國小五年級優秀作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的國小五年級優秀作文，希望能夠幫助到大家。

國小五年級優秀作文1

在一個安靜，鋪滿着金黃的稻草的田野上，有一個胖乎乎的稻草人。

稻草人是老婆婆親手造的，他的骨架是用金黃的稻草做的，他的胳膊和腿，是用細細的竹竿做的，老婆婆用西瓜的殼為稻草人做了一頂帽子，非常可愛。因為長期在外風吹日曬，稻草人開始漸漸褪色。本來是金黃的身體，現在是米黃色了。竹竿做的胳膊和腿，也失去了從前的堅韌。

稻草人非常討人喜歡，他都會對着大家笑臉相迎，因為稻草太高了，小朋友夠不着它，只能在走過的時候摸摸他的腿。他日夜不休，每天挺拔的站在那裏，從來不動一下，非常盡責。

老婆婆非常喜歡胖胖的稻草人，每天都會去幫他把身上的蟲子和小鳥給趕走，稻草人一直對老婆婆心存感激。一個夜晚，一隻小麻雀來到稻草人的身前，它想用稻草人身上的草做鳥窩，於是啄走了很多根稻草，稻草人感到很害怕，可是他不能動，也不能説話。這時，老婆婆衝過來，把小麻雀趕走了，小麻雀回去告訴它的小夥伴：“不要去啄那個稻草人，因為會有一個兇婆婆，會用一把大的扇子，把你們給趕走”，稻草人非常感謝老婆婆救了它。

這一天暴風雨來了，老婆婆還在睡夢之中，不知道會有暴風雨。稻草人也沒辦法告訴老婆婆。暴風雨越來越大，稻草人的稻草和細竹竿，一根一根的落在地上。雨水嘩啦啦的下着，漸漸地，他的身上稻草被雨無情的打落在地上，和地上的濕泥土混為一團，和細竹幹被狂風捲走，帶到了很遠的地方。

第二天，烏雲散去，又是晴朗的一天，老婆婆像往常一樣來到麥田，看到眼前的這一幕，非常傷心，因為她再也見不到稻草人那胖胖的身體，和那燦爛的笑容。

國小五年級優秀作文2

國慶節這天，和媽媽一起到供應花園去玩。幾場雨下過之後，天氣變涼了，儘管樹木還是綠色的，但公園的地下，飄滿了黃色的落葉，公園們是秋天的名片，告訴人們秋天到了。秋風吹在臉上，不象夏天的風那麼熱，也不象冬天的風那麼寒冷，公園的感覺是那麼柔軟，那麼舒服。偶爾聽到幾聲蟬鳴，公園們的叫聲也彷彿安靜了許多。天藍藍的，飄過幾片淡淡的雲，我使勁地吸了幾口公園裏的空氣，好新鮮啊！

我和媽媽到了公園的假山上，這裏有高大的松樹，有漂亮的八角亭子，還有黑漆漆的山洞。很快我們爬到了山頂，這裏是公園最高的地方，從高處可以看到公園的全景，公園裏美得就象一幅五顏六色的畫。有蜿蜒曲折的紅色長廊，有彎彎的白色石拱橋，綠波盪漾的水裏有成羣的小魚在游來游去。我最感興趣的是假山上的那隻石頭老虎，終於我靠近了公園，摸到了公園光滑的身體。在公園的身邊，我有個意外的發現，那就是——石縫裏的小草，公園長得很茂盛，翠綠的枝葉伸展着，展現着蓬勃的生命力。好堅強的小草啊！

傍晚，天邊的晚霞給公園塗上了一抹金黃色的'色彩，公園裏更美麗了。我聽到蟋蟀在洞中唱着歌，小鳥唧唧叫着，飛回鳥窩要休息了，真捨不得離開公園美麗的地方啊，可是我肚子咕咕地叫着，不知道爺爺奶奶又給我做什麼好吃的了。再見了美麗的公園，我明天再來和你一起玩。

國小五年級優秀作文3

以前看到過描寫拔牙情景的作文，也聽説過別人拔牙時的疼痛，今天終於輪到自己被拔牙了。讓我不敢相信的是——拔牙，居然像沒發生什麼事似的，事情是這樣的——

今天，我在吃餅乾，突然“咔”的一下，我感到一股鑽心的疼痛，我以為一顆牙掉了，一添，酸酸的，原來，牙出血了，我連忙跑過去，讓媽媽幫我看個究竟，媽媽説：“你的一顆大牙快要掉了，我陪你去看牙醫。”

來到牙醫診所，醫生説：“其他牙齒都還可以，就是在搖的那顆要拔掉，因為下面的新牙都冒出來了！”

一聽説要拔牙，我急了。以前聽説過的情景和在作文書中看到的描述，都一股腦兒湧上心頭，浮現在腦海。我一個勁地搖頭，想説讓它自己掉下來。可是媽媽卻對醫生説：“那就拔了吧！”“不要，我不要拔！”我急得大喊。媽媽狠狠地瞪了我一眼。那個醫生説：“保證不痛！”我想：還想騙我拔牙，哪個人拔牙一點都不痛呢！醫生見我沒發應，接着説：“下面都冒出新牙了，如果不拔掉，不知道哪天會掉下來，可能吞進肚子裏，那是很麻煩的事。”但是，我還是緊閉着嘴巴不肯張開，醫生説：“一下就好。你已經11歲了，比你小的人都敢拔。”聽了這句話，我的淚水掉下來了，不好意思再堅持，只得張開了嘴。沒等我閉上眼，醫生就説：“好了！”“啊？好像沒什麼動作呀。”我小聲嘀咕。“本來就很快，只有一點根連着肉的，你是自己在嚇自己呀。”我想：原來拔牙真的一點都不痛呀！我笑了笑，笑自己剛才的小題大做呀！

這一次拔牙，讓我明白，遇到困難，我們可以勇敢地去嘗試，那才會知道這件事的真正結果，並不要不試馬上就退縮。

國小五年級優秀作文4

“光陰似箭，日月如梭”，時光就像小溪的流水，一眨眼就過去了，對於很多往事我可以很多都忘記了，可是，三年前爸爸教我學會騎自行車的那件事直到現在我都還記憶猶新呢。它一直陪伴着我成長，讓我進步。

那一次，爸爸給我買了一輛新的自行車。它是深藍色的，我對它愛不釋手，而且不允許任何人碰它，只要我看見它哪裏髒，立刻就會拿紙巾把它擦得乾乾淨淨的。看着我心愛的自行車，老是手癢癢，真想馬上學會啊！爸爸看出了我的心思，對我説：“不用擔心，爸爸來教你學騎自行車。”

於是爸爸把我帶到廣場，就迫不及待地想上去騎一騎，結果上去就摔了個四腳朝天，我生氣的説：“不學了，這麼難學！”而爸爸用温和的語氣對我説：“慢慢學，不急，難道你沒有聽説過，有志者事竟成嗎？爸爸現在教你方法，你要認真聽啊。首先要先扶好車頭，不要讓車頭搖搖擺擺的，這樣很容易摔跤；然後要保持平衡；接着騎車的時候一定要認認真真地騎，如果東張西望，很容易撞到人。這三點一定要掌握好，這樣騎自行車就會變得很容易。”我按照爸爸説的去做了，果然説的沒錯，我很快就學會騎自行車了。

我學會了騎自行車，更明白了一個道理，那就是：“做什麼事都不能半途而廢，要不怕困難堅持到底，“一分耕耘一分收穫。”有付出就會有收穫！

國小五年級優秀作文5

暑假，我最開心的事就是去了上海蔘觀世博會，這次是大姑姑帶我去的。去世博，我不僅能看展館，還能坐上從來沒坐過的地鐵，真是一舉兩得呀！

我兩天一共去了7個展館，分別是：丹麥館，中國館，科技館，糧食館，日本產業館，荷蘭館和瑞士館。這些展館都不錯，其中，我最喜歡的是丹麥館。

一進丹麥館的大門，我就看見了丹麥的“小美人魚”銅像。聽説她周圍的1000立方米的海水半年都不用更換，因為裏面裝有一個淨化系統。“小美人魚”還是第一次離開丹麥，來到中國上海世博呢！不過有一點很可惜，就是我沒能趕上“小美人魚”93歲的生日，21日到23日一共慶祝三天，好多人都去了。丹麥館的主題是夢想城市，由兩個環型軌道構成，有室內外兩部分，整個展館就像一本打開的童話書，分：我們如何生活，我們如何娛樂，我們如何設想未來三章，介紹了丹麥人日常生活，性格愛好及對未來的展望。

我覺得丹麥館挺好的，就是有一點，因為我是晚上去的緣故，丹麥館就關掉了室外通道，真是有點遺憾。還有，丹麥人肯定很環保，他們也應該經常騎自行車吧。怪不得館內免費讓你騎自行車呢，而且還有頭盔，護膝等防止受傷的東西一起借給你哦！

我覺得這次世博會舉辦得很成功，你們覺得呢？

國小五年級優秀作文6

現在，我們對汽車已經不陌生了，因為它已經普及到家庭裏了。但是你們有沒有想過未來的汽車是什麼樣的？

我想未來的汽車應該不僅能在陸地上飛馳，還可以像鳥兒一樣在天空中飛行，像魚兒一樣在河裏自由地游泳，還可以潛在水底觀賞水底世界。

在旅遊時，電腦可以通過對地方的資料瞭解給你設定遊覽路線。

長時間駕駛時，如果駕駛員累了，便可以設定好行駛路線，車子便可以自動行駛，他則可以睡上一覺。

當駕駛員煩悶時便可以以車子行駛中發出的電能做為電源，可以玩一會電腦，看一會電視，還可以看一會dvd。如果餓了怎麼辦？當餓的時候，你就把你想吃的食物的原料和調料放入烹飪機裏，再説出食物的名稱，自動烹飪機就會以極速，最慢也不會多於三十分鐘這樣的速度為你做出美食。

如果在旅行途中需要進入大海時，如果你害怕被動物傷到或傷到動物的話，你便可以按下變形按鈕，便可以變成各種動物的外形，以用來保護自己。

如果你想尋找什麼東西，例如有人要尋找恐龍化石，電腦便可以告訴你在哪裏尋找最好。當你到那兒它還會幫你找到化石的下落。

怎麼樣，你想擁有這未來的新式汽車嗎？讓我們一起來為未來做出貢獻吧！我期待，未來肯定比我們想像中的還要美好。

國小五年級優秀作文7

尊敬的老師，敬愛的同學：

大家好！

我今天走上這個講台，競選學習委員的職務，請大家支持我，相信我，投上你神聖的一票。

我叫楊浩然，是一位成績忽高忽低的同學。説我忽高是因為我有時候認真的聽講，認真完成老師佈置的作業；説我忽低是因為我有時侯不認真聽講，做題十分馬虎，是個小淘氣蛋。我之所以競選這個職位，是因為我下定決心要管好自己，使成績一直向上。成龍叔叔唱過一首真心英雄，這裏面使我感受最深的一句那就是“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我一定會努力變成一位積極向上的好學生。

只要我當上了學習委員，我一定不會辜負同學們和老師對我的信任，我一定參加所有班級勞動，幫助同學們解開不會的難題。我還會組織同學結成對子，讓我們一起學習，互相幫助，互相鼓勵，共同提高學習成績。我深信，只要充分發揮同學們的優點和長處，揚長補短，讓學習不好的同學也明白，他們是班裏的一份子，班級需要他們。我想他們也會變得更加好學，成為品學兼優的好學生。

我真心希望我的誠心能打動大家，請大家投我一票，這一票是大家對我的信任。如果我當選了，那我會更加努力的當好學習委員；如果我落選了，那我一定有一些不足和缺點，和老師同學的要求還有一些差距，我會繼續努力，爭取下次當選。

同學們，支持我吧！請記住我競選的口號：要是我當選，一定做最好。萬一落選，下次再努力。

同學們，請相信我吧，投我一票。希望大家支持我。

謝謝！

國小五年級優秀作文8

不論日子的匆忙，抑或歲月的悠揚，那淡淡的書香一直警醒着我。

——題記

仲夏，驅車前往鄉下老宅，路旁，林蔭小徑，微風搖曳，鳥蟬和鳴，恍如那空曠的音樂廳中清新悠揚的音樂。綠袖農田，偶爾風來，禾香沁鼻。

一下車，映入眼簾的是座唯美小院。穿過小院，走進書房，墨香撲鼻。只見爺爺弓着腰低着頭，大背頭在燈光的照射下油亮油亮的，尤其那駝成小山似的背，是為子女們操勞而至，承受家庭的重擔。

黑色檀木的書桌雕刻着雙龍戲珠的花樣，爺爺站在桌前，手執毛筆，凝神定氣，宣紙上的墨字一氣呵成，遒勁有力。他寫得入神，我踮着貓步，以迅雷不及掩耳之勢抱住了他，嚇得他筆都掉地了，爺爺點着我的腦門兒説：“你這個小淘氣。”

看着那筆精墨妙的字，我仰頭説：“爺爺，你的字這麼好！我什麼時候才能寫得像你一樣呢？”

“只要你跟着爺爺學，三五年後也會寫得棒。”

“這麼長時間啊！”我就像泄了氣的輪胎，瞬間失去了方向和動力，覺得爺爺對書法的執着追求和熱愛，是我也無法懂得的幸福。

“那你想成為什麼樣的人呢？”爺爺意味深長地説。我斬釘截鐵地説：“當然想做一個勤奮而有智慧的人！”……

蒼老精瘦的爺爺再次執筆，我默默地看着，似乎懂得了收穫成功不易。勤奮不是嘴上説説而已，而是實際行動。

那淡淡的墨香，它讓我懂得了累也是一種享受，一種幸福。正如爺爺説的：“成功沒有捷徑，要有鐵杵磨針的精神。”

國小五年級優秀作文9

“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫——”這首詩歌頌了人世間最崇高的母愛，寫出了母親對我們無微不至的關懷。時光如梭母親的臉上已長出了淡淡的皺紋，看着母親的皺紋和白髮我不禁有一絲辛酸的慚愧。數年如一日，母親毫無怨言，為我付出了她的全部心血。

母親節的前一晚，我想：平時媽媽為我付出了那麼多，每天當太陽剛剛升起，就出門為我買菜、買早點。明天是母親節，我要為媽媽買一次早點，好讓她多睡一會兒。

説幹就幹，第二天一大早我就從夢中醒來，揉了揉眼睛，迅速的穿好衣服，然後我從儲蓄罐中輕手輕腳的取了五塊錢，就悄悄的出了門。當我走到小吃街時，每家店鋪門前都排起了長龍，我走到了一家饅頭店的長隊後，哇噻！這裏的食品真豐富，不僅有饅頭，還有豆漿、糕點、茶葉蛋、果汁等等，讓人眼花繚亂。不一會兒，就輪到我了，我掃視一圈後買了媽媽最喜歡的菜饅頭和豆沙包，可光吃這太乾，營養也不夠，我又買了一杯豆漿，小心翼翼地端着，往家裏走去。

走進小區，我看看錶，加快腳步，到達十三樓時，只見媽媽在門外臉一沉，用責備的語氣説：“你去兒了？”我提着早點，喘着粗氣説：“媽媽我去給你買早點了，我已經長大了，你不用再為我擔心了。你快吃完這些早點吧！”媽媽接過早點，坐在桌邊吃了起來。當媽媽吃着我買的早點時，我高興的笑了，媽媽也跟着我一起笑了。

母親，是這世界上最偉大的，她十月懷胎孕育了我們，用她那甘甜的乳汁哺育着我們，用她那敦敦教誨教導着我們。這個母親節我過得十分有意義，因為我學會了感恩，以後我都要用一顆感恩的心去做事。

國小五年級優秀作文10

助人為樂是一種美德。大家時常可以在助人為樂中得到快樂。

新學期剛剛開始，我對身邊的每一位同學都有着強烈的好奇心，當然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運的，我和一位男生成了同桌。聽説他成績不太好，哈哈，這回我又有活兒幹了。通過一週的觀察我發現啊，我同桌這個人喜歡抄作業，但是不喜歡別人給他講題。

有一次上英語課，老師在上面侃侃而談，而他呢，用鉛筆在桌子上亂塗亂畫，塗了擦，擦了塗，整張桌子被他弄得面目全非。“喂，那個……你注意聽課啊！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。誰知他一臉不耐煩：“你管我嘞！”我……我是為你啊，反過來還責備我？我當時是又委屈又惱火，心裏説不出來的滋味。

到了公共自習，英語老師佈置了作業後離開了，教室裏只聽見刷刷的寫字聲，我也正在專心致志得寫作業。突然胳膊肘被人撞了一下，害我寫錯了字母。我正準備發貨，同桌的腦袋湊過來了：“這題，這題，這題，這題，還有這題，都咋寫啊？”呀呵，幾個短語就想打發我啊？上午你咋對我的咋不説呢？我越想越生氣，用一個僵硬的笑容回絕了他，繼續若無其事地寫作業。我同桌見我不高興，就換了方式：“姐，這題咋寫啊？教教我唄！”聽了這話，我的心有些動搖，但還嘴強牙硬：“你上午不聽課，現在知道問我了，你上午幹啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我唄，啊，副班長，大美女，千金大小姐，你教教我吧。”我想，如果不教他，以後給班級拖後腿怎麼辦？還是教吧，於是我耐心的給他講解了起來。

到了下午，老師誇獎我同桌的作業有很大的進步，我聽了也跟喝了蜜似的，畢竟也有我的功勞嘛！

幫助了別人，開心了自己，這種事一舉兩得，大家為什麼不多做一些呢？