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【精華】國小敍事作文300字彙總十篇

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的國小敍事作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】國小敍事作文300字彙總十篇

國小敍事作文300字 篇1

暑假的一天,天氣晴朗,媽媽答應讓我學騎自行車,吃過早飯,我和媽媽推着新給我買的自行車就去了體育館。

媽媽先給我做了示範,我以為騎自行車很容易,就很不奈煩的等媽媽做示範,媽媽的話音剛落,我就迫不及待地騎上了車,誰知剛一上去,只聽”呯“地一聲,我就摔倒了,像一隻四腳朝天的烏龜,笑得媽媽合不攏嘴。媽媽扶起我並對我説:”別急,慢慢來,我先給你講講學自行車的要領……“我自以為是,心想着沒什麼難的還要什麼要領,媽媽的話還沒説完,我就又上了車,屁股還沒坐穩,自行車就很生氣的倒在地上,我重重的摔了一跤,趴在地上,渾身有説不完的疼痛。心裏那個後悔呀……

再次爬起來的時候,我沒象前兩次那樣的心急火燎地去騎車,而是認真的聽取了媽媽的.要領,小心翼翼地扶起車子,跨了上去,沒起幾圈,又倒了,唉!怎麼就這麼難呢?媽媽語重心長的説:”孩子,不要氣餒,失敗是成功之母,加把勁一這會成功的。“就這樣摔倒了爬起來,再摔倒再爬起,功夫不負有心人,我終於學會了騎自行車。

在回家的路上,雖然我感覺身體很累,但是我的心裏卻很甜。通過這件事讓我明白了一個道理:世上無難事,只要肯登攀。

國小敍事作文300字 篇2

今天課間,我又看到一大羣人圍在一起,我走近一瞧,原來他們是在玩小鋼珠。只准用手彈,誰把自己的小鋼珠彈到別人那互相吸住就贏了。如果把小鋼珠彈出桌子也算輸。

説起我們班的玩具,那可是歷史悠久啊!

最先發展起來的是尺子,大家用手彈出對方的尺子。但因為尺子是扁的`,不好彈,所以沒得到普及和長時間的存在。但它發展出的一種玩法——“震”,卻在玩具界有着相當高的地位,直到小汽車以後才隱退。

把“震”發揚光大的還是紙團。我們用膠固定紙團,再在上面放各種擋板。有時候,“震”甚至可以一擊就把紙團打飛。

後來,小汽車甚至霸佔了整個校園,我們班幾乎人手一份小汽車。可惜,小汽車的世界被老師“大考大玩,小考小玩,不考不玩”給震碎了。

最近,班上又風靡了小鋼珠。

不得不説,高樂源真是個“玩具高祖”,樣樣玩具都是他發明的。

但是,無論是什麼玩具都要有個度,要娛樂學習兩不誤,才是快樂的童年。

國小敍事作文300字 篇3

還記得我在上幼兒園學前班的時候,我們班的王老師讓我們投票搬桌子。我被選中去搬桌子。我們跑到樓下看見小朋友已經在搬桌子了。

操場上放着許許多多的.桌子,每張桌子上面都放着一張紙,上面寫着有小小班用、小一班用、小二班用、中一班用......

我和五個小朋友一起找到了學前班用的桌子。我們六個人分別面對面站在桌子兩邊的前面、中間、後面,一起用雙手把桌子抬起來。我們走四五米停一下,休息一會兒,抬起來又走。不一會兒,我們走到了樓梯拐角處的時候,我們快不行了。我想了想,還是把力氣大的調在後面,把沒力氣的調在中間,把力氣中等的調在前面。重新調整好位置,我們抬着桌子繼續往前走。等我們高高興興抬着桌子回到教室時,才發現其他桌子都被小朋友抬回教室了,就差我們這一張桌子了。

通過這件事 ,我明白了一個道理,一個人的力量是有限的,大家團結起來,人多力量大。

國小敍事作文300字 篇4

冬天到了,寒冷也到了。但我和弟弟、妹妹卻很興奮,因為再過幾天就是我們搬家的日子。

搬家當天,我們全家都在凌晨4點多起了牀。我們先開車來到了紅衞場,在紅衞場紅旗旁,我們都在燒香,媽媽説:“這意味能當官”。在那裏燒香完後,我們又去銀行旁燒香,啊!這裏真熱鬧呀!原來,那些賣菜的阿姨、叔叔們也這麼早起來啊!我想到。媽媽又説:“在這裏燒香意味能發財。”我點點頭。爸爸説:“去新家了。”我聽了高興地跳了起來。

到了新家,我説一聲:“哇!真漂亮!媽媽,我的房間在哪?是這一間嗎?”我指着有大牀鋪的説道。“對,你晚上就和妹妹睡在這裏。”媽媽對我説道。我看了看我的房間,有一個很大的衣櫃,還有一個放書的'櫃子。我來了客廳,客廳有魚,有花,有沙發、電視,還有一張電腦桌,桌子上面也有書櫃。我又來到了廚房,廚房有消毒櫃,拉開抽屜。我來到了弟弟房間,弟弟房間是上下鋪,牀鋪旁還有衣櫃,靠窗户那邊有一張書桌,我來到爸爸、媽媽房間,他們的房間和我的差不多,只是多了一台電視機而已。

啊!我愛我的新家!

國小敍事作文300字 篇5

孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。

我終於來到了心馳神往的泰山。泰山以五嶽獨尊而名揚天下。泰山是自然和人文的結合體。因風景和人文的原因,吸引着歷代文人墨客,如李白、杜甫留下了很多優美的詩詞。

我們開始登山了,登山前我信心十足,可路還未走一小半,我就累的`想打退堂鼓了。我就對媽媽説:“咱們還是坐車或索道吧”。“怎麼啦?想打退堂鼓了?”媽媽説。“才不是呢,我是為你們好”。因為我怕丟面子,所以我這樣説。

我咬緊牙關,一步一步的往上爬。忽然,我看見了一座石門,我心中暗喜。我兩步併成一步往前衝,一看竟是龍門。我心中暗罵:“本來應該是上天,現在怎麼下海了!”

我忍着疲勞向前行。當我走到十八盤時,我心裏高興極了,到了十八盤後就是成仙門了,過了成仙門就該到南天門了。

因為這種喜悦,我的步伐加快了。不一會兒就到了南天門。當我得知我到了南天門後,我的步伐更加快了,一鼓作氣很快就到了“一千五百四十五米”的玉皇頂――傳説中玉皇大帝住的地方。

“會當凌絕頂,一覽眾山小”。泰山,我征服了你!

國小敍事作文300字 篇6

今天,老師帶我們到董家草莓園摘草莓。我們剛到,就嘰嘰喳喳的説個不停。柳樹好像在向我擺手,麥苗好像在給我説:“小朋友好,歡迎你!”

我以為全班都會騎四輪車,結果我剛一上去就差一點撞到別人。我們玩得高興時,老師説:“同學們,來品嚐草莓醬和紅薯了。”我們吃完紅薯,農場管家大聲説:“同學們來種紅薯了。”我拿着一個個大種子種了起來。不久,我們就大功告成了。看着髒髒的小手和想到秋天可以吃自己種的紅薯,我還是很高興的`。

我們去摘草莓的時候,老師給了我們一個草莓盒。看見紅彤彤的大草莓,真讓人垂涎三尺啊!那些草莓好像在説:“來摘我呀,我最甜啦!”我摘了一個紅紅的小草莓,還沒放到嘴裏,就情不自禁地流出了口水。不久,我摘滿了一盒草莓,我想:這麼小的盒子真不過癮。不過能拿回家給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有姐姐嚐嚐鮮,我還是很自豪的。

我們摘完草莓,開始抽獎了,我卻抽了一個空獎。

不過,今天是我最開心最快樂的一天了!

國小敍事作文300字 篇7

今天下午的第二節課是體育課,因為我感冒了,所以爸爸給我寫了一張請假條,如果在課上老師叫我們做劇烈運動,我可以不參加。

老師説這節課的上半節男生去打籃球,女生側身高體重。下半節男生女生互換。我們男生先在籃球場上跑3圈,這樣的運動我還是可以接受的`。然後我們去打籃球,女生去測身高體重。

這節課練習的是定點投籃,我們先排隊一個一個的投。的一次我沒有投好,連籃球架都沒碰到。第二次,我改變了戰術,使用了倒馬桶投球法。差一點就進球了。

接下來半節課測身高體重。我的身高長了一點,但同時我的體重也增加了不少。

然後老師決的男生的紀律太差了,讓我們在太陽底下跑到下課。我心裏想着可以用假條了,就摸了摸口袋,發現什麼都沒有,原來忘記帶了。我很不情願的在太陽底下跑到下課

國小敍事作文300字 篇8

我有一個無法忘記的童年,裏面有喜、怒、哀、樂,非常完美,有趣。

記得暑假有一次,我學會了做巧克力奶油蛋糕,學了整整一星期,為了展示自己,就把小舅,哥哥,姐姐,妹妹,爺爺奶奶都拉來了。

咳咳,今天,有我來做蛋糕給你們吃,請點您想要的。妹妹説:嗯我要草莓奶油蛋糕。姐姐説:我要純巧克力蛋糕。哥哥説:我要跟妹妹一樣的。小舅説:我要等一下,我都不記得了,我先做。

之後,我拿了該拿的,我開始弄面,三個麪糰做好了,放入微波爐15分鐘後烤好了,草莓味的奶油

擠擠的好亂。我拿出了模型,照着做了。嗯!不錯,放上草莓,好啦。

給,小朋友,請品嚐。妹妹吧唧吧唧的吃了起來,呵,天哪,你別説,還真不賴,好好吃啊,姐姐你真厲害啊!

我又開始做姐姐那份,10分鐘後

姐姐吃了起來,哇!好香啊,怪不得讓我們來吃呢,哈哈!姐姐説,大家都看我那個得意洋洋的.樣子笑了,哼哼,如果不是我的手藝,那我來讓你們吃?

我挨個給大家做着吃,大家都豎起了大拇指,我心裏美滋滋的,高興極了。

就這樣,我就經常做給他們吃了。

從此,他們都叫我蛋糕王了。

國小敍事作文300字 篇9

端午節的晚上,我和媽媽一起去美麗的'西施故里遊玩。

走啊走,我看到了一根愛心棒棒糖,很想吃。就跟媽媽説:媽媽,我想買這根棒棒糖!回來的時候再給你買媽媽説。我點了點頭,又向前走去。走着走着,我發現前面熱鬧非凡。我想:這麼熱鬧的場面怎麼能少得了我魯一諭呢?我鑽過人羣一看,原來是讓我們兒童去划船,其實就是一個船加上左右兩個轉盤,轉盤上連着一個把手,讓我們轉動,兩個把手全都轉,船就會在水裏前進或者後退。只轉一個,就會朝不轉的轉盤方向轉彎。我一會兒就學會了。我玩得很開心,忽然,一個穿綠色衣服小男孩開着船撞了過來,我急忙把船轉彎,但還是被他撞到了玩了十分鐘,我們就回家了。唉,這一玩就用去了十元錢,我們只帶了十二元錢,現在只剩下了兩元,我想那根棒棒糖肯定買不成了,因為那是一個大大的。可在西施故里的門口,我看到買木蓮豆腐的老婆婆,我就上去買了一杯,真便宜,一元錢就夠了。我回家的時候,看到媽媽幸災樂禍地笑着。我問媽媽:媽媽,你怎麼這麼開心?媽媽説:你沒能吃到棒棒糖,卻吃到了木蓮豆腐!媽媽真是個樂天派!

國小敍事作文300字 篇10

我有一個文具盒,是剛進學校讀書時買的,我可喜歡它了。

我的文具盒是藍白相間的,鐵製成的,長20釐米,寬8釐米,是一個長方體。一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋上的“飯店”的彩色圖案:正中心寫着“歡迎光臨”的英文。哦!原來是小老鼠開的飯店。在頂層的觀光廳,有兩隻小老鼠一邊吃飯,一邊在欣賞外面的美景。下面是飯店的大門。瞧!兩隻小老鼠正朝飯店趕來,一隻騎着車,一隻跨着大步。

打開盒蓋,便可領略下面的風光了:小文具們的卧室佈置得簡樸而實用。看上面的一層:直尺正悠閒地躺在那裏閉目養神;它的'左邊躺着鉛筆五兄妹;右邊躺着“圓圓”橡皮。下層住着自動鉛筆媽媽和藍色可擦水筆爸爸;還有“獎券”製成的廚房、衞生間......它們一家相處得可好啦!

別看它們平時一聲不響,當我要用它們的時候,它們可熱心啦!當我要做作業時,只要把文具盒打開,鉛筆馬上會來幫我,聽從我指揮;當我要劃線時,直尺毫不猶豫的跳出來,幫我劃線;當我一不小心寫錯字時,線小橡皮更是挺身而出,捨己為人,幫我改正“錯誤”。

啊!平凡的文具盒,我愛你。我將永遠珍惜你、愛護你,因為,你是我學習時最好的幫手啊!