【精華】學生週記模板集錦七篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，我們一定有印象深刻的事情，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編為大家收集的學生週記7篇，歡迎大家分享。

學生週記 篇1

長路漫漫，何時才到終點，可堅持，你就踏上了成功之路。失敗了，重新來過；摔倒了，站起來；受傷了，相信這只是磨練。堅持走下去，你就是強者。

——題記

如果把人生比做運動會，那世界上的每一個人就是一位運動員。

從我們呱呱落地的那一刻，我們就開始起跑了，我們努力着，自牙牙學語得娃娃，變成揹着書包的.青少年，我們揮灑着青春的汗水，或許我們受到挫折了，站起來，笑着跑下去。

一路上，我們哭過，我們害怕過，我們傷心過，但我們仍在這裏，這道漫長的路上，堅持着。

漸漸地，終點靠近了，奮力地向前衝去。或許失敗了，但是我們不悔，因為我們努力了。人生是什麼？是一場長跑比賽。一場不會後悔的比賽。

在人生裏勝利屬於堅持到最後的人。

學生週記 篇2

父母是我們的第一任老師，也是最疼愛我們的人，父母用盡畢生的心血哺育了我們，讓我們嚐到生活的樂趣。

讓我們從呱呱墜地的小孩，成長為一名健康、有知識的青少年，如果把父母比作春雨；這我們就是陽光下的小草，父母用甘甜的雨露滋養着我們；如果把父母比作太陽，這我們就是陽光下健壯的少年，父母用温暖的陽光，把我們照耀；如果把父母比作清風，這我們就是嬌嫩的花朵，父母用清風吹走我們的煩惱，帶給我們無盡的快樂。總之，父母對我們的愛是無窮無盡，用金錢也買不來的。

我清楚地記得：有一次，我因着涼感冒了，令爸媽很着急，二話不説便帶着我去醫院打針，輸液的時候，給我買好吃的東西，回到家裏媽媽給我做了一桌豐盛的飯菜，我津津有味地吃着這豐盛的飯菜，之後便甜甜地進入了夢鄉，到第二天早上我起牀時，感覺好了許多，我知道我的身體能這麼快恢復，是因為爸爸、媽媽無微不至地照顧。

記得還有一次，媽媽看見我的'衣服舊了一些，媽媽上街時，便給我買了衣服跟褲子，我這時覺得自己很幸福，我知道媽媽給我買衣服的錢，是她每天起早貪黑地幹活，省吃儉用才積攢下來的，媽媽積攢下來的錢不是留給自己，而是給我買衣服，我不禁落淚了，我還想説什麼，但什麼也就不出來了，媽媽對我説：“只要你好好讀書，你要什麼我會買給你。”聽了媽媽的話，我下定決心要好好學習！

父母對我們無微不至地照顧，我們怎能忘記？又有什麼理由不孝敬他們呢？父母這如山高，似海深的情誼我們又怎能忘卻？父母不期盼我們做出什麼驚天動地的事業，只希望我們能開心、快樂地過好每一天的生活，他們不求我們回報什麼，所以，從現在起，我們應該好好學習，盡力實現父母寄予我們的期望，以此回報父母，這也正體現出我們對父母的“孝”，這也正體現出中華文明的核心價值。

學生週記 篇3

平安，不是表面上的風平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因為平靜大洋深處有暗流，和諧背後有隱患。是的，危險並沒有我們想象中的那麼遙遠，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時候發出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的教訓猶然迴響在耳畔：

20xx年4月，雲南省騰衝縣某中學高三學生髮生鬥毆事件，原因是兩男生為同時愛慕一女生髮生口角衝突，在一男生單獨在學校籃球場時另一男生集結的十多個好友，想乘機收拾自己的“情敵”，然而在慌亂之中，學生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手，最後導致被打男生當場死亡，死亡男生為獨生子，而且學習成績十分優秀，人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場，令人惋惜。

無獨有偶，20xx年的夏天，五年級學生龐某下課後，找到五年級另外一個同學樑某，説第七節課不上了，去河裏游泳。樑某書包也不拿了，真的隨龐某爬出圍牆，來到河邊。幾個猛子紮下去之後，樑某發現龐某不見了，急得不知如何是好，來來回回走了幾回，沒找着，就急急忙忙回家去了。到了晚上，龐某的媽媽見下午兒子放學後一直沒蹤影，趕緊打電話給學校，學校説不在。最後找回樑某查清真相，學校和家長才知道不好了，立即動員學生，家長，老師一起去找，直到第二天，才在下游幾裏的地方找到龐某屍體。

慘象，已使我們目不忍視；噩耗，猶使我們耳不忍聞。

調查顯示，我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的.生命！枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？值得同學們深思。

有專家指出，通過安全教育，提高我們中國小生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衞知識，自我保護能力差，這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時多一點警覺，少一絲衝動，如果多一些自救知識，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒有如果。

學生的安全和學校的作為是分不開的，而我校一向重視學生的安全問題。大的，如全校師生安全疏散演習的定期執行，每個樓層完備的滅火設施。小的，細心的同學可以發現學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯着學校的努力。

然而，學校的努力更離不開同學們的配合，只有大家自覺地配合，積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習，學校的努力才不會白費。

同學們，生活中沒有偶然的“事故”，只有可預防的傷害，如果我們可以為了前途好好讀書，為什麼不能為了生命主動學習一些自救技巧，培養安全意識呢？只要我們平時多一份細心，多一份警覺，多一些安全防範意識，發現生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。讓我們一起，用智慧打造平安的校園，用青春譜寫生命的樂章！

學生週記 篇4

今天真是好險呀！

今天，又要去學古箏了，我和妹妹都信心十足的來到古箏室。這時學友們還沒來齊，我便拿出琴譜讀了讀，背了背。然後我好奇的問湯冉：“你會背《虞美人》？”湯冉卻搖了搖頭説：“不會呀！”“嗯？教師不是説今天要檢查《虞美人》嗎？哈哈！你慘了！”可湯冉卻一點兒也不驚慌，而是非常自信的説：“教師説背的是《孟姜女》呀！我會呀！”“啊！不會吧！教師那天明明説背的是《虞美人》和《上樓》這兩首曲子呀！”這時妹妹也跟着説：“是呀！你是不是聽錯了還是背錯了？”“要不問問江嘉月吧！”我説。過了一會，江嘉月來了也確定是背《虞美人》，得到了江嘉月的肯定，我才放下心來。可湯冉還是堅持説是教師説的，還説不信你們可以問教師呀！看到湯冉如此認真的樣子，我們幾個頓時就象泄了氣的'皮球。

於是，我馬上跑到位子上坐下來，開始練習那首曲子。可沒練一會就上課了。當時我緊張的不得了，我的小心臟就跟一隻小鹿在亂竄着。但幸運的是教師讓我們先背《上樓》這首曲子，這首我會，半會功夫就背完了。可背光了又開始緊張了，因為教師讓我們把《孟姜女》前一段彈5遍就背了，這下慘了，怎麼辦？趕緊練，輪到我時，我使勁的發揮，竟然彈對了，耶！不知道一會後面的會不會被打手，又在我急的不知所措時，教師卻大聲的説：“接下來你們跟着我把後面的合五遍就下課。”我聽了是又驚又喜，連忙拍了拍胸脯，好讓這顆忐忑的心慢慢的落了下來。

哈哈！今天真是有驚無險呀！

學生週記 篇5

媽媽給了我生命，媽媽含辛茹苦地把我培養長大，做了很多很多讓我感動的事。媽媽每天都很忙，要上班、做家務、輔導我的作業等等。

我回想着我為媽媽做了什麼事，想了一想是那麼少。但是還是有一兩件事讓媽媽很感動。

讓得有一次媽媽病了，看着媽媽那痛苦的樣子，我一步也不想離開媽媽，只想陪着媽媽，時時刻刻問媽媽有沒有好點。一到吃藥時，我就立刻準備藥和水，一心想讓媽媽快點好起來，這時我看見媽媽開心地笑了。

我已經是二年級的學生了，正在一天一天的長大，懂得的.道理越來越多，我下定決心做更多讓媽媽感動的事！

學生週記 篇6

打籃球，誰都會，但是對於女生來説，可就有難度了。這不，體育老師有事讓我們自由活動。我看見有的男生找老師要了籃球或足球，我也想試試就也要了一個籃球。

到了籃球場上，我看到男生在球場上瀟灑的樣子，而我們女生卻因為沒有信心而在地磚上拍球。忍不住也想一展身手，於是，我帶領女生向操場奔去。可是在球籃前，我們卻你推我慫，生怕出醜。忽然，一個聲音傳進了我們的耳邊，哦，原來是曹慧呀！

只見她抱着球，站在球籃的大約三米以外，然後開始助跑，最後猛的一跳，球往上一拋，就完成了。看完曹慧的`一系列動作後，我的手也不禁癢了起來。經過一會兒的心理活動後，我説：”讓我試一次吧！”説罷，我接過球，站在離球籃大約一米遠的地方，使勁兒一跳，把球對準球籃往上一拋。就行了，可是球又彈了回來。

大家看到我跟曹慧都有這份勇氣，就也爭先恐後地投球。一個輪一個，終於輪到我了。我吸取了上一次的教訓，我再一次出現在球籃前，用力一跳，看準球籃的位置往上一扔，球正在球籃上轉着圈。這時，我跟大家都屏住了呼吸，眼睛目不轉睛地盯着球，似乎在命令它進球。終於，它從圈內掉了下去。我們半天才反映過來。這是我們最大的驚喜了。

大家都歡呼了起來，我們的臉上掛上了勝利者的幸福笑容。

學生週記 篇7

每當我考試的時候，我都特別的緊張。

因為，我經常雙休日在家裏看電視，數學和英語學科成績又不好，數學頂多也只能打80多分，英語學科，更不用説了，每一次都不及格，因為三年級四年級都沒有學英語學科，英語學科自然還要從最簡單的學起了。

所以，在考試之前的那一夜晚，我都害怕的睡不着，一眨下眼，好像看見英語學科和數學考不及格，如果不及格我就死定了，數學我自信我能考個中等分數，可英語學科我完全沒有把握了。

考試，又對我來説是一個最好的.運氣，另一個是最壞的運氣，好運氣是因為看到了這半學期自己的學習成績，懷孕期則是，如果考不好，我等着回家挨批了。

我知道考試沒有什麼不好，可是，我總是那麼擔心，怕看到自己考不好，沒有人跟我一起玩耍，説我學習成績不行，我考好了，夥伴和我玩，可是，我又怕我太較矮，學習成績又會下滑，其實不管我考多麼好，夥伴都一直相信我，陪伴我。