等待花開作文8篇

等待花開作文1

百合、丁香、薔薇、海芋、月季、羅蘭、桅子、牽牛、滿天星……

白的、紫的、黃的、紅的、粉的、藍的……

花開，花敗。

每一個孩子都是一個守護神，他們在等待一朵屬於他們自己的一朵花，在某個清晨、午後或是夜晚，為了夢而盛開。有的孩子希望開出一朵百合花，也有的希望開出一朵海芋。

但是他們不一定能如願以償。等待百合花的孩子等來了桅子，等待海芋的孩子等來了羅蘭。有的孩子失望極了，乾脆將初綻的花兒撕得粉碎；有的孩子雖然不滿意，卻又捨不得花兒死掉，只好勉勉強強地養活花兒；還有的孩子喜出望外，他們想，這個世界真是奇妙，他們會用加倍的愛珍惜綻放的花兒。

於是，失望而暴躁的孩子，整日以憂傷的心情過活，像一株再也開不出花兒的植物，沒有了微型機和希望；勉強而不開心的孩子，整天碌碌無為，得到了好成果也不開心，於是意志越來越消極，花兒也越來越虛弱，他就像一株開出了一朵虛弱的花兒的植物，沒有了努力的精神動力；樂觀而興奮的孩子，整天信心頭十足，鬥志滿懷，以積極樂觀的人生態度對待一切，他相信自己是一個幸運兒，他相信上天給予了他巨大的好運，他像是一株綻放出鮮豔花朵的植物，總是充滿了活力，充滿了希望。

他們的等待都一樣，只不過有的堅持了，有的放棄了；有的樂觀着，有的失望了。

這三個孩子，曾經也擁有過無比華麗的夢。在他們的夢裏，總有一朵美麗的花兒，那朵該由自己付出一切去守護的花兒。可是後來呢？我們都知道了，不是麼？花兒並沒有錯，擁有夢更沒有錯。可孩子，你知道嗎，倘若你不懂得珍惜和愛護，倘若你不樂觀和堅強，那就是你自己的錯了。孩子，我們猜不到我們的未來，你和我，都是在等待花開的孩子，相信一切都像自己希望的一樣，相信自己主宰了一切。

我們一直在等待一朵花開，雖然也擔心花兒會不會生病，但是仍然固執地堅持着，不顧一切地堅持着。結果，就不要在乎了，只要屬於自己的那朵花開了。不管它是怎樣的一朵花。

好好對待每一個結果吧，因為你知道，我們都那麼堅持了五年、十年、十五年，甚至更久。孩子，等待着就是美好的，堅持等待的孩子會聽見花開的聲音。也許你的花並不是你所期盼的那一朵，但是它是為了你而開的，所以，請你別放棄，你要相信，每一朵花兒都很美麗。

孩子，你要繼續等待，並懷揣着樂觀和執着，那你知道嗎？花開以後的等待將更美好。你應當繼續等待並付出，你才能看見花兒一天一天綻放成好看的模樣；你要等待並樂觀，你才會看見世界的每一面都很美的，每一朵花都有它獨特的美的。

等待，在花敗時也不要消極沮喪，花兒會為了你真誠地等待再度盛開，謝了的花朵也會為你結出美麗的果子。記住了，只要你不放棄，花兒就不會放棄；只要你不放棄，世界就不會放棄你的。

我們不都在等待嗎？等待一朵花開，等待夢想綻放的那一刻。只要一直樂觀地，執着地等待，你總會看見生命和夢想為你盛開。

花兒，夢想。

等待一朵花開，等待夢想為你綻放。永遠不言放棄！

等待花開作文2

花開無聲，阿落無聲。我的人生，亦是無聲？

——題記

望着眼前這朵怒放的山茶花，嘴角微微上揚，陷入了回憶中。

那是一個霧濛濛的陰天。我雙手託着腮幫子，呆呆地看着桌上的卷子，這次的考試成績很不理想，一下子從第一降到了十幾名，這對於好勝心強的我無疑是一種打擊。我望着窗外，天空不作美，下起了雷陣雨，黑壓壓的天空好像在哭泣。我不禁在心裏咒罵，真是的，連老天都跟我作對！怎麼辦啊！這次考得這麼差，還怎麼去實現我的理想啊？我就像個迷了路的孩子，找不到前進的方向。

我撐着傘，走在回家的路上。雨還是繼續下着，雨滴落在路兩旁的樹葉上，發出“噼啪——噼啪”的響聲，我垂着頭，加快了回家的腳步。

回到家後，不知道為什麼，我並沒有進自己的卧室，而是來到了陽台。我將雙手扶在欄杆上，眺望着遠方，霧氣瀰漫的天空，就好像我迷茫的未來，腳步正想往回移，卻突然停住了。一朵含苞欲放的山茶花吸引住了我的眼球，我蹲下身子，手指輕輕碰了下它的花瓣，很細膩，很柔軟，它的花瓣層層疊疊，花瓣裏綴滿了許多金黃色的小顆粒，這就是孕育新生命的種子。看到這鮮活的生命，嘴角向上化了一條弧線，不禁向它問道：“你什麼時候才會開花呢？”可現在的它正處在逆境——被雨水肆意地衝刷着，我想幫它，將它的枝拉進來些，不必被雨淋，可當我正欣喜時，手輕輕一放，它又彈了回去，將自己完完全全地暴露於雨的肆意中，任由那雨水沖刷着它嬌嫩的身軀。我不禁詫異，難道這就是它的命？它始終都要經歷這樣的磨難，才能開出嬌豔欲滴的花朵？想到這兒，我心裏為之一振，我笑了，因為我明白了。雨慢慢停了，天空也見晴了。再次望向它，不禁詫異，經歷了風雨沖刷的它，彷彿更加富有生命力。在雨後陽光的普照下，散發着一樣的光芒。

之後，不知道發生了什麼？也不想知道。我只是慢慢有了一個習慣——每天，第一個去的地方就是陽台，做的第一件事就是等待開花！

等待花開作文3

我一直想養花。終於，媽媽給我買了一盆——水仙花。它沒有牡丹的國色天香，沒有荷花出淤泥而不染，沒有蘭花的清新飄逸，也沒有蝴蝶蘭的文雅大方。但是我就喜歡它那淡淡的清香。

剛買回家時，水仙花已經吐出點點綠芽。從遠處望去，好像是幾塊白色的巖石上鑲嵌着幾顆閃閃發光的綠寶石。再看看花底部的根鬚，簡直就是一件藝術品，那一根根鬚，是那樣的潔白，竟連一點瑕疵也看不見。這些根鬚像被一個細心的人梳理過的，一根根都是那樣整齊，那樣美麗動人。

可是它什麼時候才開花呢？我天天等待着。每天放學回家，我便馬上衝進書房，看看開花了沒有。就這樣一天、兩天、三天，很快已過去了三週，我就這樣每天如一日地等待着，可每次都已失望而告終，不知不覺間，水仙花已經長高了許多，可只能看見如劍沖天的綠葉，一點要開花的意思都沒有。怪不得有“水仙不開花——裝蒜”這樣有趣的歇後語，老不開花，急死人了，媽媽的耳朵都被我問地生老繭了呢！

第四周週末，我剛剛走進家門，就聞到了一股淡淡的清香，我很驚訝，難道是我的水仙花開了？我飛快地跑到書房，哇！一朵、兩朵、三朵，水仙花已經開了不少了，真漂亮！雪白的六片花瓣託着橘黃色的花蕊，有高有矮，爭先恐後的怒放着，拼命地展現着自己的美麗。翠綠的葉片伸向我，要跟我握手為她祝賀似的。走近一聞，一股奇香撲鼻而來，真讓人心曠神怡，這是水仙花獨一無二特有的淡淡的清香，令人回味無窮。看着水仙花的頑強與執着，清新高潔的身姿、沁人心脾的芬芳，卻只需要一盆清水就能做到。我真佩服它，這也是我喜歡它的地方。

等待花開的過程是漫長的，通過這次漫長的等待我終於明白，無論做什麼事，只要我們持之以恆地去做，耐下性子來慢慢等待，我堅信，在堅持不懈的等待之後，收穫的一定是讓欣喜的結果。

等待花開作文4

花開無聲，花落無聲；我的人生，亦是無聲？

——題記

如果人生是一束花兒，那麼就會有枯萎的時候；所以，我只願等待花開的日子，永遠也不要花開。

自開始自學後，那些優美的文章就深深地吸引了我。只喜歡靜靜地陶醉在裏面，那種無與倫比的愜意，是我永生的歡樂。美麗的自然風光，單純的思想感情，驚心動魄的故事，無不打動我幼小的心靈。

但快樂的背後，總有或多或少的艱辛。從我開始寫作後，就經常投稿，但總在漫長的等待後，鑄就失望。雖説失敗是成功之母，可誰失敗的時候，不會有灰心喪氣？

一次次的失敗，甚至讓我懷疑過自己到底還會不會寫作。有時候，真的很失望，以至於半個月都不去寫作了。可每次在失望後總會成長，就再去鼓勵自己：你沒有錯，繼續努力吧。

在經歷過無數次失敗後，我覺得我真的長大了。在去年，我的第一篇作文在一個連我都不知道的報刊上發表了，也不知是否算髮表。當時，我幸福地過了一整夜，做夢都是甜的。

但這只是幸福的開始，後面的路還有很長。在今年的6月份，我的作文又在《作文週刊》上發表了，我還拿到了樣報。看到自己的作文平靜地刊在上面，我的心又沸騰了。我知道，我離夢想的路又近了一步。

今年的7月8日，是我永遠都不會忘記的日子。這天，《作文週刊》的兩位阿姨來採訪我了，並把我的事情刊登了報。那時候我才知道，我是有價值的。

喜悦的事情總是接踵而至。8月1日，定州市的李市長伯伯來看我了，他的到來，給了我很大的鼓舞。是他温暖的話語，讓我明白了生命的價值。

現在，我應該把我的小説《朝花悄然開放》寫好，改好，再出版，是我唯一的願望。即使我這次失敗了，我答應過自己，我可以坦然的面對，而後更加努力。但我相信，我能成功。

雖然我是一名殘疾人，但我不會再迷惘，不會再氣餒，因為未來的路還有很長，我必須要堅強的走下去。不管未來如何，我都能坦然地説：我能行！

窗外的花還是花苞，等待花開的日子還有很久。但不管怎樣，請你們放心，我會一直走下去，走下去。

等待花開作文5

慢慢地，我教學生如何立意、如何選材、如何安排詳略、如何佈局，如何修飾語言，如何開頭和結尾，如何修改作文……

一年過去了，看着學生們在我的一步步引導下，寫作能力一點點進步，我心裏有一種成就感。但有幾個人卻讓我頭痛：周媛的字寫得一沓糊塗，而且屢教不改；楊章從來不按你的要求作文，你説到廣東，他一定去北京；張盛營每次作文都抄襲，如果不準抄就寫不出……，他們還是遠遠達不到合格的要求，我沉不住氣了，開始罵、罰、甚至挖苦，但越是這樣他們越是有牴觸情緒。怎麼辦呢？我意思到，急是沒有用的，只有想辦法。對他們幾個人我一是耐心談話，二是特殊處理，每次作文我都和他們一起做四道程序：第一道，和全班同學一道寫，讓他們自由寫，儘可能按老師要求寫；第二道，選出班上寫得好的同學的範文做參考來修改自己的作文，可以借鑑別人的好句子好思路，但不能照抄；第三道，他們相互批改點評；第四道，根據老師的修改意見再寫一遍。在這個過程中，我始終都保持關心和細心，及時表揚他們的點滴進步，現在他們已經能保證每篇文章都認真做，而且基本上能做到圍繞中心，語言通順，張庭旺和王照夫的一篇文章還達到了班級中上的水平，我給予了高度的評價，他們興奮不已，這對他們來説確實不容易。

語文教學的目的是培養學生聽説讀寫的能力，其中寫是最難的，是其他能力的綜合。作文教學一直被視為語文教學的老大難，因為它費時多，收效低，特別是對於基礎特別差的學生來説，這個工程尤其艱鉅和漫長。語文教師應該以滿腔的熱忱關注學生的點滴進步，不急不燥，手把手的領着學生上路，相信吧，有耕耘就一定有收穫，只是有的種子需要更多的養分、需要更長的時間和精力精心打理，當我們做園丁的教師付出了足夠的耐心和心血後，我們要做的事就是：慢慢地等待花開

等待花開作文6

剛踏入技校的大門，陌生的環境，不禁讓我想起了國小五年級的美好時光，更讓我想起了一位語文老師，她是一位和藹可親、知識淵博的老師，她給予我太多關懷，讓我感受到大集體的温暖。她是一位優秀的老師。她，就是吳老師。

在班級裏，我的成績平平，很少會有老師注意到我。我就像路邊的小石頭，灰頭土腦，毫不起眼。可自從吳老師來了，我似乎便成了路邊的小花，開始散發自己那一抹幽香。

一次語文課，吳老師提了一個難題，許多同學都默不出聲，為這難題苦惱。我心裏靈光一閃，有了答案，可是我沒有勇氣舉手。我只是偷偷地望着吳老師那彷彿會説話的眼睛，希望她能聞到我的芬芳……

時間一分一秒地過去。吳老師突然叫到我的名字。我緩緩站起，精彩地回答了這道題。吳老師給了我滿意的微笑，並在全班同學面前大力表揚了我。那一刻，我感覺自己彷彿從路邊的野花一瞬間綻放成了一朵絢麗的牡丹。

從此之後，我漸漸有了勇氣，我想，我不再是路邊的小石頭了……

就這樣，我度過了一年半的快樂時光。這一年半中，我不斷地吸取知識的養分，一日日地茁壯成長。

六年級的下學期到了，我知道以後再也見不到吳老師了，心裏似乎打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹一股腦全冒了出來。可是我能做什麼？我只能靜靜地看着她，莫名戳中淚點……

吳老師看着我們，臉上也顯示出不捨，過了許久，她説：“同學們，天下沒有不散的筵席，雖然我們可能見不到面了，但是你們還是要讀書的，你們以後一定要努力學習，取得好成績。”説完這番話，吳老師又靜靜地看着我們，好像要把我們每個同學的模樣都深深印在她的腦海中……

當吳老師那温暖的眼神掃過我時，我暗暗下了決心：吳老師，我不會辜負您的！路邊的小花終有一天會綻放出絢麗的光芒……

如今，我已成為一名技校生，聽説吳老師搬家了，從此見不到吳老師了，這綿綿的師生情，怎能那麼容易就放下呢？這悠悠的情懷，怎能那麼容易就割斷呢？在我心中永遠不會忘記她，因為她讓我懂得很多知識，明白了人生的道理，對此，我始終沒有忘記對吳老師許下的承諾。校園裏，陽光燦爛，一叢不知名的`野花正在對着陽光微笑。我也笑了。

等待花開作文7

夕日的餘暉，等待夜幕的降臨_為了迎來新的一天；晨曉的紅日等待藍天的擁抱_為了燃起新的希望！

年輕的天空，讓忍不住遐想，禁不住等待，更想問：幾時花開？只有用心度過每一刻，我想那才是最華麗的等待。

“叮鈴鈴_”清脆的鈴聲把我從夢中喚醒，睡眼惺忪的我卻清醒地知道：不能再留戀暖暖的被窩。於是，吸一口浸滿甜蜜的空氣，迎着清晨透涼的微風，我滿載信心向校園……年少的我們需要用心等待，一步一步努力着，一分一秒等待着更美好的明天。

琅琅的書聲是溢滿着青春氣息的旋律，我們是一個個風華正茂的歌手，而老師則是伴隨我們的指揮者。老師用汗水譜出昂揚的樂章，我們用信念構成活力的音符。聽，那校園之聲，是老師們的期望，是學子們對別樣未來的等待！

父母焦慮的目光，注視不斷成長的我們，同樣是在催促我們奮發、上進，鼓勵我們堅強不屈。頻繁地上下班，辛勤勞作，不為別的，只為讓我們安心學習和生活；嵌着歲風痕跡的皺紋是他們每日每夜對我們的擔憂。“天變涼了，多穿衣服！”_那是愛；“明天還要早起，早點兒睡覺吧！”_那是愛；“這次沒考好別灰心，下次加油！_好也是愛！每一個細節，都是父母對我們的期盼。我們就像等待開花的蓓蕾，無時無刻不在享受父母的悉心照料，同樣也在用一顆感恩的心等待長大、等待去回報。

醖釀，醖釀，_用華麗的等待，用心迎接花季。滿心和自信和堅韌的毅力凝聚成手中的筆，我們昂首步入考場，和着青春節律的節拍奮筆疾書，最後又微笑着邁出考場！那將是年少的我們花兒綻放的時刻，更是花季裏最耀眼的時刻。

等待花開，不會是永遠的夢；等待花開，不會是很久的期待。花兒綻放，一定是一種最為美麗的綻放！

等待花開作文8

世界上所有事物都需要等待，若是急着想完成，就會欲速則不達，就像煉丹想長壽，卻還沒煉好就把仙丹吃下肚，反而一命嗚呼。小樹需要等待雨水的滋潤才能日漸茁壯，需要陽光的温暖和夜晚的涼爽兩者交互替換才得以生存。

地球上的生靈們需要耐心的等待每一件事物，就連無生命的物品也需要等待時機，發揮它們的功能。書本要在不同時段提供大人與孩子們各種源源不絕的知識，橡皮擦必須孩子們寫錯字時幫糾正，時鐘幫助大家做事時間無誤。而我，每天都在等待一件事：對我來説，它可以在夏天把整個身體泡在沁涼冰冷的水裏，有如在雨水滋潤過的濕草地上躺着的舒服感，但又可以運動健身，那就是──游泳課！游泳課是我最愛的運動，在水裏像海豚般靈活遊動，像精靈般輕盈舞動，舒暢極了！三個禮拜一次的游泳課，我每天都在快樂地等待，才剛踏出泳池，又再等待下次。啊！游泳真是魅力不可擋，只能讓人慢慢等啊等。

等待，有時令人興奮，有時令人不耐煩，有時令人焦慮不安。我，對等待又愛又恨，當你開始等待好一段時間，會讓你不開心，提不起勁；當時間將近，又讓你很興奮。等待就像操控木偶的人，控制着你的心情；等待就像練武功，訓練你的恆心和耐心，等待時好時壞，有時為了幫助你，有時只是無聊捉弄你罷了。不過人的一生大部分都在等待，等待好的機會、對的時機，作戰、打仗需要擬定戰略才能獲勝，攝影師必須調好鏡頭，等待時機拍出最美的景物；偷襲要有時間設下埋伏，並經過漫長的等待，才會襲擊成功，時間是催不得的，好好耐心地等待吧！

等待有各種形式，以各種姿態呈現，長的等待有如天與地之間的距離如此漫長；短的等待卻只有為小的奈米那麼短，但是不管要等多久，等待的結果通常是美好的，就像經過長久培養出來的果子一樣甜又美好，任何事物再怎麼快，終究要經過等待的！