【精華】我的的作文500字四篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的我的的作文500字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的的作文500字 篇1

久雨之後必有天晴，生活中並不總是憂鬱，快樂往往不期而至，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的方法，撿到打開快樂之門的鑰匙……

國小，我有個特別好的閨蜜，在學校裏，我和她可謂是形影不離，不管誰找我們，只要其中一個，就肯定能看到另一個。我們不僅是生活中的夥伴，還是學習上的競爭對手。我們的感情很好，但也會“火星撞地球”。

就快畢業了，六·一兒童節也快到了。班主任就讓我們兩個商量，準備一個節目。我説弄個大合唱，她説準備個集體舞。我們倆兒因為準備節目的事，大吵了一架，之後便是冷戰。在那兩個星期裏，我們互看不順眼，也不再找對方聊理想、談學習，在學校裏，我們都是形單影隻的，週末回家也不再打電話約對方出去玩兒……總而言之，我和她就像陌生人一樣。哦，不對，是連陌生人都不如，起碼遇到陌生人會笑一下，可我們沒有。

班主任知道我們兩個吵架後，就分別找我們談話。班主任對我説：“你們兩個，感情那麼好，因為一件小事吵架了，那不值得。記住：朋友是一輩子的事，在這兒一輩子期間，誰都沒有資格‘拋棄’對方！”我獨自一人躲在角落裏哭泣，被她看到了，她急忙跑過去抱住我説：“你怎麼了？你別哭呀！你這樣，我會很擔心的。”我哽咽着説：“對不起，是我不好，我們和好吧！”她點了點頭，露出了燦爛無比的笑容。這是在兩個星期裏，我第一次看到她笑，真是好美好美！我也破涕為笑了。這是，班主任走進來，看到我們倆抱在一起，班主任欣慰的笑了。

最後，我們的節目是大合唱，歌名是《我們畢業了》！

從那以後，我們的感情更好了，偶爾生一生小氣，但一會兒就和好了。我們又回到了形影不離。

那天，我撿到了快樂的鑰匙！

我的的作文500字 篇2

時光荏苒，一轉眼，我已是一名五年級的國小生了。四年半以來，每一位教過我的老師都為我的成長付出了辛勤的汗水，他們都是值得我尊敬的人。但其中，最值得我敬佩的人，莫過於我的班主任南老師。

南老師有一副苗條兒般的身材，一頭捲髮打理得乾淨利落，一雙明亮的眼睛總是顯得那麼和善可親。別看南老師慈眉善日的，但她對我們要求很嚴格。一旦課堂紀律亂，教室衞生差，或者有人不按時完成作業，她就會來一場“火山爆發”。不過，我們心裏都清楚，她是很鐵不成鋼，其實心裏裝滿了對我們的愛。

去年冬天，南老師因為一場意外，頭部受傷住院了。我們去醫院看望她時，她正躺在病牀上打點滴。南老師面色蒼白，身子也不能隨意動彈。她用虛弱的聲音再三囑咐我們：“老師不在的日子裏，你們一定要遵守課堂紀律，認真打掃教室衞生，按時完成作業，好好聽代課老師的畫”南老師的一番話，聽得我們熱淚盈眶。一個都月後，南老師出院了。她雖然還沒有完全恢復健康，卻迫不及待地上班了，因為放心不下我們。南老師正種忘我的敬業精神，使我肅然起敬。

南老師是我最敬佩的人，在成長道路上，能夠遇到這樣一位真心關愛學生的好老師，是我的福氣。我愛南老師，我將永遠記住她的諄諄教誨。

我的的作文500字 篇3

在我心目中，有一個敬佩的人，他愛看書，愛動物，愛生活;他跑步飛快，燒菜好吃，想象豐富，他就是我最親愛的哥哥。

我喜歡觀察哥哥看書的`樣子，因為在那一刻，他就像一根木頭，呆呆地坐着，眼睛裏滿是認真和專注，就是我去捉弄他，他也還是一聲不吭，好像已經完全和書本融為一體。我終於明白為什麼哥哥科學這麼好的原因了。

我喜歡稱哥哥為“狗的媽媽”，因為他很喜歡小狗。每當自己家的母狗生小狗崽後，他回家後只要有空就會把小狗崽抱起來，平日裏眼裏的鋭利都不見了，就算是火氣再大，抱起小狗崽的瞬間也火氣全消，眼裏發出如同母親一般的聖潔的光輝。

哥哥熱愛體育，每到週末，早上8點不到，熱血沸騰的哥哥就會把睡眼朦朧的我給拉起來，讓我和他一起去騎自行車，而且每次我們都會騎到很遠很遠的地方。即使我已經累得不行了，哥哥的眼裏卻還是閃耀着勝利的目光，這就是愛生活的哥哥。

哥哥擁有豐富的想象力，每次搭積木，總能搭出一些讓人意想不到的東西來。據我推斷，這個世界上，只有我想不到的，沒有我哥搭不出來的，我也經常聽見哥哥説，他的想象力已經無人能敵了!

我敬佩我的哥哥，因為他愛動物、愛運動、愛生活，而且想象力超強，但是最重要的是，他喜歡我，我愛我的哥哥!

我的的作文500字 篇4

我有許多文具，筆盒、鉛筆、圓珠筆等，其中，我最喜歡的是一個筆筒。

我有一個草綠色的筆筒，上面印着一片片墨綠色的樹葉圖案，在它的正面，還有一個小夾子，夾子上面粘着一隻閉上眼睛的小熊，看起來十分簡潔，十分養眼。

這個筆筒，是林老師在我三年級“六一”兒童節的時候送我的，當時林老師給全班同學每人送了一個筆筒，當時的林老師陪伴了我們三年，這個筆筒保存着我對林老師的思念，它意義非凡。

後來，在得知要分班的那個夜晚，我在牀上滾來滾去，怎麼也睡不着覺，我便想着分班這件事，越想越清醒，我只好走到書房裏去玩手機。在手機QQ上，我發現有許多同學在聊羣裏聊着分班的事，我看着他們在聊天，突然，我的咽喉裏好像有一條條鋼針刺着咽喉一樣，發出一陣陣刺痛，還有一點點苦。等我回過神來，淚水早已在我眼眶裏打轉。我看見手機快沒電了，便想拿去充電，沒想到剛把頭抬起來，看到的竟是那個筆筒，我一看到筆筒，眼淚就像斷了線的珠子，一顆一顆地落在地上。我真捨不得一起學習了四年的同學和林老師啊！

在那之前，我沒那麼注意這個筆筒，在那之後，我只要看見這個筆筒，腦海裏便像放映機一樣，當年老師和我們之間的種種事例放映出來。這個筆筒，使我明白了：什麼事物，都有失去的那一天，等到失去了才珍惜，還不如珍惜現在擁有的，別等到失去的那一天才珍惜。