五彩的童年作文(彙編15篇)

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的五彩的童年作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五彩的童年作文1

童年是一個五彩的話匣子，裏面裝着童年的許多傻事。也是一個五彩的調色盤。調色盤裏有純潔的白色、悲傷的灰色、幸福的黃色.......它有時讓你覺得甜甜的、有時酸酸的、有時辣辣的、有時香香的......我也不例外，有件事使我記憶猶新，永遠都不會忘記。

我小時候，非常喜歡媽媽的一雙高根兒鞋，那是一雙銀色的尖尖的皮鞋，上面還有一個像五彩圓環的小鏈子。橫着接在鞋尖上。媽媽也非常喜歡。有一次，我穿着我的最喜歡的那條裙子，再穿着媽媽那雙漂亮的鞋，自以為很像一隻天鵝，很漂亮。便抬起頭，驕傲的在客廳裏走來走去。不時照着鏡子，跳着我“自編的”舞蹈------“天鵝湖”。

這時，媽媽下班回來了。“媽！看我漂亮不？”“哎呀！瞎臭美啥？再把我的鞋給弄壞了吧，快脱了！”心疼的抱着她的“寶貝”跑到了卧室，把鞋藏了起來。我望着媽媽的背影，心想：媽媽會把鞋藏到哪裏呢？我等媽媽下午上班了，再去那兒找找。

我説幹就幹，等媽媽走後，急忙跑到卧室裏找起來。“咦？衣櫃裏沒有，桌子底下沒有，連牀底下都沒有。那會藏到哪呢？”此刻，我幼稚的心靈中充滿了疑問。忽然，我又惑然開朗：“媽媽的牀頭櫃裏還沒找呢！高根鞋肯定在那裏面。當年，媽媽把我最愛吃的小白兔奶糖都藏在那裏面呢！”我飛快的打開櫃子門，在櫃子裏面終於找到媽媽那雙“水晶鞋”（我給鞋起的名子）。

我穿上“水晶鞋”立刻“飛舞”起來。“啊，不好！”原來，是我一不小心扭住了腳。興好媽媽下班回來了，看着狼狽不堪的我，又好笑又好氣，心疼了起來，這回可不是心疼她的鞋，而是心疼我呀！

每當我想起我童年的這件事，便不由自主的大笑起來。

五彩的童年作文2

童年，就像是甜蜜的夢，香香甜甜，夢不到盡頭；童年，就像是醇香的美酒，品一口，回味無窮；童年，就像是母親的關愛，能阻擋一切的風雨，阻擋一切的哀愁；童年……每個人都擁有童年，但生活的畫筆給不同時代的人塗抹的顏色又是那麼不同！

我的童年充滿了友誼的色彩！韓詩語和龍靖玲是我很好的朋友，我們經常一起出去玩耍：夏天一起吃雪糕，秋天一起撿落葉，冬天一起玩雪花，春天一起放風箏。韓詩語是可愛乖巧的好姐妹，特別喜歡幫助別人；龍靜玲是極富有同情心的善良女孩，非常熱愛小動物；而我則是活潑的藝術女生，隨時喜愛唱歌。

我的童年充滿了幸福的色彩！所有親朋好友，老師同學都帶給了我快樂和真誠。他們總是在我遇到困難，受到挫折時挺身而出，幫助我健康地長大！

我的童年充滿了自信的色彩！這種力量來源於敬愛的老師，老師就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗；老師就像一枝蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師又像默默無聞的春蠶，吐盡了最後一根絲……我今天的成績決離不開老師昨天辛勤的培育。

我的童年充滿了文學的色彩！這是書籍帶給了我巨大的力量，有時候，書是一盞明亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美醜；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。可見，書籍對於我的成長多麼重要！

我的童年充滿了藝術的色彩！藝術是成功的鑰匙，沒有它，任何大門都無法越過；藝術是通往勝利的捷徑，沒有它，永遠找不着路；藝術是到達天堂的雲朵，沒有它，上天堂便是遙不可及的事！我主要愛好唱歌，雖然歌聲談不上和明星做比較，但也算得上是婉轉動聽。

我的童年是五彩繽紛的，沒有具體的顏色來形容，但並不因為這點而喪失了她的美麗。這就是幸福。

五彩的童年作文3

童年就像一棵聖誕樹，上面掛滿了童年的趣事，那裏裝滿了酸、甜、苦、辣，今天，我就要打開一份禮物……

一個星期天，媽媽給我買了一隻小白兔，我抱着它，愛不釋手。小白兔的兩隻耳朵耷拉着，似乎説：“你是誰呀？”兩隻紅紅的大眼睛，彷彿剛哭紅的。我摸着小白兔説：“小白兔，我就是你的媽媽呀！”説完，我把牛奶箱子拿來，底上鋪上些布，就把小白兔放在裏面，對她説：“小兔兔，這兒就是你的家，你以後可要聽話哦！”

一個月來，小白兔受到了很高的待遇，喝的是牛奶，吃的.是新鮮青菜和胡蘿蔔。我每天幼兒園回來，第一件事就跑過來看它，和它玩。它似乎也適應了這個環境，總是在我手上吃東西。

又是一個星期天，我起牀時，發現小白兔還在“睡覺”，就對它説：“兔兔，別做懶蟲，快起牀了，今天我不去上學，媽媽陪你！”媽媽見我在自言自語，過來一看，説小白兔死了。我傷心極了，真想讓小兔兔再活過來。這是，樓下的婆婆正在澆水，見我在陽台上發呆，便對我説：“你下來啊，我在給桃樹澆水，再過些日子，小樹就會發芽。長大後開花，結小桃子給你吃。”聽到這兒，我靈機一動，忙提着“兔子種”跑到樓下，在桃樹旁挖了一個小坑，然後填上土。還澆了一盆水。忙了一個上午，兔子終於種好了，以後只要等“兔子種”快快發芽了。

一星期、兩星期、一個月……幾個月過去了，“兔子種”絲毫沒有要發芽的意思。婆婆的桃樹倒是開了花，我也吃到了小桃子。看着那棵高高的桃樹，再看看遲遲沒有發出“兔子芽”的那塊地，我又着急又難過，用力跺着地，叫道：“兔子，兔子，你為什麼不發芽，為什麼……”

童年，也許是人生中最值得回憶的時光，而天真、爛漫、好奇是童年的主題曲。願我對童年的回憶，能勾起你的回憶。

五彩的童年作文4

走進時光隧道，踏在記憶的沙灘上，是我彷彿又回到了絢麗多彩的童年。

我和小夥伴們一起捉迷藏，我們在一起盪鞦韆；我們在一起玩耍，我們在一起學習。童年是多麼美好，童年是多麼燦爛，童年是過麼繽紛。童年讓人流連忘返，童年讓人不想長大。童年細細品味，辛酸苦辣，才是一頓美味佳餚。

記得六年級，那天六一兒童節。學校裏舉行了隆重的新少先隊員入隊儀式和熱鬧非凡的溜園活動。

大約雜在7點鐘的時候，全校同學愛激人奮進的國歌聲中齊聚操場。

先舉行的是升旗儀式。行隊禮，奏國歌。在雄偉的國歌聲中，我彷彿覺得自己作為一箇中國人而非常驕傲字豪。聽老師説，我們新中國的紅旗是由一個個戰死沙場的戰士們的鮮血染成的。

然而舉行中隊升旗儀式。最後舉行的是由六（4）班全體同學給一年級戴紅領巾。一條條鮮紅的紅領巾掛在了那些一年級的小同學胸前。紅領巾在威風的吹拂下飄動，飛舞。我們彷彿看見祖國的花朵正在茁壯成長。

隆重的入隊儀式結束後，有迎來了留園活動。

在學校裏，你無論走進哪個教師。都會讓你感覺進入仙境一般。黑板上美麗圖畫陪襯着“慶祝六一”四個大字。牆壁上掛着一個個五顏六色的氣球。教師上空縈繞着五彩繽紛的綵帶。各個遊戲場所安排得井井有條。你看，我們班的遊戲項目真多呀！有“巧運乒乓球”、“親密夥伴”，“妙接歇後語”等。

那個“親密夥伴”可好玩了。我就是“主持人”，還有一個搭檔何聲壯，他是計時的。遊戲規則，兩個人一起，一個人比劃，一個人才。物品是有主持人給的。在30秒猜對8個物品。猜對人每人一張獎券，然後把獎券拿到班主任那裏去領糖果。遊戲一直持續到中午放學，同學們都玩得很過癮。

六一節那天雖然過去很久了，但我仍記憶猶新，就彷彿我有回到了繽紛、絢麗的國小六年級快樂時代。雖然已成往事，但是我一直印在心裏面。因為我愛讓人留戀的童年。

五彩的童年作文5

童年，是充滿歡聲笑語的；是充滿開心快樂的；更是充滿激情活力的……所有人的童年都是人生當中最快樂的一個時期。當然，有一些人的童年卻有着不一樣的經歷。

著名作家高爾基，曾寫過一本自傳體小説《童年》，讓我們彷彿看見了他那有時悲痛有時又快樂的童年。雖然他的外祖父不太喜歡他，但他有一個非常關心體貼他的外祖母，這讓他的童年多了幾分快樂。可他的童年裏是缺少父愛和母愛的，他的童年時期比較窮苦，生計不太好，還會吃不飽喝不足。相比之下我可就幸運多了。

另一位作家蕭紅也有一個別樣的童年。她的童年有一個爽朗、慈祥的祖父陪伴。她童年最快樂的時光便是在菜園裏，她總是和祖父在菜園裏“幹活”，一會就鬧出一些好玩的事情來，讓祖父開懷大笑。蕭紅的《呼蘭河傳》讓人們看見了她那豐富多彩的童年，但是呼蘭河這座小城裏經常會鬧事，讓全城人心裏都不踏實，總有些心神不安和一些煩惱，而我生活的城市就好多了。

再想想我自己的童年，有吃有喝有穿的，每個親人都在我身邊，從來都不缺少愛。只要不危險想做什麼就做什麼；要吃什麼就吃什麼。小時候一哭大人就變着方法哄我直到逗笑為止。我的童年生活是無憂無慮的，一點煩惱也沒有，特別快樂。他們的年代多麼苦累啊！他們卻不為自己的童年背景而苦惱，並且那麼地努力學習努力上進，不求生活的富裕但求精神的富足。我應該像他們一樣努力才行。

不一樣的童年帶來不一樣的生活，一定要珍惜我們自己那段最美好的童年時光啊！

五彩的童年作文6

童年，是歡樂的海洋，在回憶的海邊有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的事；有燦爛的，使人想起一樁開心的事。我在那回憶的海岸，尋覓着最美麗的貝殼，啊，找到了……

小時候，我從幼兒園出來，看見白鬍子老爺爺在賣棉花糖，爸爸給我買了一個。回到家裏，我津津有味地吃起來。邊吃邊説：“真甜呀！”這時爸爸笑着説：“不、你用水洗洗，那就更甜了。”年幼無知的我相信了爸爸的話。於是我端來了一盆涼水，洗起來棉花糖。只見棉花糖在水裏漸漸地化了，我“哇”的一聲哭了起來。鬧着爸爸讓他在給我買一個。爸爸沒辦法，只好回到幼兒園門口又給我買了一個。

等爸爸買回來以後，我才不哭了。媽媽説：“棉花糖使用糖絲做成的，一泡到水裏就化了，所以棉花糖不能用水洗的。”當時的我對此還是懂非懂。而今，我明白了這個道理。現在想起這件事，我還會情不自禁地發笑。

童年趣事，件件都像一枚五彩貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。五彩的童年

童年，是歡樂的海洋，在回憶的海邊有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的事；有燦爛的，使人想起一樁開心的事。我在那回憶的海岸，尋覓着最美麗的貝殼，啊，找到了……

小時候，我從幼兒園出來，看見白鬍子老爺爺在賣棉花糖，爸爸給我買了一個。回到家裏，我津津有味地吃起來。邊吃邊説：“真甜呀！”這時爸爸笑着説：“不、你用水洗洗，那就更甜了。”年幼無知的我相信了爸爸的話。於是我端來了一盆涼水，洗起來棉花糖。只見棉花糖在水裏漸漸地化了，我“哇”的一聲哭了起來。鬧着爸爸讓他在給我買一個。爸爸沒辦法，只好回到幼兒園門口又給我買了一個。

等爸爸買回來以後，我才不哭了。媽媽説：“棉花糖使用糖絲做成的，一泡到水裏就化了，所以棉花糖不能用水洗的。”當時的我對此還是懂非懂。而今，我明白了這個道理。現在想起這件事，我還會情不自禁地發笑。

童年趣事，件件都像一枚五彩貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。

五彩的童年作文7

童年是天真的，像一幅五彩斑斕的畫；童年是淘氣的，如一首妙趣橫生的詩；童年是無知的，似一朵含苞待放的花······歲月雖然像流水一般漸漸的流走了，但是，每當我想起童年時做的傻事，就會不由自主的笑出聲來。

記得是我六歲那年，在一個陽光燦爛的星期天，我和幾個要好的小夥伴在田野裏抓螞蚱，捉青蛙，玩的好不盡興。

“哇！”

突然，我看見了一些令我高興至及的東西，於是，我像哥倫布發現新大陸一般大聲嚷嚷道：“快來看啊！這是什麼？”小夥伴們聽見我的驚叫，紛紛圍過來看。那些非常像甘蔗，只是小了點，還沒拇指大。其中幾個人幾乎是異口同聲地叫道：“哇噻！是甘蔗！”他們也以為是沒長大的小甘蔗，但是話還沒説完，他們就一窩蜂的跑過去搶，我先是一愣，但很快就反應過來了，我邊跑邊叫：“別搶，那是我先發現的，給我留點啊！”最後我還是搶到了幾根，我放在嘴裏咀嚼，稍大點的很甜，小點的帶點苦。吃完後，我們分頭繼續去找下一個“獵物”吃。一個上午下來，我找到了很多甘蔗，吃都吃的很飽了。我們都拿着自己的“戰果”去大人們那“領賞，”希望能得到大人們的誇獎。

我跑到外婆面前，高興的説道：“外婆，我今天摘到了很多的甘蔗你看。”説着，我把摘到的“戰果”得意地遞給外婆，“看吧！這麼多的甘蔗，都是我摘到的，只是小了點，但還是很好吃的！”我本以為外婆會誇獎我很棒，沒想到外婆卻哈哈大笑起來，弄的我摸不着頭腦，不知是怎麼一回事。姨父和姨媽聽見笑聲從房間裏走了出來，問外婆發生什麼事了，笑得那麼開心，外婆好不容易才止住笑，告訴了他們來龍去脈，姨父和姨媽聽後也大笑不止，弄的我更加莫名其妙了。姨媽笑夠了後告訴我説：“這不是甘蔗，是草。”我聽後很是擔心，生怕自己會生病。姨媽好像知道我在想什麼，給我下了一顆定心丸，説：“這也是一種草藥，吃了不會生病。”我聽了才不那麼擔心了。

這件事我現在回想起來，還會不由自主地笑出聲來呢！

五彩的童年作文8

藍色的天空

童年的天空總是明亮的藍色，我們在天空下歡暢地呼吸，我們是天底下最最幸福最最快樂的孩子。沒有考試的壓力，沒有作業的煩擾，我們無憂無慮地生活着。手拉着手，唱起了歌：

找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀握握手，你是我的好朋友……

粉色的手絹

乾淨的粉色的手絹被放在地上，我們圍成一圈坐着，臉上是開懷的笑。我們穿着豔麗的裙子，來回跑着笑着。摔了嗎？爬起來繼續跑，我們單純到不知道裙子髒了會不漂亮，我們天真到只是哈哈地傻笑：

丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他……

綠色的草地

兒時的草地不是純的綠色，是好多深淺交織的綠。那裏有大大小小的螞蚱，蜻蜓也時常棲在葉尖上。我們輕輕地走過去，一下捏住螞蚱的腿，把玩一陣，再放掉。蜻蜓也是一樣。我們不敢傷害它們：

小雨小雨沙沙沙，種子種子在説話，哎呦呦，我要發芽，哎呦呦，我要長大……

金色的月亮

有關月亮的傳説我們聽了好多，什麼嫦娥啦，玉兔啦。每到中秋節我們會和爸媽一起出去賞月。其實説是賞月，也不過是在月亮投下的那末淺淺的光影裏嬉戲罷了。那時的我們沒有“每逢佳節倍思親”的情愁，只有快樂：

藍藍的天空銀河裏，有隻小白船，船上有棵桂花樹，白兔在遊玩……

紅色的書包

上學實在是一件再快樂不過的事了。我們不僅能在一起玩，一起體味打雙百的樂趣，還互相炫耀着自己漂亮的書包和衣服。也並不嚴格，他們更多的是和我們一起玩，打沙包、跳皮筋，我們都不如老師玩得好：

我去上，天天不遲到，愛學習愛勞動，長大要為祖國立功勞……

五彩繽紛才是真的童年

我們一起走在放學的路上，頭頂晴朗的天空永遠不會變得陰霾，我們看着路邊鮮豔的花花草草，心底裏有一種清澈的東西叫快樂。

五彩的童年作文9

記得那一年，我五歲，那時我是家還在鄉下，我家的庭院很大，所以，姥姥時常在那裏種些蔬菜。那一年種的是我最愛的玉米。我時常在長輩的指導下給玉米澆水，施肥，捉害蟲。有一天早上，我去庭院裏玩，卻意外地發現玉米上結出了不少的玉米棒，我看那金色的，嫩嫩的玉米棒，心裏很是高興。一天、二天、三天、四天過去了，我每天都去看玉米，可是它們都好像沒長似的，還是那麼小，我急了，心想：玉米有那麼多的綠葉，把水分和養料都吸走了，玉米當然就不會長了。對了，我只要把綠葉打下了玉米不就會快快長大了嗎？

星期六，大人們都出去趕集去了，家中就剩我一個人了。我一看，大人都不在家，正是打葉子的好時機，於是我就乘這個時機，撈起傢伙，把玉米葉子給打了下來，葉子是打完了，可我腰卻酸得直不起來了，但是一想到玉米棒子將會快快的長大，我便什麼的不在乎了。

過了一會兒，大人們回來了，一看到那一棵棵“光桿司令”便生氣的問我：“女兒，你是不是又把小朋友帶到庭院來玩撥蘿蔔啦”我搖搖頭説：“爸、媽，你們真笨，我把玉米葉子打掉了，玉米棒不就能把所有的養份和水分吸收了，不就能快快長大了嗎？”爸爸聽了，笑得上氣不接下氣，雖然看着爸爸笑， 我卻丈二的和尚——摸不着頭腦。“傻女兒，玉米葉的葉綠素在陽光的照射下，把吸收的水分和二氧化碳進行光合作用，供給玉米棒所需要的養分。你把葉子全打掉了，玉米棒就不能吸收養分，怎麼能夠再生長呢？你只會弄巧成拙呀！”我半信半疑地搖了搖頭。晚上我看了“每日農經”這個節目之後才知道爸爸的話是對的。

我想今天我的確做了一件傻事。

從這件事上我也明白了一個道理：光憑自己的熱情和想法做事是不行的，一定要先掌握好道理，這樣才不會弄巧成拙。

五彩的童年作文10

童年是五彩繽紛的。它像一泓清泉，奏出“嘩啦啦”的樂響；它像一朵茉莉，散發出淡淡的清香童年的事情就像一道流星，它曾經在我記憶的天空中劃過並閃耀出光芒。淡現在許多事情隨着時間的流逝已經被淡忘了，可有一件事卻仍令我記憶猶新，那就是我和小夥伴們一起採桑果的情景。

這天，小夥伴們來約我去村後的樹林裏採桑果。我高興極了！於是便盛裝打扮了一番出門。來到樹林裏，只見近處長着兩棵茂盛的桑樹。滿樹的桑果，一簇壓着一簇，一簇比一簇紫紅，樹枝都快被壓的抬不起頭了。那樹太高，只能踩着梯子往上爬。於是，我們搬來木梯，把它架在樹上，再由三個人爬上去採，下面兩個人負責抓穩梯子和接果實。行動開始了！我早已迫不及待，兩三下就由梯子爬到了樹上，娟娟把一個籃子遞給我，讓我採下桑果，洗洗再吃，可我哪管得着，採起一把就往嘴裏塞，直到腮幫子被鼓鼓的，才肯停手，嗯——甜甜的，味道還不錯！我吃了一會兒，看見菊菊和茜茜都已經採了很多了，我才開始“工作”。沒過多久，我們每個人的籃子裏都早已裝滿了桑果。在附近的小溪裏洗乾淨後，我們都大口大口地吃了起來，連話都不願説。過了幾分鐘，桑果被一搶而光，只剩下樹枝和樹葉了。

我們都想採點回去給父母吃，於是又爬上了樹。在樹上我發現了一個樹杈，便躺在上面，蹺着二郎腿，一手拉着樹枝，一手採桑果。而菊菊呢？只見她爬來爬去地在樹上挑桑果，誰知腳下一滑，她摔了下去，在一旁的佳佳看見了，連忙用手去託，可佳佳還是沒能撐住她那“龐大”的身軀，只見菊菊摔了個四腳朝天，樹上的樹葉都落在了她的臉上。因為佳佳託了她一把，使她沒摔傷，看着她那狼狽的樣子，我們都哈哈大笑，可能因為笑得太起勁了，我一激動，也摔了個“狗吃草”，慘！於是又有了一陣大笑聲……

太陽慢慢地下沉，我們都拎着滿滿的籃子，各自走在回家的小路上……

怎麼樣？聽了我的童年趣事，你是不是也哈哈大笑啊？那你也去親身體驗一下吧！但記得要注意安全哦！

五彩的童年作文11

童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段悲哀的往事;有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓着最美麗的貝殼，啊，找到了……

那時，我才六歲，是對過生日情有獨鍾的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發生了一件搞笑的事：

忙碌了一上午的我，最後能夠吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋着，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑着，可愛極了!蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。

最後到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊!姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑!自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想着怎樣辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地説“妹妹，過來!”我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，裏面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，之後是臉，下巴，我明白是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈!鏡子裏出現了一隻小花貓!滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級”化粧品塗的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這麼單一，純白的奶油在鏡子裏好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一隻饞貓!我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一隻饞嘴的小花貓!

童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年!

五彩的童年作文12

在我五彩繽紛的童年當中，大部分的時間都在玩，其中我最喜歡在外婆家的後山上玩，那裏是我的樂園。

陽春三月間，冰雪早以消融。一排排“人”字形的大雁排着整齊的隊伍，從山頂上飛過。隨之而來的便是燕子，春風温柔的拂起楊柳，雪花般像輕柔的柳絮在空中飛舞。我們便像蝴蝶一樣，在山上飛來飛去，比賽捉柳絮。玩累了，便趴在柔軟的草地上，任羊兒在身邊吃草，不時用手在羊兒身上撫摸一下。

當知了在濃密的樹葉間不停的叫熱時，酷熱的夏季己經來臨。中午，明豔而美麗的花兒低着高貴的頭，似乎也受不了太陽的熱情，到處透露着濃濃的夏日的氣息。後山上，幽靜處，竹林裏，我們在裏面正耍得歡，偷鳥蛋，捉蝴蝶，捕知了，罩蛐蛐，玩得不亦樂乎。最終，累了，我們找到一條小溪，在溪水邊嬉戲。夜晚，在後山上看螢火蟲在嬉戲、貓頭鷹與老鼠之間的之追逐。夏季的後山有着無限樂趣。

秋風趕走了夏日的酷熱，後山上到處飄着果香兒。嘴饞的我們人手一根長竿，或打板慄，或打柿子，山上到處殘留着我們留下的罪證。不過這裏是我們的樂園，不會有人來管。玩累了，就躺在發黃的草地上，任憑翩翩的銀杏樹葉，火紅的楓葉落在身上。地為牀，葉為被，美美的睡上一覺。

當凜冽刺骨的冬風刮來時，四兄弟中最暴脾氣的冬季來了。掀房頂，吹磚瓦，折樹幹，到處都有着它搞的破壞。仔細聽，後山上有着一串串銀鈴般的笑聲。的確，寒風依舊阻止不了我們。堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑冰，玩的不亦樂乎。

這就是我五彩的童年，春夏秋冬各有各的趣味。

五彩的童年作文13

童年是五彩的嗎？是的，紅色表示激動、紫色表示緊張、金色表示高興、綠色表示幸福、白色表示痛苦……五彩童年是人生最最精彩的一筆。

紅色表示火焰，而火焰有時正是激動的代表。紅色就像火焰能在每一個人身邊陪伴，他是一曲激烈的進行曲，能讓你心潮澎湃，欲想欲激動，伴你度過美好的一刻，雖然有點火熱，但是也很美好，比如：剛進入國小時；第一次得一百分時，都是十分激動的。

紫色表示緊張，因為害怕才緊張，而紫色恰好就是害怕的表示顏色，他是使你勇敢起來的教練，能讓你一點一點堅強起來，不再害怕，不再緊張了。比如：他讓你一次次去展現自我，在運動會上讓你拼搏，在舞台上展現，使你不再膽小。

金色表示豐收的季節，一想到有水果可以吃了，很多小朋友就高興吧!金色就是金燦燦的果實，讓你在歡樂中學會知識，學會做人，更加懂事。比如：考試的好成績；比賽的過程既快樂又會交到好朋友。這些不全是快樂的存在和代表嗎？

綠色就像春天，使你温暖、幸福。綠色就是母愛，有了母親的懷抱，大家都會幸福。不是有一首歌嗎？“世上只有媽媽好……”這首歌代表的正是綠色的幸福，綠色的母愛。

白色大家就會想到醫院，住進醫院一定有什麼病，所以白色代表痛苦。別看痛苦一點都不好，可是也不可少，如果一個沒有了痛苦的感覺，那麼他的生活還有趣嗎？因此痛苦也可少。

童年的五彩代表了人生的一段經歷，只有好的童年，才有好的人生。所以就讓五彩童年永駐人間吧!讓那五彩的童年放飛在每一個人的心中。

五彩的童年作文14

童年的日子是五彩繽紛、快樂、美好的，許多事情都隨着時光的流逝已被忘記，但是有一件事使我終身難忘，現在想起來，我都會情不自禁的笑起來。

真令人不可思議，那時候，我的膽子怎麼會是那樣小呢！不管見到毛毛蟲，還是那種軟綿綿的大青蟲，都會把我嚇得叫出聲來。

有一次，我在園子裏挖地，一轉眼，就看見了一個黑黑的，長長的蟲子，我用鋤頭扒了它一下，它就成了圓形，我仔細一看，原來是一個滾山珠，當時我怕了，後退了幾步，連聲叫爸爸媽媽，爸爸媽媽以為是出了什麼事，趕緊跑來，一看，“哎，你怎麼不把它捉了扔進廁所裏呢！”我説：“我不敢，不但黑黑的，長長的，而且一動它，它就會變成圓形的。”爸爸把我拉到滾山珠跟前，説：“去捉住它，膽子要大嘛，膽子不大，以後就幹不了大事。”媽媽也在旁鼓勵我：“小梅，不要害怕，要勇敢點。”我不敢去捉，可是滾山珠要逃了。我向前走了幾步，滾山珠爬到一根棍子上，突然那根棍子一動，滾山珠仰面朝天，有很多條小腿，密密麻麻的，在拼命地掙扎，我更加害怕了。

這時，媽媽撫着我的肩，從包裏拿出衞生紙，讓我走到離滾山珠一點點的地方，媽媽讓我用衞生紙包着把滾山珠仍到廁所裏，我推辭不了，只好動手去捉，可是剛想摸到的時候，又把手縮了回來，媽媽只好過來幫我，用她的手抓着我的手，那時，我的手像是被她控制了，讓我去抓滾山珠，我只好把眼睛緊緊的閉着，捉住了滾山珠。爸爸媽媽在旁邊連聲説：“好，這才像樣嘛，快把它扔到廁所裏去”。我就把它扔到廁所了，我發現，頭上出了許多汗，可是從那以後，我對蟲子不再那麼害怕了。

從這件事中，我明白了一個道理，如果每個人都像我這樣膽小，以後，就幹不了大事，這件事，使我終身難忘。作為一個人，一定要有膽量。

五彩的童年作文15

每個人的童年都想天上的星星，閃爍不停，彷彿像美麗的花兒藏在心靈的深處。

俗話説“種瓜得瓜，種豆得豆”。奶奶也經常説：“清明前後，種瓜點豆！”我一聽，高興極了，因為現在正是清明時節。我最喜歡吃糖了，於是就摸摸口袋，發現還有兩粒糖，我欣喜若狂，急忙跑到後院，拿來鋤子和水桶。

我在土地上觀察了很久，終於找到一塊好地了，我慢慢地將泥沙挖開，小心翼翼地從口袋中拿出那兩粒糖，一粒扔進嘴裏吃，另外一粒就給當“種子”吧！我輕輕地將糖果放入坑中，再慢慢地把泥沙蓋在糖果身上，最後我拿來水桶，足足給它澆了4大碗水。我站了起來，雙手併攏，朝着糖果許願：“糖果呀糖果你快快長成一棵蒼天大樹吧，再結出許許多多的糖果，讓我吃也吃不完！”

那天晚上，我做了一個美夢，夢見我的糖果樹長成蒼天大樹，還結出了許許多多的小糖果。我站在大樹下，輕輕地搖了一下那粗糙的樹樁，沒想到“果實”就掉得滿地都是。

“怎麼了，怎麼了呀”？奶奶那熟悉的話語擊醒了我，我不禁讚歎道：“真是一場好夢啊！”説完，我便跑到後院，驚奇地看着説：“咦？它怎麼沒有長成蒼天大樹。”

就這樣，我連續看了幾天結果都是這樣的。終於，我受不了了，便又拿來鋤子，挖開看了個究竟，一挖開，我便傻了，裏面空空如也，只有印着“小白兔”字像的糖紙。

我拿着這張紙看了許久，便生着氣來到奶奶房間，對這正在織毛衣的奶奶大孔大鬧説：“奶奶，您不是清明前後，種瓜點豆嗎？那為什麼我種糖果只剩下糖紙了呢？奶奶你騙人，你騙人。”奶奶聽了我的話，過了一會兒才緩過神來，笑起來，撫摸着我的腦袋語重心長地説：“傻孩子，奶奶説的是植物，又不是糖果！”

之後，每次聚餐時，奶奶都開玩笑説：“我們家的寶貝太聰明瞭，別人都是種瓜得瓜，而她卻是種糖得紙！”我不好意思地低下了頭。

再回想起當年的我，真是太天真、太幼稚了。