畫片中有彈鋼琴的情節，我就像打了x奮劑似的，又蹦又跳。

上五年級後，鋼琴課程逐漸加深，滿紙的小蝌蚪密密麻麻，像調皮的小人似的上竄下跳，我常常把它們幾個兄弟姐妹弄混，盯着看了好一會兒才認清它們。不僅花費許多精力和時間，我還變得心煩意亂，總是亂髮脾氣。不僅如此，複雜，變化多端的節奏更是讓我煩惱。特別是左右手節奏不一時，我總是焦頭爛額，顧此失彼。原本每天準時響起的鋼琴聲開始減少，甚至消失……

爸爸察覺到我的變化，語重心長地開導我：“孩子，做任何事情都要有一顆堅持不懈的心，學習的道路是坎坷艱苦的，遇到困難要迎難而上，如果遇到不懂的問題，要多和老師交流，要學會在彈琴中感受樂趣。”我點點頭，想起當初學琴時的那份熱情，那份刻苦，心想：既然是自己選擇走的路，就要堅持走下去。我每天嚴格按照鋼琴老師的要求練琴，左右手先分開練習幾遍，兩隻手合起來彈要看準音，掌握好節奏。先用較慢的速度練熟，再慢慢加快。一有時間，我就認譜，讀譜。

功夫不負有心人，經過一個多月的刻苦練習，我可以熟練掌握幾首動聽的曲子了。《兒童舞》這首曲子令我情有獨鍾。一邊彈着，我一邊想象着美好的意境：一個小女孩在舞台上歡快地跳舞，踮着腳尖，旋轉着身子，時而蹦起，時而蹲下，優美的姿態讓我痴迷，讓我陶醉。突然，音樂變得憂傷，難過。小女孩臉上淌溢出傷心的表情，眼角淌着幾滴淚水，像是經歷了什麼大事……

成長作文 篇4

在我成長的道路上，經歷了無數風雨，讓我嚐遍了人世間的酸甜苦辣，其中有一件事讓我終身難忘，它的色彩迷惑了我。

記得那是一個炎熱的夏天，我4歲的時候與同伴們去明德門公園比賽跑步。媽媽説：“倩倩，別摔倒了啊！”我滿不在乎的把手一揮，“知道了”。面對我的是50米的水泥路，這對於4歲的我來説簡直比登天還難，我用力的抿了抿嘴，握緊拳頭，做好了充分的準備。比賽時，我使出全身的力氣，超了，快超了，夥伴就要超過我了，就在我快要比不過對手時，此時一個壞念頭從我的腦海裏慢慢的升起，我把一塊石頭猛的踢到佳佳那裏，因為沒有留意腳下，佳佳被石塊絆倒了，我暗暗高興，向終點跑去。終於，我跑贏了我成功了！

可是，勝利者應該是我嗎，不，應該是佳佳，我對不起佳佳，因為，我在她腿上留下了一道永久的傷痕。

在此我送給佳佳一句話“摔倒了還會爬起來！”

成長作文 篇5

從幼兒園到國小，既而國中，從無知到懵懂，再到自以為有些小小的聰明，從稚氣未乾到天真爛漫，然後又有點模模糊糊多的成熟……還沒來得及細細品味，更沒有認認真真的回憶，彷彿一轉眼，十二年的時光就流水般逝去。也算一語驚醒夢中人，面對“成長”這樣的宏達話題，才突然明白：現在的我，已然已經是一名八年級的學生啦。

然而，我真不是那種萌萌噠的女生。仔細回想起來，十二年的點點滴滴，就像剛剛看完的某個讓人悲喜交加的電視劇，情境依然，歷歷在目。有些鏡頭，早已深深定格在我的腦海裏。抑或，就像電腦中的主程序，每天都悄然運行，支配着我的思想和行為。

記得國小一年級開學，許多小朋友都因為與爸爸媽媽分開而哭鬧不停。那時，媽媽只在我耳邊輕輕説了一聲：“你已經是一個大孩子，不能再哭哭啼啼了。”我回頭看了看媽媽，發現媽媽的眼睛是那樣柔和，又那樣的堅定。只是片刻的猶豫，我便非常自豪地告訴媽媽“我才不會哭呢”。從此，每次開學，那一片淚海之中，絕沒有我的一滴。

我家離學校，比其他同學都遠，每天上學放學，乘校車的時候，我卻比他們更加快樂得意，甚至因此沾沾自喜。特別是放學回家，同學們被爸爸媽媽接走的時候，司機伯伯只是提醒他們要格外小心安全。而我，真的多麼地幸運。每次，司機伯伯將我交給爸爸或者媽媽，總是伴送一大堆好聽的話語。七八年啦，那些天天聽到卻又大同小異的讚美，我仍然樂得享受。哪怕現在想起來，也不知道他們到底表揚了我什麼，我仍然覺得是那樣新鮮動聽。於是，同學們下車後的這段路程，更是成了我一個人的充滿期待的美好時光。

然而，隨着年級的升高，爸爸媽媽接送的路程卻越來越短。就在我的快樂越來越短暫的時候，突然的一幕，又讓我的快樂變得沉甸甸起來。

那是兩年前的一個秋天的傍晚，依然是我獨自一人坐在車上。可是，車窗外，卻是狂風怒號，木催草伏，一場大雨，就像是魔術師扯下了天空的黑色大幕，頃刻間瓢潑而來。完了，我怎麼下車呢？完了，爸爸怎麼能夠來得及接我啊。校車也減速了許多，慢慢吞吞地爬行起來。司機伯伯也許正和我一樣困惑着。我眼睜睜望着窗外……就在這時，我分明看見前方不遠處站着一個人，在黑壓壓的天空下，在凜冽的秋風中，在瘋狂的雨幕裏。那個身影多像我的父親啊！是他嗎？不是，絕對不是，完全沒有我父親的身材結實，高大挺拔。那人在風雨的.裹挾下，身材彎曲佝僂；渾身濕透的個子，顯得那麼瘦弱矮小……可是我又那麼希望真的是前來接我的父親啊。恍惚中，哐地一聲悶響，車門打開了，校車已經停了下來。那人倏地一下，躥入車內――是父親！我在驚訝之中盯着他，生怕認錯一般。突然，清晰地看見了父親的白髮！一根根，一片片的白髮。恍然間，正是剛才的暴雨中來不及細想的一幕，它們飄揚着，像火炬，又像旗幟，一次次被狂風壓倒，卻又一次次的不屈地挺立。如果不是這場突如其來的暴雨洗禮，如果不是這陣有意無意的狂風掀起，我真的還從來沒有看見父親已經有了這麼多的白髮……

忘記了父親和司機伯伯寒暄了多久，忘記了司機伯伯又説了哪些好聽的話，當一隻冰涼的大手拉起又放下我的小手時，我才如夢初醒。“燕子，雨小了，下車吧！”父親平靜地笑看着我，又回頭對師傅説了一聲“謝謝哦”，便大步跨出車門。我立刻跟了下去，一把抓住父親冰涼的大手。父親卻連忙躲開，“我的手太涼了。出門時沒想到，突然來這麼大一場暴雨。”語氣中，似乎他做錯了什麼，滿懷歉意。我顧不得他的閃躲，一雙手抓起他一隻手，緊張而固執地攥住。父親用另一隻手拍拍我：“先放下，還有一點兒小雨，等我把衣服擰乾，我們好舉在頭上回去”。我極不情願而又無奈地放下父親的手，靜靜地看着他完做他要做的一切。

一路上，冒着零星的小雨，頂着父親的外衣，我們一人一手拉扯着一隻衣角，一高一低地走着。父親仍然佝僂着他那高大的身軀，固執地以為，可以恰到好處的罩住我頭上的那片雨天。我不依不饒地攥住那隻冰涼的大手，因為我知道：我抓住的是我這輩子最大的愛。腦海裏，一個畫面重複着連播的模式：父親那黑白相間的頭髮，像火炬一樣，不斷被壓倒，又不斷地挺立，飄揚着。無數次，我都感到自己無比壓抑，似乎瞬間就會淚雨滂沱；無數次，我望見父親的頭髮，感到自己在長大，而且越來越堅強。回家的小路，平日裏是那麼長那麼長，今天卻是那樣短那樣短。

成長作文 篇6

成長的感覺是什麼?是驚奇?是欣喜?是責任?還是...............

成長彷彿就在一念之間.落雨了,會自然而然的帶一把傘，而不會再像小時候一樣一頭軋進雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被攪成落湯鷄。 儅別人誇獎我時臉上會突然飄來幾朵紅雲，而不象小時候一樣知會歪着腦袋傻笑````````哦！ 成長得感覺是什麼？成長的感覺是雨後萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。 步入花季得我，在無意之間已走過了幼稚與成熟的分界綫。站在陳述的邊緣上，望望身後那生活在快樂王國裏得我。那裏的我，天真，頑皮而又愛哭鼻子愛耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的貓咪的耳朵上貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了鄰居家剛載的小苗，然後又在媽媽的數落下地着頭扶起被蹋扁的秧苗。那時的我往往在風雨裏“豪言莊語”笑着唱着跑回家，卻被媽媽含笑的一碗荷包蛋悄悄淌下淚。那時的我，愛哭，愛笑。剛才還眼光明媚，一轉眼就陣雨驟至。瞧，那個滿臉通紅，臉上還掛着淚珠卻被破涕為笑得小姑娘是誰?不正是我自己嗎？

可是，我此時已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統統鎖進粉紅色的日記，放進我記憶的最深層。我長大了，就應該變得堅強，應該學會笑對人生，面對坎坷與挫折；長大了，就應該收起自己的天真與幼稚，學會冷靜；長大了，還應該學會承擔，學會揹負。我感到自己擔負着太多的期望和太沉的夢想，於是努力的將迷茫化作一般揮汗如雨的泉源，將彷徨化作一隻照明遠方的明燈。請不要説我已變得世故，其實，我正在走向成熟。