高中優秀作文（精選22篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的高中優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中優秀作文 篇1

每一個人都對未來充滿着希望。有的人希望自己在未來能改變現狀，又或者有的人希望自己在未來能擁有財富或者他現在沒有的但卻想擁有的東西。但我對未來的希望是偉大的，偉大得連我自己都覺的有點假。

在每個晚上睡覺、閉上眼睛的時候，腦海裏都會出現這樣的畫面：任何一條馬路上都沒有任何一個乞丐、對於殘疾人，我們都能給予我們力所能及的幫助、對於任何需要幫助的人都會得到不同程度的幫助，這那個社會裏沒有歧視、看不起、狗眼看人低一類的字詞。每個人都非常友好相待。

而進入夢境之後，我作了這樣一個夢。

在夢裏，我是一個擁有龐大資產的家族裏的少爺。在這個家族裏，每個人都各忙各的，每個人之間合作的天衣無縫，但在這天衣無縫的合作有又有一點競爭的感覺。

我出到街上，映入我眼簾的畫面與我睡前腦海裏所浮現的畫面大致一樣。但是我總是覺得多了些什麼，但我又説不上來。我在街上逛了一圈，肚子餓了，就去附近的一家飯店吃飯。我清楚我現在的身份，我本以為可以享受一下當小少爺的滋味。但誰知，那飯店裏的服務員以對待別人的態度來對待我。我有點想不明白，我不是少爺麼？看到飯店裏人來人往，來吃飯的人越來越多。但是，卻沒有任何一個人在等位置，每個人都很滿意地離開。

我吃完飯後又出去逛，看看這個世界有什麼不同。我走着走着，突然看到了我一生中最難忘卻又很模糊的畫面。

在那時，我看見了一個小孩子在馬路中間那跑，在追他的氣球。這不是最糟糕的，最糟糕的是在不遠處傳來了貨車的喇叭聲。貨車的速度沒有減慢，好像司機並沒有看見那小男孩。在大家都感到絕望的時候，一個模糊的身影衝了出去，一把抱住小男孩一跳，那男孩得救了，那個救他的身影卻默默的消失了。

在我上前查看那男孩的時候，我眼睛突然一亮。當我睜開眼時，我發覺我在自己的牀上。我想，那男的是誰？真實世界裏有此人嗎？

在我苦想的時候突然靈光一動。夢境裏與睡前相比多了一種人與人之間的感情，這種感情使人們從字典裏把歧視這一詞刪除；這種感情使人類社會更加和諧安定；這種感情使我們學會了“主”那神聖的真理。

這樣的社會，我相信在未來一定能夠實現。

高中優秀作文 篇2

漫長的人生猶如廣闊的天空，每一次經歷就是一片白雲；漫長的人生猶如巍峨的高山，每一次經歷就是一塊巖石；漫長的人生猶如浩瀚的大海，每一次經歷就是一朵浪花。

經歷了一次次經歷，我們的認知水平得以提高，我們的成長閲歷得以豐富。成功的經歷可以催人奮進，鼓勵我們再接再厲攀登新的高峯；失敗的經歷又能磨練意志，引導我們反思教訓孕育新的成功；輝煌的經歷能使我們博得鮮花與掌聲，收穫光榮與夢想；屈辱的經歷又使我們激發鬥志贏得自尊與自信。

古往今來，我們看到：越王勾踐“收容”了亡國之仇未能報的痛苦經歷，才成就了“苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”輝煌業績。韓信“收容”了“胯下之辱”的屈辱經歷，奮發圖強，才能成為楚漢之爭中叱吒風雲的重要人物；著名運動員劉翔，也是“收容”了訓練場上無數次淚水與汗水交織的痛苦經歷，才實現了奧運會賽場上的光榮與夢想。

可是有些年輕的朋友，只想走輕鬆平坦的大道，不願跋涉曲折的征程；只想收穫成功的喜悦，不願付出辛勤的耕耘；只想面對鮮花與掌聲，不能面對痛苦與挫折。我們要對這些朋友説：這決不可能！因為，人生之路從來就沒有總是平坦的大道，平坦總是與曲折並存。而艱辛、痛苦、挫折也是財富，不經歷風雨哪能見彩虹！因此，當我們遇到某種困境時，不要逃避，不要退縮，而要正視現實，接受挑戰，去爭取勝利。就像天空收容每一片白雲，就像高山收容每一塊巖石，就像大海收容每一朵浪花，我們的人生只有“收容”每一次經歷，才能收穫最終的成功與光榮。

2005“感動中國”的時代青年洪戰輝，曾經經歷過艱難的童年。當父親身患疾病卧牀不起時，年幼的他挑起了家庭生活的重擔，砍柴挑水洗衣做飯。正是這艱辛的經歷給予了他善良、堅強、自立、自強的優秀品質。當父親懷着愛心撿來一個小妹妹時，雖然本以拮据的家庭生活更是雪上加霜，但是洪站輝卻以博大的愛的胸懷“收容”了這一切。他既當爹又當媽，一邊勤工儉學照顧妹妹生活，一邊刻苦奮發讀書完成學業。正是這難上加難的生活經歷，錘鍊了他永不言敗，執着追求理想的堅定信念，使他成長為一個有愛心、責任心強的時代青年的楷模。

由此可見，天空收容每一片雲彩，不論其美醜，所以天空廣闊無邊；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無涯；人生“收容”每一次經歷，不論美好或痛苦，所以人生豐富多彩燦爛輝煌！

高中優秀作文 篇3

“叮鈴鈴，叮，叮鈴……”微風吹拂着風鈴，也吹散着我的思緒。

陸逸塵，這個名字貫穿了我整個青春。“哎，前面的，讓一下！”一個男生衝我叫嚷，我還未反應過來，身體已重重地跌倒在地。等我醒來時，已在醫療室中。“學妹，沒事吧？我買了豆漿，喝不？”他笑意盈盈地説道。“沒，沒事。謝謝。”我伸出手去接豆漿，他卻握住了我的手。“手挺涼的。”我的臉頓時紅了。

“陸逸塵？”一個女生叫道。他迅速抽回了手，説道：“葉雅雯，我撞到了這位學妹。”他一臉無奈地説道，“哎，真拿你沒辦法。我來搞定！”葉雅雯俏皮一笑。“高一（3）班，林曉瑩？”“啊？是的。”我一臉懵逼地回答道。“那個，我沒事，姐姐，不用負責的。”我認真地説。“呵呵，學妹啊，怎麼負責，以身相許可行啊？”他笑意盈盈地説道。陽光下他的笑容鑲嵌在我十六歲的時光裏，那麼明媚，那麼燦爛，那麼耀眼。“曉瑩，好羨慕你啊。以你的成績，上大學肯定不是問題。我啊，哎！”他看了看自己的成績，苦澀地説道。我的心沒來由地嘭嘭亂跳。“沒事，我幫你啊。大不了，你再留一級，等我好不？”我腦抽地説了句，説完後臉火辣辣地疼。他有些驚愕，隨後揉揉我的頭髮，温柔的説“小傻瓜。”當時的我，沒有注意到他微妙的變化。

轉眼，他還剩百天就該大學聯考了。這些日子，我們的關係似乎更加曖昧了。我每天會買新的資料，和他一同去圖書館。他每天也會多準備一份早點，為我送到班裏。每個人都以為我們在一起了，甚至連我也這樣認為。但隨着他考進大學，我們的聯繫日益少了。要麼是他在上課，要麼是我在休息，也許時間真會沖淡一些東西。他考入的大學，和葉雅雯是同一所。

五年後，他一襲西裝出席了我們的同學會。作為成功人士，他也被灌了很多酒。他的臉微醺，我緊皺眉頭，一手奪過他的酒杯，“別喝了！”我大聲説道。“曉瑩？”他輕喊，“喲，生氣了？話説，此時是不是要高喊在一起？”一個同學起鬨道，結果全部都開始起鬨。這時，葉雅雯倚在了他身旁，周遭地空氣頓時凝固。“曉瑩，對不起。這是我女朋友，葉雅雯。”他一臉歉意地説道。“呵呵，有什麼對不起的啊。我又不是你的誰，恭喜你們了。”我強忍住淚水，離席。陸逸塵，我最終，還是要與你揮手告別。

“叮鈴鈴，叮，叮……”“曉瑩，等我四年。這風鈴每響一次，都代表着我的思念。”

高中優秀作文 篇4

俗話説：“擦肩而過的陌生人。”然而，現在的陌生人並不是擦肩而過了，而是“無視”。

我看過一篇文章，講述的是主人公在上火車之前，她老公説過：“不要和陌生人説話！不要接受陌生人給的東西，只要離開位置，回來時一定要把杯中剩下的水倒掉！”

直至第二天，主人公一直在做自己的事，從不與人説話。一個大概三四歲的小女孩從牀下蹦出來和主人公説：“阿姨，你在牀上躺了半，為什麼不下來玩？”

主人公沒有説什麼，小女孩又用肥嘟嘟的小手遞了個飽滿的荔枝給主人公：“阿姨，吃吧…”主人公愣了幾秒説了聲謝謝，接過荔枝。

主人公不敢面對孩子天真無邪、清澈透亮的眼睛，和孩子比起來，大人的世界多麼複雜，充滿了猜忌。

在以前大約是20世紀80年代的時候，農村遍佈，在農村裏，人人都很熱情，人人都很友善，幾乎沒有不認識自己鄰居的，大家都是其樂融融，見了鄰居難免打招呼，停下來，閒聊幾句。笑容在臉上停留的時間也很長。遇難了，大家也會有團結意識。

而現在，人們都自己做自己的，只想着自己要幹嘛幹嘛，怎樣對自己好……

再打個比方，人們現在是一點也不瞭解自己鄰居，甚至連姓名都不知道，幾乎沒有人知道，自己的鄰居有幾口人，叫什麼，從事什麼工作等等，基本沒有人能夠回答出來。大家天天進進出出，連個招呼都不打，難免讓人很尷尬，卻沒有人去打破這種尷尬。在乘坐電梯的時候，有時會遇見認識但彼此之間不是很熟的人，也不會打招呼，更是令人尷尬，就如陌生人一樣。

陌生人，本是對彼此之間互不相識的一個定義，就如擦肩而過。現在卻完全改變了陌生人的原意，成為了形容認識而不熟的兩人。

我也不例外，在學校樓梯道口和同班同學聊天，看見了以前國小算要好的同班同學，也不打招呼，直接就是無視，就像一對陌生人一樣。

“陌生人”這個詞隔絕了人的正常交往，父母的忠告有時卻害了我們，現在或許是要好的朋友也不瞭解自己。

人與人之間漸漸像陌生人，不會互相幫助、團結，也有了疑心，這便是人與人之間產生距離的根本原因。

社會在進步，人與人之間卻在退步。

我們應該改變這些，不要讓彼此成為陌生人，那會讓我們之間產生無數距離，放下陌生，親近一大步！

高中優秀作文 篇5

那棵樹,青枝馥郁,綠葉陰森,葉似芭蕉,有千尺餘高,七八丈圍圓,那裏是萬壽山頂、五莊觀之花園。那棵樹乃是集天地之靈氣、三千年一開花、三千年一結果、三千年一成熟的人蔘果樹，那棵樹雖已站在最高點，但仍然把腰桿挺的筆直、直聳雲霄，傲視這萬壽山的一切花草樹木，好似它乃書中之王。

這棵樹，枝不繁，葉不茂，乃山中雜樹，有拳頭粗細、尺餘高。這裏是萬壽山山腳——上山必經之地，這萬壽山上大大小小的樹木都對那棵樹畢恭畢敬,有的懼其高聳,有的慕其長壽之能,有的畏其主人鎮元大仙,唯獨這棵樹對它不屑一顧。

那棵樹，每日朝陽初升時，便向着萬壽山大小樹木高頌五莊觀之門聯：長生不老神仙府，與天同壽道人家。然後再補上一句：“你們知道為啥有這個稱號嗎？”

各種樹木七嘴八舌隨聲附和道：“那不全是大王所結的人蔘果的功勞嗎？”“呸！”這棵樹叫道。那棵樹毫不在意這一聲“呸！”這一幕，天天不斷的上演着，直到有一天。

這一天，時至中午，整座萬壽山迴盪着那棵樹痛苦的吶喊，那棵樹的樹葉、果實被鐵棒打的滿山皆是，更讓人痛心的是那棵樹與五行相剋：其與金而落、與木而枯、與水而化、與火而焦、與土而入。山裏哪還有容身之地啊？

一個人生果落到了這棵樹身上，隨即而枯，這棵樹看到枯的人生果感慨萬千的説：“你神氣什麼啊？你能長出仙果，只不過是五莊觀乃天地靈氣彙集地，才孕育了你這棵寶樹，你還與五行為敵！哼！”

甘露久經真妙法，管教寶樹永長春，觀音救活了那棵樹。清風、明月二童子在這棵樹旁送別了後興致所致，突發奇想。他們把這棵樹移栽到了那棵樹旁。這棵樹先是高興的手舞足蹈，不久便失去了笑意。那裏的地比生鐵還硬，它沒法生根，不久便死了。

那棵樹看着這死去的這棵樹，心裏默想：“上天給了我寶樹之能，也奪取了我與五行為友的權利啊！”

清風、明月二童子看着枯萎的這棵樹很是自責的感歎：“看來並不是什麼樹都有福享天地之精華啊！給予與剝奪也就是一線之隔啊！”

高中優秀作文 篇6

杏花飄落的煙水江南，緘默不語的小巷裏，是哪個説書人伴着清脆的快板聲，訴説着西湖斷橋邊的古老情緣？綿軟的風吹過，淅瀝的雨絲往下掉，故事裏是一段借傘引出的姻緣，故事外，是水鄉女子掌着硃紅的紙傘，邁着蓮步，輕輕柔柔行於巷陌間。

一把把的油紙傘，引出過多少的愛恨情愁，又歷盡了多少的歲月滄桑？在道不盡的歷史長河中，一把傘，一個人，一齣戲，誰知？誰不知？

晴時的日頭赤炎炎，陰時的雨珠如砂石，傘，總是得備着的，炎來遮日，陰來擋雨。而沉澱了歷史的沙塵，如今的傘，雖是依舊遮着日、擋着雨，卻滯留了曾經的風華，絲絲縷縷纏繞着的古韻，被現世的浮華所掩蓋，只餘下了空空的骨架。

號了竹，制了骨，上罷傘面，繪卻圖紋，再刷上桐油，待油幹了，便成了一把油紙傘。古老的制傘工藝，每一步，都是含了心，藏了情的。這般製得的傘，不知縈繞了多少輩人的念想呢？有時清風穿過了弄堂，卻吹不散前塵與過往。浮浮沉沉，折折轉轉，一柄柄傘帶着一場場戲，飛入了尋常人的夢。

有青石橋邊的流水潺潺，韶華的女子執了傘望向遠方，殷殷切切，盼着下了學歸家的書生郎；

有籬笆牆外的笑語呢喃，赤着腳丫的稚兒蹦蹦跳跳，躲在慈父握着的紙傘下，牽了手往家走；

有破廟內外的倉惶腳步，入京科考的舉子們打起了傘，一把連着一把，擋下了那瓢潑的大雨。

那些斷不了的夢，一直延續着人們對油紙傘的執念。那一份説不清道不明，卻是真摯得很的執念深深刻上了心頭，是抹不去，也擦不掉的痕跡。它連同着記憶，連同着歲月，年復一年地留了下來，留在最温柔的眼眸深處。便是待到風月春秋，浮生更迭，歷史的黑白畫面依舊映不出油紙傘的迷離色彩，聽不清油紙傘的獨語惆悵。

手持快板的説書人還在不停重複着過去的事，從纏綿悱惻的愛情傳説講到撲朔迷離的志怪小傳，説的人在換，聽得人在變，輪迴往昔，唯有那流傳了千年的故事未曾更替。而隨着從一而終的，還有那凝眸深處的執念，一把傘，一個人，一齣戲，一段回憶，一場夢。

高中優秀作文 篇7

邯鄲驛裏逢冬至，

抱膝燈前影伴身。

像得家中夜深坐，

還應説着遠行人。

冬，悄悄的襲來，好像這個世界都是冰涼的一片，單調而又平凡，平凡而又有單調的美，純潔一片，枯老的樹枝好像要被風吹斷似的，在風中搖搖欲墜，那刺骨的寒風啊!如惡魔一般的偷襲着我們，一次又一次吹亂了人們整齊的頭髮。

記得六年級的那一個冬天，我真正地體會到了什麼是友誼。回憶六年有多少個朋友陪我走過，在我傷心時，在我無住時，在我痛苦時，在我快樂時，都離不開她們。幼時的友誼充滿童趣，而我們毫不顧忌地跑着，跳着，國小時還記得我們在冬至那天……窗外，下着淅淅瀝瀝的雨，天沉了許多，陰陰的，彷彿是烏雲罩住了我的心。我走到走廊的盡頭，雨時時飛到我的臉上，不一會雨打濕了我那件薄薄的外衣，她慢慢地走過來，不禁打了一個冷顫，雨下大了。她一下子撐起了一把傘，一下子温暖了許多，但是我的心一直有一種不安，結果讓人難過的事還是發生了，你她一不小心摔倒了，但是手斷了，從此在這幾個月的時間裏她一直是把手裹着來學校的，每節課下了都會有很多同學都圍着她，關心她，終於她手好了又可以與我們一起玩耍了。

當時還有一年，大家都要分開了。可是她不一樣，他是我們班第一個畢業生，因為她有某種特殊的原因要先離開。

這樣的消息一傳來，全班起了大轟動，很多同學都不敢相信，這麼要好的同學怎麼會走了呢﹗這太突然了，似乎像風吹來的，吹進了同學們的耳朵裏。

最後在老師的組織下我們為她開了送別會，同學們都忍不住留下了眼淚，時間過得太快了，天太冷，我在這裏，她在那裏，我們被隔得很遠很遠……回眸過去，友誼如一縷清風，佛去你我心中的傷痛；友誼如熾熱的太陽，照亮心中的陰暗；友誼如一團火把，驅趕冬日的寒冷。

當墨跡風乾的那一霎那，你的名字已經深深得埋在我的記憶中，直到，直到--永遠，對你的思念入天上的星星託着無數人的夢想，彷彿你出現在我的窗前。

如今，又來了一個冬至，但是這裏卻少了一個她，回想起離別的那一目，心中總泛起一絲波浪，總覺得那是昨天才發生的那樣熟悉，讓人記憶深刻。世間的一切都不會太長，隨着時間的流走，友誼總要流逝，就像一句話很容易就被以往了一樣，唯我們之間的友誼，永遠銘記在你我的心裏，友誼有時如心靈的點綴者，因為友誼的存在，所以才會美麗，人與人之間，如星星與星星一樣，一次偶然的相遇就註定了美好的結局。

冬日的寒冷依然沒變，風冷得刺骨。

高中優秀作文 篇8

又是一輪慘敗，站在六樓樓頂試圖讓寒風吹醒自己。習慣性抬起頭，突然想起你説過：“不開心的時候就抬頭看天，縱使不蔚藍也來的廣闊……”

青春啊，總是會來的荒謬，似乎每一個女孩的青春裏都住着一個穿着白襯衫，會騎單車載你回家的男孩，比戀愛少一分心動，卻比朋友多一份曖昧。

嘿，我現在會笑，會鬧，和你希望的一樣，只是我蓄了長髮，你知道嗎？

有時也會想念曾經的自己，成績好、聽老師話，很安靜，開學半年認不全全班人，和同桌之間總有一條三八線，如果沒有你，現在的我也許會和以前一樣，一個人，被冷落，被嘲笑，被排斥，不會哭，也不會笑。

當鉛筆盒、水杯在一次一次“不小心”中掉下課桌時，我習以為常的撿起來，沒有情緒波動，沒有別人猜想的大叫、哭泣。我知道，自己不合羣活該被欺負。突然一隻手拿起了已經被跌成了兩半的鉛筆，忘了當時是如何的心情，只記得那雙手很漂亮，很優雅。

抬頭對上那雙眼，沒有波瀾，平靜地説了一句“謝謝”。同學半年，第一次和你説話。也許是沒有人主動幫助過我，也許是感動，也許是委屈。淚，突然就下來了。其實我真的沒想到你會在講台大喊一聲“以後誰都不許欺負她”。那一刻我覺得你就是踏着荊棘營救睡美人的王子，只是，也許你是王子，而我變不成公主。

莫名其妙的變為你的小跟班，一起上學、放學，和你一起鬧，一起笑，也許是骨子裏的不安分，也許是你的影響力太大，我就像變了一個人，也有了那麼多小夥伴，我也知道他們以前不是討厭我，而是討厭老師、父母都以我為榜樣。你説我笑起來的樣子很美，於是我每天都笑；你説你不喜歡我的長辮子，我毅然將及腰的長髮剪掉。我會在你身後叫你“師傅”，等你回頭。

還記得那次爬山嗎？沒有人敢進那個山洞，只有我非要進去，一到洞口我就嚇得不敢動。你走在前面，我緊緊地拽着你的衣角，像個害怕被丟棄的孩子，在看到洞口亮光的那一刻，不知是為什麼，我沒有很開心，手心有你衣服的香氣，淡淡的。

後來，你變成了學霸。我開始和一幫人混在一起，我們不再説話，沒有以前的熟絡，在成績單上看你的名字掛在頂端，而我的名字，和你之間有那麼大的距離，我有點心慌，似乎青春就在這種錯過和遺憾中流經，等到回頭時，你和青春都已遠去。

嘿，我在以你為榜樣努力，我想變得足夠優秀，縱使被摔了好幾跤，但我依舊沒有放棄，只想明年這個時候能有資本主動跨出那一步：“嗨，好久不見。”

高中優秀作文 篇9

等待，往往會使人感到枯燥無味，讓人有一種被動的感覺，東漢時期著名謀略家諸葛亮在手下無兵，獨守空城時，面對浩浩蕩蕩的司馬懿大軍，沒有一絲緊張，大開城門，在城牆上撫琴唱歌，等司馬懿大軍的來臨，這種等待不僅不會讓人感到被動反而讓人們從中感受到他的自信。

現在，面對繁華的夜景，想抬起頭去看繁星點點的夜空，卻被閃爍的霓虹燈遮擋，唯有等待，等待那霓虹燈熄滅時，世界靜下來了，你才能看到那璀璨的星空。

等待是什麼？等待是杜甫詩中的“萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。”等待是秦觀口中的“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”等待是辛棄疾筆下的“四十三年，望中猶記，烽火揚州路”……

等待，有時會很漫長，有時會讓人不耐煩，但是如果你學會等待，用心去感悟它那一絲神祕，去品味他所給予的一份希望，你會覺得等待也有一種趣味。

雖説有的等待所得結果是很成功的，但其過程必定是艱難的，它需要我們有較強的心理承受能力。從古至今有多少人應懂得等待而成功，姜太公貧寒一生，但一直研究與探討治國安邦之道，等待着那個能把他發掘的明君，最後“周文獵渭濱，遂載呂望歸。”被文王武王重用，最後輔佐武王滅商；越王勾踐在被吳國打敗後，經歷一番羞辱後回到越國，在越國卧薪嚐膽，忍辱負重，等待着復仇的機會，最終一舉擊敗吳國。在那段等待的過程中，勾踐何嘗不是痛苦的，這就需要拿出最堅韌的毅力度過這一等待的過程。由此可以看出，等待也並非是一直處於被動，它也是一種努力，一種追求勝利的努力。

就算在動物中，有的動物也懂得等待。例如一隻貓把老鼠追進一個洞裏，貓沒有急躁，也沒有去放棄，而是冷靜地等待，有時候為了防止被發現，便會極慢地呼吸，甚至屏住呼吸，而且一等就會很久。

不過，無論等待的時間是短暫還是漫長，但就是這些有長有短的等待使我們的生活充滿希望，使我們能滿懷勇氣去踏上我們的人生路。是啊，如果沒有青春，就沒有年少的輕狂；沒有夢想，就沒有對未來的想象；如果沒有等待，那麼我們會錯過太多生命中美好的東西。的確，等待的過程很枯燥，但是一個沒有等待的人生是殘缺的不完整的。

種子等待萌芽；花苞等待綻放；雛鷹等待飛翔；而正值青春年華的我們，更應學會等待，學會等待未來，學會等待未來那個更好的自己。

高中優秀作文 篇10

夜晚，月亮倒影在湖面，湖面微漾，似要把月亮撕碎。我一人在湖邊待着，反正也不會有人會理我的，他們－－我的同伴也不再理我了，這是要我自生自滅。也罷，也不管了，我從來就是一顆棄子。

“小弟弟，你一個人在這幹嘛，不回家嗎？”一個温柔的男聲傳進我耳中。“我沒有家，這地面就是我的家。”我嚇了一跳。“真可憐，你叫什麼？你怎麼在這呢？”他依然温柔。“我叫清雲，這片地方有什麼不對嗎？”我很奇怪。他變了變臉色：“你沒有家是嗎？跟我到我家去吧，你就待在那兒，不要來這片湖泊，這裏很危險，回去，再慢慢解釋。”“可是...”

“沒時間了，快走。”他抓起我的手就急速奔跑。

到了他家，我看清了他的臉，這人比女人還美，他對我很好，也很照顧，從來沒有一個人像他這般對我，他給予了我生命中的第一縷陽光，也帶給我温暖。他笑着看我，以前從不會有人給予我這種温暖的笑容，給的都是嘲笑。我清洗了自己，整個人都煥然一新。“這樣看，還是很清秀的孩子。”他讚歎。

“大哥哥，那湖泊也沒有什麼，怎麼就危險了？”我疑惑着看着這張美人臉。“因為那裏總有不好的東西出現，發生的事也不是好事。”他嚴肅的説。“可我經常在那周圍遊蕩，也沒什麼事啊？”我説出了我的問題。“沒事？你的同伴為何突然拋棄你呢？”“難道説我有什麼不對勁嗎？”“你身上有不乾淨的東西。”“那我該怎麼辦？”

“等到碎月，即可解脱。”他神祕的笑着，讓我感覺整個人都不好了。”可是碎玉尚可。可這碎月豈不是難為月亮嗎？”我越發困惑。“誰説一定要人碎月的。”“難道還有什麼辦法？”我期待的問。“是有的，不過最安全的還是碎月，否則只能去那個地方。”他的眼神藴藏怎樣的情感，我不知道。

“碎月豈是那麼容易的事，還不如去那個地方。”“你確定？那地方連修行的人都不願接近。你去了，就是真的去了。”他閃爍着一雙美麗的眸子。“那就沒有其他辦法了嗎？那你可以幫我嗎？”“也不是沒辦法，只是你的毅力不夠強的話，那就沒辦法了。”

“那還是碎月比較好，我從來不是一個堅毅的人。”他看向我搖搖頭，“碎月雖説安全，但是非常難。”後來，我也沒做到碎月。

我變成鬼魂，一直纏着他。原來他早就知道，我沒救了。是啊，有什麼能瞞過他。可奇怪的是，我在他身邊，卻沒有被發現。不，他發現了，只是沒有揭穿我，是為什麼。他待我依舊如湖邊那樣温柔。

高中優秀作文 篇11

每個人的命運都不相同。或許，你曾抱怨過命運的不公；也或許，你嘲笑過命運的不自量力。為此，你可能甘為命運的奴隸，也可能自稱命運的主人。然而我卻認為，真正聰明的人，只做命運的朋友。

托馬斯曾經説過：“每個人都有屬於自己的那條路，都有能力不受命運的擺佈。可人生的悲劇在於，別人讓你走哪條路，你就走哪條路。”

回首歷史的長廊，眾多帝王將相自認為是真命天子，理所當然是命運的主宰者。於是，他們享受命運賜予他們的榮華富貴、至高權力、佳麗珍寶。而在他們沉迷於聲色犬馬之中時，淪為亡國奴、階下囚的命運似乎成了必然。在這時，他們接受不了命運，大都悲慘地結束了一生。例如李煜，倘若他能精心治理朝政，在好運是提醒自己居安思危，那也不會留下那“一江春水向東流”的悔恨、憂愁與悲涼了。謙卑者密信於命運。在得與失時感慨命中註定，無能為力，高估了命運的力量。這大概是算命這個職業能經久不衰、生意興隆的原因吧！這種人的一生活得很被動。

曾讓力士脱靴、貴妃磨墨、天子調羹的他看清自己追求不到輔佐君王治理天下的命運後，騎着毛驢執着酒壺，欣然接受了命運，開啟了另一扇命運之門：遊覽祖國的大好河山，傳下千古不朽佳作。還有他，居廟堂之高時，施惠百姓，盡心盡力；處江湖之遠時，也不自卑、自憐、紫檀，或一蓑青衣在雨中穿行，或在月下自嘲“但少閒人，惟吾兩人耳”。還有許多人不屈從命運也不強求命運。只視命運為朋友，相伴相隨走過人生路。我們感動，謝坤山接受了失去雙臂、截去雙腿、一眼失明的命運，但他不膽怯，靠智慧與努力自理生活，並創作了海內外有名的佳畫。我們敬佩，已經成為華爾街明星的曾子墨，在摩根斯坦利的事業達到輝煌時，她不沉醉於命運安排的成功中，而投身鳳凰衞視追求真正的生活。命運阻擋不了他對自身價值的昇華，命運亦主宰不了他走向成功的道路。

命運，用肉眼看似不存在，卻在每個人的心中深深地紮根，影響着人們對生活的態度。有的人“聽天由命”，甘為命運的僕人，有的人狂妄自大，立誓主宰命運。然而，唯有做命運的朋友，才是一種理智的選擇。將命運視為生命之禮吧！你不依屬於它，也不能主宰它，你只能把它當做朋友，一路與他同行，去追求自我價值。

高中優秀作文 篇12

世間萬物都有生命，包括一棵樹，一朵花，一株草;包括一隻鳥，一頭豬，一條魚，都是同我們一同生活在地球上的生物，我們應當去尊敬它們，就像尊敬我們自己一樣。

難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗，下一秒就變成人類餐桌上的美味佳餚嗎?難道你希望你正在露營的森林，瞬間變成沙漠嗎?難道你希望清澈湛藍的、無邊無際的大海，下一秒就飄浮着令人作嘔的各種魚類的屍體嗎?我想，你不會希望以上事情發生。

在刺繡中，我們不難見到大片大片的玫瑰、牡丹，但當人們將白色污染遍佈天空時，當人們把工業污水排到地下後，我們卻只能看到一片片枯萎的花草，全然不見他們在繡布上的風光。難道，你希望今後我們的生活中總是棟棟高樓而沒有一點綠色嗎?

人類為了自身的生存，為了儘快的恢復身體的健康，大量捕捉熊，抽取膽汁，他們的身手都有一個永不癒合的傷口，利爪全被剃淨，本應該在自然中盡情歡樂，展現自己威武的一面的熊，現在卻在巨大的鐵籠子裏用驚恐的眼神看着籠外貪婪的人類，用可怕的機器刺破他們的身體，抽取他們的膽汁做成藥物。難道你希望全世界只剩人類，沒有一點動物的點綴，整個世界都死氣沉沉的嗎?

魚在滾燙的油鍋裏還不忘弓起身子來保護腹中的魚籽;母狼看到小狼被人類捕獲後，獨自在懸崖上悲傷的哀號;鳥媽媽狠下心讓小鳥獨自學會飛翔，哪怕是摔得遍體鱗傷;小牛犢知道用身體遮住屠宰刀，用含淚的眼神懇求屠夫;狗在主人遇難時，會奮不顧身的保護主人，哪怕擺在自己面前的是一條走向天堂的路……這一個又一個感人的事例，都是動物的，動物不是沒有知覺，沒有感情的。它們和我們一樣，有感情、有思想、會哭泣、會歡笑……

讓我們呼籲全人類，保護環境就是保護我們的生活;保護動物就是保護我們的家人;保護植物就是保護我們的心靈……讓我們一起行動起來，敬畏植物，敬畏動物，敬畏生命!

高中優秀作文 篇13

忽然有這樣的惆悵，那些逝去的難道就真的回不來了嗎?

回憶起兒時的我們，土壕裏的激戰，柳蔭下的涼爽，篝火旁的温暖。感覺到了內心留存的那一份真。

也許成長也是一種痛苦吧!物慾橫流的社會失去了温暖，有的只是冰冷，。一切都用金錢來衡量，彷彿所有都可以買到。

記憶中還有爆米花老人的那次愛的笑;記憶中還有那渴望零食的稚嫩的孩童;記憶中我們一起翻過那所謂的山，越過那所謂的河。在瓜地裏抱着西瓜，被瓜農追趕，我們一起。跑丟了鞋，跑掉了褲子，被逮到了，我們個個大義凜然，視死如歸，將“罪名”攬到自己的名下，在瓜農的笑聲中我們被放走了，而且還送給了我們幾個大西瓜，我們嬉笑着，把腳放在涼爽河水裏，啃着西瓜，漫談剛才的“神武”。

我們一起摘梨敲棗，一起追逐打鬧，一起迎朝陽看日落，花開花敗，雨落雪飄。我們曾經許下誓言，説，此生不換。我們曾經揚言要做弄潮兒，引領這個時代。還記得那個晚上，我們聚在野地裏，四周寂寥，月牙彎彎，星光點點，灑落在大地上，同樣灑在我們的心上。我們點起了火堆，考起了地瓜、玉米。我們歡呼着，篝火噼裏啪啦的為我們奏樂，我們圍成一個圈，手挽手一起跳着那不知名的舞蹈，夜很黑，但那火堆卻照亮了我們微紅的臉頰。風很寒，但那篝火卻温暖了我們的心田，黑夜中的那團火光似乎一直沒有熄滅……

時間或許真能改變一切，村口的那條路，我們曾經走過無數次。一次又一次，一年又一年，人一次比一次少了，而今只有兩人在殘陽的餘暉下孤獨的行走。也許某一天，我將一個人獨自走這條路，或許走出去，就再也不在回來了。

當我在村口轉頭時，還會有一羣小孩子手挽手嬉笑着走嗎?

時間改變不了一切，那份温暖會永留心間，即使相隔千里，即使時隔數年，我們之間也許有的會走出村莊，有的還會留在這裏。但我想在寂寥無人的夜晚，我們一定會仰望同一片星空，回憶着那一夜的火光，那一夜的歡笑。聽!耳畔又響起了那稚嫩而又熟悉的歌唱……

高中優秀作文 篇14

我一向敬重在牢籠裏掙扎求生的鳥。它被奪去了自由，折斷了翅膀，只能在小小的一方土地品味孤獨。儘管它可以過上富饒奢華的生活，主人對它百般呵護，甚至為它尋個夥伴，每天好茶好飯地招待。然而高貴的鳥兒並不稀罕這些，它的頭顱永遠不會為五斗米而低下。它的眼睛，瞳孔裏永遠閃爍着希翼，它眺望天空，眼睛裏綻放着驕傲的光芒，也許它在想曾經獨霸蒼穹，振翅高飛的過往。

四季輪了一遍，牢籠裏的鳥兒終於失去了方向，苦苦掙扎已成了過往，然而想想曾經為自由拼熱血，肝腦塗地的自己又何嘗不是勝利的一方?鳥兒呀鳥兒，自由與生命哪個重要?生命誠可貴，自由價更高。

也有一種聰明的鳥兒，或許與人類待的多了，也學會了世故圓滑。不僅會立在籠子裏的小木樁子上，還會在主人投食時優雅地哼幾個小曲。這自然博得了看客的芳心，於是集萬寵於一身。它們只要擺擺翅膀子清清嗓，便有大把的粉絲伺候。

也有頑固的鳥兒，即使被囚禁在一寸之地，也從未拋棄過與天齊肩的夢。於是在籠子裏的鳥兒橫衝直撞，與命運勢要鬥個你死我活，往往弄的自己遍體鱗傷，也讓主人不得清閒。然而這樣的鳥兒是讓人敬重的，它沒有撕碎豔麗的羽毛，即使翅膀被折斷，也不願與那些一勞永逸的傢伙同流合污，它們高貴的頭顱是為看清遠方而高昂!

俗話説，天高任鳥飛。被綁住自由的鳥註定是不幸的，它們有飛的慾望卻沒有去飛的權限。它們拒絕一切“嗟來之食”，妄圖用自己的決心來換回曾經的歡愉。然而囚鳥又是幸運的，它們擁有了一次磨練的機會，哪怕在通往幸福的道路上走彎了路，它們仍可以東山再起。

一勞永逸，甘於錦衣玉食的鳥兒，註定成為孤獨一生的小丑;不屈命運，奮鬥到最後一刻的鳥兒，註定成為獨傲蒼穹的強者。

人生即是如此，成了囚鳥，或屈服，一生寄人籬下;或奮起，一生波瀾壯闊。

高中優秀作文 篇15

南京的季節像個蹦蹦跳跳的孩子，從冬到夏，從夏到冬，都是陡然跳躍，沒有一點點過渡。手中蒲扇似乎剛剛放下，厚重的棉衣就已經披上身。早晨起來一下樓，寒氣撲面而來，忍不住打個冷戰，兩隻手縮進袖子裏。

南京的冬是清洌的。黑色馬路反射着微微亮光，灰白的天空懷抱着一輪無精打采的彎月，許是突如其來的寒流，把太陽也凍成一個賴牀的孩子，貪戀被窩的温暖遲遲不肯起牀。

“蒸飯，蒸飯油條”，一聲聲吆喝把我引到早餐攤旁，“來一份蒸飯油條。”“好咧，您稍等。”。

微胖的攤主手腳利落地攤飯、卷油條，遞到我手裏。

甜糯的米飯捧在手中，暖到心窩。攤主在口袋翻半天，抬起頭對我歉意地笑笑：“做生意就怕缺零錢，差您5毛錢吶。”。

我大方地揮揮手，説就5毛錢，不用找，下次來買飯您記着就行。攤主搖搖頭，又把口袋翻個遍：“那怎麼行，天天這麼多人，我哪裏記得過來，要是下次忘了這檔子事，您還不得覺得我這人貪小便宜？”突然他似乎有了主意：“要不，給您一份今天的報紙當找零？剛買的新報紙。”

我説那不行，一份報紙可不止5毛錢，再説了，我拿走報紙，你看什麼？他嘿嘿一笑，説我還有一份。

我有點納悶，一個賣蒸飯油條的小攤販，報紙也要買兩份，一份自己看，一份送人？

他不好意思地撓撓頭，説這段時間我都買兩份，多買一份就能讓隔壁賣報阿婆早點回家。大冷天的，她跑出來賣報紙可不容易，家裏沒個難處，那麼大年紀誰受這份罪啊。

原來這樣，我心裏湧起陣陣暖意。我從他找給我的零錢中拿出1元錢塞給他，説麻煩您替我也買她一份報紙吧，我也想讓她早點回家暖和暖和。

太陽終於爬上樹梢，走在路上漸漸暖和起來。南京的冬天雖然寒冷，但只要有一顆火熱的心，肯定又是一個暖冬。

高中優秀作文 篇16

夏末剛過，勤勞的秋姑娘穿着充滿秋天的衣服來了。看來她需要打扮一下。看，他把遠處的樹換了一層金黃色。隨着微風吹來，樹上的金葉一片接一片在空中飛舞。沉重的玉米彷彿是鑲嵌着黃金的珍珠。慢慢地，她垂下身子，等待農民收割。

果園裏的大梨穿上外套，準備進入市場出售。蘋果臉紅了，像紅燈籠一樣被樹枝覆蓋着。路邊的菊花散發出沁人心脾的花香，晨露把它們裝扮起來，更顯五顏六色。

走進秋天，在這個陽光明媚、秋高氣爽的日子裏，一個人走在田野裏，農民們滿臉笑容，收割着誘人的大玉米，沿路，金色的向日葵，向我點頭，鮮豔美麗的菊花，散發着淡淡的香味。抬頭一看，藍天像剛剛擦洗過的鏡子一樣乾淨。不時有幾隻喜鵲在空中嬉戲，偶爾有陣陣秋風掠過我的臉，細雨浸濕了我的衣服。我沒有撐開傘逃跑，而是讓綿綿秋雨撲向我。

去找一本銀杏的書，彎腰，拿起一個銀杏園，夾在書裏。這片葉子沒有什麼特別的，除了我覺得它充滿了秋天的氣息。

秋天是一幅美麗的金色水彩畫，把各種各樣的東西展示得非常漂亮。

秋天不僅是一幅美麗的金色水彩畫，也是一個金色的收穫季節。我喜歡它的涼爽、活力和美麗。

秋風吹來，黃葉如素雅的蝴蝶般飄落，撲入大地母親的懷抱，先為大地母親披上一件金色的衣裳。

站在樹下，抬起頭，感受涼風，仰望飄落的“金葉”。突然被香氣吸引，忍不住用力呼吸，大口大口，讓香氣從鼻子裏進入，留住心脾。

竟然是桂花！從遠處看，樹葉是綠色的，好像是從天上掉下來的一片片亮綠色的雲。細看，葉子呈橢圓形，脈絡清晰顯示，像人體血管一樣，可以給桂花樹輸送營養。輕輕一碰，葉子又硬又滑，佈滿了灰塵。每片葉子的邊緣都有許多小刺。如果我們不注意，我們會刺破手指。一簇簇金色的桂花，和小米粒差不多大小，像小的金色芝麻。每朵黃花有四片花瓣，花心包裹的很緊，好像怕被別人碰。

秋天，秋天的芬芳。驅金桂花，十里香帶秋香，大自然美。

高中優秀作文 篇17

一片落葉輕輕飄落，秋風拂過我的臉龐，帶走了夏日的熱氣。她悄悄地推開了秋天的門。她來的那麼温柔，樹葉在飛舞，才知道她已經來到了我的身邊，帶來了一個美麗而嶄新的世界。

清新的空氣中瀰漫着菊花的香味，不濃，卻醉人。

太陽逐漸會聚，光線變得柔和。夕陽的餘暉把楓林染成紅色。當風吹過時，曾經在樹枝上歌唱的楓葉現在像燃燒的蝴蝶一樣在空中唱歌跳舞。用手輕輕拿起一片楓葉，夾在書裏。每當翻開書的扉頁，都能聞到秋天的芬芳。秋高氣爽，藍天如一塵不染的玻璃，連綿的雲朵潔白如乳。

天空濛着一層薄薄的面紗，下着毛毛雨。我伸出手，突然一股寒意襲上我的手。凝望雨，似煙似霧，站在亭中不禁讓人想起“煙雨多少梯田”的身臨其境的感覺。雨在風的陪伴下慢慢飄進了我的心裏。突然，心裏有一種久違的感覺。雨後，天空如此蔚藍，空氣如此清新。

夜悄悄降臨，月色漸亮。月光從雲後探出頭來，用温柔的目光俯視大地。這些花變得睏倦，並開始發芽。只有桂花還在靜靜地散發着她醉人的芳香。

太陽升起，初升的太陽照在大地上，大雁排成一列向南飛去。葡萄、石榴、柿子掛在樹枝上，像洋娃娃的笑臉。果農走到果園，臉上寫滿了巨大的喜悦。人生如秋。經過春天的`培育，夏天的成長，我們積累了很多喜怒哀樂。看東邊流的水，黃昏時看西邊落下的太陽。百年後有幾何明天？青春隨着流水逝去，但前路依然漫長。錯過了就不要再丟了。重要的是抓住機會，等待機會。前面的路是好的，但後面的信心不會那麼差。為什麼要悲觀失望？秋高氣爽，一路送彩禮；秋風點子多，一路餵你。“天朗氣清，雲開鶴繞，詩會帶到碧霄仙子”。劉禹錫的詩伴着秋風，與落葉共舞，風景成了人生的座右銘。

我陶醉在秋天，我愛上秋天，因為我知道秋天。我愛秋天，我喝醉了，因為我喜歡秋天的快樂。

努力，就會收穫心靈的秋天。

高中優秀作文 篇18

合併同類項你應該直接跳過，單詞你應該按音標來背，古詩鑑賞應該直接背答案……然而我們不曾考慮這些“應該”適不適合你。

那天，考卷發下來了，你又是班裏的最後一名。你向我們投來求助的目光，想讓我們幫幫你，我們欣然同意。

講“含參不等式”時，“數學小王子”小賴跳躍的思維讓你聽得抓耳撓腮；講英語語法時，“英語鬼才”小樑羅列的一堆“專業”詞彙讓你看得目瞪口呆；講語文閲讀題時，“語文大神”小陳講解的做題套路讓你想得頭昏腦漲……漸漸地，我看到你的明亮的眼神漸漸暗淡……

我仔細想了想，發現了其中的問題。

我開始給你講題時，你像只樹懶趴在課桌上，半閉着眼，昏昏欲睡。我講完了一個步驟，停了下來。“怎麼不講了？”你直起身子，伸了個懶腰。“我講完思路了，你思考一下，把這道題算出來。”你十分吃驚，額頭上冒出了豆大的汗珠兒。看着我不容反駁的微笑，你磨磨蹭蹭拿起了筆，皺着眉寫寫停停……秒針轉了五圈，你長出了一口氣，放下筆，臉上露出了久違的自信笑容。“對了！”我也十分高興。接着，在我的提示下，你又連續寫對了幾道易錯題，滿頭的汗珠兒也澆不滅你眼神中的喜悦。

最後要講那道可怕的附加題，我剛想講思路，你打斷了我：“我自己再試一試。”你開始與時間賽跑，你的筆尖在草稿紙上跳動着……終於，你寫完了。我一看，難以置信地説：“哇，你又對了！”我和你一起歡呼起來，不少同學向這邊驚訝地張望……

我把我的發現告訴了其他人。就這樣，小賴也將解題步驟細細道來，小樑也用“非專業”詞彙給你講解，小陳也不再只講套路了。我看到你那雙迷茫的眼睛裏又泛出了強烈的求知慾……月考前，你大聲告訴我們，你的目標是前進10名。

是的，幫助別人是一種美德，而如何幫好別人則需要智慧。只有按照別人能接受的方法幫助他，才是最適合的。

高中優秀作文 篇19

我常仰望蒼穹，仰望那時常被人們忽略星羅棋佈，感受那被人們唾棄的黑暗孤寂。

一個個寂寞的夜晚，我曾無數次的仰望那遙不可及的蒼穹，在我抬頭低頭的罅隙間，我曾經淚流滿面。也許是因為蒼穹的遼闊，使我感到自己的渺小；也許是因為蒼穹的死寂，挖掘起我那傷逝的記憶。那一閃一閃的暗淡的星光，如小溪般緩緩地趟過心房一點一點地滴者，有着説不清的寂寞和冰冷。

其實，蒼穹應該是宇宙的心靈吧！在那片遼闊的蒼穹中，在那一天的碧落下，掩飾着千萬年來的滄桑。或許，每當她受傷一次，她的心靈便劃出一道血跡，於是，天空中多了一顆星斗。她害怕光亮照出她所有的悲傷，所以，每當夜幕降臨時，她便羞澀的清洗着歲月的疤痕。它看似柔弱，卻每一秒都未停息。它堅強的為自己而跳動着，從未停下來理會人們的目光。

“走自己的路，讓別人説去吧！”蒼穹讓我想起了這句豁達的話語。或許，我永遠做不到話中的豁達，所以我哭泣，為我那束縛的靈魂，為我那唯諾的生命，為我那一生的枷鎖，也為我那遙不可及的未來的幸福。

有時，我羨慕並嫉妒蒼穹的勇敢，但唯一值得慶幸的是，我並不孤獨。蒼穹，總給人一種高高在上的傲然，所以，我想它是孤獨的。但它的桀驁不馴，它的孤芳自賞，它的不畏人言，不失為一種勇氣，一種普通人無法擁有的氣節——孤傲的為自己而活着。

在人類的世界裏，這種孤傲並不被人們讚許。在人們的眼中，這是乖戾，是不可一世的自大。卻沒有人想到這自大的背後，需要多少勇氣去支撐，在它的背後，有多少隱忍的憂傷。所以，沒有人能夠像蒼穹那樣豁達，因為，在人的世界裏，那是不被容忍的叛逆。

我無法效仿蒼穹的不拘一格，但它卻讓我豁然開朗——大肚大，容天下難容之事；開口笑，笑天下可笑之人。

蒼穹那看似繾綣憂鬱的暗淡點燃了我生命的火炬，願我如今燦爛的笑容能帶給更多人歡樂與堅強，讓我們一起在蒼穹下笑對隱忍的傷痛，笑對我們的人生！

高中優秀作文 篇20

冬天過去了，一陣風吹過，田野裏傳來了一陣陣濃濃的油菜花香，彷彿是春姑娘的信使，大聲地告訴人們“春天到了”！

每當到了春天，我都會想到幾個問題：“春天有顏色，有聲音、有味道嗎？”我想了很久很久，終於找到了答案。

春天是有顏色的，可春天是什麼顏色呢？看，田野裏的油菜花高高地昂起了她那金子般的笑臉，迎着太陽公公微笑。一陣風吹來，她在綠葉的襯托下，跳起了優美的舞蹈。在她那嬌嫩的黃燦燦的小臉蛋上，閃爍着太陽的光芒。春天，是金色的。不，錯了，春天應該是粉紅色的。瞧，那杏花，那樣的粉紅，那樣的鮮豔，水靈靈的，和小姑娘那紅樸樸的小臉蛋一樣，又像一朵粉紅色的祥雲，罩在枝頭，光芒四射，香味撲鼻。不，那青的草，綠的葉，還有各色鮮豔的花兒，春天，應該是五彩斑斕的。

春天也有聲音，可春天是什麼聲音呢？聽，那點點的玻璃絲般的春雨，密密地交織着，落在過路行人的花傘上，打在明亮的窗户上，沙沙啦淅淅瀝瀝，滴滴答答。這就是春的聲音。不，又錯了。你聽那蜜蜂“嗡嗡”的採蜜聲；小鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲。孩兒們“嘻嘻哈哈”的微笑，泉水、小溪“丁丁冬冬”的唱歌聲。春的聲音應該是十分悦耳動聽的。

春天還有味道，但春天是什麼味道呢？聞一聞田野裏那簇擁有在一起的一團團的油菜花兒，散發出沁人心脾的香味，就像喝了一杯瓊玉液，那香味令人回味無窮。不對，不光是油菜花香，還有小草破土而出的香味，泥土的芳香氣息，各種鮮花的馥郁芬芳。哦，春天的味道是香噴噴的......

我愛美麗的春天，更愛我的祖國。我們的祖國就像一座美麗的花園，我們則是裏面嬌嫩的花兒，在園丁的辛勤培育下，我們定要成為國家的棟樑之材，為國家效力，使祖國永遠都是美麗、温暖、和諧的春天！

高中優秀作文 篇21

每到星期天，店裏的小孩兒就特別的多。這些小孩兒除了顧客連着的，還有很大一部分是那些賣衣服的人。星期六星期天家裏沒有人看就只能帶店裏。包括我家小臭在內。

其實小朋友能夠在一起玩兒，我還是挺欣慰的。畢竟孩子一個人孤孤單單的也不好。可是因為店裏的其他小孩兒都年齡比較大。所以總是時不時地逗着小臭哭。

有的時候總在想小孩子們的事情，有孩子們解決就行了。大人還是儘量的不要插嘴。可是有的時候卻發現有些小孩兒確實挺過分。今天在店裏的時候有個比小臭大三四歲的小男孩兒。手裏拿着好幾個泡泡糖。小臭跟其中另外一個孩子都説。給我吃一個吧，給我吃一個吧。關於孩子們之間的這種情誼。我也沒有吭聲，畢竟有些事情總得孩子們自己解決。可是就剩下最後一個泡泡糖的時候，那個孩子問小臭説你要不要。小臭説要了。兩個人之間的距離很進，可是那個男孩兒卻沒有把泡泡糖地在小臭的手裏。而是把它扔在地上讓小臭去撿。

小臭。正要去撿的時候。我忍不住出了聲。拉着小臭沒有讓孩子去撿。孩子跟我説。又沒有髒了。我説不是髒不髒的問題。是一種關於尊重之間的問題。哪怕是孩子之間也不能夠這樣。無論多大的孩子把東西扔在地上讓別人去撿，本來就是一種不禮貌的行為，不尊重他人的行為。我又怎麼能夠放縱孩子去撿呢？

也許有人會覺得我小題大做。但我還是很認真的告訴小臭。那種把東西扔在地上讓別人去撿的行為是不對的。那是對一個人的不尊重。哪怕你是再小的孩子你也應該贏得尊重。因為你畢竟不是小貓小狗。後來也告訴小臭以後千萬不能把東西扔在地上，讓別人去撿。那種行為是不對的。

小臭答應我説以後不會去撿別人故意扔掉的東西，也答應我以後不會把東西給別人的時候故意扔在地上。我不知道孩子懂了沒有。我想有一天她一定能夠理解尊重二字。

高中優秀作文 篇22

莫有清晨的小烏嘰喳喳，有的是平平靜靜的無邊瀾；無緣中午的烈耀人雙眼，自有自己一番包彩；不同夜晚的淒涼，帶着一整天的温暖撫慰人心。

古時就有“青山依舊，幾度夕陰紅”的發問。古人眼中的黃是“落花綴寂黃旨雨，深院無人獨倚門”的落寞， 是“嚲欣迎眉際月，酒紅初上臉邊霞”的嬌羞，更是“黃雪獨立佛堂前，地花南樹蟬”的禪意。黃臂之景，於古人，於今人，有同亦有異。

黃昏在日本這個國度，是隔離目晝與暗夜的中間時段，一切的陰魅之物出現，行走在路上會被迷惑而失去靈魂的時段。亦是自天的喧鬧與夜晚靜澄的分割線，大空分成兩半，一半港藍一半金黃，中間有着雲層把二者氣美融合，不久時夕陽被雲層包裹，像一個包着蛋黃的剝了殼的泡在熱湯中的蛋，朦朧卻並不刺眼，帶着一抹柔和，漸漸的晚霞的雲層如同被攪碎的調緞，讓人不禁摸那一縷柔滑；又像是摔了調色盤後，顏料渲染，但卻不顯違和，在雜亂片和諧。

黃昏的時間不會改變，但四時黃昏的皆不同，陽春的黃昏温暖，炎夏的黃昏絢爛，三秋的黃昏，嚴冬的黃昏蕭瑟。天地昏黃，萬物朦朧，遠處山脊托起層層疊疊的雲彩，嵌上一抹獨特的金黃，猶如粉水撲面，而欲語還休；黃冒的籠罩下，遠處疲憊的烏兒馱着一身日色，嘶啞的鳴出日落的最後一曲。

漫天的飛塵被夕陽的餘暉浸透，夕陽下的棋盤，村子口的古樹，將歲月淡然，將浮世一霎詮釋的極其形象。兒時的黃昏是與小夥伴奔跑一天，在某個地方看着夕暈被一抹黑暗所替代，不捨地與小夥伴告別循着父母的喊聲歸家；長大後的包袱在身上無法掙脱，只能在午後的黃昏修整停留而後再次出發。

黃昏帶着一天的氣息，空氣中散着絲絲慵懶，點點滴滴的色彩在雲層中渲染，如邊關的戍人披着一身金甲緩緩離去，黑暗到來，亦在等待光明。