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精選五年級暑假作文四篇

作文2.11W

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五年級暑假作文4篇,歡迎閲讀與收藏。

精選五年級暑假作文四篇

五年級暑假作文 篇1

夏天是不精神的,在空中沒有一片雲,沒有一絲風,似乎是頭頂的那一輪驕陽,將它們燃燒殆盡,所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那裏;夏天是有活力的,在屋檐下,盛開的花朵,拼湊成一幅七彩的畫;能在這種“烤架上”的季節,泡在泳池中,必定能夠將夏日裏的炎熱、煩惱,拋之在外。

今天,我和親朋好友來到水上樂園玩。我心中興奮的心情可以和這温度所比擬,我們迫不及待地換好泳衣,準備在寬敞的泳池裏涼快涼快。燦爛的陽光播撒在盪漾的水面上顯得波光粼粼,水底的瓷磚通過這波浪的折射下,閃閃發光。雖然我是一隻“旱鴨子”,但是對於我的身高來説,大部分的泳池,還是可以很好的駕馭。我首先選擇了一個較淺的水池,慢慢地將雙腳透過水麪,碰到水底,好一陣清涼。沒有想到,這水的深度,只有到我的小腿部位。在水池上的人們,有的五六個簇擁在一起,互相戲耍,你潑我濺笑哈哈;有的兩個一組,進行比賽;也有的竟然在水中賽跑;還有的躺在浮板或游泳圈上的人,突然被其他人“襲擊”,嗆得一身水。人們在水中這樣,也是別樣的熱鬧。

我在水裏行走,感受着水中的阻力,忽然,在我眼前出現一個巨大的滑梯,大約高兩米,長三米,寬兩米。上面的人一個接着一個從滑梯上瞬間從滑落,姿勢也是各種各樣,有的趴在游泳圈上,雙手雙腳伸直併攏;有的`坐着形成一個直角,身體僵持着,眼睛緊閉着,心中害怕着。瞬間撲倒水中,濺起一朵朵水花。我躍躍欲試,邀請我九歲的表妹一起去嘗試,剛開始她還有一點猶豫,但是在我的勸説之下,還是跟我上去,到了上面我心中既興奮又害怕,這時表妹的手忽然抓住了,也不知怎麼回事,也許是因為上面不斷有水流衝下滑梯,將我們直接“嗖”地一聲帶了下去。那一瞬間,強大的衝擊力,使我睜不開眼睛,心跳不由地加快,衝到水中時,感到十分舒服。

這真是涼爽的一天。

五年級暑假作文 篇2

“哎!魚漂,沉下去啦!”爺爺大叫一聲。

“嗯—什麼事呀?”我心不在焉地説。別看我雖然眼睛直鈎鈎地盯着魚,但我的腦子早就跑出九霄雲外去之不回,結果魚溜走了。

對了,忘了説我在幹什麼事啦!把時間退回到一個半小時前。

話説,這是一個風和日麗、萬里無雲的早晨,爺爺帶着我還有他的朋友們去南部山區釣魚,在去的路上,車裏的人們都專心致志地在欣賞大自然的秀麗風光,各種誇讚的聲音滔滔不絕地在車內翻滾着,誇讚聲把車塞得滿當當的。

到站!下車!來到魚塘邊上,拿出魚杆……我為自己設定一個釣魚模式,然後模仿機器人説:“釣魚模式開啟!”然後,我就進入了釣魚狀態。

釣魚系統第一步:掛食;第二步:放魚鈎,讓魚鈎進到水裏;第三步:等待;第四步:釣大魚。等一下,我要問一問釣魚模式設定者,也就是我自己,為什麼我反覆試了好幾十遍,只有第一次是個開門紅,其它時候都會到第四步卡機呀?不過我也很幸運,一開始下鈎就釣到了一條長達四五十釐米的大草魚!

“我要再接再厲!”我命令自己,“一定要再釣一條大魚!”

結果,我還是沒有再釣到一條。

就在這時,事情出現了轉機,就在我將要昏昏入睡的時候,突然迷迷糊糊地看到魚鰾下沉,便手忙腳亂的一提,竟然釣上來一條一斤半左右的大鯽魚,人們紛紛誇我,説他們從來沒見過這麼大的鯽魚,美滋滋的我當時自豪感十足,又多了一項成就!

“開啟回家模式!”天色不早,臉上掛滿喜悦的我要回家啦,説起來,還真是戀戀不捨呢。

五年級暑假作文 篇3

轉眼間,酷熱的盛夏已經到了涼風習習的秋天。太陽公公似乎可以不那麼賣力地工作了,而風姑娘卻也多獻了一些殷勤。我的暑假生活也即將結束了,而我也即將開學了。像我這樣學習不太好的學生,暑假生活肯定過得就不算太好,下面就讓我為這個暑假來總結一下吧!

七月是一個十分炎熱的季節,我對這個酷熱的月份感覺怎麼都不舒服,天氣實在太熱了,屋外強光刺眼,行人稀少。我也只能呆在家裏,完成剛發下來的暑假作業。雖然外面異常的炎熱,但是家裏卻像是在另一個世界。這個季節裏,呆在家裏肯定是一種享受。開着空調,吹着電扇,人自然感到十分愜意。在這種環境裏,我就是偶而玩玩電腦,聽聽歌,看看電影,日子過的也比較瀟灑。當然我的主要任務還是學習,暑假作業算什麼,放假僅僅十天,四本暑假作業我已經相繼做完。

假期,爸爸要求我複習七年級的相關知識,預習八年級的新課程。我去了大姑家向表姐借書,表姐是一個十分優秀的國中生,我向她借了七年級和八年級上冊所有主科課本。在後來的二十多天裏,我的主要任務也就是複習七年級課程的相關知識,預習八年級的新課程,例如:英語、數學、物理等等。經過這一個多月的學習,我覺得自己的學習成績有很大的提高,不僅開闊了眼界,學到了許多新知識,而且基礎知識也得到了近一步的鞏固。我希望提高自身素質,能以一個全新的面貌來面對大家。

八月,假期的最後一個月,因為再過三十天我就要上學了,我的心也開始一點點的往回收了,再也不能長時間的玩了。大家誰不想多玩一會?可是對於我們現在的學生來説,不好好學習,不勤於學習,就要落後,落後就要捱打!所以學習是我個人生活的重中之重。於是我又報了奧數班,英語口語班。另外,媽媽説學音樂不僅僅可以陶冶人的情操,還可以成為一門謀生的手藝,於是我又報了一個吉他訓練班。唉!希望以後可以多方面發展,找工作也會方便一些。

在暑假裏,偶爾我會忙裏偷閒和同學一起去爬山,和爸爸一起去游泳,與朋友一起去逛書店,和媽媽一起逛超市,和爸爸一起開車到郊區玩。在暑假裏,我還經歷了很多我從沒有經歷過的事,例如:一個人親人的死亡,千里奔喪,獨自生活。我深深的意識到我們生命的脆弱與短暫,生活的艱辛與痛苦。雖然,我們的年齡小,但不能每件事都去依靠父母,自己學會堅強,要勤奮。在這個暑假裏,我似乎又長大了許多,懂得了許多。

假期即將結束,新的學期又將開始了。在新的學年裏,我不能像七年級一樣的不懂事,我要在學習上奮發圖強,在生活上,更加嚴格要求自己!以一個全新的面貌展現在大家的眼前,力爭取得更好的成績,報答老師和父母,報答偉大的祖國!

五年級暑假作文 篇4

“衞生部長!把地掃掃,拖一下吧!”正津津有味看着電視的我忽然聽到爸爸的聲音,彈簧一樣從沙發上蹦了起來,直奔掃把和拖把。(誰叫咱是衞生部長呢)哦,今天垃圾不是很多,不過很分散,我拿起掃把,這兒掃掃那捅捅,把它們聚成一堆兒,三下五除二就裝入垃圾桶。接着拿來拖布,洗一下,擠一下水,就用力地拖了起來。可有時一走回頭路,地面又髒了,於是我想了個很巧妙的辦法:用兩個拖把。一雙手各扶着一個拖把把兒,兩隻腳分別踩在拖布上,像踩高蹺似的扭動着身體。媽媽看了直皺眉,爸爸卻説:“不管他用什麼辦法,只要能擦乾淨就行。”嘿!你別説,我這法子好得很,把地擦得乾淨漂亮!