關於以美為題的作文彙編七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的以美為題的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以美為題的作文 篇1

今天，我發現生活中處處都有美，美無處不在。紅火火的夏季剛過，金燦燦的秋季來了。

瞧，路旁的黃葉如蝴蝶般上下翻飛着，落在地上，就像給大地鋪上了黃色的毯子，一片金色的世界。在這種境界裏，不禁令我浮想聯翩。美無處不在，落葉是一種美，落葉知恩圖報、奉獻自己的精神更是一種美。

看，小草黃了，大地像被鍍上了一層金，小草不是畏懼嚴寒，而是在為春天的復甦儲存能量，它們換上冬裝，是為了讓毫無生氣的自己在春天碰撞出生命的火花。“野火燒不盡，春風吹又生。”這句詩便是小草頑強生命力的見證。美無處不在，小草是一種美，小草不畏困難、勇敢頑強的精神更是一種美。

看，菊花正傲放於颯颯的寒風中，散發出陣陣清香，一陣北風吹過，它們不彎腰，而是更加挺直了腰桿。即使枯萎了，它們也不願掉入泥土，沾污了自己高貴的氣質，而是在枝頭上，繼續散發出陣陣清香。“寧可枝頭抱香死，何曾出落北風中。”菊花這種高貴的氣質難道不是一種美嗎？

…………

美，其實不只是外表，實質美才是真正的美。俗話説：花美在外表，人美在心靈。我們不僅要追求外在美，更該注重內在美。

紅葉有美、小草有美、菊花有美，我們也有美。哪怕只是撿起一張紙屑、一塊果皮，在他人有困難時伸出援助之手都是一種美。

美，無處不在，只要你細細品味，生活中就有無數的美在你身邊。

以美為題的作文 篇2

大自然，是所有生靈生存的地方，裏面有許許多多人們發現不了的東西，如微生物、及其它自然現象。

我原以為大自然只有值得探討科學的範圍，但是，在10歲那年，一件感人肺腑的事動搖了我這個頑固的想法。也感染了我一生。

那是一個很早很早的清晨，我睜開了惺忪的眼睛，然而映入我眼簾的竟然是——一隻大的黑蜘蛛！“啊——啊——啊！”我不由大叫起來，媽媽趕緊衝了進來，問：“怎麼了？”我説：“蜘蛛！”媽媽撈起個傢伙就把它的腿打斷。

吃完飯後，我回到屋中，看見那隻被媽媽打“死”的蜘蛛用它的腹部緩緩前行，我不再恐懼，跟着它走了。

也不知過了多久，那隻蜘蛛來到一個蛛網上，當時我便恨它在我家織網，不講衞生，但我迷迷糊糊地看到一個小小的黑東西，走進一看，才知那是隻小蜘蛛。

我不知大蜘蛛要幹什麼，只見它用最後的力氣織了半張網，我鄉它是不是累了，後來才知道——它死了。

我發現了美，正如羅丹所説：“世界上並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”從此，我的眼睛裝下了這些小東西。

也在這時，我不再討厭它們，因為它們用擁有了人間最美的愛——母愛。

以美為題的作文 篇3

“江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重遊？”在白居易筆下，杭州的美景，使他念念不忘。看來，杭州的風景之秀美，的確，是名不虛傳。杭州，西湖無人不知。杭州之美，美在西湖。西湖十景——遠看雙峯插雲，近看花港觀魚；遠聽南屏晚鐘，近聽柳浪聞鶯；春見蘇堤春曉，夏聽麴院風荷，秋望平湖秋月，冬賞斷橋殘雪。西湖十景，各有千秋。春季，西湖桃花含笑綻放，爭奇鬥豔。羣羣野鴨先知春暖，萬物，又甦醒；“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”西湖中，出水芙蓉，亭亭玉立；金秋時節，丹桂飄香，落葉金黃，紛紛揚揚的落下來；漸入嚴冬，只見臘梅忍冬獨放，傲霜鬥雪，堅貞不屈。一年四季的西湖變換着美麗，叫人百看不厭。

白娘子與許仙的故事，至今，還留在斷橋與雷峯塔之中，為西湖增添了許多浪漫的色彩。若不懂得珍惜這美麗的西子湖，將在多少年後消失。如果，遊者並不珍惜這美景，也許，她會恨自己的美麗，招來殺身之禍。西湖是自然風光世界的遺產，是大自然留給人們的'“遺產”，她希望人們能夠讓西湖留給世世代代的子孫看，讓他們也一睹西湖風光，讓他們也懂得珍惜。詩人們為西湖寫了許多名詩，他們當然也希望西湖能夠永久保存下去。所以，我希望，人們能夠儘自己的一份力與心。讓更多的人能一睹喜歡美景，不要讓居住在西湖邊的小動物們失去了家。

江南憶，最憶是杭州。西湖此時此刻，正向你展現她獨特的笑顏。

以美為題的作文 篇4

美，是人人都愛談及的話題。容貌清麗的人、漂亮的衣飾、好看的風景……可以説，生活中，美，無時不在無所不在，但是美育教育卻又是一個往往被我們忽略的話題。

通常情況下，我們認為，好看就是美，這是美最直觀的體現，是美的外在形式。殊不知,更多的時候，美是內在的、隱性的，是一種心理活動和感受，是因為外在事物而引發的、源自內心的美好情感體驗。美的這兩種形式，都可以通過加強美育教育而得到提升。

一直以來，學校都提倡“德智體美勞”全面發展，實際情況卻是重智輕德不要“美”，智育被高度重視，德育被重點強調，而美育卻往往被一筆帶過。筆者卻認為，美育教育極其重要，它的作用不是顯性的，但是，對於人的全面發展卻有着非同尋常的意義，它能培養人們對美的感受、鑑賞、創造的能力，能賦予人們和諧、美好、温暖的情感。當前教育對美育的理解存在一定偏差，認為上上音樂課、美術課，就是美育教育了，實則不然，筆者認為，不能就美育談美育，而應該樹立“泛美育”教育意識，將美育教育貫穿在“德智體勞”教育之中。高尚的道德情操、明確的是非標準，是一種美；文字的清新流暢、數字的神奇有趣，也是一種美；奔跑的速度、優美的弧線，是一種美；揮灑的汗水、辛勤的勞作，同樣，也是一種美。可以説，美是全方位、多層次的，美的意義之寬泛、內容之博大，要求我們必須開展“泛美育”教育。

美育如水，潤物無聲。一花一木，一草一葉，世間萬物都藴含着美，就像羅丹説的那樣“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，而美育教育，正好可以讓我們學着睜開那雙眼睛。

美的教育，是人生的啟蒙教育，引導着我們擦亮眼睛去看，豎着耳朵去聽，用心去感知和領悟。美的感受，可以是深層次的，也可以是淺顯的；可以是對藝術的鑑賞，也可以是對路邊小花的憐惜。因此，泛美育教育，更多的應該是注重培養人們對美好事物的嚮往與追求，培養人們對美好事物的洞察能力和感知接受能力，進而提高人們對於生活的欣賞、品味、領悟與改造的能力。

對於美的體驗和感受，必將有益於我們的一生。

以美為題的作文 篇5

香港，大家都聽説過吧？！不過我今天要説的，不是她又發生的國家大事，而是她那宜人的風光。

在香港，不僅有人山人海的購物天堂，還有孩子們的樂園——迪士尼。我們一行人剛進入樂園內，就被這個童話世界所吸引。一座引人注目的城堡一下把我們帶入了情境。一切美麗的夢幻在這裏都變成了現實。無論是家長還是孩子，都沉浸在這奇妙的氛圍中。

接着朝裏走去，我們全都瞪大了眼睛，一座摩天輪屹立在一座如詩如畫的花叢中，像一位高大和藹的老人，陪伴我們玩耍。坐在“巨人”的肩膀，一切美景盡收眼底：令人望而卻步的過山車；隨着音樂舞動的噴泉；那座巫婆的古堡……我坐在摩天輪車廂裏，臉上像是綻開的花兒，樂極了！

信步在花叢中，一陣陣芳香沁人心脾，好似吃了一罐蜜糖，又如躺在了雲朵之上。飛舞的蜂蝶，使人們御下疲倦，全身心欣賞着美景。在觀花的同時，平時遙不可及的動畫人物也走出熒屏，來到了我們身邊，與我們分享着無法形容的快樂。

傍晚，我們返回城堡。不一會兒，怒放的禮花便與晚霞融為一體，燈火輝煌的城堡與月色結合，如夢如幻的樂園更顯現出一片歡樂景象。

這就是天堂——香港迪士尼，孩子們的夢想將在這裏實現，大人的童心將在這裏釋放！

以美為題的作文 篇6

有人中並不缺少美，缺少的是一雙發現美的眼睛。讓我們靜下心來，帶着“發現美”的心境觀賞。你會發現，這世界很美，説，生活很美……

瞧，天邊的陰雲裂開一道口子，透過裂縫，鮮亮的霞光探出手來。周圍，朦朦朧朧的，只有霞光如此鮮亮。那一縷霞光好美，好美！來自：作文大全草地上，嫩苗兒展開亮綠的一片。柔和的風緩緩吹動着，苗兒擺起裙袂，舞動着。如此優雅的景緻，好美，好美！這時，一陣春風吹過，樹葉立刻發出“沙沙”的響聲。哦，是在歡迎春風吧！風裏帶來些泥上的氣息，混着各種花的香，在空氣裏醖釀着。雖然看不到，卻能真切的感受到，好美，好美！

小河裏，河水潺潺地流動，這是大自然發出的音樂。水面波光皺褶着，顯露出道道笑容。明麗的陽光在水面躍動舞蹈，忽閃忽閃的。在那陣陣閃爍中會發現，好美，好美！

路邊的樹上，幾隻鳥兒嘰嘰喳喳的叫着，唱着讚頌春天的歌。發現自己的心情也越發歡快了，這景象好美，好美！

靜靜的觀賞着世界，偶然發現一切都好美！我明白了，只要忘記憂愁，忘記不幸，抱着“發現美”的態度感悟生活，你會發現，這世界很美，很美……

以美為題的作文 篇7

距居住樓盤百餘米，社區健身園中有棵百年老柳樹，樹高不足十米，兩人合抱寬，彷彿一個老態龍鍾垂暮老人，撐起擎天巨傘，張開在半空裏。原先腐朽主幹已被截肢，樹心枯乾成木，而粗壯的旁枝如龍抬頭翹首向上，斜枝橫溢出森森發華新枝，形如華蓋，枝繁葉茂，蒼翠欲滴，清風拂柳，儼然祖孫四世同堂。老柳樹年輪滿百，社區工作者用紅綢布紮成大紅花，給老樹披紅戴花。

居住地處天津市月牙河畔市區內側，月牙河原是一條知名度不高的河道，始於新開河流經河北至天津，幾經滄桑演變，經疏浚治理，因河道環繞市區東入海河呈月牙形，始定名為月牙河。

現代大都市鱗次櫛比高樓大廈，難得欣賞到百年老樹，百年前，這裏也許是月牙河畔一片柳樹林，這棵百年老樹親眼目睹月牙河畔世事滄桑，百年天津發展與繁榮。滄海桑田，平地起高樓，如今整個林立高樓的社區只有這棵唯一百年老樹，況且處在市區繁華地段，房地產開發設計者恰到好處保留下這棵飽經風霜老樹，還因地制宜在兩棟高樓之間修建了健身園，並建觀賞台。開發者傳承一種社區健美精神文化，是居住社區企業文化遺產，城市建設與保護文化遺產相得益彰，這是竹境格調住宅區開發者精美之作。

觀賞枱面鑲嵌木質地板，高出地面幾米，四周青磚砌台，觀賞台後幽深小路連接亭台長廊，曲徑通幽，樹木茂密，亭台樓閣相連，古香古色，兩邊階梯可通觀賞台。中間有一木橋蜿蜒而上，橋下斜面青瓦，園中安裝健身器材，有一園門通社區主幹道。

冬天老樹枯枝敗葉，樹身遍體鱗傷，仿若奄奄一息，每當目光深情注視這棵生命即將枯萎樹幹，在寒風凌冽中頑強守候着希望，便情不自禁撫摸粗糙風化老樹皮，期待老樹年年生生不息。

老樹任憑風霜雨打，越年春，枝繁葉茂，鬱鬱葱葱，老樹新枝，枝葉越發繁茂。感慨老樹又煥發蓬勃之生機，欣然撐起一片天空。每回逗留天津，便選擇在百年老樹下練習太極氣功，似有一種牽引力，青春煥發，心也越發年輕俊拔。年復一年，周而復始，生活原本平淡無奇，在冬去春來簡單重複日子裏，老樹也愈發青葱茂盛。

清晨；或夕陽西下，社區居民在健身園健身運動，感受生命在於運動青春活力四溢，還有老樹下爽朗歡聲笑語。社區很多老人辛苦一輩子，退休後又承擔照顧孫子輩，老人們所付出正是一種高尚奉獻，眾多鬢髮斑斑老人攜孫輩玩撒，盡得童趣。老人無怨無悔，只爭朝夕，同樣是社會家庭的支撐點，生命之樹常綠常青，有一份熱發一份光，慈祥如老樹敦厚。

老樹沒有阿娜多姿的身軀，更沒有如花似玉的容貌，坑坑窪窪皺紋爬滿樹幹，奇醜無比。人生不過百年，一棵老樹穿越百年時空，不管多麼孤獨蒼老，依然洋溢青春之魅力，百折不繞。

給老樹一個和諧温馨的春天，掬一米明媚的陽光，枯木逢春猶再發，生命在守望中延伸。那一樹繁茂；那一片清蔭。

美哉，老樹！