對話作文600字（通用49篇）

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的對話作文600字（通用49篇），歡迎大家分享。

對話作文600字 篇1

太陽媽媽有四個漂亮的女兒，她們的名字分別叫做春、夏、秋、冬。每年，太陽媽媽都會吩咐姑娘們來輪流陪伴地球阿姨和她的孩子們。

春姑娘是一個人見人愛的丫頭，她總是笑盈盈的。當她來到的時候，大地就會披上綠裝，枯黃的樹木和小草也都會長出稚嫩的綠芽，一切都是温馨的。夏姑娘的脾氣很火爆，她生氣的時候天氣就會很熱，不過她來的時候女孩子們就可以穿裙子了。秋姑娘像一幅風景畫，總是那麼安靜，農民伯伯最喜歡她了，秋天可以收穫好多果實呢。冬姑娘有點兒冷，她來到的時候，大地就變成了銀色，不過麥子喜歡厚厚的雪花棉被。

有一天，四個姑娘突然吵架了，她們在激烈的爭辯着。春姑娘説：“我最惹人喜歡了，我能帶給大家温暖和幸福，沒有我，花兒都不會盛開。”夏姑娘不服氣的説：“才不是呢，我總是陽光明媚，太陽媽媽最喜歡我了。”秋姑娘説：“我是五彩斑斕的，我還是收穫的季節呢。”一向默默不語的冬姑娘也説：“沒有我，小朋友們連雪人都玩不了，我能帶給大家歡樂。”

她們吵啊吵啊，驚醒了沉睡中的月亮姐姐。這時候，月亮姐姐笑呵呵的説：“如果你們都認為自己是最重要的，那麼我們來做一個遊戲吧，你們每個人藏一次，我們看看誰最重要。春姑娘先藏起來了，結果田地裏的麥苗都不生長。夏姑娘藏起來的時候，發現果樹們都不能很好的生長。秋姑娘藏起來的時候，農民伯伯沒有任何果實可以收穫。到了冬姑娘藏起來的時候，大家都發現，種在地裏的麥苗根本就不能發芽。這時候，大家才恍然大悟，四季不停交替，每個人都是重要的，誰也不能離開誰。從此，四個姑娘團結合作，用自己的努力來回報每一個人。

對話作文600字 篇2

夜晚坐在牀邊看空中皎潔的月亮。月光的純潔像是一面常常擦拭的鏡子，注視着永觸不到的月光，彷彿看到了自己的影。無人問津的柔和的、淡薄而無人看重的朦朧月光。

我曾試着與父母對話，最終只是以“快去學習，學習都不好還怎樣談心?”一些草率的話收場。父母嚴厲的話語充斥在耳畔。彷彿一把把利刃，狠狠地傷害了我熱切的、想與人交流的心。

我也曾試着與同齡人對話，望着嘈雜的人羣。我旁踱步，默默地靠攏過去。聽着那些明星的花邊新聞，有的名字十分耳熟有的卻從未聽過。我注視着一張張再熟悉不過的笑臉。競覺得如此陌生，我握緊拳也笑着加入了她們的行列。大聲地將自己見過的、聽過的講了出來。説完，滿意地看着早已笑聲震耳的她們，我小心地退了回去。不料手臂卻被其中的領頭抓住。“喂，你跟我們一起玩吧。”那個女生説道，手臂上傳來一陣痛楚。“好”。我使勁地將她的手甩開。此後，我的身旁圍繞着一些愛笑的女生。每天像是有説不完的開心事一樣，在我的耳畔大笑，佔據了我原本安靜的生活。

我望着被寒風吹散的花朵，花瓣在空中飄蕩。洋洋灑灑，好一陣無人問津的悲涼。在風中瑟瑟發抖的花心訴説着無人明白的孤獨。如同現在的我，有一羣可有可無的人在身邊圍繞着。欲風則散，毫無友情可言。我依舊有着無法訴説的對話。她們佔據了我的全部生活，我只能為自己的時間暗暗擔憂。我與同齡人的對話只是限制於八卦交流裏，絲毫不會將自己心中所想表達出來。不願吐露，也無人傾聽。

夜深了，只得與自己心中的寂寞對話。

對話作文600字 篇3

今天，我獨自一人乘飛機去看望遠在他鄉的爺爺奶奶，沒想到竟買錯了機票，搭錯了班機，坐上了通往未來的航班。

大約過了6個小時，飛機到站了。一下飛機我就十分納悶，這是哪兒呀？旁邊的一位女士告訴我，這是16年後的今天。這可糟了！雖然焦急，我也只好先找了一家賓館住下。

閒着沒事，我打開電視；電視中正播放着“快樂唱起歌”的節目，只聽主持人介紹自己：“我叫徐楓媛……”什麼？徐楓媛？和我同名同姓，再一看，她長得確實和我長得很像。電視中怎麼會有我呢？為了弄清楚事情的真相，我來到了節目錄制現場。

這時候，主持人正在台下休息。我問她：“你是叫徐楓媛嗎？”她看見也我十分驚訝，問：“你怎麼會在這裏？”

經過一番交談，我才明白，她就是16年後的我，我很驚奇：“我連上課回答問題都嚇得臉紅，現在怎麼會當上主持人呢？”

16年後的我説：“你怎麼不會當上主持人呢？自從你知道自己膽小的缺點後，便努力鍛鍊自己，上中學的時候你就是學校的文藝部長，經常上台演講、表演。經過努力，你被哈佛大學文藝系免費錄取。經過4年的學習，你掌握了英語、日語、韓語。後來又被中央電視台看中，成為一名節目主持人。”

聽了她的話，我十分高興。在我的心裏，有一個美好的理想，就是成為一名節目主持人，沒想到竟然夢想成真，真不可思議。

她的話給我的啟發很大，原來只有努力學習，加強鍛鍊就能夠成功啊！我的心裏充滿了激情，當即乘飛機回到了家裏。從那以後，我刻苦學習，並鍛鍊自己的能力和膽量，取得了一個有一個進步。每每靜下心來，16年後的我就浮現在我眼前。雖然我倆只有16年後才能見面，可她的話卻深深地印在了我的腦海裏，我會向着她指引的方向努力衝刺的！

對話作文600字 篇4

在夜深人靜、萬物沉睡的時刻，寂靜中傳來一陣哭聲。這個時候，會是誰呢？

哭聲驚醒了熟睡的天空，"這麼晚了，是誰在哭呀？""是我，我是地球。"天空很好奇，"你幹嘛哭呀？你不是一直都過得挺好嗎？怎麼這個時候了，還在哭呢？""別開玩笑了"，地球哽咽着，"我過得好？嗚嗚……"天空被地球説得頭暈暈的，"哎呀，你就別哭了，到底怎麼回事呀？""我本是個天生麗質、慈祥和藹的母親"，地球頓了頓，又説道："我用我的身體哺育着成千上萬的兒女。起初，他們生活得很幸福，相處的也很和睦。但是後來，人類開始了戰爭，為了一小塊土地而不惜傷害我柔弱的身體。接着，炸彈、坦克、火藥、大炮……陸續被製造出來了。炸彈炸燬土地；坦克傷及無辜；火藥破壞和睦；大炮破壞安寧……"地球説到這兒，已泣不成聲。"別哭了啦，我會傷心的。你繼續把話説完好嗎？"地球忍住眼淚："進而，人類的生活變得富裕了，科技也越來越發達，但這一切卻要我來付出代價……人類將我的綠衣撕得粉碎，將毒液注入我的血液裏，將同是我兒女的動物擺上餐桌……"説到這兒，地球望了望微微發亮的天空，知道黎明就要到來了，知道自己又得忍受人類的折磨了，禁不住又落下了淚。天空憤憤不平地説道："地球，你不必傷心，人類這樣做，只不過是在為自己製造墳墓，那石頭砸自己的腳，你又何必如此呢？你別忘了，最終吃虧受害的，可是人類自己呀！"説到這裏，太陽已經升上了天空。

地球想：天空説的沒有錯，可是，人類畢竟是我辛辛苦苦哺育出來的兒女，我又怎麼忍心看着他們自取滅亡呢？虎毒不食子呀！人類啊，你們究竟怎麼了？

對話作文600字 篇5

這是一場很重要的考試。可考試前一天，我的眼皮卻腫了起來。又厚又重的眼簾像一片烏雲無時無刻籠在眼前，與我焦躁的心對決，在我的心中充滿了無奈。

第二天起牀，我那越腫越大的眼皮已經覆蓋得眼睛幾近看不清東西。我猜這樣去考試的，左右不過一個糟糕的成績吧？這時彷彿有一個一直抑在心頭的念頭，如野草般蔓了開來：那就不去，我不去了！老師會讓我好了以後補考的不去，寧可沒有成績，一個壞成績不是更糟嗎？我杵在原地，心裏翻騰着，逃避的念頭揮之不去。

但不去考試，長久以來的努力，日日夜夜精工細雕攻克的一個個知識點，就這樣置之不用了嗎？這是不是一種半途而廢，一種避重就輕呢？我猶豫了。

迷惘與混沌中，有一段話似電光閃進了我的腦袋：天將降大任於斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚行不亂其所為。我也許沒有一輩子也不會得到什麼，大人也許一輩子只是一個私人，但這並不能成為我不認真做好每件事的理由，大人是由一件件小事堆砌起來的，如果今天我連參加考試都做不到，明天無數的挫折，我該如何去征服呢？

念頭被狠狠的壓制下去，我堅定的甩甩腦袋，背起了書包。

這一場與自己心靈的對話與角力，我暫時獲勝。

老師評語：小作者摒棄了現實中的交流對話，從另一個角度巧妙切入，關注自我內心的呼喚與矛盾，寫就了一篇特別的“心靈對話”。真實的經歷，生動的內心交戰使習作生活氣息濃郁，經典名句的浮現使情感態度的轉折水到渠成。

對話作文600字 篇6

大海的廣闊與一絲神祕出現在我的睡夢中。睡夢中，我不邀遊伴，也不帶什麼禮物就帶着滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。

獨自一人，我來到大海前，卧坐在金色的沙灘上，望着那些渺小，卻似乎擁有着發黑的沙粒和並不是很清澈見底海水，抬頭仰望藍得出彩的天，純潔的雲朵兒在自己的小天堂裏悠然自得地飄蕩着……正當我陶醉於這一切的一切，幻想起人們那忙忙碌碌的步伐，讓我不由得產生了一種緊張感，覺得自己好孤獨，好無助，不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來一種幸福感呢！

於是，我向生活在這座城市裏的大海發出疑問：“你在這兒生活的幸福麼？” “不知道，以前人們到我這裏玩耍嬉戲。因為，我看着他們快樂，自己也覺得幸福，因為我目睹了他們幸福的時光。但是現在他們來到我的地盤上亂扔垃圾，讓我變得骯髒無比。雖説我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什麼？” “那……你為什麼還要繼續為我們貢獻寶貴的礦物？” “我必須貢獻，這是上天給我“安排”的工作我不能不完成，更何況我如果不貢獻，你們人類怎麼生存？”的確，每時每刻，每分每秒，我們都在與周邊的所有事物進行對話，只是其具有假性而已。

我們不僅要懂得諦聽真言，更要懂得與他人交流，因為那是你能，自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的”。

全宇宙，比大海浩瀚的，恐怕只有包攬萬物的天空，和能夠承載全宇宙的人的心靈！

對話作文600字 篇7

夜幕降臨，空無一人的教室，傳來陣陣呻吟聲。靜寂熱鬧起來。噢，原來是教室裏的物品們在吐露心聲呢！

“唉，我的小主人成天拿刀，在我的背上刻來刻去。瞧，這一痕，多深。要不是橡皮醫生用橡皮屑給我敷上，我現在能説話嗎？”光頭桌埋怨自己的主人時，也在向我們訴苦。

“切，你那兩三痕算什麼？我的主人坐在我的身上，搖來擺去，扭得我。橡皮醫生説我腰間盤突出，很難治的。喂，你看……噢……我的腰。”長髮椅表現得痛苦不堪，絲毫不比光頭桌差。

這時，鉛筆妹跳了出來，説：“相比之下，我的主人比你們好上千倍，她照顧我就是捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了。就連寫字也很温柔。每天我就享受着她的滋潤。她會定期給我換髮型。瞧，這頭離子燙，就是她今天給我做的。”

“你別幸災樂禍了，快來幫我一起做手術。”橡皮醫生忙不過來了，嘴裏還在嘮叨着學生們。因為這些傷員，他已經三天沒閤眼了。

“好了好了，”粉筆頭爺爺來説話了。“你們抱怨什麼呢？我們是人類所發明的，本應該為人類服務。我們只要做好自己的本分就行。老師用我在黑板上傳遞知識，儘管會耗損生命，但我覺得值。你們也應該這樣。為人類服務。”

在粉筆頭老爺爺的指導下，大家再無哀怨，全心全意服務人類。儘管它們已傷痕累累……

對話作文600字 篇8

沿着四季的通道，我看到了幾種花，聽到了它們的對話。

春天來了，梨花盛開。一隻採蜜的蜜蜂看到梨花的美麗，情不自禁地讚歎。“哇，梨花，你真美，你是花中之王。”梨花聽了非常激動。當她無意中看到遠處池塘裏的荷花時，她驕傲地説：“看看你，你光禿禿的，再看看我，開出這麼漂亮的花。”荷花不理梨花，卻長得硬硬的。

夏天到了，荷花開了。一隻飛翔的蜻蜓看到盛開的荷花，不禁讚歎起來。“哇！蓮花，你真是花中之王！”蓮花不禁得意起來。當我看到池塘外的菊花時，我驕傲地説：“菊花，看看你。光禿禿的，很醜。再看我，花好美。”菊花不理他，繼續生長。

秋天到了，這一刻，菊花開了。一隻蝴蝶飛過菊花，歎息道：哇！菊花，你真美！你是花王！”菊花見了梅花，得意地説：“梅花，你看看你，真醜。再看我一眼，沒人比得上我。“梅花不理它，越長越大。

冬天來了，梅花盛開。一隻麻雀看見了，就大叫：“哇！梅花，你真厲害，冬天還能開，還這麼漂亮，真是花中之王！”他看到不遠處的梨花，得意地説：“看看你，真醜，看着我，花王！”梨花不理它，繼續生長。

沿着四季，我聽着他們的對話，想對他們説：“花開的時間不同；花五彩繽紛；每一朵花都有自己的美；不能驕傲，要豁達才能長得更漂亮！”

對話作文600字 篇9

在晚上，我和爸爸媽媽在喝茶，就在這放鬆之際，我也不會放過學習的機會。

“媽媽！”我問，“喝茶對人有什麼好處呀？”

“喝茶可以提神醒腦，在茶香中還可以平靜心情呢！”媽媽慢慢地説道。

“對了，是不是可以放一點兒像古箏之類的音樂呢？”作文

爸爸回答我：“可以呀！再看些古詩古文，細細品味，那很是享受了。”

“這茶裏含有什麼成分呢？”我好奇地問。 作文

“茶裏的主要成份是茶鹼，還有維生素C，鋅等物質。”爸爸一邊回答我，一邊品了一口茶。

“那茶葉的化學成份有什麼呢？”我好奇地問。

“茶葉的化學成份有500多種，有機化合物達450種以上呢！”媽媽告訴我。

“茶葉有五種顏色，有黑茶，紅茶，黃茶，白茶，綠茶。”爸爸一邊看着説明書，一邊説道：“人們以前都是把茶當飲料喝，都沒有想到這茶裏的成份。”

“原來如此，茶可真是個好東西呀！”我感歎道。

“對呀！以前的人還拿茶當藥來治病呢！”媽媽説。

“茶都有哪些品種呀？”我看着茶，問媽媽。

“茶的品種很多，山東的‘功夫茶’，密雲的‘磚茶’……”媽媽不假思索地回答我。

這一晚，我學到了不少關於“茶”的知識，為自己的知識庫補充了一些新的知識。

對話作文600字 篇10

人人都有朋友，朋友是我們生活中不可缺少的一部分，他們會給我們温暖，給我們安慰，跟我們一起歡笑一起哭泣，我也想給大家講講我的朋友。有時候，你和我是一對好朋友，常常玩得忘了時間；有時候，你和我是一對冤家，經常吵得不可開交。

光陰似箭，日月如梭，又到了同學對話的時候了！這學期你看的書越來越多，腦子裏的知識越來越豐富。日積月累，你寫出來的文章也越來越生動了，老是能在報紙上看到你的名字。但是，不知什麼原因，你的成績有些下滑，一直站在90分邊緣，像隨時要掉進懸崖一樣。

我希望你在新的一學期裏，在寫好作文的同時，能提高學習成績，突破自我，做個更優秀的你。

吳奼萱：

你和我是有福同享，有難同當的倆姐妹。原來，你是一個不愛看書、寫日記的女孩。這學期，受我們書香家庭的影響，越來越喜歡看書、寫日記了，作文也提高了不少。我希望你能在新的學期裏實現你自己的願望發表作文。

嘩啦啦怎麼了？原來是你管不住自己的水龍頭，開始下雨了。有時候，你會為一件小得不能再小的事哭鼻子，那可不好，要堅強一些。我希望你能保持你的優點，努力改正缺點，嶄新的學期，讓大家看到嶄新的你。因為我們是朋友，那麼就讓我們一起努力，共同進步！

對話作文600字 篇11

在105國道旁，有着一個寫着“保護環境，人人有責”呈綠顏色的垃圾桶叫小拉，旁邊還有一個黃色的箭頭牌叫小箭。它們是一起經歷過風風雨雨的好兄弟。

夜幕降臨了，天空中灑滿了星星。可愛的月亮姐姐又出來值班了。人們早已入睡，路邊的小拉可睡不着，經常唉聲歎氣。把正在熟睡的小箭吵醒了，它睜開朦朧的雙眼，但是它一點兒也不怪小拉。

小箭不解地問：“小拉，你怎麼了？有心事嗎？”小拉歎口氣回答：“唉，小箭，我真為人類感到悲哀啊！你説人類聰明嗎？”小箭愣了一下，它對今天的小拉有點不解，説：“當然了！人類可是地球上最高級的動物！”

小拉苦笑地搖搖頭説：“不是的，經過我在這裏的幾年觀察，人類應該是地球上最笨的動物。”小箭對小拉的話很好奇，就問：“這從何説起？”

小拉指了指垃圾桶口：“自己看看吧！我肚子裏沒垃圾，就説明環境正在惡化。現在有好多人圖方便，吃完東西的垃圾就扔在馬路上，連看也不看一眼，地球的大氣層才受到嚴重污染。”小箭看看星光燦爛的天空，拍拍小拉的肩膀：“好了，人類自己已經意識到了問題的嚴重行，正想辦法改善呢？你放心睡吧！”

小拉和小箭不知不覺地睡着了，馬路上又恢復了以往的安靜。月亮姐姐深情地望着地球。

對話作文600字 篇12

今天的早餐的時候，姥爺給我講了個文具對話的故事，儘管有所指，但挺有意思，也挺耐人尋味。

昨天晚上，你上牀睡覺以後，我就聽你的書桌那塊兒唧唧哇哇有人在説話，我側耳細聽，原來是你的那些文具在發牢騷。鉛筆説：“主人真是的，拿着我磨磨蹭蹭，半天寫不出一個字來，握得我身上都出汗了。”橡皮説：“主人握着我，也不讓我幫她擦錯字，弄得我渾身濕漉漉的。”本子説：“我最慘了，主人還把我扒了兩張皮（撕去了兩頁），疼得我咬牙瞪眼。”書本也説話了：“其實主人學習不錯，成績也一直挺好的，她的最大毛病就是粘糊，有時精力不集中，今晚，她就用膠水把我給粘上了，弄得我身上像有小螞蟻在爬一樣，癢癢的。”尺子也不甘寂寞：“主人不用我，卻把我壓在書本底下，怪難受的。”鉛筆又説：“主人是個好學生，如果能改掉粘糊病，那不是錦上添花嗎？”本子、書本、橡皮、尺子都同意鉛筆的説法，異口同聲的説：“我們一起進入她的夢鄉，去告訴她如何改掉粘糊病吧。”於是，文具們齊刷刷的向你的牀鋪走去。

講到這，我笑了，但自覺地臉上火辣辣的，不由得低下了頭。我知道姥爺總是用引導的辦法教育我，我更知道姥爺是用文具對話説法來批評我的精力不集中的毛病。這個粘糊病兒自己還能不知道嗎，可改的決心一直以來都不大，自己慣自己。看來我真得改，不然，時間長了，姥爺就不喜歡我了，大家也都會討厭我。

對話作文600字 篇13

生活中處處都有對話，但是我相信很多人卻不會去仔細品味，只會讓它不了了之。對話，是一個普普通通的詞語，但正是它，讓我有了成長，有了幸福！

“快點，快點，上牀睡覺了。”媽媽的嘮叨聲又傳來了

“哎，真是的，不就多玩了一會手機嘛！”我拿着手機，口中嘀嘀咕咕地。

“你説什麼？”媽媽竟然不知到什麼時候來到了我的面前。呀！我一驚，完了。果然，只見媽媽一個箭步竄到我面前，一把奪下了手機，雙手插着腰便罵上了。

“你看看現在都幾點了，你再不睡，明天週一看你遲不遲到，到時別再讓老師叫家長了，我可丟不起這個人”

“怎麼説着説着就這樣了呢，真是不可理喻！”我氣沖沖地回到了卧室，一下把門關上鎖好，跳到了牀上。眼中不爭氣的淚水就湧了出來。可是當我再次回想剛剛的情景時，心中難免有些愧疚。

是啊，我天天玩手機，導致成績下降不少，害得媽媽丟了面子，媽媽這麼説我，難道真的只是怕丟面子嗎？不是的，她也希望我的成績能上升，為她爭光啊！想想真是不該啊……

這麼一個小小的對話，讓我成長了許多，在以後的日子裏，我時常會想起小時候生活中與老師，家人，甚至陌生人的對話，因為我能從中感受到幸福，感受到喜悦，感受到成長之美！

對話作文600字 篇14

兒子，你今年10歲了。10年前，6斤重的你隨着一陣響亮的哭聲，來到了人世間。伴隨着你的出世的是全家人高興、激動的淚水。

你還未出生時，我和你媽就想象着出生後的你肯定長得很健壯，而且是個濃眉大眼、

兒子，你從小就不怎麼聽話，又調皮又淘氣。你可以在幾分鐘內把家裏搞得亂七八糟，我問是不是你搞的，你還死不承認；你可以把放在陽台上曬着的鞋，從陽台上丟下去，然後對我説鞋被風颳下去了，叫我不去撿；你可以……

如今，你長大了，都是個國小四年級的學生了。早上，你吃完早飯，便揹着書包上學去了。兒子，你知道嗎？我其實很想送你去國小，放學接你回家。但是卻狠下心來，讓你一個人走，你知道為什麼嗎？那是因為人以後的路還長得很，我不能永遠陪伴着你。所以，我必須讓你養成一個能獨立做事的習慣。兒子，你明白我的苦衷嗎？

爸爸，我想對您説

爸爸，我看完了您寫的這段心裏話，真的很感謝您從我出生到現在的10年來對我的關愛和照顧。感謝爸爸在這10年中對我的呵護和教育。

爸爸，現在的我已經是一個國小四年級的學生，我長大了，我懂事了。我再也不會便後不沖廁所；我再也不會考試只得個80幾分；我再也不會動不動跟媽媽鬥嘴；我再也不會……

對話作文600字 篇15

當你習慣了人與人之間的對話，當你渴望有一份寧靜的交流時，何不嘗試與書對話呢？它會讓你的人生有更大的收穫。

從上學起，書就像一位默默無聞的老師，一直陪伴在我身邊，教我識字，教我如何面對失敗，教我如何成功。

與書對話，可以讓我明白“學而不思則罔，思而不學則殆”的學習方法，讓我品味到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的讀書之樂。

與書對話，可以讓我置身於塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的情懷；可以夢想登上齊魯的泰山，在雲霧飄繞中感受“一覽眾山小”的豪情；可以在悠揚的笛聲中，領略“煙籠寒水月籠沙”的美景；可以坐在故鄉的明月下，體會“稻花香裏説豐年”的喜悦。

與書對話。困難時，李白告訴我：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；孤獨時，王勃説：“海內存知己，天涯若比鄰”；被人誤解時，孔子曰：“人不知而不愠，不亦君子乎”……

與書對話。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我看到了屈原在報國無門的漫漫長夜中苦苦掙扎；“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，我看到了范仲淹一生高尚的政治追求；“老驥伏櫪，志在千里”，我看到了曹操老當益壯的雄心壯志……

與書對話。多少次夢迴金戈鐵馬的戰場，奮力殺敵凱旋對鏡貼花黃……多少次與蘇東坡共賞皎潔的明月，體會樂觀曠達的情懷……

與書對話，如同和一位淵博的老者交流，能使你總觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺。這其實也很美。

對話作文600字 篇16

我是誰?

我是一個在家外向，瘋瘋癲癲的小瘋子;在校內向，一般有舉手才回答問題的膽小鬼。不過一下課，我的本性就回來了，是男生眼裏活脱脱的“暴力女”，只要他們有一丁點惹我生氣，我能用整個下課時間追打他們，直到我稱心如意為止。

我住在哪裏?

我住在一個沒物業、沒保安，也沒多大約束的小區——桃花苑。雖然這裏時常髒髒的，亂亂的，但是這裏有我的父母、弟弟、外公和外婆，有我的家，他們關心我愛護我，我依舊喜歡這裏。

我特別的地方?

其他的不説，我的飯量真是大的出奇，經過估算，我的飯量應該是一般孩子的2~3倍。我的鄰居也是個女孩，只比我小3個月，飯量卻和我大不相同，媽媽常常拿我和她作比較：“你啊，吃一頓飯，就等於那個女孩的三頓飯。”

出現在我生命中的重要人物?

最容易惹我生氣的人——我的弟弟;給了我生命的人——爸爸和媽媽;我的再生父母——老師……感謝他們出現在我的生命中，帶給我愛和温暖。

我的未來、我的嚮往?

我的未來和嚮往是什麼呢?雖然我已經11歲，也是一個大小孩了，但是對於這個問題，我的概念還很模糊。不過我想總有一天我會想明白的。現在的我，還是安安心心把我當前的學習任務好好完成吧。

對話作文600字 篇17

冥冥中，時間健步如飛，初冬到了，在這兒的冬天，不會有北方那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”般的境界。

但南方這刺骨的寒風卻絲毫不遜於北方，每到這樹葉凋零的季節，在街上的人總是少得可憐，畢竟誰都不想丟棄那温暖的家不住而跑到街上來受狂風的“摧折”當然，一些迫於公事或趕着做其他事的人在這時便“佔領”了這個街頭。

他們總會想些辦法來保護自己不受凍，於是乎，街上便多了許多的“肉粽”他們還不忘在口中時不時的咒罵幾句“這該死的冬天”。

我卻與旁人觀點大相庭徑，他們眼中的冬天似乎只是一個使得生命暗淡，使得人類受凍的只會搞破壞的傢伙，彷彿它什麼都不是，也不因存在於世。

真是如此？非然，坦誠來説，他們説的的確存在，但冬天並不是沒有好的一面，而是他們缺少了發現的眼。

假如，沒有冬天，枯黃的樹葉不會“自願”充當新葉的養分，只會“負偶頑抗”的停留於枝頭，世界就會少了許多生命的萌發，假如沒有冬天的寒意，人們也不會感受的春天温暖的可貴。假如沒有寒冬的激勵，就不會有人發出“要抓住花一樣盛開的青春時光，不讓它凋零在寒冷的冬季”這般壯闊的語言，冬天充當着一個“醜人”的角色，默默的奉獻着，它不應是個“罪人”，不應只是受到咒罵。

“嘿！冬天，這有個喜歡你的人哦！”

對話作文600字 篇18

漸漸地，雨停了。踩在柔軟的草地上，聞着雨的清香，一股涼爽的風迎面撲來。走在那熟悉的小徑，來到了你的跟前。你總是那麼粗壯，那麼挺拔，那麼茂密：碧綠的樹冠似一把巨傘，將烈日遮擋；細長的樹枝交錯着，密密麻麻的不留一點空隙；似乎龜裂的樹幹下，樹根盤根錯節，根鬚如網。雨露留在了你的身上，更增添了一份清新的氣息。

我靜靜地坐了下來，但心中卻不能平靜。

你總是顯的那麼可愛：那麼的默默無聞，那麼的疊翠千尺，那麼的青翠欲滴。雖然你的軀幹早已傷痕累累，卻無私的為我們製造氧氣；你那強壯的身體能為我們遮風擋雨；你那茂密的枝葉能給我們帶來清涼……我禁不住要對你説聲：“謝謝你！”

美麗的樹啊，你聽到了嗎？

在值得紀念的日子裏，人們會栽下你的同類，既是友誼的象徵又是思念的寄託。美麗的樹啊，不知你是誕生在歡喜的一天，還是在悲哀的一刻？你怎麼老是不給我答覆？是你太傷心了嗎？還是你聽不懂我的語言，或者是我聽不懂你的回答？

受人尊敬的樹啊，你聽見了嗎？

每當我想起往事，我就深感內疚：不知有多少次，我爬上你身軀，以求愜意的休息；不知有多少次，我攀摘你的枝葉，玩“過家家”遊戲；不知有多少次，我用石頭打你的身體，為的是能在小夥伴裏的比賽中獲得第一名……而你卻毫無怨言，像一位老人用慈愛的目光注視着我們。

默默無聞的樹啊，你聽見了嗎？

可愛的樹啊，你聽見我所説的.一切了嗎？

對話作文600字 篇19

今天我們依然他們這個熟悉的話題：“時間”，我覺得時間就是一個慈祥長壽老人，與他對話是何種體驗呢？他會不會實現我們的願望？受到他那深刻的啟發？

如果有與時間對話的機會，我就會向它借點時間去一覽這世間的繁華。我還會向它提意見：“請你不要過的那麼快，我們跟不上你的速度。”

我們已從之前的呀呀學語的懵懂少年變成了成熟許多充滿活力的青春少年。自己寫的字也從歪七八扭變成端端正正，變成“飄逸灑脱”，有一股王之曦那味兒了。村口廟前的大樹年輪也一輪接着一輪，越來越多，那曾是我們抓蟬的必經之地。一晃眼，十幾年過去，它只留下樹根，和表面那清晰意見的年輪。母親臉上留下了歲月的痕跡，皮膚也沒有原來那麼光嫩，那雙長滿繭的雙手變得越來越粗糙。時間吶，我懇求您過得慢一點，體諒一下我們，讓我們再細細的回味這“人間繁華”。

如果能與時間對話，我想與他談談“預支時間”這事兒。我想要預支點時間去彌補我之前犯下的錯誤我是去填補自己的遺憾。我將會用這些時間，用在會考時的複習上，再努一把力。雖説也晚了，但我想體會一下知道一分之差後的會考是什麼樣的？我還會用這些時間去打破之前老師提問不敢舉手，不敢狠下心來挑戰自己的唯唯諾諾。

如果時間這個“長壽老人”真的存在，那我真的想與它日復一日，年復一年的對話。

對話作文600字 篇20

自從瞭解到我們的端午節是為了紀念偉大的愛國主義詩人屈原，我就對屈原有着濃厚的興趣，隨着瞭解的越深，就越想與他進行一次面對面的對話。

如果我能夠與屈原來次面對面的交流，我會把在自我介紹之後，把我所瞭解的屈原告訴他，告訴他我認為他説一個偉大的人，有着驚人的才華，楚王的臣子是嫉妒你的才華所以向楚王覲讒言，是的楚王把你的貶下去的。所以不要憂心，你是有才華的。

如果我能夠與屈原來次面對面的交流，我會告訴他，天下分久必合，合久必分。這是歷史的必然規律，你是憂國憂民，但是你不應該投江而死，我能理解你的那種強烈的愛國信念，所以你應該正視你的貶謫之路，投江太遺憾了。

如果我能夠與屈原來次面對面的交流，我會感謝他他，是他創造了浪漫主義詩歌的，他的楚辭寫的非常的美，特別是離騷，更是千古名篇。與詩經中的國風並稱”風騷“，這是多麼偉大的創舉啊，屈原先生，我一直非常的尊重你。

如果我能夠與屈原來次面對面的交流，我會……

還有很多很多的話想對屈原説，太多太多，敬仰的心情無法用語言來描述，彷彿所有的語言都蒼白無力，都不能表達我的那滔滔不絕的噴湧而出的強烈的感情。但是，我會繼續弘揚屈原的愛國主義精神，努力學習，為社會做貢獻，向屈原學習，對祖國，對人名，同時也對自己，認真負責，做一個有用的人。

最後，我在這向屈原致敬。

對話作文600字 篇21

一天，我忽然被一陣狂風吹醒。“啊！我又見到我的好朋友們了，小草弟弟、花朵親姐姐。可是我是一株小草，在大樹媽媽的懷裏中發展，在雨親哥哥、風親姐姐的協助下，我懂得了英勇。

某一天，我聽見許多人到紛紛議論。“今日有暴風雨！”有些人心驚膽戰地説。我又看到大家奔向一個地區：商場，瘋狂地買，買，買，大行李包地買回家了。我奇怪地問：“小螞蟻弟弟，今日有暴風雨嗎？”“有，並且非常大。”小螞蟻弟弟焦慮不安地對我説。

我將信將疑地告知了我的同胞。小草們趕忙用土來保護自己的根，我也不列外。但是，看見了氣温陽光明媚、花香鳥語，便即興表演幹了一首詩：《家鄉》芳香誤把蝴蝶花惹，樹技上邊總會有鳥。生態環境保護好美麗，一片農田變草坪。 “我真是不相信，我竟會寫詩。”我正開心時，天忽然發黑了，天閃雷星。小草首領喊話了：“全部小草抱在一起。”猛然，小草們快速抱在了一起，狂風把大家吹得頭暈目眩，雷擊把大家嚇得提心吊膽…… “小草們，快向大樹媽媽傾靠，大家來維護大家！”樹木緊靠在一起，維護着小草。 “喂，快別睡了。”看見周邊的寧靜，我高興地説。 “啊？那一場災禍過去？”小草弟弟怯懦地問道。 “嗯，哪。”我的意地點了點頭。

大家人們要愛惜花草植物，保護環境，給他們一個温暖而舒服的家。

對話作文600字 篇22

終於又回家了。

帶着滿身的疲憊、拂不去的灰塵，遊子又折回了家，回到樸拙温暖的家。

我走進家，輕推自己房間的門。

“吱呀”一聲，門緩緩隨軸而轉，驚擾了睡夢中的人兒，打碎了灰塵的寂寥，在心中蕩起温暖的曲子。家的灰塵沾在了遊子身上。

“回來了?”不是母親的聲音，亦不是父親的聲音。

“別怕，我是你房間的rl。”它低沉的嗓音，藴着暖意。

“哎!回來了。”心中的弦輕輕地彈着。

無言的門與無話的遊子，都在家園。

三天後，我又要背上行囊，求學異地。

我慢慢地整理着衣物，心中有些翻騰、矛盾……

“下一次回來，幾時啊?”門的聲音輕輕傳遞着。

“不會太久。”我很仿徨。

“你在仿徨什麼?”它低低地問。

“我不知道前程是什麼，它逼迫我離家，它給我兩難的煎熬。前程又若明若暗，我長久奮鬥的結果會不會是零?那麼，我寧願在家裏坐吃山空，也不願漂漂浮浮，寄居異鄉。”我的委屈像一股泉水泊泊流着。

“你始終在權衡家與前程的份量。家是温馨的港灣，前途是拼搏流血流汗的征程。每個人總希望一勞永逸，你呢?分離的痛苦與相聚的欣慰在天平的兩端高低起伏。其實，無所謂分離、相聚，只是生活的奔波讓你害怕了。”

對話作文600字 篇23

深夜，四周靜悄悄的，沒有月亮，沒有燈光，只有星星眨着明亮的眼睛。

這時，教室裏傳來了“嗚——”的哭泣聲。“咦，是誰在哭泣？”黑板爺爺被驚醒了，他向四周望了望。哦，原來是牆角的掃帚小妹妹在傷心呢。黑板爺爺關心地問：“掃帚妹妹，你為什麼哭呀？”掃帚擦掉淚珠，抽噎着説：“我怎能不哭呢？還記得我剛來的時候，威風凜凜，只要我一到，垃圾就會立刻消失得無影無蹤。可是後來，幾個頑皮的男孩子在值日時，拿我當武器，打來打去，害得我沒幾天就散了架。你瞧，現在的我，深身上下沒一塊好的了。”説到這裏，掃帚又忍不住傷心地哭了。

一旁的椅子聽了，憤憤不平地説：“我也有這樣的經歷！我的主人整天坐不住，上課也不停地動來動去，還把腳架在我臉上，有一次居然拿改正液在我臉上寫上他的名字，説是他的凳子，誰都不許坐。”桌子也發話了：“我也好不了多少。我的主人天天穿得漂漂亮亮來上學，大家都羨慕她呢。可她對我卻一點都不愛護，在我臉上刻字畫畫，把我折磨得不成樣兒了，唉！”

這時候，作業本、灑水壺都異口同聲地説：“是呀，我們以前也受過這樣的遭遇，大家都有好多話要説呢！”黑板爺爺發話了：“別急，這樣吧，讓粉筆在我臉上寫下《國小生守則》第九條，這樣明天一大早他們就能看到了。”“對呀！這是個好主意！希望小朋友們能知錯就改！”大夥聽了都拍手稱快。

於是，粉筆就開始用她修長的身體在黑板身上寫下：“關心集體、愛護公物……”

對話作文600字 篇24

貧窮，你就像過街老鼠，就像童話裏的醜小鴨，就像古代裏的掃把星，人人都厭憎你。但不知為何，最近你卻成為校園裏的熱門人物。

在上屆會考中，有一個起初成績並不是很好的學生，隨着他的家庭慢慢地衰落，他開始懂事，並立志努力讀書。在他的不懈奮鬥後，他的成績很快提高，在九年級時常是級的第一、二名。去年的六月二十，他考上許多人夢寐以求卻無法達到的學校，那是最好的高中，進了那，前途就完全明亮起來，意味着以後的一切都定了。

於是人們都在説：感謝貧窮。

就這一點而言，其實不足以證明學生取得的成績完全來自於生活中的貧窮，最主要的還是學生自己的心態，貧窮只是催化劑，令部分學生的心態提早成熟。思想指揮行動，有錢的孩子也能讀好書，窮人家的孩子也能放棄書本。所以我們不因該感謝貧窮。

我記得我媽跟我説過她小時侯的事。她是窮人家的孩子，家裏排行老大，父母都是體弱多病，所以在她很小很小時，她就必須負擔起家務活。在每天清晨，她都要到田裏給農作物澆水，再走幾公里的路程去上學，有時候還要請假回家煮午餐。回到家裏，她就要邊帶弟弟邊做家務，還要抽時間上山砍柴、割山草、撿枯葉。在她讀到高中後，她的成績還是不錯，但家裏就再也沒有能力供她上學，她只得到製衣廠工作，賺錢供兩個弟弟讀書。

對話作文600字 篇25

一片大草原上，幾十個風箏悠閒地飛着，飛着，幾個風箏三三兩兩聚在一起，正在聊着天……

一個蝴蝶風箏得意揚揚地説：“我是周建人小時候做的，有一天，他的哥哥發現了，就把我的一根骨頭折斷，還把我的幾個器官給踩碎了，可週建人後來還是把我補好了。”

一個古怪的風箏慢吞吞説：“我是個大蜈蚣風箏，是汪曾祺的父親做的，當年，他這個孩子頭，帶着一羣孩子在田間奔跑，用老琴絃放起我。後來，我被保存下來，現在得以飛翔。”

一個老鷹風等不緊不慢地説：“我呀！是劉墉親手做出來的！他好不容易做出我來，可叫一個小孩子拿着我，跑一程，擲起來，竟飛不起來！沒辦法，只好改進！改進後的我可就成這個樣子啦！”

“我呀，製作出來就被放在一個小店裏！”一個大蜻蜓風箏搶着説，“有一天，阿多叔和琦君路過，我被買下，可就是放不起來。”“那你現在怎麼就放起來了呢？”其它風箏好奇地問。“當然是後人將我改進了嘍！”

一個鳳凰風箏傲慢地飛來：“我呀！出生高貴！當年，我可是那個賈探春姑娘的風箏！可有一次，就在我飛上天空之時，另一個鳳凰和一個，‘喜’字和我纏在一起，線被弄斷了！我飄到了荒樹的野外，一個小孩子撿到，同樣保存至今。”

這時，又有幾個風箏飛來，把它們幾個分開，又開始了一段新的故事……

對話作文600字 篇26

一個春天的夜晚，和煦的春風吹拂着楊柳；明亮的月光灑在地面。旁邊的幾顆小樹正悄悄地談起話來。

“嘿，朋友們！夜幕降臨，人們安睡了。咱們又可以談心了！”小柳樹激動地説。其他幾課樹應和道：“是啊！是啊！憋了一天啦！今天咱們談什麼呢？”“嗯……不如，我們來談談近段日子人們是如何對待我們的，好嗎？”一棵小樹提議。“好！”大家不約而同地回答。

小柳樹給大家起了個頭：“我認為人們對我們的態度十分不好！他們在我美麗的衣服上亂塗亂畫！把我的頭髮撕成碎碎的小片兒！把我的裝飾品拿來當玩具！要知道，我可是新生兒啊！在我剛降臨於地球時，就讓我幼小的心靈一次又一次地受到創傷……”小柳樹越説越憤怒，氣得上氣不接下氣！其他小樹也七嘴八舌地議論起來。這棵小樹説：“是啊是啊！什麼‘文明國家’什麼‘文明人類’依我看都是浪得虛名！”剛説完，另一棵小樹就緊緊地接上：“你們説的都有道理！人們傷害了我們，他們遲早會得到應有的報應的！”每一棵樹都搖搖晃晃的，好像對人類提出反抗！

漸漸地，天亮了。一束陽光照耀在地面上，暖和而明亮！

小樹們停止了談話，控制住自己的情緒，又筆直地站好了！

在此，我向人們倡議：好好保護自然資源，保護樹木，讓地球變得更加美好吧！

對話作文600字 篇27

朦朦朧朧中，我發現自己乘着一艘小船，飄向遠處的小島……

我一踏上小島，就被眼前的景物驚呆了，沙灘上到處是被浪衝上來的死魚，島上看不到一棵樹，一叢草；滿目的沙土，被風一吹，便捲起了像霧一樣的灰塵……

“小男孩，你以前沒見過那麼荒涼的景象吧。”

我轉過身，看見一位裝扮十分古怪，皺紋被黃土填平，留着一綹鬍子的老爺爺。“您是……”

“吾乃楚懷王左思徒，姓屈，名平，字原，小男孩見怪了。”

聽了他的一番“簡介”，我立刻怔住了，眼前的這位老人竟然是我國古代偉大的愛國詩人，政治家屈原。

您是屈原爺爺？《天問》的作者？”

“天問，天問，可如今又有何可問？”屈原爺爺的可真蒼涼。

“嗨，別提了，當我為楚國瀕臨滅亡而投江時，唯一的願望就是投向清澈的汩羅江，投進大自然的懷抱。可是……”屈原爺爺擦擦眼淚説：“我在這兒居住了幾千年，本來清澈的河水變得渾濁。陪着我度過幾千年的小魚都死了，我不得不上岸。可是，老天還不讓我安寧，以前鬱鬱葱葱的森林變成了沙漠，動物們因飢餓都化成了一堆堆白骨，我已經好幾天沒吃東西了……人類，唉……”

突然，我被鬧鐘鈴聲吵醒了。打開窗户，看見清晨的街上，果皮隨處可見……想起夢裏屈原爺爺的無奈。是啊，大自然被破壞得太嚴重了。讓我們一起保護環境，保護美好的家園。

對話作文600字 篇28

轉眼間，我們就要畢業了，感覺和朋友在一起有説也説不完的話。可命運就是這樣捉弄人，將我們安排在同一個班級後，又將我們分開。

我的朋友，你是否還記得，在我遇到難題時，感到挫不可及的時候，你將手伸出，與我共度了難關；你是否還記得，我們在一起嬉戲玩耍的畫面；你是否還記得，在我摔跤時，你將我扶起，讓我不要哭泣，把我安慰。或許，我們之間發生的事情太多太多了，你已經忘卻了，但沒關係，我永遠不會忘記這些事情的。

還記得，你曾和我説，不要總是被人欺負，要懂得些許的反抗，不要被人欺負了還傻傻的在那裏笑。其實，當時我聽了之後也沒多大去想什麼，可現在回想起來，才知道你們説這些都是為了我好。

時間是無情的，又是友好的。無情的是：它只會在你不經意的一瞬間，悄然離去，永遠都不會停留，不管你是多麼的捨不得現在，它還是會帶你到下一個時刻，帶你到畢業與朋友分手時，帶你到一個新的階段；而友好的是：它會讓你長大，讓你不停地克服困難，讓你在時間流逝時，懂得，學會更多。

朋友，我們不需要為即將來臨的畢業而難過，因為我們的相遇説明了緣分的存在，即使我們現在分開了，但緣分會創造我們再次相遇的機會，希望我們的友誼天長地久！

對話作文600字 篇29

在學校的日子裏，我和朋友對話的時間遠遠超過與父母對話。當我悲傷時，朋友為我分析種種讓我高興的想法；當我高興時，朋友會聽我的種種笑口常開的一些事；當我被批評時，朋友會告訴我種種錯誤。

朋友呀，你真好。

我知道你是最理解我的人了。記得有一次，我家裏發生了一件讓人悲傷到極點的事。我自己在家想到頭疼都不知道該怎麼解決，來到學校的某一天，我對你説我在家發生事情的經過。你聽我説了一大堆的話，你敬人不煩我，還幫我分析事情的錯誤點在哪裏。還告訴我解決這件事情的辦法。我講這件事時，還哭得很傷心，你還給我衞生紙，告訴我讓我想開一點。有你這樣的朋友我很開心。

朋友呀，你高興嗎？

在我遇到了一件令我無比高興的事情時，我第一時間會想到和你分享。我自己跑到操場的正中央的正中間的位置蹲在那裏。在我臨跑前，我寫了一張紙條放在抽屜裏，我在紙上寫清楚了時間與地點。我只等了2分鐘吧。我就看見你向我揮手。她就是我的好朋友。我們一起在操上找到有草有陽光的地方。然後，坐下，她就聽我説這件開心的事。在她的臉上我看見了淡淡的笑容。我想這件事的來龍和去脈，我是很高興，你高興嗎？

朋友，謝謝你。

在我被老師批評的時候，我自己不知道為什麼。但是，下課後，你告訴我錯誤。我自己一時之間想不到，你卻能告訴我，讓我可以及時改正。有你真好。可以讓我高興的知道錯誤，謝謝你。

朋友讓我歡喜。我喜歡和你對話。

對話作文600字 篇30

青春如同廣闊天空，時而灰暗，時而晴朗;時而陰霾，時而湛藍……但我不解，到底什麼才是真正的青春。

有人説:“青春如同夏季。”那麼我要問你青春:“你擁有火一樣的激情嗎?你擁有陽光一樣明媚而燦爛的笑容嗎?”“有!我擁有!我擁有強烈的情感，我擁有開懷的笑容，我還擁有蓬勃向上的精神。”這是你的回答，同時也是你的告白，告訴所有跨進青春門檻兒的人們，青春是如火如塗，要把自己的激情迸發出來。

有人説:“青春如同亂麻。”那麼我要問你青春:“你有説不完的辛酸苦楚嗎?”“對!我不僅擁有激情，同時也擁有愁絲。它讓我有些不知所措，不知何去何從。面對旁人的誤會，卻難以辯解。面對家人的質疑卻無言以對……不過，在這些煩惱的面前，我不會逃避，我會去面對，去承受，直到所有的人都釋然、接受。”雖然青春的煩惱如雲，但我們還是要大膽的接受青春，面對青春，因為在這個過程中你會發現，你日漸成熟。

還有人説:“青春如流水。”我再問你青春:“你是一去不復返日扛長工?你是如時間那樣稍縱即逝嗎?”“是的，我的生命很短暫，但我覺得只要我在這短暫的時間裏過得有價值，有意義，那麼它就不短暫了。”這番話如警鐘，敲醒我們迷糊的頭腦，要正視青春，把握青春。

青春説的話正如我的心聲，她説出了我的心中的想，腦中所思。青春是妙不可言的，是多姿多彩的，但同時也是稍縱即逝的。這就是真正的青春。

對話作文600字 篇31

我沿着四季的流逝，看到了幾種花兒，並聽到了他們的對話。

春天到了，梨花開了，正在採蜜的一隻小蜜蜂看到了梨花的美麗，不禁讚歎道：“哇，梨花，你真是太美啦，簡直是花中之王。”梨花聽了，心裏特別興奮，無意間看到遠處池塘的荷花，就自豪的説：“你看看你，光禿禿一片，再看看我，開出這麼美麗的花。”荷花沒有理睬梨花，只是努力的生長。

夏天到了，荷花開了，一隻正在飛行的蜻蜓看到了盛開的荷花，不禁讚歎道：“哇！荷花，你真是花中之王啊！”荷花聽了，不禁驕傲起來。看到了池塘外的菊花，就驕傲的説：“菊花啊，你看看你，光禿禿的，真難看。再看看我，開的花這麼美麗。”菊花沒有理他，繼續生長着。

秋天到了，此時此刻，菊花開了。一隻蝴蝶飛過飛到菊花旁邊，感歎道：哇！菊花，你真是太美啦！你就是花中之王啊！”菊花看到那梅花，就自豪的説：梅花啊，你看看你，真難看。再看看我，好看的誰也比不過。”梅花沒有理它，生長着，生長着。

冬天到了，梅花開了，一隻麻雀看到了它，就驚歎道：：“哇！梅花啊，你真厲害，冬天都可以開放，而且還這樣漂亮，你真是花中之王！”他看到不遠處的梨花，就自高自傲地説：“看看你，難看死了，在看我，花中之王啊！”梨花沒有理它，繼續生長着。

沿着四季下來，我聽完了他們的對話，想對他們説：“花開各有時；花開各有色；花開各有美；你們不能驕傲，一定要虛心才能生長得更美！”

對話作文600字 篇32

當我打開互聯網查資料時，忽然屏幕的右下方跳動着一個藍色的框框，上面寫着：“這裏是時光隧道，想和未來的你對話嗎？請點擊此處。”

“和未來對話，不可能吧”我自言自語到説。可是，我還是禁不住自己的好奇心，不假思索地點了一下，屏幕馬上就跳出“請輸入你的名字，想看到幾歲的自己？”我立刻輸入：樓奕男、30歲。果然音響裏傳出來優美的音樂伴着一個甜美的聲音：“請問，您是哪位？我是樓奕男。”“樓奕男？那不是我的名字嗎？”我內心湧起一陣驚奇。吞吞吐吐到説：“哦……哦，我也叫樓……樓奕男。”“那你一定是從前的我嘍！”聲音是那樣的甜蜜、可親、和熟悉，我內心的恐懼一下子消失了。忍不住問：“能告訴我你現在做什麼工作？”“哦，我的工作可有意思了！我經常陪同各國國家領導參加各種會議在他們旁邊當翻譯員。”“那你能説幾個國家的語言？”“我能用非常熟練標準的語言跟五六個國家的人交談。”“哇！你好棒，那你小時候是怎麼樣的？”“我小時候聰明、可愛、勇於挑戰、興趣廣泛、努力學習”音響裏傳播出一陣自信的聲音。哈哈！只要我努力學習長大以後就能當翻譯，太高興了！

“男男醒了，該起牀了，快到上學時間了。還在夢裏笑，是不是做了個美夢？”“是的，我夢到了我們未來的互聯網能穿越時光隧道，和未來交談。”

對話作文600字 篇33

在放學的路上，我心裏很害怕，臉色都有點蒼白了。因為這次考試我只考了91.5分，我沮喪地垂下頭朝家走去。回到家，我把書包一扔，坐在椅子上發呆。媽媽看我和往常不一樣，好像明白了幾分，她走進屋，輕輕關上門。

她拿來兩個相同的玻璃杯子，在茶葉袋裏抓了兩把相同的上等鐵觀音放在杯子裏。接着，她又拎來兩壺水，一壺温水，一壺沸水。她往一隻杯子裏倒上温水，只見温水泡的茶葉，平靜地浮在水中。媽媽又把另一壺沸水倒在另一個杯子裏，只見用沸水泡的茶，一沉一浮，一浮一沉，沉浮之間，透出幾絲清香，像春雨的清幽、夏雨的熾熱、秋雨的醇厚、冬霜的清冽。它那清香的氣味，把整個屋子沁得謦香。這時，媽媽問我：“相同的杯子裏放相同的茶葉，但它們泡出來的味道為什麼不同呢？”這個問題可把我難住了，我疑惑地想着。

就在我深思時，媽媽開囗了，她語重心長地説：“因為那杯温水茶就像那些不經風雨的人，平平靜靜地生活，温水沏的茶葉平靜地懸浮着，瀰漫不出他們生命和智慧的清香；而用沸水沏的茶就像那些櫛風沐雨、飽受滄桑的人，坎坷和不幸一次又一次地襲擊他們，就像沸水一次又一次衝沏的茶一樣，溢出了它們生命中的脈脈清香。”

啊！聽了媽媽的話，我不禁想起那首許美靜唱的歌《陽光總在風雨後》，並讓我知道了：沒有人會隨隨便便地成功，因為不經歷風雨的人，永遠都不會知道智慧到底是什麼。

對話作文600字 篇34

地球對於大家來説一定一點兒也不陌生，因為它是人類慈祥的母親，也是人類最温暖的家園。她是那麼慈祥地孕育着我們。終於，我有了跟地球媽媽交流的機會。

我懷着激動地心情問地球：“人類那樣破壞環境，您為什麼對人類還是那麼慈祥？”

地球：“即使你們破壞了我，但我也是孕育你們每個人的母親，我不想這麼狠心的來懲罰你們。”

我説：“您為什麼這麼信任我們；人類亂砍您的身體，污染您的身體……您就不恨我們嗎？”

地球只是搖搖頭説：“不恨！”

我被地球媽媽這句話感動了，這讓我想到地球媽媽辛苦孕育的花草樹木，就被這樣我們殺掉，這些不肖的生靈是無辜的。我對人類這種無恥的行為感到恥辱。

我又問：“敬愛的母親。我們每時每刻在傷害您，讓您失去了原來的容貌，現在，我們還要丟下您去找新的星球，到了那時，人類還要不管您，難道您不傷心嗎？”

地球把音量提了提説：“我是你們的母親，既然孕育了你們，就不能不管，我不在乎將來我是什麼樣，只要你們安全就行了！”説完，地球媽媽就離開了。

是呀！這是多麼偉大的母愛，我們還不珍惜，人類遭到困難是應該的，地球媽媽每時每刻都在奉獻自己，但人類卻每時每刻在破壞她，作為一個地球人，我非常對不起地球媽媽！

媽媽的愛是無私的，既然想珍惜這偉大的母愛，就讓每個人行動起來，一起保護地球媽媽，也是給地球媽媽的回報呀！

對話作文600字 篇35

冬天，我爬上了一座山。走在山間小道上，突然我聽到有兩個聲音在説話，細細一聽，原來是兩顆土壤裏的種子在聊天。一顆種子説：“外面多可怕啊！蟲子會啃掉你剛長出的嫩芽，大風會把你柔弱的枝條吹斷，雷電最讓人心驚膽戰，鳥兒會把你的臂膀壓彎。”而另外一顆種子説：“我還是要堅強地成長。我會讓蟲子幫我除掉弱小的葉子，風兒可以讓我的軀幹更健壯，雷電會使我更勇敢，鳥兒會給我講它們從遠方帶來的故事，使我的人生更加豐富多彩。”

春天的時候，我又來到這座山上，在小道旁，我看見了一棵青翠健碩的小樹苗正對我調皮地眨眼睛，而在它身邊有一棵乾癟的黃綠色小樹苗在風中瑟瑟發抖。黃綠色的小樹苗説：“出來一點也不好！外面風吹日曬真不好過，害我變成這副樣子！到夏天雷電交加還不知會怎樣呢！”強壯的小樹苗説：“到夏天我會長得更高大，那時，雷電會讓我更勇敢，風兒會幫我修飾枝條，大雨會讓我更茂密清爽，鳥兒的到來會使我的手臂更有力，心情更愉悦。”黃綠色小樹苗低下了頭，沒有説話。

那天晚上，我睡覺時做了一個夢，我夢到幾年以後，上山的人們都會在一棵參天大樹下歇息乘涼，並對它讚不絕口：“多美多高大多有用的樹啊！”而在它旁邊一棵矮小彎曲，又醜陋不堪的樹在一陣風中被吹倒在地。人們便把它撿回了家當柴燒。在它進火爐前，它歎了口氣，説：“當初我也應該像同伴一樣堅強努力地成長，至今也不會是這樣的下場啊！”

對話作文600字 篇36

當來到一棵參天大樹下，看到樹身上的樹葉是那麼富有生機，你總會連連讚歎。

一天，我來到一棵大樹下，看到了它那枝幹上的樹葉，是那樣的翠綠，那樣的有生機，我忍不住讚歎道：“啊，你真的太美了。”忽然，一陣微風吹來，樹葉發出了“沙沙”的聲音：“謝謝你，小朋友，你不應該來讚美我，而要讚美哺育我成長的大樹媽媽。”我聽完便起了疑惑，好奇地問：“為什麼，你在春天默默無聞，一聲不響地生長，在人們被烈日曬得汗流浹背時，你總會和你的夥伴緊挨在一起，給人類帶來陰涼，你在秋天的時候，飄落到地上，給準備冬眠的動物做被子，你在冬天時則風化了，鑽入泥土裏給大樹做肥料，您難道不值得我們讚美嗎？”

“不，你錯了，孩子你還是太小了，要是沒有大樹媽媽就不可能有我，沒有了我就不能給人們和萬物帶來貢獻，你説，最值得讚美的是我，還是我最親愛的大樹媽媽呢？”

我從樹葉的話中好像明白了什麼：“我知道了，你和大樹媽媽都應受到讚美，對嗎？如果沒有大樹媽媽就不會有你，沒有課你，也就不能給人們帶來奉獻。”樹葉謙虛地點了點頭，説：“讓我們一起來讚美大樹媽媽吧，大樹媽媽，你真偉大！”

每個人都要會默默地去為別人奉獻，但有的人很謙虛，而有的人卻很驕傲，我們應該要做一個謙虛的人。

對話作文600字 篇37

我猜，你們肯定沒有與試卷對話過，你們知道嗎？我昨天才與試卷對話來着，不信？讓我給你們娓娓道來吧！

早上，我在房間裏做着作業，周圍的安靜被一陣聲音打破了，“嘿，同學，你的這道題做錯了。”我把周圍掃視了，卻沒有看見有人。心想：奇怪，怎麼會有聲音，難道是我的錯覺？周圍又傳來了一道聲音：“同學，我在這兒。”我又向周圍掃視了一眼，可我還是沒看見有人，只有眼前堆積如山的作業，我説：“你，你在我眼前嗎？”它説：“是的，我就在你眼前。”“你是試卷嗎？怎麼會説話呢？”我問。試卷説：“是啊，不過我不能告訴你。”我接着説：“你剛剛説哪道題錯了？”“你仔細檢察一遍，就會有新收穫。”試卷瞟了我一眼。十分鐘後，我發現我的試題真的做錯了，這次期會考試的試題有一道填空題，查字典的三種方法是：部首查字法、音序查字法，數筆畫查字法。可是，我把部首的“首”寫成“手”，結果扣了分。然後我再問：“試卷，試卷，你還在嗎？”試卷發話了：“在呀，不錯，你做得很好，不過，我現在有點困了，我要睡了。”我説：“謝謝你，你睡吧！”

好在試卷提醒我，讓我改正做錯的試題。以後，我不能再粗心大意了，做完後，一定要認真檢查。爭取考出更好的成績。

對話作文600字 篇38

在城關國小四年級四班，有一個不愛護公共財物的同學，他就是樂兵。

有一天清晨，樂兵早早地來到學校，準備打掃衞生。當他走到教室門口的時候，忽然聽見教室裏有嘰嘰喳喳的講話聲。他想：我來得這麼早，怎麼會有人比我先來呢？於是，他帶着疑問悄悄地向教室裏伸了一下頭。原來是自己的課桌在和陳俊的課桌説話呢！於是，他就悄悄地蹲在教室門口靜靜地聽着。

樂兵的課桌先開口了，説：“喂，老朋友，該起牀了！”陳俊的課桌聽了後，打了一個哈欠，又伸了個懶腰，帶着睡意説：“唉！別急嗎，才六點四十，怎麼會有同學來呢？”“唉，你是這樣的，可我就不同了。”樂兵的課桌説，“我的主人樂兵，天天一早就來。不是在我的上面亂刻亂畫，就是在其它夥伴們的上面亂寫亂塗呀！”陳俊的課桌説：“唉，別提了，我的主人不也是不樣嗎？天天在我的上面亂畫亂寫，不過比你的主人要好一點。”

“我真希望換一個主人呀！”“誰不想換呢！可是……”陳俊的課桌話還沒説完，就被樂兵碰掉的水壺聲打斷了。於是，兩個課桌立刻停止了講話。

樂兵默默地走進教室，拿起抹布，不聲不響地擦起桌子來。兩個課桌為這反常的舉動而感到驚訝。全班同學在樂兵的帶動下，天天為課桌擦洗。有一天放學後，樂兵的課桌悄悄地對陳俊的課桌説：“我現在不想換主人了，你呢？” 陳俊的課桌回答説：“我也不想換了。”説完，兩個好朋友高興地笑了起來。

對話作文600字 篇39

有一天早上，我打開冰箱去拿牛奶喝，突然，聽見冰箱裏面傳來説話聲，我仔細一聽，原來水、牛奶和飲料在對話。

水對牛奶説：“牛奶大哥，你為什麼那麼受小主人的歡迎呢？”

牛奶回答説：“因為我的體內有豐富的優質蛋白質和人體所需要的各種維生素，是補充小主人能量，提高小主人學習效率，增強小主人身體抵抗力的營養品。”

冰箱裏的飲料聽到後很不服氣，十分傲慢地説：“你神氣什麼，小主人更喜歡我呢，他每天都要帶着我去上學，因為我不僅長得飄亮，而且我的身體裏也有各種各樣的色彩，你只有一種顏色——白色。”

牛奶反駁飲料説：“我的白色是純天然的綠色食品，你那美麗的色彩是別人添加的色素。”這時，飲料非常冷漠地對牛奶説：“你的味道小主人都不愛喝。”

牛奶很温和地對飲料説：“其實，小主人還不清楚我的作用，我包含了人體所需要的各種營養素即（蛋白質、糖、脂肪、無機鹽、維生素、水），這些營養成份是小主人生長髮育、維持生命活動所必不可少的物質。況且現在人們都非常重視我，特別是艾森乳業，他們在我體內加入各種各樣的水果味道來滿足小朋友的需要。”

一直沉默一邊的礦泉水説話了：“你們都別爭了，看看小主人會挑誰？”

我打開冰箱，把牛奶拿了出來，我感覺這瓶牛奶特別香，特別好喝。

對話作文600字 篇40

下課鈴響了，同學們爭先恐後的往操場跑去。科室了空蕩蕩的，桌面是隻剩下可憐的幾本書和略帶卷意的鉛筆，橡皮和轉筆刀。

“ hi，親愛的鄰居——鉛筆小姐，我是香氣四溢，家喻户曉的橡皮先生，認識一下把。”

一快身着白襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。

凝視了橡皮幾秒種之後，鉛筆彬彬有禮地説：“很高興認識你——橡皮先生，請問您是幹什麼的？”

“我嗎？我以一身香氣吸引了眾多同學們，我還能幫小主人把錯字擦掉呢！這不，我倍受大家的青睞。你呢？你又有什麼本事？”橡皮輕蔑的望了一下鉛筆。

“誰都有優點和缺點，我的優點就是能幫小主人將他要寫的東西反映在本子上，這是我的優點也是我的職責。至於……”

“至於你的缺點嘛，我可是最清楚的。”未待鉛筆説完，橡皮就搶着説，“你—一個粗心的小姐，幾乎丟掉了姑娘們應有的細心，不時寫錯字，好在有我幫你，否則——”此刻的橡皮儼然一副不可一世的樣子。

“如果沒有鉛筆，你還不是一塊一無事處的橡皮了？”一直站在一旁的轉筆刀終於開口了。

橡皮，鉛筆這時才注意到這個泛這金屬光澤的棒小夥子。

“可是——”橡皮正待説下去，不料，小主人將它們一起裝進了文具盒裏。原來，上課的預備鈴響了起來。

只聽見轉筆刀説：“我們還是少爭吵；多為同學們乾點實事吧！”

對話作文600字 篇41

一首《烏蘭巴托的夜》讓我想起那遙遠的蒙古國。那個地方很遠很遠，有廣闊的草原和湛藍的天空，有牛羣馬羣，有安靜的夜空。

純粹的聲音傳入觀眾的耳朵，“你走了那麼多年，你還在我的身邊。”一句奠定了緬懷父親的傷感。

“那一天你微笑的臉，如今閉上眼我還能看得見”她的腦海裏應滿是昔日的歡樂吧。“穿過曠野的風，你慢些走”，是她擔憂在天國的父親，她眼裏泛了光。馬頭琴加入演奏中，氣氛瞬間便得凝重。“嘿！”帶着沙啞的聲音強烈呼喊，多麼渴望那個疼愛她的父親聽到。

“你在——你在這世界每個角落——存在”，他仍存在她的世界裏，如此反覆的唱。她迸發的聲音向四處傳開。“我們的世界改變了什麼”她多麼想回到有父親的日子。“我們的世界只剩下荒漠”遠在天國的父親是否聽得見，人間的女兒在跟你對話。

接着來的便是蒙古族的音樂，胡琴慢慢得響着。她閉上了雙眼，默默感受。“烏蘭巴托的夜，那麼靜——那麼靜，連風都聽不到——聽不到”蒙語聲聲傳來，靜謐的夜晚也有了幾分憂傷。她的聲音愈來愈沙啞，情到深處她輕輕的哼唱。“飄向天邊的雲，你慢些走”她再次向天國的父親問候，亦是與他的話別。“唱歌的人不時帶眼淚”她終是忍不住了，落淚了。

遙遠的蒙古國，烏蘭巴托的夜空宿星點點。那麼靜，連風都聽不見。我想，天上的一顆明星聽得見，看着地上的人：唱歌的人不時掉眼淚。

對話作文600字 篇42

外婆在葑門的菜場轉了一個上午，帶回一條鯽魚，養在盆裏。

盆淺，加滿水剛好沒過魚身。興許是水清的緣故，湊近細辨，魚也顯得格外順眼，似是晨初日始般的綺麗色彩。靛灰魚鱗溶在水中成了欲歇未歇的夜幕，那魚肚，便是漬染了初旭的西天雲靄了。

也正因水淺，鯽魚只得側卧。魚眼呆滯自是道不出什麼內涵，只是魚嘴一張一合，可能因為需要氧氣，也可能是欲言又止。

和妹妹兩人死死盯了那魚好些時候，可它仍未有張口閉合以外的動作。尾鰭不時一躍，也只能起些紊亂無力的水紋。

看着倦了，妹妹就魚嘴一張一合的特性，替魚發聲，

“哥哥你好，我是小魚！”

挺有意思。

“你的家在哪裏呀？”

“大海里面！”

“這是鯽魚，住在河裏。”

“哦。對不起。”妹妹頓悟了的樣子，於是改口，“我是住在河裏的小魚，小蝦是我的好朋友……”

魚還是不聲不響。難以想象，啞默水域裏諾大的一個魚羣，以什麼交流，又以什麼，相互扶持着維持個體脆弱的彈指即破的生命。

人們稱無神的眼睛為死魚眼，不無道理。因為魚看來是遲鈍的，愚笨的，不通情感的無靈性的生物。不盡然。從眼前混濁的魚目，得以讀出它終日提心吊膽的野外生活，它為人捕獲的悵惘茫然，和對尚且未知的明日的期盼，亦或是悲觀。對視一時，便彷彿轉換視角閲盡它苦難的一生。

“和你的聊天，很愉快。”俯身稱謝，可魚沒有耳朵。

對話作文600字 篇43

亮亮是一名國小生，還常常評上班幹部。但是，他的桌子、椅子上卻到處都是亮亮亂塗亂畫的痕跡。許多同學都勸他把桌椅擦乾淨，可他都當作耳邊風，一點也不聽。一天晚上，亮亮躺在牀上，蓋上了被子，進入了奇幻的夢幻世界……

亮亮醒來了，他發現他在一片原始森林之中。這時，他聽到了一個奇怪的聲音從遠處傳來。於是，他問聲走去，發現在談話的竟然是他的桌椅。

椅子説：“桌子老兄，自從我為亮亮開始服務，亮亮就一直虐待我。瞧，在我身上到處都是亮亮在數學課上打的草稿,讓我幾天都不敢在白天出門見人！你説這可惡的亮亮，就不能多帶些草稿紙嗎！”桌子聽了椅子的話，歎了一口氣，説：“唉！椅子老弟，我可比你慘多了。我現在已是體無完膚，各種漢字、英語單詞，在我身上都有。就連我的肚子也沒有幸免。那天，亮亮沒事情幹，便在我的肚子裏亂塗亂抹，害得我住了好幾天醫院呢！亮亮還常常把我身上的螺絲拿上拿下，使我得了骨質疏鬆症。”

椅子聽了，氣憤地説：“我們要報仇。明天，只要亮亮一坐到我身上，我就使用我的祕密武器——釘子，把亮亮叮得哇哇大哭！”

桌子説：“對。在明天，我要把自己變得凹凸不平，讓亮亮不能做作業。”

亮亮被這個惡夢嚇醒了。他連忙趕到學校，把自己的桌椅擦得乾乾淨淨……

對話作文600字 篇44

今天，工商執法人員在菜市截獲正在出售的200公斤的青蛙，違法出售青蛙的人，被依法處理，沒收的青蛙被全部放生。當那些青蛙被放到附近河中，歡快的向四周遊走時，附近圍觀的人不禁叫好。青蛙甲、青蛙乙向人類道別後，回到稻田地裏，開始了對話。

青蛙甲：可真險啊！差點就變成人類餐桌上的紅燒田雞了。

青蛙乙：就是啊，我們那麼可愛。體型苗條，背上綠綠的，肚子白白的。既會唱歌，又可以幫助人類捕捉害蟲，為什麼要抓我們呢？

青蛙甲：人類就是貪婪，不顧他人的感受，只顧眼前的一己私利。

青蛙乙：我們每隻青蛙每天可以消滅70多隻害蟲，一年可以吃1600多隻害蟲。十隻青蛙一天可以700多隻害蟲。假如一百隻、一千隻、一萬隻……又能吃多少害蟲呢？他們想過沒有？

青蛙甲：我非常想對人類説一句話，害蛙終害已！

青蛙乙：我一想到昨晚那一瞬間就心驚肉跳。昨晚我和兄弟姐妹們正在捉害蟲，我剛看見一隻大蚊子想跳去抓它，就被一個鋼叉的定住了大腿，放進了袋子裏。我的兄弟姐妹們也被抓了進去。昨夜我們沒有睡覺，一直在痛苦的想着明天會發生什麼事情。我們每天為人類服務，從不計較，從不抱怨，他們不但不領情，還為了一己私利殘害我們，真是沒有良心！

青蛙甲：所以，我還是想告訴人類：害蛙終害己，請不要再捕殺我們了。否則我們滅絕的那一天就是害蟲猖狂的日子。後來不僅莊稼減少，就連人類的健康也會直接受到威脅！

對話作文600字 篇45

晚上我做好作業，把書包整理好了，就睡覺了，書包裏的文具可開始忙活了。橡皮對鉛筆説：“鉛筆，你也太沒用了吧！你這麼會寫錯字，都虧了我，幫了你這麼大的忙，要不然你就會被別人説成白髮蒼蒼的老爺爺了。”鉛筆對橡皮説：“橡皮，你別這麼驕傲自大，別以為你非常完美無缺。橡皮，你有時候也太笨了，你也不想想，如果我不寫錯，世人要創造你幹嘛？”

黑筆對圓珠筆説：“圓珠筆，你過來看看我的新發型，多麼烏黑，多麼漂亮，多麼閃亮，多麼酷！你看看你的頭髮，這麼藍，現在人們喜歡的頭髮是黑頭髮，如果別人看見你的頭髮，都不敢碰你。你的頭髮這麼難看，我看見你，都不想跟你碰在一起。我想，主人怎麼會買這麼難看的筆。”圓珠筆無言地聽着，只微微地笑了一下。

量角器對尺子説：“尺子，你看我這半圓畫的多規範，再塗上顏色，五彩繽紛，就像一道彩虹，你再看看你自己，就像一條長長的尾巴，給主人看，真是丟了我的臉。”文具們爭論不休。

後來，文具盒聽得不耐煩，説：“你們都是文具，各有各的本領，不應該為了一點小事吵架。”文具們知道自己的錯誤，又成了好朋友。尺子説：“以後我們就一起幫助主人完成學業，讓主人考的更好。我們一定要記住，我們是學習六大寶，一定要團結友愛，互相幫助，把這種精神傳遞下去。

對話作文600字 篇46

月色舒緩，夜色濃重，幾座山頭隱現在如綢夜霧之中，忽然，一位身着鐵甲的將士緩現。面色凝重，頗有滄桑之感。是你嗎，曹操？

這幾千年來，受盡世人鄙夷的目光，揹負着“亂臣賊子”的罵名，又或者心有不甘，卻無從辯解？你的難言之隱只得隨着黃沙入土。

“世人緣何總説你‘狹天子以令諸侯？’”

你開口了，“問世間誰人不想流芳百世，為後人所景仰，幾人又願遺臭古卷？想我年輕之時只看不過董卓當權，敗壞綱紀，夜帶七星寶刀隻身行刺，還不是為了天下黎明百姓？”

説到此處，你凝重的面色似有舒展，濃厚鬍鬚也隨之飛揚起來，似乎又找到了年輕時的氣概，可又很快變得嚴肅，“後人卻看不到這些，一句‘挾天子以令諸侯’讓我百口莫辯。可當時的情勢卻逼得我不得不做，東漢氣數已盡，內外大臣爭權奪勢，帝王親佞遠賢，我看到了不久帝國衰亡，百姓又陷戰亂之苦痛。劉備之人又不成氣候，識時務着為俊傑，救天下必犧牲小我，這亂臣賊子又從何而起。我做的一切卻還抵不上他劉備一句“正統王室血脈”，那些百姓是何等愚昧。”

淡淡月光卻也掩不住你橫眉的憤怒、無賴，“唉！”你長吁一口氣，“罷了，再多的不平也被這歲月之水沖刷地乾淨，再多爭辯又有何意義？”你衣袖一擺，很快在霧色中消失。

耳邊卻回想起你“老驥伏柄，志在千里”的不朽名句又有誰能否認，你是一個心懷天下，抱負遠大的偉人？

對話作文600字 篇47

俗話説得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”人們常用這句話來感歎時間的寶貴和時光飛逝。

我有時會問時間：“為什麼你過得這麼快，不能慢一點兒嗎？”時間回答我：“你覺得快是在幹什麼的時候？如果你一直覺得這麼快，你可能是走在明和暗兩條路之中的一條。”我接着問：“我知道你要和我説的道理，可你並沒有回答我的問題，為什麼你會一去不復返呢？”它答道：“是為了懲罰那些不懂得珍惜我的人。”話音剛落，它就消失不見了。

我細細地品味着時間和我所説的話。心想：學習覺得快是明路，玩覺得快是暗路，只有好好地學習才會照亮自己的一生，但難道玩一會兒就會埋沒自己嗎？我相信時間的意思並非如此，它是在對我説要合理，多學習也要適量玩才是它想看到的，至於時間為什麼一去不復返，時間説是懲罰，但也是對人們的提醒。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”年少氣盛的時候，我們不懂得珍惜時間，總認為往後餘生還很長，不急於這一時，所以不用功，整天不做正經事。在虛度光陰時，時間像流水一樣從他的指間流過，流向遠方，永不再回頭。等我們意識到自己犯了個嚴重的錯誤時，已經為時已晚了，曾經的一切回不到自己身邊了，美好只存在自己的回憶裏，讓我們痛不欲生，後悔至極，這是懲罰；讓我們明白要珍惜時光，若還能重來，應該怎麼做，這是提醒。

我領悟到了一個人不可以虛度光陰，因為這不是你拋棄時間，而是時間拋棄你……

對話作文600字 篇48

夜靜悄悄的，誰也不知道校園裏的小不點再聊些什麼話。讓我們去聽聽吧！原來是兄弟姐妹們難得見面在竊竊私語，後來竟然“大吵”起來。“吵得越來越兇”，“辯得越來越激烈”。

首先發言的是桌子，只見他跳着“芭蕾舞”走上講台，粗聲粗氣地説：“我每次都承受着巨大的痛苦，有委屈只能放在心上，不能訴苦，小主人每天在我身上亂圖亂畫，弄得我遍體鱗傷……再也不能展現出以往的那種動人的舞姿，桌子閃着淚花，嗚嗚大哭起來。

凳子頂着個大肚子上前一不説：“就是嗎，為什麼小主人們不能好好愛護我們，我的小主人因為體重超載，把我高大的身材壓得短短的讓我們凳子家族不能恢復以往的光榮，只有被人瞧不起的份，桌子哥哥我和你一樣生活在“黑暗”的世界中，被小主人折磨的“人不像人，鬼不像鬼”。

這時連小小的粉筆也挺着筆直的身體説：“雖然我們粉筆一家沒有你們那樣重的“懲罰”，但是現在的老師，同學弄得我們“死的死，傷的傷”，我真希望有一位好心人幫我擺脱這“魔鬼”般的生活，救救我吧！

一陣咳嗽聲，打破了爭論，原來是公正的大門爺爺出現了，他説：“人類把我們弄成這樣，我們要發”校園求救書”，讓有良心的人把我們救出去，如果那時他們還沒“改邪歸正”的話，那們我們就罷工。大家聽了大門爺爺的話，各個都滿意的點了點頭。

社會的人們，不要再去傷害公物，也不讓他們罷工，就讓我們行動起來，證明給他們看！

對話作文600字 篇49

鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛採來的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，還把家裏的皮鞋咬出了洞來……所以，貓先生一直想找它談一談。

這一天，他們相遇了。

“嘿！小老鼠最近過得爽吧！”貓先生邊揉着自己的大腿邊説“喲！你都長胖了，來説説你最近都幹了什麼壞事？”鼠小弟斜了一眼貓先生，滿不在乎地説：“哎呀，哪有什麼好爽的？每天上班下班，還要帶孩子，真是無聊死了。”貓一聽火冒三丈，大聲喝道：“你沒幹壞事？廚房裏的草莓不見了，家裏的皮鞋也被咬了……主人以為都是我乾的，還拿鞭子打我，把我腿都打傷了。”鼠小弟看了貓一眼，有些心虛，不好意思地説：“對不起！貓大哥，請聽我解釋，孩子病了，發燒想吃點新鮮的水果，我也是沒辦法。”貓聽後想了想説：“好吧，這次就饒了你，下次可不能這樣了啊！”

第二天，貓先生聽到：“吱吱……”的聲音，它順着聲音來到了廚房。一看，呵！原來是鼠小弟在偷草莓。“喂！你在幹嘛？”貓大聲的問道。説完貓立馬撲了上去把老鼠按在地上惡狠狠地説：“你怎麼又來偷東西了？你不是説過再也不偷東西了的呢？”鼠小弟嚇得臉色蒼白，正要解釋。貓先生跳起來就把老鼠暴打了一頓，一邊打一邊一邊説：“叫你不長記性，叫你偷東西……”説完便揚長而去。可憐的鼠小弟被打得鼻青臉腫趴在地上一動也不動，併發出痛苦的呻吟聲……

此次以後，鼠小弟再也不敢東西了。