我眼中的她作文(通用15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我眼中的她作文，歡迎閲讀與收藏。

我眼中的她作文1

嗨！今天我要向你們介紹一個人，她是一個漂亮的小女孩！她的頭髮好卷好卷，騎車時，風一刮來，她卷卷的頭髮像火苗一樣亂竄。她的手上總會有一些洗不掉的字跡。每次考試，她的手就會變成一本“錯字書”。她的身材很瘦，老師説她瘦得像個豆芽，真好玩！

她很愛畫畫，每次畫起畫來，她就忘了周圍的一切。畫完了！她就把畫出的精美作品展示一番，爸爸媽媽都目瞪口呆地説：“畫得真好！”她聽了，每次心裏都甜甜蜜蜜的。

她的學習也很棒，每次都是班級的前十名呢！

不過，她也有缺點，她做手工的紙都會浪費，後來才知道，原來紙都是樹做的，從那以後，她再也不浪費了，她不希望害得小鳥們都沒有家了！她要做一個環保小衞士。她還知道不能浪費錢，那可是家長辛辛苦苦掙到的呀！

她最愛看書，每次都會看得入迷，忘記吃飯。她也愛“吃書”，然後吐出來，這樣她筆下就有一篇又一篇優美的文章，她現在也擁有了自己的書房，瞧！她又要躲進去“吃書”了！哈哈！

其實呀這個小女孩就是我，我在六緯路國小三年一班，別忘了我叫付昕鈺！拜拜！

我眼中的她作文2

她扎着長長的馬尾辮，一雙黑而明亮的眼睛下有一張能説會道的小嘴巴，她的身材是微微偏胖的那種。

她畫畫特別好，尤其是漫畫卡通，所以我經常請教她怎麼畫好那些動漫卡通。她教的很認真，會先給我畫一張例圖，讓我晚上回家照着她畫的動漫卡通再畫一遍，然後第二天去學，她還會幫我修改。

數學是我的弱項，卻是她的強項。她的數學每次都在95分以上，而我卻可憐巴巴的在70-90之間徘徊。我記得最深的一次是在我家，她到的時候我的作業剛好寫完。她過來説：“我來幫你把數學作業改一下吧！”我説：“好，我正好有幾道題不會做，想問你”。她幫我改完，便開始細心地給我講解，直到我會做為止。

我記得最清楚的還是那件事。那一次，我在學校暈倒了，然後住了幾天的醫院，我和我媽想：這麼多天了，功課一定落下了很多。可沒想到的是，她竟幫我記了課堂筆記，我既感謝又開心的向她説：“謝謝你。”她卻説：“誰讓我們是好朋友呢，放學我去你們家，給你補課”。放學了，我們一起開心的回家，一路上的天湛藍湛藍的，樹葉和小草都綠油油的，微風吹過，好像在向我們招手……

不過，她有個缺點就是太害羞了，在舞蹈班，同學們相互結合的時候，她總是自己低着頭，站在那兒一動也不動，我只好跑過去和她結合。

她是一個聰明的女孩，是一個助人為樂的女孩，是一個害羞的女孩。知道她是誰嗎？她的名字就叫：“李明瑤”，是我最好的朋友。

我眼中的她作文3

在學習上，我有一個競爭對手，在閒暇時間裏，我有一個知心朋友，她便是——楊雅靜。

楊雅靜的學習成績名列前茅，是我的一個強敵。次次考試，不是她好，就是我好。雅靜在學習上是我的小老師。有些難題我不會，她都能第一時間來幫助我。如果遇到難題我們兩個的意見不統一，我們就會“拼命”地在一起爭執，直到得出答案為止。她的語言組織能力很好，上課時回答問題總是很積極。為了不落後，我也早早就把手舉得高高的。

學習上的競爭並沒有影響我們生活中友誼。下課時，我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中，她問起了我的理想：“你長大想做什麼？”“教師！”我毫不猶豫的回答！她説：“我也是！”我們兩個還真是志同道合啊！我們還相約一起以最優異的成績考入之樸中學，最好還能分到同一個班裏，還能一起當班長，還能一起當競爭，還能一起成長。

我們有時也會有些小矛盾，但是我們總會忍不住交流。於是，很快就又和好如初了。

雅靜有時像個“監督員”，總是監督她們組和其他學生按時完成課業任務。中午放學後，她總會主動留下一會兒來幫助其他學生。有時候會忘了時間，我總是會提醒她。她也是數學課代表。有時候即使我來晚了，也不用擔心作業的問題，因為她總會很負責得把作業送到辦公室。她管理能力很好，學生都聽她的，班裏的紀律也都很好。

有這樣一個朋友，我很幸運。時光不會沖淡我們的友誼。

我眼中的她作文4

我有一個形影不離的好朋友，她和我一起吃飯、睡覺，我開心的時候，她和我一起分享，我難過的時候，她來安慰我，我覺得她非常開心、活潑，你們想知道她是誰嗎?那就快來看看吧!

她的鼻子很好玩，好像是一個通天梯，翹了起來，尤其是她的耳朵，硬硬的，真像是一塊鵝卵石，她的耳朵還會動呢，嘴巴紅紅的，真好玩，她長穿着黃、白、粉色的衣服。

她在家裏是一個“愚人王”，只要她在家裏，爸爸媽媽就會被他愚的一塌糊塗，有一次，她把家裏的一瓶黑墨水灑在了我的手上，故意和爸爸媽媽握手，爸爸媽媽的手已經烏黑烏黑的了，爸爸媽媽還不知道呢，她説：“爸爸、媽媽，你們手上有墨呀!還不去洗手!”爸爸媽媽不信，她只好主動把他們的手洗乾淨了，每次都是這樣，爸爸、媽媽被愚的無可奈何、哭笑不得。

她不緊是愚人王，也是一個有夢想的人。每當看到關於科學方面的知識，她就主動去學習，她的夢想就是科學家!

説來説去，大家還是不知道她是誰，我現在就揭曉答案，她就是本人——王詩文。

我眼中的她作文5

她矮矮的，不胖不瘦，有着小小的眼睛，走路的時候很可愛。她雖然長得不高大，但是她的理想是當一個法醫。

“百科全書”

她在我的眼中，是無所不知的，好像所有瑣碎的事情她都明白，她對所有的生物都充滿了好奇。“唉，我的鼻樑上面有點疼，像有東西壓在上面似的，這是為什麼啊？”“你這是因為血液不循環，都積壓在這裏的瘀血。來，我來幫你按一下”……有了這個“百科全書”，我可是方便多了呢。

“小老師”

她的語言表達能力很好，如果你有不會的題，一定要來找她。我的語言組織能力很不好，所以在寫作業或者寫小短文的時候，都會找她來幫我。她講起來眉飛色舞，頭頭是道，而且脈絡清晰，很容易理解。而且在她嘴裏出來的詞很新穎，但我説的很老套，沒有新意。我非常喜歡她這一點善於表達。

“攬活機”

她是一個樂於助人的同學，當我們在宿舍裏打掃完衞生後，想去拿書包，會發現所有的東西都被她拿走了。儘管她小小的個子，但是她也把所有的事情都往自己身上攬，都不和我們分享，是不是很“自私”呢？

她就像一道光，照亮了我七年級的生活。越接觸會發現，她還有很多的優點，做事灑脱，不拘一格，仔細認真以後我們要相互學習，共同進步！

我眼中的她作文6

老師是辛勤的園丁，呵護着我們這些稚嫩的花草；老師是一隻火紅的蠟燭，為我們點亮了一束明亮的火光；老師是那一個個路燈，為我們引領前進的方向；老師又如同那黑暗中的一道明光，讓我們不迷失方向……

是她，傳授給我們知識，讓我熱愛學習；是她，讓我明白了做人的道理。

她有一雙炯炯有神的大眼睛，有一頭短髮，她的個子高高的，瘦瘦的。是她，我們的語文老師。她上課是那麼的認真，認真地講每一道重點的題，認真地提問學生，使每個人都不敢鬆懈。

她很活潑，在她上課的時候氣氛非常活躍，但有時她又會格外的嚴肅，她會給我們講一些課外知識拓展我們的知識面。我非常喜歡上她的課，她講的課總會讓我們開懷一樂，引起我們上課的興趣，在歡樂的氣氛中讓我們學有所得。

她不僅教給我們知識，還教我們怎樣做人，她還經常告訴我們要好好學習，做國家的棟樑，為社會做出貢獻。

她還很寬容。記得有一次，她在黑板上寫字，寫完之後又讓我們背寫第4課，有一位同學在交作業的時候，不小心碰到了她受傷的手，她並沒有責怪那位同學，而是用風趣的語言同他開了一句玩笑。

在我眼裏，她就是這樣的一位老師，時而活潑、時而嚴厲。她心胸寬廣、不與學生斤斤計較，但對學生嚴格管理的一位好老師！我們一定會好好學習，做一位品德高尚、優秀的學生。

這就是我眼中的她。

我眼中的她作文7

友誼，是和煦的春風；友誼，是人與人之間溝通的橋樑；友誼，是人生路上靚麗的一道風景線……記得有這樣一個人，使我整天都想和她黏在一起，永不分開。

她就是我國小的同學，同時也是我的同桌。不知怎的，雖然她剛轉到我們學校，但是我見她的第一眼起，就認定要做她的朋友。

她樂於助人。記得有一次我上課時有一道題沒有聽懂，老師提問我，我不會，還因此被老師批評了一頓，她一下課就跑過來，一邊安慰我，一邊耐心的給我講那道題的意思。還有一次上作文課，老師讓我們寫作文，可我的水筆找不到了，那時，我急的滿頭大汗，正當我心急如焚的時候，她過來給了我一支水筆，頓時讓我感覺如沐春風。

她樸實善良。記得那次，我上課作業沒做完，放學還在教室裏補作業，她見狀並沒有離開教室，而是坐在我身旁，輕聲説：“彆着急，我陪着你呢。”並給了我一個温暖的微笑，頓時，急躁的心情立刻踏實了下來，認真的完成了作業。還有一回，明明不是她值日，但是我卻看見她在撿拾地上的垃圾，我不解的問；“不是你值日，不用撿啊。”她卻不緊不慢的對我説；“正好路過垃圾桶，舉手之勞嘛，沒關係的。”同時又給了我一個燦爛的微笑，那一刻我的心靈好像被突然擁抱，那感覺，温暖，踏實。

我眼中的她就是這樣的；樂於助人，樸實善良，聰明機智，温柔大方。

我眼中的她作文8

我眼中的她我上五年級了。她已經陪伴了我五個年頭了，她有一雙烏黑髮亮的眼睛，笑起來眼睛彎彎。這是誰呢？最重要的是，她有一雙極其厲害的“千里眼”，任何小動作都逃不過她的火眼金睛。作業本上密密麻麻的字，可不論我們作業上任何一個小小的錯誤都逃不出她的眼睛。而且，她的要求非常嚴格，就連一個細節都不會放過。記得有一次中午，我在操場上正玩得開心，突然，同學從樓上急匆匆地跑過來，氣喘吁吁地説道：“劉老師找你！”這宛如一個晴天霹靂。我不禁在想，我這次語文作業做得一絲不苟，又出什麼狀況了？戰戰兢兢地跑到她面前，只見她一手拿着我的作業本，一手放在桌上，眉頭一皺，一臉怒氣。她嚴厲地呵斥道：“你上次作業的改錯呢？趕緊改好拿來我看！”我拿着作業本，垂頭喪氣地走回座位，這時我還在想，班裏那麼多同學，每個同學錯得都不一樣，這眼力真是牛！因為她的嚴厲，班裏的同學都很“怕”她。但漸漸地，我們卻越來越喜歡她了。在她的嚴格要求下，我們的書寫有了進步，在年級考試中我們的語文成績都在前幾名。雖然她很嚴厲，卻在我們心裏留下了深刻的印象。因為，她有高度的責任心和耐心，畢竟嚴師出高徒嘛！這就是我們的語文老師——劉老師。

我眼中的她作文9

我心中的她，是我的第一任老師，也是我唯一的知心朋友，她就是我的——媽媽。

我的媽媽長得不高，一張白白嫩嫩的臉上，嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有高高的鼻樑，鼻下有一雙櫻桃似的小嘴。雖然我的媽媽和我差不多高，但在我的心裏，她永遠是高大的，是美麗動人的。

媽媽從我呱呱落地時就讓我好好學習，尊老愛幼，識字······就這樣，一年級的時候我讀課文讀的很流暢，老師經常誇我，這完全是媽媽的功勞。我越來越大，成績也似蹺蹺板似的忽上忽下。記得有一次我才考八十八分，回到家，媽媽就問起來了，我只好垂頭喪氣地把揉的慘不忍睹的卷子交給了媽媽。媽媽看完了卷子語重心長的對我説：“加油孩子，我想你可以考高分的!”從這句話中我感受到了媽媽對我的信心。

我的媽媽不僅是我的老師，還是我的知心朋友呢!我可以把我的真心話説給媽媽聽，媽媽會幫我保密，自然而然媽媽成了我的知心朋友，她那是我傾訴的港灣。

這就是我心中的——媽媽，一個是我尊敬的媽媽，一個給我鼓勵的媽媽。

我眼中的她作文10

這次我要寫的人是我們的班主任—朱老師。朱老師有一雙大大的眼睛，烏黑的頭髮紮起一個馬尾辮，鼻樑上架着一副眼睛，使她看起來有點像個博士。

上課時，她總是看着每一個同學，當誰開小差時，她就會用那像刀子一樣的眼光看你一下……她就像一位嚴厲的教官。但是有一天發生了另一件事，使我重新瞭解了她。

那天，我剛進校門，就聽到外面有人説：“有一個同學被汽車撞倒了……”我聽説哪個被車撞到的同學就是我們班的謝天翔同學。當我去辦公室交作業時，我被眼前的景象驚呆了：朱老師在辦公室裏哭着説要去醫院看謝天翔，還有幾位女老師攔住朱老師，叫她別衝動。此時的朱老師好像不是老師，像是一個孩子處在危險之中，焦急心碎的媽媽。此時，我才明白朱老師那麼關心我們啊！

朱老師中午從醫院回來，帶給我們全班一個好消息：謝天翔同學已經脱離生命危險了。我們全班同學鬆了一口氣。大家又討論起這件事，整個教室好像是菜市場似的，這時，朱老師的臉上才露出一絲輕鬆。

通過這件事，我明白了：老師是很愛我們的，我們就像她（他）的孩子，她（他）就像我們的家長，時時刻刻地愛着我們，關心着我們！

我眼中的她作文11

在我眼中，有一個人，她在我心中的地位永遠是最高的。她不辭辛勞的把我養育到現在；她，無論多麼勞累都不會吭一聲；她，是世界上最美的人，她就是我的母親。

全世界的人都有一位母親，她們不辭辛勞，無條件的供養着我們，她們從來不奢求小孩長大後會報效她們。在我眼中，她們是偉大且無私的。

記得在六年級時，我因為鼻炎，動過一次小手術。術後，醫生對我媽媽説要住院一個星期且前幾天不能出太辛辣的，後面幾天儘量吃好的。我媽媽專心的聽着，話音剛落，我媽媽打理好我便跑出去了，不一會兒，就見她提着大包小包的東西回來了，在病房門口我就聞到了：的香味，我急忙問道：買了什麼好吃的，看你提着這麼多包包，肯定不少吧！”媽媽見我垂涎欲滴的樣子笑眯眯的説：“都是你喜歡吃的，還有一些水果，不過有些要過幾天才能吃。”聽了這話我則個小饞貓當然心急火燎啊，好吃的就在眼前我卻吃不到，真是悲哀。夕陽慢慢落了下來，到了吃晚飯的時間，飢腸轆轆的我美美的吃了起來，忽然年我注意到了旁邊的媽媽，她正一臉仁慈的.看着我，見了這一幕，我的心被觸動了“你也吃啊，不餓麼？”“不餓，你多吃點，快快把身子骨養好，這幾天吃點清淡的，過幾天讓你吃好吃的。”媽媽笑眯眯的説道。淚花濕潤了我的眼眶，不管什麼時候，她們第一個想到的就是她們的孩子。

在我眼中，她們是偉大的，是無私的，是世界上最美麗的人。

我眼中的她作文12

這次我想寫的人是我們的班主任，朱老師。朱老師有一雙大眼睛，黑色的頭髮扎着馬尾，鼻樑上有一雙眼睛，這讓她看起來有點像醫生。

在課堂上，她總是看着每一個同學。當任何人逃避時，她會像看刀子一樣看着你.她就像一個嚴格的教官。但是有一天發生了別的事情，讓我重新認識了她。

那天我一進校門就聽到外面有人説“一個同學被車撞倒了……”聽説被車撞的同學是我們班的謝天祥。去辦公室交作業時，眼前的景象讓我目瞪口呆：朱先生在辦公室哭着説要去醫院看謝天祥，幾個女老師攔住朱先生，叫她不要衝動。此時的朱先生，似乎不是老師，而是一個孩子有危險、焦慮、心碎的母親。至此，我才明白，朱老師那麼在乎我們！

朱老師中午從醫院回來，給我們班帶來了好消息：謝天祥脱險了。我們全班都鬆了口氣。大家又討論了這件事，整個教室彷彿成了菜市場.這時，朱先生的臉上露出了一絲輕鬆。

通過這件事，我明白了：老師很愛我們，我們就像她(他)的孩子，她(他)就像我們的父母，一直愛着我們，關心着我們！

我眼中的她作文13

人們常説：“在最需要幫助時向你伸出援助之手的人，才是真正的朋友。”發生這件事後，我對這句話有了更深的瞭解。

我是旱冰高手，這天晚上，我打電話叫了幾個朋友，去廣場滑旱冰。開始我滑的很慢，皎潔的月光下，樹影婆娑，人們悠閒地在散步，陣陣涼風拂面而來，啊！感覺真舒服！可一不留神，“啪”一聲，我這個高手旱冰高手重重地摔倒在地上，仔細一看，呀，原來地上有塊小石頭，討厭的小石頭！讓我這個高手在此倒下，真丟人！再看看我的腿，紅紅的一片，皮都擦破了，滲出了鮮血，腿上陣陣疼痛讓我止不住流下了眼淚，我幾次試着站起來，可都站不穩，我的夥伴們呢？早就滑遠了！我怎麼辦呢？就在這時，一個聲音響起“你沒事吧？”我抬頭一看，是鮮瑞，她也是我的朋友，只是，她的旱冰水平不高，我們平時不怎麼玩的。“沒事”，我小聲地回答。她爽快地説：“來，我扶你！”於是她小心把我扶起來，拿出她的水瓶，輕輕倒出一些水，幫我洗了洗傷口，然後把我扶回了家。

一路上，她不停地安慰我“菲菲，沒事的，別老想着傷口，就不會痛了。”我感激地點了點頭。就這樣，嬌小的她一邊扶着我，一邊提着我倆的輪鞋往家走去，月光下，身影我們倆個人影緊緊地靠在一起……

從那以後，我們成了非常要好的朋友，我永遠也忘不了她，在我最需要幫助時向我伸出援助之手的朋友。

我眼中的她作文14

她在很多人眼裏不是那麼平易近人，但我不這麼認為。

初見她，獅子座的她確實帶着些鋒芒，但我們慢慢地便熟絡起來，她身上仙人掌般扎人的刺，也漸漸收斂起來。我相信所有覺得她高冷的人一定和她不熟悉，熟悉的話，你們一定不會覺得她高冷。作為她的“好同學”，我現在來告訴你她“不為人知的一幕”。

她笑點不高，所以課間打鬧時，我常常可以看見她的笑容。那笑容在她的臉上，綻放得異常燦爛：眼睛笑成兩道月牙，眼尾笑出了褶皺，眉頭處也有着些許褶來應和眼尾。而讓她的笑最富有感染力的，是她的嘴。嘴角上揚，上脣成了薄薄的一道，脣縫裏露出她尖尖的兩顆“犬牙”。如果興奮到極點，她還可能拍桌子（或大腿），笑得前仰後合。這個時候的她，沒有了包袱，令人看了，忍俊不禁。

但她高冷起來，也是令人膽寒。

在此致各位一條忠告：千萬不要在她投身於她熱衷的事業中時打擾她。她對數學的熱愛，是我無法企及的。做數學作業時，她眉頭緊皺，眼簾低垂，睫毛微微顫動，嘴裏還喃喃着什麼，手拿着筆在草稿紙上游走計算。專注可想而知。之前，我卻常常不知好歹地打擾她。這時，她的眉頭就會皺得更緊，嘴角往下拉，像是生氣了一般，還對我大吼一聲：“不要吵我，我在算題啊！有什麼事等我算完題再説！”久而久之，我也學會了“依臉色行事”，不然就是“作死”找罵。不過，只要她成功解出了這道題，她一定會高興得像個“三歲小孩”的。

瞧，你頭上“鬃毛”的威風依舊。

我眼中的她作文15

在某一個春天，有一個嬰兒哇哇地叫，那個人便是我，她把我帶到了這個世界，為我做盡一切事，而我卻一直不懂事。她是春雨，滋潤着小草的成長；她是一把傘，為我遮擋一切暴風雨的來臨；她是一片天，為我抵擋一切壞事物的入侵。

我的到來，給她帶來了不少麻煩，她不知為我操勞了多少，我有時調皮，有時搗蛋，她有時也會煩惱，但卻一直耐心的教導我。

當我遇到挫折想要放棄時，她就給我講道理，一直鼓勵我，支持着我，讓我咬牙堅持下來，選擇了勇敢面對；當我迷惘時，也是她，耐心的為我解答這一切；但我煩惱時，她會一直陪伴着我，為我打開心結；當我進入歧途時，也是她，及時把我從歪路硬生生地拉了回來；當我……( )

總而言之，她為我做出了很多，卻無怨無悔，不求回報。而我卻連一句感謝的話都沒有對她説過，不由得有些愧疚。

當我跟別人開玩笑時，輕而易舉地説出了一句“我愛你”，卻從未對我的母親説聲我愛你。在此，我想對您説：

媽媽，我愛你，謝謝你把我帶到了這個世界，這個温暖的家。你的女兒已經長大了，從今天起，換我來照顧您，您對我的付出，我這輩子都報答不完，我只能用實際行動來告訴你。

母親的心懷，猶如海洋般的寬闊。