讓我開心的作文(精選15篇)

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讓我開心的作文，希望對大家有所幫助。

讓我開心的作文1

今天，陽光明媚。上午，我上完了課外輔導課，媽媽答應我下午帶我和妹妹去喜盈門玩。

我們用過午餐，坐車來到了喜盈門。從車庫出來，我和妹妹就直奔目的地----軍昂童子軍。

媽媽買好了票，我和妹妹就排着隊讓叔叔阿姨給我們的胸前貼上了閃亮的貼花。進入裏面，我就拉着妹妹一起去穿冒險服，也就是戴上安全帽和繫上安全繩。我剛一穿好，就連拖帶拉的把妹妹扯到了樓梯前。説是樓梯，其實是幾十根木棍搭起來的梯子。叔叔幫我們檢查了安全繩，我們就向上爬。過了一會兒，我回頭看向妹妹，胖胖的她在後面慢騰騰的爬着。

我終於爬到了最上面一層，讓叔叔幫我鎖好了繩索，我就出發了。來到第一關，我緊張極了，小心翼翼的踏着每一步，出的汗把背心都汗濕了。好不容易達到第二關，哎呀，好難呀。我都不知道要怎麼過去。搖搖晃晃的，我差一點都快要掉下去了似得。

突然，我看到了身後的安全繩，就想到了一個妙計，我抓着安全繩，一步一步的走過去就好了呀！哎呀，我真是聰明！

好不容易來到了第七關，本來我應該要爬網過去的。我就想，我又不是壁虎，幹嘛要那樣？於是我就踩着下面的管子手抓着網子顫抖着手小心地走了過去。走過了這關我才想起我那胖胖的妹妹，她人呢？哦！原來還在梯子上。看那笨重的身體一搖一晃向上爬，我忍不住輕聲的哼哼的笑了幾聲！就繼續玩了……

我們玩完了童子軍，吃了一碗熱乎乎的麪條，就開開心心的回家了!

讓我開心的作文2

我好開心，因為我學會了包水餃。

昨天，媽媽買來了包水餃的材料，把材料“安排”好了之後，“開動嘍，快來包水餃。”媽媽從廚房裏喊我和爸爸去包水餃了。

之見爸爸拿起一張餃子皮，用小勺子舀起適當的肉餡，雙手輕輕地在水餃的邊緣按了按，一點一點“疊”起來，一個可愛的“水餃娃娃”就在爸爸手中誕生了。“哇！”我和媽媽同時發出了驚訝的叫聲，平時看爸爸的樣子，一點兒也不像會包餃子，沒想到“真人不露相”，一問才知道，原來爸爸小時候經常和爺爺奶奶包餃子，所以這麼厲害。

於是，我就纏着爸爸，要他教我包餃子，爸爸纏不過我。只好教我爸爸讓我跟着他做，我跟着爸爸的樣子，拿起餃子皮，放入肉餡，在餃子的邊緣輕輕地按了按，再學爸爸的樣子，把餃子皮一點一點地“疊”起來，做好後，我瞟了爸爸做的水餃一眼，做得好精緻呀!幾乎找不出一個“缺點”來，而我做的水餃，一個個不是“缺胳膊少腿”就是“漏洞百出”。可是，經過我許多次的“經歷”後，我包的餃子一個個“精神抖擻”可又“端坐”在桌子上。這時，媽媽把蒸好的水餃拿了出來，我一看，“哇!好漂亮呀!”這些水餃一個個都金銀剔透的，可漂亮了！

過了許久，水餃都製作好了，而且，我還教了3個人包水餃，又學會了兩種包水餃的方法。我嚐到了我的勞動成果，好開心呀！

讓我開心的作文3

我是一個容易緊張的小女孩。有一次上數學課，我們進行了第一單元模擬考試，由於我沒有仔細檢查試卷，最後只考了88.5分。我從來沒考過這麼低的分數，放學的時候，我感覺就像泄了氣的皮球一樣。心想：怎麼辦？回去要被罵了。果然，媽媽知道後狠狠的批評了我一頓。

正式的第一單元考試10天后即將開始。“不能再考這麼差了。”我心裏默默唸着。我請媽媽把我的錯題拎出來，寫在糾錯本上。每天放學，我做完家庭作業後就把糾錯本上的'題目反覆練習，直到弄懂為止。

第一單元正式考試終於來了。我仔細做題，按老師要求打草稿。考完以後，我還是有點兒緊張。心想，這次會不會還考八十幾分哪？想到這裏，我的心跳得就像剛跳完繩一樣快。第二天，數學課上，大智老師下發試卷。我一看，我竟然考了96+10，比上次進步了8分，大智老師還獎勵了我一張彩虹卡呢。我高興極了，放學回到家裏，我一進門把彩虹卡舉在手中，大喊：“媽媽！媽媽！我今天得了張彩虹卡，你猜猜是誰給的？”媽媽説：“哇，真厲害，誰給的？”我得意的説：“大智老師給的，知道嗎，我今天數學考試進步了8分，大智老師獎勵了我張彩虹卡呢！哈哈，我的彩虹卡們又多了一個小夥伴了。”媽媽摸摸我的頭説：“看，只有努力了，就會有回報。”是呀，媽媽的話對極了，只有付出，就有收穫！我會一直努力下去的。

讓我開心的作文4

10月13日是陳小姐的生日。我們全班安靜地聚在一起，給陳先生退休前的最後一個生日驚喜。

那天早上，我們把教室打扮得像童話裏的宮殿一樣漂亮，講台上擺滿了鮮花和禮盒。一切準備就緒，大家安靜地坐在教室裏，等待陳老師的到來。

八點整，早讀鈴響了。陳老師像往常一樣來到教室門口，門口的學生立刻向她灑了鮮花。陳老師看到眼前的情景，臉上露出燦爛的笑容，又驚又喜。班長很快點燃了蠟燭，學生們快樂地唱着生日歌。燭光映出陳小姐的笑臉，眼裏噙滿了淚水。我們看到了她的幸福和激動。此刻，每個同學的臉上都充滿了喜悦和幸福。“許個願吧！許個願！”學生們迫不及待地大喊。我看到陳先生雙手合十放在胸前，輕聲許了個願。雖然我們不知道她想要什麼，但我們都希望她能得到。

接下來，我宣讀對陳老師的祝賀。我很緊張，生怕説不好。我恭敬地來到老陳面前，激動地讀完了賀詞。陳先生深情地看着我，我也不提心裏有多高興。

為了感謝學生們的好意，陳先生把生日蛋糕分發給每個人。於是我們一邊吃蛋糕一邊調皮地開始了一場“蛋糕大戰”，陳先生也和我們打了一場蛋糕大戰。讓我們開懷大笑，盡情享受吧！此時此刻，我們不是老師和學生，而是朋友，忘記歲末的朋友！

我們知道再過半年，陳老師就要退休了，我們也不會有太多見面的機會。然而，我們永遠不會忘記陳小姐，永遠不會忘記那激動人心的幸福時刻！

讓我開心的作文5

我從小就喜愛動物，我養過兔子，小雞，烏龜和金魚。可我最喜歡小狗，但媽媽不同意。我再三懇求，媽媽終於同意讓我養只倉鼠。雖然差距很大，但我很開心。不過媽媽提出了一個要求：必須有一門功課考到100分才能得到它。

我聽了後想：100分?難度太大了吧，可我決定試一試。正好下週英語就要考試了，我決定好好複習。接下來的幾天我每天都背單詞，做練習，把易錯的題多看幾遍。

終於，考試來臨了。一進教室，我趕忙拿起英語書，開始認真閲讀起來。一直到上課鈴響起時，我才放下書，準備考試。我打開筆袋，鉛筆和橡皮好像在對我説：“加油，你一定能成功的。”拿到試卷，我就細心地開始答題。很快，考試結束了。試卷交上去後，我心想：千萬不要出錯呀，要不然就得不到我朝思暮想的小倉鼠了。我期待着明天趕快到來又很害怕。

第二天，英語老師拿了許多試卷進了班，我的心一下子提到了嗓子眼裏。這時候，我聽見葉老師報了我的名字：張瓅文，100分。我不敢相信自己的耳朵，差點興奮得跳了起來。彷彿看見可愛的小倉鼠在向我招手呢!

現在，我擁有了一隻叫仔仔的倉鼠。它是我用努力學習換來的。通過那次努力，我不僅考到了好成績還滿足了自己的願望。那一次，我真開心呀!

讓我開心的作文6

每當看到一本好書，我都會捧起來津津有味地看。

我一個人的時候，書陪着我，我難過的時候，書安慰我，我開心的時候，書和我分享快樂，我生氣的時候，書讓我懂得心胸寬廣。

有一次，老師上課的時候，問了這樣一個問題：“發射火箭的倒計時是什麼？”全班頓時靜了下來。我心想：“為什麼？我看了一本書，裏面有答案。”想了想，我把手舉了起來。老師説：“辛鵬程説的。”全班同學的目光都轉向了我。時間似乎凝固了。我興奮地説：“發射火箭時的倒計時是因為它能讓人更興奮……”“完全正確，鼓掌歡迎辛鵬程。”突然，全班爆發出雷鳴般的掌聲。我不好意思地坐下，心想：“這都是書的功勞。以後我會看更多的好書。”

以後，我會更加努力學習。每當我看到一本好書，我都會馬上去看。如果是自己的書，我會及時評論，不能知道的單詞會去查閲參考書，不能及時知道的問題會去問家長老師。這樣，我的學習自然會提高。我滿腦子都是好詞好句。我還得擔心作文怎麼寫嗎？

記得有一次在外婆家吃飯的時候看到一本好書。我接過來看了看。我一下子就迷上了，連菜都涼了。我媽給我打了好幾次電話，我都沒聽到。

讀書就是這樣讓我着迷的。它不僅開闊了我們的視野，也豐富了我們的知識。我愛書，尤其是讀好書。

讓我開心的作文7

去年國慶節，媽媽帶着我開開心心地到沙縣外婆家去看望外婆。

我們乘着火車到了外婆家，姐姐、妹妹、哥哥都出來迎接我們，好不熱鬧！

在外婆家快樂而短暫的五天裏，最開心的就是第三天了！那天早上，我和阿康哥哥一大早就起來了，我們刷完牙，見外婆還沒煮好飯，就到門口玩起了“奧特曼大戰怪獸”的遊戲，他扮演怪獸“泰蘭特”，我扮演“泰羅.奧特曼”。我一喊“開始”。“泰蘭特”就撲了過來，我一閃，給“泰蘭特”致命的“一拳”，他立馬被我打到了“十萬八千里”，我再發射“新斯特利姆光線”，他馬上就“死”了。我們玩了一次又一次，高興極了！這時，外婆出來叫我們“快來吃飯啦”！我們才氣喘吁吁的進屋開始吃飯。

吃完飯，我休息了一會兒就又和阿昕姐姐、阿倩妹妹一起玩了“冒險”遊戲，我們一共闖了三關，第一關是“怪怪巫婆的廚房”，第二關是“骷髏魔王的卧室”，而第三關則是“魔鬼總動員”。一關比一關難，驚險刺激，有趣極了！

到了中午，阿昕姐姐上樓午休去了，於是我就和妹妹在沙地上玩起了“狂沙飛舞”的遊戲，她飛不過我，只好認輸了。

下午外婆又帶我們到集市上去買東西。集市裏的產品可真多啊！有油菜、小白菜、魚、蝦……真叫人目不暇接。我們買完東西，就回家了。

很快就天黑了，我們洗完澡，就像小猴子爬山似的，爬上了樓，舒舒服服地坐在牀上津津有味地看起了電視。

這真是快樂的一天呀！

讓我開心的作文8

那天，陽光明媚，我和妹妹、弟弟、弟弟一起去玩。

我們拿着鐮刀，準備給山裏的兔子割草。割了一段時間，發現這裏稻草比較多，於是打算建一個金屋頂金牆的稻草屋。想到這，大家都開始工作了。

當然，蓋房子一定要選好基礎！你看，哥哥和弟弟已經選好了：前面是田地，後面是鬱鬱葱葱的山，這裏的地面也不濕，可以用稻草坐着，把房子的牆靠在大土牆上，會更結實。

我們四個人開始蓋房子。我和妹妹去割稻草，哥哥和弟弟去挑稻草做牆。不一會兒，小草堆變成了大草堆。稻草雖然有點濕，但是堆起來的牆比較結實，不容易被推倒。我們還留了一個小出口作為門。稻草牆差不多半個人高，夠高，下一步就是做屋頂。屋頂不倒你驚訝嗎？不會，因為我們是有準備的：拿起一些硬杆子放在房子上，然後把稻草橫着豎着排好，然後蓋房子，再把金色的“地板”鋪在裏面。就像我們想象的那樣：金色的屋頂，金色的牆，金色的地板！我們迫不及待地鑽了進去，享受成功的喜悦！

這一天我太開心了！

讓我開心的作文9

在我的生命中，發生過許許多多的事，有些事經過經過歲月的流逝已漸漸淡忘，但幾天前發生的一件事我還記憶猶新。

那天下午，班主任王老師來發語文期會考試卷，教室裏頓時安靜下來。同學們一臉緊張的表情，目光一起投向老師手中的試卷。老師一邊報分數一邊發試卷，我的心都提到了嗓子眼。試卷一張張發下來了，當老師報到：“季思聰，第一名：９８.5分！”我的耳畔響起了同學們熱烈的掌聲。我開心得都要跳起來了，我興奮地接過試卷看了一遍又一遍。咦？王老師老師怎麼少扣了我２分？我興奮的表情頓時凝固。到底是告訴老師還是不告訴老師呢？我的心裏有兩個人在打嘴架。一個説：“不能告訴老師，你想想看，告訴老師一下就要少２分呀！第一名也沒了！”而另一個人卻説：“要告訴告訴老師，因為誠實比分數更重要！”哎！到底怎麼辦呢？我猶豫不決。經過了激烈的思想鬥爭，我終於有了決定。“告訴老師！”我在心裏對自己説。

下課了，我跑到到王老師跟前，對王老師説：“王老師，你少扣了我２分，我應該是９６.5。”王老師接過卷子把９８.5改成了９６.5。我突然鬆了一口氣，感覺好輕鬆，好開心呀！誠實的感覺就是好！

放學後，我把這件事告訴了媽媽爸爸，他們表揚我做得對，還誇我是個誠實的好孩子。

通過這件事我明白了：只有誠實才能開心，虛偽只會換來憂愁。那天，我體會到了開心的滋味。

讓我開心的作文10

我的小弟弟叫張嶽宸，他的眼睛圓圓的，有一雙又長又翹的睫毛，一眨眼像一把小扇子上下襬動；他的嘴脣肉嘟嘟的，非常可愛，我很喜歡他。

小弟弟已經兩歲了，出去玩不用抱着了，不哭不鬧了，也會叫我和爸爸媽媽全家四口人的名字了，但是他還是很調皮。

小弟弟從小就愛在沙發上蹦，每次他曲起雙腿，高高蹦起，都讓我們表揚他。他還喜歡沒完沒了的把沙發的墊子全搬下來，説是當車開，怎麼説都不聽。他還總在我的鋼琴上亂彈一氣。小弟弟還有一個愛好就是，出去玩的時候，看到路邊的垃圾桶，他都要去摸一摸，我和媽媽都説：“別摸了，再摸手就髒了”，可他還是摸個沒完。

這個假期我們去了青島，上了飛機他要下地走，我告訴他不可以，拽住他，他瞪大了眼睛，對我撅着嘴，樣子好可愛。飛機起飛後，他又乖乖地睡覺去了。我們住的酒店離沙灘很近，一早他就下了樓，玩起了水，我和爸爸也一起陪着他玩。他一手拿着鏟子，一手提着水桶，在沙灘上，一會兒玩沙，一會兒下海取水，玩得不亦樂乎。

這就是我的小弟弟，又調皮又可愛，我非常喜歡他。因為他的陪伴我的成長之路也不孤單，每天都很開心！

讓我開心的作文11

這是第二次徹底檢查。考過之後，我對比了一下大家的答案，才發現我的答案好像和大家的有些不一樣。結果啊！我失敗了。連毛老師都説是c，唉！以失敗告終。但是選擇a和b的人還是不甘心，一大批人浩浩蕩蕩的進了辦公室。經過一番仔細詢問，毛先生只留下一句話：“以後再説吧。”每個人都沮喪地走出辦公室。他們一走出辦公室，大家又開始吵鬧起來。而我的心一直懸着。我不知道該怎麼跟我媽説。

今天是公佈結果的時候，大家心裏都很緊張。但是，不知道為什麼，學校就是奇怪。它讓我們這個時候睡覺，讓我們不耐煩。大家躲過了老師的重重防守，充分發揮了前輩們的地下戰精神。但畢竟人多，每個人的聲音都到了“毛老闆”的耳朵裏。

過了一會兒，毛老師讓幾個人把試卷的“禁區”撕掉。下來，下來！我只是想問一下我的考試成績。每次想下來同桌，就對我説：“你91.5，第一！”我差點跳起來哈哈！此時此刻，我不能再閒着了。突然大笑起來。

這一刻，太棒了！好開心！

讓我開心的作文12

我有很多開心的事，但是我認為最近最開心的一件事是和爸爸媽媽一起去做陶藝。

那是一個星期天的下午，爸爸媽媽終於答應去做我最喜歡的陶藝了，我們就高高興興地來到了一家陶藝館，陶藝館很大，我一進去就被它各種各樣的作品吸引了，這些作品特別多，我都不知道該做哪個好了。最後有一個美麗的杯子深深地吸引了我，我決定就做它了。

老師首先教我們該怎樣揉泥，只見老師拿出了一塊灰白色的泥塊，這種泥塊跟我們平常見到的泥塊不一樣，它是專門做陶瓷的泥塊，老師説： “像揉麪團一樣把它弄柔軟，如果太硬了，可以適當的加一些水。”等老師走了，我就幹了起來，這泥塊太硬了，我可是費了九牛二虎之力才揉成柔軟的球的，後來，老師帶我來到了一個圓圓的，亮亮的，會轉的圓盤的旁邊。我問老師這是什麼，老師説：“這是轉盤，只有把泥塊放在上面，它會通過旋轉變成杯子或者碗的形狀！”

老師開始教我怎麼做了，我特別興奮，老師説： “第一步要先把泥塊弄成圓柱形，老師教我先把手放在上面，把它做成長條一樣的形狀；第二步，要把它按下去；第三步，把手插進去，做成杯子的形狀。”我一直很認真，一直在聽老師講。我問老師為什麼不教我了，老師説：“因為做完了呀！但是過幾天還要來塗顏色，再過幾天把它烘乾就可以帶回家了。”我好期待下次再來呀！後來，我們和老師説了再見就走了。

今天光做就這麼有趣了，後面肯定更有趣了。

這就是我這些天最開心的事了，做陶瓷。

讓我開心的作文13

今天一早，老爸便説帶我去雨花台遊玩。如今雨花台不僅風景優美，而且還是個寓教於樂的好地方。

下了車，我和爸爸順着石階來到烈士紀念館，裏面陳列着許多烈士的照片和他們生前用過的一些東西。我認真地看着每一幅圖片，看着圖片下的介紹資料，腦中浮現着一個個感人的故事，心裏充滿這對他們的崇敬。這些烈士大部分都是十八九歲，而且有些人生前居然沒有留下任何照片或遺物。離開革命烈士紀念館一直往前走，就是雨花胡，穿過雨花湖，走過紀念池再往前走有兩個非常大的灰白的石壁上，分別用漢、蒙、藏、維、壯五種文字刻着的《國際歌》和《國歌》兩首歌。再往前爬大約一百層石階，就來到了烈士紀念碑前，在碑前有一尊差不多5米高的革命烈士青銅塑像。我放慢腳步回了頭，凝視着烈士視死如歸的神情，心靈又一次受到了強烈的震撼。

接着我來到了孔雀園，孔雀園的圓形石門古樸幽邃。迎門是雨花石鋪就的台階。裏面有許多的孔雀，可漂亮了。孔雀園旁邊的小店就有賣孔雀羽毛的，3元一根，非常便宜。

隨着時間的流逝，一天的遊園結束了，回到家後，我的心情雖然高興但很沉重。我也暗暗下決心一定要好好學習，長達了回報祖國，做一個有用的中國人。

讓我開心的作文14

記得有一件事令我終身難忘，那是一件發生在炎熱得夏天中的事。

那一天，媽媽從菜市場買了一個大西瓜，放在冰箱下層的冰凍房，過了一個小時，又拿了出來放在桌子上，我看見了，馬上跑了過去對媽媽説：“媽媽我要吃西瓜。”“不行，爸爸出去了，我們必須等爸爸回來一起吃才行。”媽媽毅然回答，説完，轉身走了，

媽媽一走出我的視線，就連忙從某個地方拿個地方拿了一個木頭做的凳子，防到桌子低下。用腳踩在上面，可是眼睛還沒看到“目標”（西瓜），更何況去碰，我極次在凳子上跳來跳去，還差點倒了，我跳了下來，想：還是放棄了吧。“還是等一下爸爸，和他們一塊吃。”過了一會兒，我又開始想：“我一定要先吃到西瓜。”想完，就爬上凳子，跳來跳去想爬上桌子，不小心，我的頭碰到桌子上，倒了下來，桌子開始晃了一下，我的屁股痛了一下，想：“對了，我可以利用水從上往下的原理。必須要想好每一個細節，不然就要被媽媽看穿的。

想好後，我先把凳子移到牀低下，自己爬到凳子上，兩手碰到桌子底下，兩腳的腳跟往上，腳尖往下的方向滾，只見“砰”的一聲，頓時西瓜就像炸開了花，裂成了八九塊，一個一個的樣子，五花八門。我馬上把凳子放到原位，大聲喊：“媽媽快來呀！西瓜掉下來了。”媽媽一聽西瓜掉下來了，連忙跑過來，邊拾起西瓜邊説：“孫科，你來吃幾塊。”

我大口大口吃起來，心中得意洋洋！

讓我開心的作文15

我們倆的相識很奇葩，是因為上課講話被罰站才互相熟悉的。

他生着一張大餅臉，兩頰永遠是通紅的。一笑，臉上的肉肉就會把雪亮雪亮的小眼睛擠成一條縫，嘴裏略突的門牙就會閃出來，笑得更開心時更是“牙齦與板兒牙齊飛”。他的身上有一種氣場，叫做“寶里寶氣”。因為他的笑點很低，以至於笑點下限隨時都會刷新，甚至我隨便做個表情或者動作他都可以就着這個梗下飯了。

我最佩服他的一點其實是他的樂觀（説難聽點就是沒心沒肺）。怎樣的樂觀呢？比如被老師批評了還笑，這叫臉皮厚；被媽媽罵了還笑，這也叫臉皮厚；考試沒考好還笑，這還叫臉皮厚……不管怎樣，我現在永遠只看見過他聽着我的笑話“哈哈哈哈哈哈嗝”的時候，從未看見他有過什麼負面情緒。在別人不開心時，他的樂觀也會感染他人，因為只要一看見他“發寶氣”’，除了面癱基本上都會“陰雨轉晴”。哈哈！

其實，我還挺羨慕他這樣活着的。段老師在跟我們講哲♂學的時候就説過，無憂無慮是人最高的文憑。就像他這樣，雖然成績不咋樣，但卻每時每刻臉上都掛着笑，哪怕是剛被叫到辦公室與老師“暢聊人生”。但願我也可以像他這樣童心不老！

哦對，忘了説，他叫陶瑞希。