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國小四年級作文:嚴厲的她

作文1.97W

在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的國小四年級作文:嚴厲的她,希望對大家有所幫助。

國小四年級作文:嚴厲的她

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”,多麼感人的歌聲啊.。我在充分享受媽媽帶給我關懷的時候,更加感受的是她對我的嚴格要求。我的媽媽,一位對我十分嚴厲的人。媽媽那雙大大的眼睛炯炯有神,眼力簡直稱得上火眼金睛了,我的一舉一動都逃不過她的`眼睛。只要我沒有按照要求做事,媽媽都能知道,我經常稱她是“偉大的先知”。記得有一次,我吃完早飯,準備上學的時候,就聽見媽媽大聲説:“亮亮,下午放學回家抓緊時間做作業,做完作業再聽兩遍英語錄音,讀會單詞!記住,我下班回來要檢查!”“好的,您放心,我保證完成任務!”我連忙回答,揹着書包出了家門。我放學回到家,寫完作業,把早上媽媽給我佈置的任務忘得一乾二淨。我看看時間,就一邊開心得玩起了遊戲,一邊看自己喜歡的電視節目。正在我玩得高興的時候,媽媽下班回來了。

她進了門第一句話就問我:“我給你佈置的作業,你做了嗎?”我一聽,心裏緊張起來,磕磕巴巴地回答:“我,我當然寫完了。”“吃過飯我檢查啊。”媽媽看着我説。我想:這下可完了,一會兒非得挨媽媽的批評不可,我可怎麼辦呢?唉,我只好等着接受教育吧!吃過晚飯以後,媽媽就開始檢查我讀英語課文。我只好硬撐着支支吾吾地讀着,許多英語單詞都不會讀。媽媽聽着,臉色變得越來越嚴肅,眼睛瞪着我,目光嚴厲地盯着我的臉。

我的心,繃得緊緊的,心跳的速度加快了,不敢直視媽媽的眼睛,豎起耳朵聽着。媽媽聲音低沉而有力地説:“孩子,你不是想做北京奧運會的志願者嗎?你這種表現,能實現自己的願望嗎?”聽着媽媽的話,我羞得臉紅了,真是慚愧極了。媽媽拿起了書,一字一句地教我讀着。我認真地讀着,直到熟練了。這就是我那嚴厲的媽媽。