她是為我好作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的她是為我好作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

她是為我好作文1

“周熠，把這幾篇英語課文朗讀三次。”考二外之前，老媽不停地讓我做習題，讀課文。那幾日我患了口腔潰瘍，一放聲朗讀舌頭疼得厲害。那就默讀吧，我自作聰明，把幾篇英語文章默讀三次。

默讀完畢，老媽正好接完一個電話。“什麼？你讀好了，那我怎麼沒有聽到你的聲音呢？”老媽發問。“哦，我近日患上口腔潰瘍了，這事你知道的，一朗讀舌頭就難受，所以我默讀三次。”我急忙向老媽解釋。“你沒聽英語老師説英語就是要響亮地放聲朗讀嗎？”老媽搬出了老師的理論，對我默讀一事感到不滿。

“默讀有什麼用，快去朗讀三次！”“不！我都完成讀三次的任務了，幹嘛還要讀！”我不同意，明明已經讀了三次，默讀也是朗讀的一種方式，難道老媽不知道我有口腔潰瘍？這麼不近人情味。我和她僵持着，誰也不肯鬆開口，誰也不肯退一步。半天了，我倆都悶在房間裏，一言不發。我默默地朝窗外看着天空，唉！怎麼攤上這麼個老媽？

晚上，老爸回來了，聽了這事後，開導我：“這可是你的不對，口腔潰瘍算什麼，你的願望不是要參軍當兵嘛？這種小病挺一挺就過去了，我不信一點口腔潰瘍帶來的疼就讓你無法忍受，朗讀三次你又不吃虧，還能提高你的英語水平，何樂而不為呢？”

我在房間裏默默思考老爸的這番話，許久，許久。也是啊，我為何為多朗讀三次這點小事就跟老媽賭氣，僵持呢，讀三次不就完了，幹嘛還在屋裏半天不吭聲，至於口腔潰瘍原本就不是什麼大事，我的夢想正是做一名軍人，一個立志要當兵的人連這點都受不了，還能是兵嗎？罷了，罷了，放開聲音，讀三次英語，向老媽道個歉，這事便結了。總而言之，老媽是為我好，在她看來，多朗讀幾遍英語，似乎更有把握考上二外吧。

她是為我好作文2

生活中每個人都會有愛他的人，是真心想為自己好的。而表達方式卻不同，也許我們並不能真正理解。

我現在正讀八年級，學習任務繁重，每天作業總會使我直到深夜了才睡覺，一向喜歡提早做準備的媽媽已經在為我的高會考慮了，每天在學校裏大半天，回家所有的時間都用來寫作業了。早上我還沒睡醒，迷迷糊糊地關掉鬧鐘，媽媽便過來對我説：“快起牀了，早上有時間把英語背一下，不要浪費了大好時光，這樣是為你以後做準備的。”吃早飯時她便又開始嘮叨：“在學校裏中午吃好飯後也要記得做幾篇英語閲讀和語文練習。”我應付地回答：“知道了，別吵了。”

一天的課上下來，我早已略顯疲憊，媽媽在接我回家的路上也不放棄任何時間，給我灌輸“會考準備”的理念：“回家作業就要趕快寫，不要浪費時間，做好作業還得寫練習試卷，現在大家都在努力，你不拼就落後了。”晚飯吃好休息的時間也在説：“現在對成績很重視，期中期末考必須要在段裏前100名才能有好的高中上，分數線很高，你現在首要任務就是學習，考上好高中，才有大學上......”我早已聽得不耐煩，“真是煩，每天都是這些話，滿腦子學習！”説完後便回到房間重重地關上門。

過幾天，我與一個去年剛考完會考的學姐出去玩，她一路上都在感慨：“早知道當初就應該再認真努力一點，與更好的學校分數只差一點，可真是後悔！現在你應該開始加把勁了......”聽完學姐的這些話，我突然也有些開竅了，學習是為了我自己以後有更好的生活和前途，媽媽每天這樣提醒督促我，也是為了我好呀！我卻還這樣對她發脾氣，與她牴觸，真是不懂事。

那天過後，媽媽依然愛嘮叨，可我的態度卻大有好轉，我不會再反駁她説的話，也會聽進去和付出行動，媽媽看見我這樣也比較滿意，不過也會隨時提醒我要堅持這樣的狀態。

也許，囉嗦會讓人煩，但如果換個角度，這也是一種提醒與督促，一種默默付出與堅持，肯嘮叨我們的人或許是真心為了我們好的，不要辜負了那些為我們付出的.人吧。

她是為我好作文3

我的房間總是亂糟糟的，有時甚至沒有一塊下腳的地，到處堆滿了書、零食包裝袋。無論我媽理得多麼乾淨、整潔，不出三天，全部“打”回原形，媽媽火冒三丈，氣沖沖地走進我的房間，打算與我評評理。

“砰”的一聲，門開了，門後是媽媽那張氣得扭曲的臉，躺在牀上優哉的我一臉迷惑，她對我的房間掃視一翻，書倒的倒，歪的歪，桌上擺滿了筆、尺子，還有幾瓶不知何時喝了的牛奶盒，而我則躺在牀上撤歡，如果用一個詞來比喻我的房間，我會用——豬窩。

媽媽深吸了一口氣，假裝淡定，用平和的語氣對我説：“你看，你的房間這麼亂，還不快起來理一理。”我卻不以為然，隨口説：“這不挺好的嗎，幹嘛要理啊。”媽媽見我態度惡劣，氣得咬牙切齒，突然我感覺面前一股殺氣，一抬頭，只見我媽惡狠狠地説：“你理——不——理——”開始我嚇了一跳，可很快又説：“理什麼理，不用，不用！”你以為我媽會善罷甘休嗎，她可不是這種人，下一秒，媽媽的嘴像關不上的機關槍，不停地一張一合，什麼“這麼亂的環境怎麼讀好書。”“到時候有什麼東西沒找到，又要在那裏急跺腳。”一句一言像一支支利箭刺向我，讓我很不好受。我一聽索性開口，“你煩不煩呀，理不理是我的自由，你憑什麼干涉。”媽媽愣了一下，便沒再説什麼，説出這樣的話，我也很驚訝，也很後悔，但如果馬上道歉，又有失面子，一個晚上的冷戰便已是不可避免的。

第二天，我在找一個本子，可我在書架上，桌子上，地上，找遍了也沒看見，本就亂的房間，變得更亂了，看着地上的書，我回想起媽媽昨日説的話，仔細品味，我確實經常會因此耗費許多找物品的時間，媽媽讓我理東西是讓我學會自我整理，物有儉事有序，做事有自律，也讓我有一個良好的學習環境，可以輕鬆找到需要的東西，不會把時間浪費在“各種找”上，而我卻兇她，讓她傷心，心中後悔極了，如果我聽了她的話，今天就不會找不着書了，她也只是為了我好，在幫助我建立良好的生活習慣。

理房間那麼簡單的小事，卻成了母女之間的一個“炸彈”，是我太任性，怕麻煩，把媽媽好心提醒當成是責罵，如果我聽話，及時整理，養成好習慣，兩個人便都會快樂，畢竟她是為我好！

她是為我好作文4

好不容易把作業做完了，我正想卸下“包袱”，管自己去玩，沒想到媽媽進來了。媽媽開門見山要檢查我的作業，這是一件耗時活兒，她卻樂此不疲，難免會引起我的反感。

她檢查作業可“負責”了，像啄木鳥一樣一個字一個字檢查，哪怕一個小小的錯別字都要抓出來。她檢查作業時，我要坐在她旁邊，她指出一個錯我改一個錯，如此檢查多則一個小時，少則半小時，這相當於我又要花費再做一遍作業的時間。我原本為自己留好的“寶貴”遊戲時間就這樣被剝奪了，我心中十分不爽。

於是，我試圖説服媽媽，我自己能獨立完成作業，不用她操心(私底下我是想多點時間去玩一玩)。然而，不管我怎麼懇求，媽媽卻一直在堅持，力所能及地嚴密檢查我的作業。就這樣，我“忍辱負重”了六年半，媽媽終於難以為繼了。七年下學期的知識對她來説有些難度，甚至一些我認為簡單的問題讓她看得十分吃力。我終於掙脱了作業檢查的束縛，徹底自由了。我開始享受不用再被盯牢的“待遇”，每當寫完作業就去幹我喜歡乾的事兒：打打乒乓球，看看《百家講壇》，玩玩電腦……過得甭提多愉快。

漸漸地，我發現我的作業質量沒以前好了，科學、數學錯題比以前多了，偏偏這兩門功課老師要求做“錯題集”，要摘錄的錯題更多了，當然花費時間也更多了。我最不喜歡重複勞動抄那麼多東西，不禁開始懷念媽媽那啄木鳥式的改作業。過去這麼多年媽媽不厭其煩幫我改作業，其實她是為我好。而今這樣的好處多多：老師定了個獎勵制度，作業全對不但不用做錯題集，還會領到小糖果。但是我這個小馬虎無論怎麼努力，總是差強人意，會錯一兩道題目。而我試圖再讓媽媽幫我改作業時，她卻吃不消了，“啄木鳥”也老了!

媽媽，您能再幫我改作業嗎？我如今明白了您的一片苦心。

她是為我好作文5

五年級數學期末考前一天的晚上，我媽一直在給我複習。複習結束後，她一直叮囑我，“這學期數學知識點你都已經掌握了，就是一定要記住數字書寫要端正，不能潦草；還有做題要仔細，不能粗心，特別是解方程的時候，這個‘解’字一定不要忘記寫，你看你上次單元考試就被扣分了。”“好啦好啦！我都這麼大了，又不是不知道。”我打斷了她的話，我媽歎了一口氣，轉身走出了我的房間。

數學期末考試的時候，我想起數學老師之前對我説的話：“只要你認真是絕對能考到95分以上的好成績的！”我心想這次一定要考好，寫完試卷，離考試結束還有很久。我想起了老師和媽媽的話，便開始認真地檢查試卷。我記住了媽媽前一天晚上叮囑的前兩句話“數字書寫要端正，做題要仔細！”可是最後一句叮囑的話我怎麼也想不起來了。我心想：“既然想不起來，那肯定就是不重要了！”但我沒料到的是，就是這句想不起來的叮囑導致我數學期末考沒考100分。

期末考試結束的那個下午，我的心一下子就飛了出去，但沒飛多遠，就堵車了。因為我媽的一句話：“你這次數學考了99分，那1分扣在瞭解方程你又沒寫‘解’。”我媽無奈地搖了搖頭，“我考試前一天晚上特地叮囑過的，你還打斷了我。”早知道我當時就不打斷她了，可是世上沒有“早知道”......

我後悔啊，在高年級考100分多麼難得，這次疫情使我有了更多的複習機會，可我卻沒有珍惜。但不管我怎麼後悔，世界上都不會有後悔藥，都不會有時光老人來幫我回到考試的時候。

這次期末數學考試我沒有認真聽媽媽的話，因為沒寫“解”扣了1分，只考了99分。這次的教訓，讓我明白了媽媽平時的苦口婆心都是為了我好。

她是為我好作文6

國慶假期，老師讓我們每每天錄背三首詩的視頻，晚上還要抽查，而就在假期的一天裏，我和媽媽鬧矛盾了。 那天也不知道是怎麼了，今天要背的詩，怎麼也背不下來？背了一個下午去，還是不流暢，媽媽見我一直沒從書房走出來，便進去檢查背誦情況，卻發現我一直結結巴巴背不熟練，怒火一下子躥上來，“你怎麼回事啊？背了那麼久，都背不下來，別人半小時就能背下來，你卻花了四個小時都沒背下來，整個下午你到底在幹嘛？”聽了這話，我的怒氣也被激發了出來：“人家是人家，我是我，我已經很努力了，背不下來，我有什麼辦法哦！”你又不是傻子，一個下午的時間，怎麼可能背不下來……” 媽媽話還沒説完，我就一下子回到書房，把門反鎖了，一個人在裏面生悶氣，而媽媽則在門外扯着噪門火氣沖沖的説道：“你有本事就別出來。”説完外面就鴉雀無聲了。

我坐在椅子上，過了好一會兒才冷靜下來，仔細一想，卻覺得自己不應該跟媽媽鬧脾氣，畢竟媽媽也是為我着想，想讓我早點休息，想起媽媽每天忙着上班賺錢，下班要照顧我，連雙休日都要帶我上各種補習班，沒有時間休息。這樣一想，覺得自己更不應該了，於是便推開房門，不好意思地走到媽媽面前，向大向她道歉，“媽媽對不起，我不該跟你吵架的。”其實心裏還是很有很多話想跟媽媽説，可是因為緊張説不出口。這時，媽媽也冷靜下來，覺得自己剛才確實太暴躁了，也就帶我出去吃了一頓肯德基，就當和解了。

這次使我懂得了媽媽雖然也會批評我，但總歸是為我好，以後我可不能像今天一樣對媽媽發火了，我們母子倆要更多的理解彼此，我也要給媽媽多點耐心。

她是為我好作文7

課後管理結束了，我整理好書包，披上外套，背上書包，與幾個約好打乒乓的同學，肩並肩跑下了樓。

一到操場，先到的同學拍着乒乓桌大叫：“在這兒，在這兒！”這時正下着傾盆大雨，但我們並沒有退縮，仍然堅持打乒乓，因為乒乓是我們的最愛，午休、早自休、放學我們都用來打乒乓。

放下書包，“雨中乒乓”就開始啦。扣殺、旋球、削球……我們打得可起勁了。突然，“叮鈴鈴”雨聲中響起了手機鈴聲，是我的手機。接起了電話，是媽媽。她説讓我快到車上。我為了再玩會兒，就編了幾個理由，多打了二十分鐘，才回到車上。

我以為雨水能把汗水消去，所以從容地坐在座位上。誰知只聽媽媽諷刺道：“你走樓梯真快，花了半個小時。”我已猜到事情差不多敗露，趕緊轉移話題：“媽，我很熱，買瓶飲料行不？”

誰知她竟更加生氣，二話不説，就開去補習班了。到了補習班門口，只聽她數落道“你真是的，學習都遲到了，晚飯還沒得吃，今天起，一個月不許打乒乓。”我感到失魂落魄，連我最愛的乒乓都不能打，我真有點恨媽媽。

垂頭喪氣地回到家，桌上擺着一些煮熟的毛豆，知道是媽媽給我準備的晚餐，我卻賭氣不吃，埋頭睡了。

第二天，到了學校，昨天一起打乒乓的同學告訴我，媽媽昨天一直站在校門口等我，看着我。他為了讓我別走，而不告訴我。霎時，一股暖流湧入心頭。我騙她，她不怪我，我晚飯沒吃，她還不忘給我準備吃的，總的來説，她是為我好。

我忍不住了，給媽媽打了個電話，只想由衷地和媽媽説聲“對不起”。從此，我給自己定下一個規矩——放學後絕不打乒乓。

她是為我好作文8

她總能在我無意識中幫助我，注意到我，可我自己卻往往沒有察覺到，反而錯怪了她。她就是我的媽媽。

記得那是個風雨交加的早晨，空氣瀰漫着一片壓抑，讓我心情非常不好，要是此時誰敢”招惹“我，我準會大發雷霆。這時，要出發上班的媽媽在關門前還不忘和我説：“今天的粉乾和雞蛋都要吃完，不然就沒營養了，還容易餓肚子。中午的飯菜可能又不合你胃口，你還説下午有400米測試，不全部吃完，後果你肯定知道的。”“哎呀，知道了，你趕緊走吧，走吧！”我不耐煩地説。“滴答，滴答……”牆上時鐘的指針一下就指向了8，“糟糕，7點40分了！”我那天本來就心情不好，又快遲到了，簡直是一點胃口都沒有。便隨便吃了幾口粉幹，就去上學了。

上學的路上，媽媽電話打給我，“粉乾和雞蛋都吃完了嗎，好吃嗎？”我不耐煩地歎了口氣：“不好吃，沒吃完！”然後就把電話掛了。哎，媽媽真是麻煩，囉哩囉嗦的。

中午，學校的菜的確一個都不合我胃口，看着就覺得一個比一個難吃，我便沒吃午飯，只喝了杯牛奶。結果特別不幸的是下午的體育課果真要考400米，我因早上沒吃多少，中午又沒吃，抱回了有史以來第一個400米沒過的成績，心裏如同有座連綿起伏的山峯，就在我得知成績後，轟的一聲塌了。這可真是糟糕透了，我心裏不斷地責怪自己：今天怎麼就跑那麼慢呢，以前400米都是很輕鬆的呀？可又突然轉念一想：哎，還是因為沒聽媽媽的話呀，我要是早上把粉乾和雞蛋都吃完，現在一定不會手腳無力的。看來媽媽説得都是對的，只有吃飽了，才有力氣幹事情啊！

媽媽每日隨時隨刻都會想到我，擔心我穿不暖，吃不飽.......我卻這樣無理隨意地對待，每回反省後總會感到慚愧，以後一定要加倍地感謝她！

她是為我好作文9

我們的數學劉老師，她在我們眼中就是一個大魔頭，她還有一個不是很好聽的外號，叫：老王八。

這是因為劉老師上課的習慣非常特別。上課每當她講一個題目的時候，總會指一位同學説：“你來。”而那位被請到的同學很納悶，因為老師沒有説讓那位同學回答什麼。那位同學硬是愣了三秒，但劉老師卻不給他説的機會，就是：“小結抄一次，下面的。”下一位同學也像上一位同學那樣愣住了，就這樣，一排輪下來，沒有一個人能説出來。老師又説：“你們都太慢了！我在講的時候你們就應該在思考，我請你的時候，你就應該馬上能説出來！”底下的同學馬上議論開來了，都説這個數學老師不好，我也不例外。

自此，劉老師，就獲得了一句專屬她的名言：你來小結抄一次。

同時她還有一點讓我們忍受不了，每次訂正的時候，她總是要求寫出過程，就連一道非常簡單的計算題，她也會要求你寫出計算過程。

所有她在我們眼中就是一個“老王八”，漸漸的許多同學都對數學放棄了，對待數學都是隨隨便便的，就算被扣分了，也不介意，我也是。

但好成績，也是要靠努力換來的。

第四單元的數學考試。考試的時候，我看到一道題目，感覺很熟悉，但又不會做，後來想想，發現這道題，就是老師上次請我回答的那道題，那時候，我並沒有認真聽，我在和同桌聊天。有往下考，看到了好幾道題也是類似這樣的情況，早知道我上課就認真聽，這次肯定會考砸。果不其然，這次考試我就考砸了，滿分120的卷子，我只考了91，拿到試卷的那一刻，我就像被雷劈了一般。再看看高分的同學，他們上課都有認真聽講，也有好好完成作業，及時訂正。

頓時發現，其實劉老師都是為了我們好，才會這樣的啊！她只是想讓我們專心聽講，真正的理解題目而已。

從此以後，在她的課上我總是拿出十二分的精神，平時也都認認真真地完成作業。

每位老師都有每位老師的做法，她這樣做，肯定有她的原因，她也是為了我們好。不應該是老師去適應我們，而應該是我們去適應老師，相信老師的指導與多年的教學經驗！

她是為我好作文10

打開家門，我“呼——”地喘了一口氣，把沉重的書包甩在椅子上，一屁股坐在沙發上，悠閒地看起書來。

這時，媽媽從陽台洗好衣服出來了。“朱震，你作業做好了嗎？”媽媽沉着臉問道。“唉，沒呢沒呢。”我想：唉，一回來就問我作業，好煩呀。“沒寫完還看書，快去寫作業！”媽媽一手奪走我的書，生氣地扔到了一邊。“你幹什麼？我剛放學，放鬆一下就不行嗎？”我惱極了，直接從沙發上站了起來。“沒做完作業就別想休息！”媽媽嘴巴里像要噴出火來，一把拉起我就往房間走。“我不管，我就要先看書！”我一邊説一邊撿起書本，見媽媽朝我追來，我繞了茶几一圈，趁時間空餘，一個神龍擺尾，跑進了書房，反鎖上門，長出了一口氣。“朱震，你有本事進去了就別岀來！”媽媽在門外邊捶門邊怒吼道。

過了一會兒，我聽見媽媽的腳步聲離去，我猜應該是去燒晩飯了。我也沒多想，一頭扎進書本的海洋裏，津津有味地看了起來。

“滴答，滴答……”時間慢慢流逝，我太投入，竟忘記了時間。五點半了，媽媽在門口喊道：“朱震，吃晚飯了！”看來媽媽氣消了。此時，我也看完了書。突然，我猛然想起我還沒做作業。也來不及吃飯了，趕緊做起作業來。一直做到八點多鐘，終於做完了。我後悔極了：要是剛開始我沒看書，早就在做作業的話，現在作業也一定早做完了。現在想起來媽媽也是對的，早知道我就聽媽媽的話了。

打開門，我跟媽媽握手言和，互相道歉，説出了自己的不足。“媽媽，剛才是我不對。我不該先看書的，應先做作業，都怪我沒聽你話，現在才那麼晩才做好作業，對不起！”“其實犯了錯了也沒關係，知錯就改才是最重要的，下次別犯同樣的錯誤了。”我羞愧地點了點頭。這時，媽媽打開鍋蓋，菜居然還沒吃，媽媽對我説：“妹妹已經吃過了，剩下的菜都在鍋裏保温着，我剛才都在等你來吃呢，我都還沒吃。”我感到一陣暖意，媽媽為了我而自己都沒吃啊！我抱了下媽媽，媽媽也笑着看着我，那一刻，我終於知道了媽媽是在為我好，知道了媽媽的良苦用心……