我最喜愛的遊戲作文350字24篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我最喜愛的遊戲作文350字，歡迎大家分享。

我最喜愛的遊戲作文350字 1

我最喜愛的遊戲就是魔方，魔方有六個面，每個面的顏色都不同。規則是：在打亂的情況下用最少的時間復原。我覺得這個遊戲很有挑戰性，可以挑戰別人，在遊戲中學習到空間想象的.能力。

五一小長假爸爸媽媽帶着我去無錫遊玩，我隨身帶着一個魔方。到達無錫後先去參觀劉叔叔的新家。當劉叔叔知道我隨身帶了一個魔方，他迫不及待的希望我們能進行一次比賽。因為劉叔叔也是非常喜歡魔方，想要跟我切磋技藝。我和劉叔叔一下比了五六場，結果我都輕鬆地贏了。我們回到酒店，劉叔叔仍然不甘心，還想和我再一比高低。這次我在打亂的時候幫劉叔叔做了一個十字架，因為十字架是完成魔方的第一步，劉叔叔立刻體會到我的用意，也贏了一次比賽。

這次比賽可以看出，雖然我是經過魔方老師培訓的，劉叔叔是自學的，但我們都是從喜愛魔方開始，他很高興在比賽中學到了一些實用的方法，我也很開心找到了一位同樣很喜歡魔方的對手。經過這次比賽，我知道了，想要做好一件事，必須從喜歡這件事情開始。

我最喜愛的遊戲作文350字 2

“加油！加油！”從操場的跑道上傳來同學們的吶喊和助威聲，看哪，原來是體育課解散了，長着“飛毛腿”同學們搶了一些籃球，在地上拾了一些木棍，玩起了“趕豬”的遊戲，光聽這名字就覺得既新鮮又古怪了。

“趕豬”其實是我們在體育課解散的時候玩的，裁判一聲令下，同學們一定要用木棍趕着籃球，保證籃球不滾出跑道外，“豬”滾出跑道外的同學就出局了，不能耍賴，誰能堅持到最後，誰就是勝利者。

有一次，我和同學們又玩起了“趕豬”的遊戲，“觀眾”還有啦啦隊員也“入席”了。這次是總決賽，高手雲集。每人的技術都非常棒，比賽一直處在難解難分的狀況上，最後漸漸的`，有些同學被淘汰出局了，我由於失誤，也出了局，做起了啦啦隊員。過了一會，我發現黃家苑同學一直處於最高階級，比賽結束了，裁判宣佈冠軍是：黃家苑！雖然我沒贏，但我每次都玩得意猶未盡，樂此不疲。

平時生活中，我還會玩許多遊戲，如：躲迷藏、老鷹抓小雞、跳房子、編花籃、電腦遊戲、益智遊戲，五花八門，各種各樣，但我最喜歡的遊戲是“趕豬”！同學們，你們覺得“趕豬”遊戲好玩嗎？

我最喜愛的遊戲作文350字 3

星期二的早上，胡老師大步流星地走進教室問我們：“同學們，你們喜歡玩遊戲嗎？”一聽到有遊戲可玩，一個個都高興地歡呼起來。

老師先給我們每人發了一張紙條，還講了遊戲規則：第一組寫名字，第二組寫在哪裏；第三組寫怎麼地；第四組寫在幹什麼，老師一説完遊戲規則，同學們有的是不假思索提筆就寫了下來；有的'東張西望想看別人寫什麼；有的託着下巴，遲遲不下筆。

過了一會兒，大家都寫完了，老師把紙條收了上去，讓我們連起來讀。有的寫：“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦。”嫦娥怎麼會來龍巖呢？”我們都忍不住哈哈大笑起來；有的寫：織女在北京讀書呢？有的同學説；孫悟空在絕命之谷難過的讀書。“悟空怎麼會在絕命之谷讀書呢？他不要保護師傅去取經嗎？”同學們哭笑不得地説。

啊！你看，同學們有的扒在桌子上笑；同學們有的笑得都喘不過氣來了；有的捂着肚子説：“我快不行了，肚子都笑痛了。”

這節快樂的作文課讓我懂得了：句子如果用詞不當，會造成很大的笑話，以後我可不敢亂用詞語了。

我最喜愛的遊戲作文350字 4

今天是我在外婆家玩的倒數第三天，我真想在外婆家多玩幾天。暑假只有十幾天就要結束了，我要好好珍惜這十幾天的暑假時間。

今天我們玩得十分開心，特別是下午。我和我哥哥龍自仁一起騎自行車，還編出了一個遊戲，就是一人騎一輛自行車，不準下來，一下來就算輸了，然後分出一個抓的人，這個抓的人的自行車如果碰到了另外一個人的車的車尾，那個人就要變成抓的人，和之前抓的那個人一起抓最後一個人，只要被抓者碰到了抓者的車尾，並且把他撞了下來，抓者就輸了，如果是有兩個抓者，被抓者撞倒了一個，那個人就變成被抓者。如果兩個人都被抓到了，就是第一個被抓到得受懲罰如果抓者全都被撞倒了，那麼是第一個抓的.人受懲罰，懲罰是做十個俯卧撐。

遊戲開始了，先是技術最差的龍自仁抓。他首先抓我，我就站在那裏不動，他一過來，我就突然一後退，等他的車尾在我面前的時候，我就突然一前衝，就把他撞倒了。

第二盤開始了，這盤是我抓，我首先去抓龍自仁，他一看到我過來，就拼命往前騎，他的速度哪裏比得上我，我輕易就把他抓住了，接着我去抓我哥哥，我和龍自仁兩路包圍我哥哥，一下子就把他抓住了。

今天玩得真開心啊！我希望每天都是這麼開心。

我最喜愛的遊戲作文350字 5

春天來了，二(1)班的孩子們一起去深圳灣公園玩。今天，天氣非常晴朗。天空飄着幾朵白雲，天空是藍色的。在公園裏，每個人都小心翼翼地尋找春天。小樹穿着新的.綠色衣服，花兒張開燦爛的笑臉向我們招手。春風吹草，草彎了又彎，好像在做早操。

我們還準備了很多好玩的遊戲，其中孩子們最喜歡的遊戲是“給大熊貓貼嘴”。大家將事先準備好的畫板豎立在草坪上，把沒有嘴巴的“大熊貓”貼在畫板上。輪到玩遊戲的孩子從五米外走到畫板前，把準備好的嘴貼在“熊貓”的臉上，看誰能正確貼上。輪到小明瞭。他大喊：“我是最棒的。我一定比別人準！”小明蒙着眼睛往前走，大家都為他加油。有些孩子喊着"偏，偏左邊……"，有些孩子喊着"快點，從右到右……"，有些孩子喊着"往前走……"，每個人都七嘴八舌地喊着。小明歪歪扭扭地向前走着。哈哈！他把嘴貼在眼睛上。大家都做鬼臉，笑了。小明摘下眼罩，覺得很尷尬。

大家都爭先恐後的玩這個遊戲。今天很開心！

我最喜愛的遊戲作文350字 6

遊戲時間到，我和同學一起玩了一個有趣的遊戲——傳話比賽。

老師把我們分成了兩組：男隊一組，女隊一組。接着，男隊、女隊各派一個隊長，老師讓隊長上去看紙條上的傳話內容。我是隊長，離開座位時，我的心緊張得怦怦直跳。老師把兩張紙展示在我和男隊組長的面前，我睜大眼睛，仔仔細細地看了一遍又一遍，恨不得把每一個字都刻進腦海裏。

開始了，開始了，我把手擺成“O”形，輕聲地把我所看到的內容説給下一位接力者。第一遍説完，她聽得一頭霧水。我立刻又説了第二遍，但她還是聽不懂。我急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳！不管三七二十一，我直接讓她把話傳給章詩韻，可章詩韻也記不住那話。最後，她只好快速地寫到老師給的`紙條上。

等到兩組都寫完的時候，老師展示了兩張紙條上的內容。女生隊寫的是：小狼趕着一羣羊，小羊趕着一羣狼。男生隊寫的是：小狼趕着一羣羊，朵朵山上一羣狼。大家看到這兩句話，都捧腹大笑起來。比起老師讓我們傳的原話“小良趕着一羣羊，走到山上遇到狼”，真是相差了十萬八千里。

這真是一個有趣而令人難忘的遊戲啊！

我最喜愛的遊戲作文350字 7

星期六上午，我們幸運星作文班玩了一個有趣的遊戲——猜語遊戲。我們的心情非常興奮。

老師把我們分成三組，第一組叫“無敵隊”，第二組叫“必勝隊”，第三組是“勇士隊”，我被分到了勇士隊。

遊戲開始了，無敵隊派出的是楊同學，他看了老師出示的成語，先做出了羊的樣子，發出“咩咩”的聲音，然後站起來，假裝在牽羊的樣子。他的`隊友王同學站起來説：“順手牽羊。”老師豎起了大拇指，説：“回答正確，給無敵隊加上一分。”接着楊同學開始表演第二個成語，他裝出吃東西的樣子，大開大口誇張地吃着，張同學馬上説：“狼吞虎嚥。”老師又給無敵隊加上了一分。

必勝隊選出的表演同學是雷同學。他先伸出舌頭，裝出狗的樣子，“汪汪”地叫了幾聲，然後面朝牆壁跳了一下。夏同學説：“狗急跳牆！”老師説：“回答正確，必勝隊加一分。”可惜必勝隊只猜出了這一個成語，後面的他們都直接放棄了。

最後就是我們勇士隊了，我們選朱同學上台表演。他看了第一個成語，先是把身體左搖右擺的，然後裝出死了的樣子，接着又開始爬起來假哭。我們一直都沒猜出來這是什麼，最後朱同學忍不住自己説了出來：“兔死狐悲。”

猜語遊戲太有趣了。

我最喜愛的遊戲作文350字 8

“丁零零……”下課的鈴聲響起了，同學們沒等老師説下課，就一下子跑出教室，飛奔着跑向操場上去玩了。

看！操場上翻飛着不同的顏色。白花花的顏色像白米粥一樣，香香的；黃橙橙的顏色像小米粥，暖暖的；紅火火的顏色像是掛在樹枝上的紅柿子，甜甜的；黑黑顏色像是被燒糊了的米飯，苦苦的；還有那件紅黃相間的顏色像蕃茄炒蛋，酸酸甜甜的。好多種顏色圍在一起，哦！原來同學們正在玩老鷹抓小雞的遊戲呢！

在最前頭的那個是我——老母雞，後面小明、小剛、小紅……他們都是小雞仔們，在我跟前的`老鷹正虎視眈眈地盯着我身後的這羣小雞仔們，口水不停地流着，它正找着機會下口吃小雞們。我這隻老母雞當然想方設法地要保護好它們，雞媽媽目光死死地盯着老鷹的移動，只見老鷹一會兒移東，一會兒移西的，雞媽媽也跟着左右移動，不給老鷹機會。突然，老鷹一個箭步，雞媽媽觸不及防，一隻小雞被老鷹給叼走了。

“丁零零……”上課的鈴聲響起來了，我們只好悻悻地離開了操場，雖然我們都進了教室，可心卻還在操場上。

下課鈴聲就是快樂的音樂，在課間的操場上，我們抓住每分每秒的快樂，上課鈴聲響了，快樂就像小鳥一樣掙脱了我的手飛了出去，抓也抓不住。

我最喜愛的遊戲作文350字 9

那年夏天的一個上午，爸爸騎車送我去學作文。到了教室，我趕緊跑進去，一看，幸虧沒有遲到，不然又被老師罰站了。我坐在凳子上,看着老師喋喋不休的嘴巴。原本燥熱的天氣顯得更熱了。老師突然説:“今天我們做一個遊戲，我們做的遊戲是吹蠟燭。”同學們在下面議論紛紛，老師終於讓我們喘口氣了。有的同學説：“這麼簡單，幹嘛不換個遊戲呢？”還有的同學想，幹嘛還不開始啊！要等到什麼時候……

遊戲終於開始了，老師拿出只蠟燭和一個火機。老師細説了規則，規則是先點蠟燭，點燃了就把他按在那裏。人不能靠得很近的地方吹它，要離蠟燭1米左右吹它，吹滅它就獲勝。比賽正式開始，第一位是何傳翔，他上去吹蠟燭，站在1米外左右。只見他鼓着腮用了很大的力氣一吹，沒有吹滅，蠟燭就像一朵美麗的`花。那火花好像説：“你吹不倒！你吹不倒我的。”第一位同學失落地搖着頭回到了座位上去了。第二位同學上去了，他便使出吃奶的力氣，終於把蠟燭吹滅了。他興致勃勃地回到座位上去了。這下輪到我了，可我感覺沒有做好準備呢！可不能輸啊。鼓足起一陣猛吹，終於蠟燭滅了，“不難嘛！”我得意得擺着勝利的姿勢，像同學們炫耀着。

這遊戲真有趣！

我最喜愛的遊戲作文350字 10

體育課上，老師讓我們自由活動。於是我和鼕鼕、思思、汪汪、田田玩起了拍背的遊戲。遊戲規則是，我們用手去拍別人的背，誰被人拍到了誰就會出局，最後一個沒有被拍到的就是勝利者。

遊戲開始了，玩伴們相互追逐起來，而我跑到一個比較遠的地方靜觀其變。只見鼕鼕在追思思，思思沒命地向前跑着，鼕鼕窮追不捨。田田和汪汪想要互拍，但誰也不讓誰，誰也沒有拍到誰。過了一會兒，我發現思思和鼕鼕的距離就差一步之遙了。我瞅準時機，橫衝過去，伸出雙手把兩個人一舉拿下。原來我們在演“螳螂捕蟬，黃雀在後”這個故事呢。正當我得意洋洋的時候，我忽然察覺到背後有動靜。我猛一回頭，發現汪汪正伸着雙手站在我身後，準備拍我的`背。好傢伙，竟然偷襲我。我一轉身立刻朝汪汪撲了上去，但汪汪一個俯衝逃離了我的手掌。我撲了個空，一個踉蹌摔倒在地。汪汪一個反撲輕而易舉地拿下了我。

場上只剩下田田和汪汪了，他們正在進行最後的角逐。我們三個出局者站在一邊觀戰。“瞿瞿——”體育老師一聲長哨催我們集合。我們只好戀戀不捨地結束遊戲。

我最喜愛的遊戲作文350字 11

在課餘生活中，我玩過的遊戲數也數不清，有扔沙包、抓特務、跑步……但我最愛玩的，也令我最難忘的.遊戲是——老鷹抓小雞。

星期日上午，我到作文班和同學們玩了這個有趣的遊戲。老師讓我當老鷹，我比吃了蜜還甜。老師還選了鄧承蔚當母雞，還有幾名同學當小雞。

遊戲開始了。我上場盯着胖母雞，但它也盯着我，看來這隻母雞不好對付，我已經幾天幾夜沒吃東西了。我撲了上去，但被母雞左攔右擋地擋在了雞羣外，我連毛都沒抓到，但我沒有死心。我靈機一動，又撲了上去，假裝往上抓，然後來了一個“海底撈月”，終於抓到了一隻小雞，其它小雞驚慌失措，有的哇哇大叫，有的躲在母雞後面……我趁機衝進雞羣，接二連三地把小雞抓走了。哈哈，只剩一隻小雞了，我非把他抓住不可。但母雞卻用大肚子頂我，想把我頂出去誓死要保護他的孩子。而我卻越戰越勇，最後一隻小雞也成了我的口中美食了。

老鷹抓小雞遊戲讓我的課餘生活充滿樂趣，讓我每天都體會無窮的快樂。

我最喜愛的遊戲作文350字 12

童年裏有許多好玩的遊戲，而我最喜歡的遊戲是老大老二。

這個遊戲不需要任何道具，只需要人多，但是人數必須是雙數，要分成兩組，每組分出老大、老二、老三……老大的任務是打敗對方的.人，主要是對方的老大。老二的任務是定住比自己低的人。如果被定住，只要別人碰你一下你就被救了。如果全組都被定住，這個組就輸了。

我們分好了組，我是最瘦小的，被安排在最後。遊戲開始了，敦禹攸最先衝向我，問我是老幾？我肯定不想被她抓到，所以拼命向前跑，因為我跑的比較慢，所以還是落到了她手裏。這一局我們輸了，輸得慘不忍睹！到了第二局，這回我吸取了之前的教訓，提前做好了準備，還是沒等敵人來追我，我就像火箭一樣飛快地跑到了很遠很遠的地方去了。我還成功的解救許多人！我的內心無比激動，我們終於贏了一局。而且這次遊戲我跑的更快了，對自己充滿了信心。從此以後，我更喜歡這個遊戲了。

這個遊戲告訴我們：做什麼事都必須要有信心，這樣才能取得成功。

我最喜愛的遊戲作文350字 13

咦，這是哪裏傳來的喝彩聲?可真熱鬧啊!走去看看吧!

上課了，老師説要玩一個遊戲。只見劉老師手中拿着打氣筒，打氣筒上放着一個氣球，隨着氣球的變大，同學們的'聲音也越來越大。有的同學把帽子戴上，有的躲在桌子底下，還有的一邊尖叫，一邊抱着腦袋，彷彿像躲着魔鬼一樣躲着劉老師，劉老師走過來，又走過去，一會嚇嚇這個同學，一會嚇嚇那個同學，顯得好不開心。只有老師彷彿不怕氣球一樣，老師邊走邊停，突然，“呯”的一聲爆炸了，那個同學呆若木雞地站着，彷彿還沒有回憶起剛才發生了什麼事情一樣。

過了一會兒，他才面容沮喪地走上了台，劉老師笑咪咪地問：“感覺怎麼樣?”那個同學想了一會兒，説：“有一些害怕。”老師又問：“你現在還害怕嗎?”他又搖了搖頭，老師笑着讓他下去了，然後又拿起一個氣球，神祕地説：“這次炸到誰，我就給誰一個神祕禮物。”説完，同學們眼裏的害怕消失了，取而代之的是無比的興奮。老師拿着打氣筒，又開始打氣，隨着時間的推移，氣球越來越大，越來越大，最後隨着一聲響，氣球爆在了一個女生的頭上，只見那個女生興奮地上來，得到了禮物……

這就是小桔燈的快樂課堂，你喜歡嗎?

我最喜愛的遊戲作文350字 14

星期六上午，陽光明媚，萬里無雲。我在“快樂班”裏寫，上課時，魏老師教我們做了一個遊戲—“我能堅持五分鐘”。

這個遊戲的規則很簡單，拿起一支筆，將右臂與肩膀等高，再選定手背的一個位置，將筆平穩的放下去，中途如果筆掉下來了，那麼就説明你失敗了。遊戲的規則就這麼簡單，話不多説，讓我們一起進入遊戲吧。

遊戲前我們三個同學自信心很足，深深的`吸了一口氣。可誰知，遊戲開始了還不到一分鐘，我們的胳臂就感覺沉重，慢慢的垂了下來，我們三人像打敗仗的士兵，都不好意的低下了腦袋。

老師每過一分鐘就問我們心裏想得是什麼？你們現在的感覺如何？我們都回答説：“心裏只有一個想法，那就是贏，不過現在感覺胳臂痠痛難以忍受”。離遊戲結束還有一分鐘時，我們感到手和胳臂酸的都已經沒有了知覺，就在這時，女生的筆掉落在地上，我為她惋惜，卻為自己高興。

老師説：“最後10秒鐘倒計時開始，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，結束！遊戲最終的結果是我和另一個女生獲勝。得到魏老師獎勵我們的一個“快樂幣”。

通過參加這個遊戲，使我受到啟發：今後做事情一定要堅持不懈，有始有終，持之以恆，堅決取勝，決不能半途而廢。

我最喜愛的遊戲作文350字 15

咚咚。哎！老師好難呀！老師又帶同學們在教室裏搞什麼鬼？想知道就到課堂中去看看吧！

原來，教室裏舉行了一場護送乒乓球。經過激烈地討論，我們組決定派出我去比賽。

請雙方選手上台！老師一聲令下，我在座位上磨蹭了一下，才慢吞吞地站起來，邁着沉重的步伐，不時還用手撫摸着自己的胸口，彷彿有一隻小白兔在我心裏不時要跳出來似的。而對方呢，正昂首挺胸地走着，好像勝利非她莫屬。

準備！老師的`聲音如同獅子吼一般在教室裏迴盪。我倆的右手輕輕地托起書本，左手捏着乒乓球。開始老師的聲音如同吼叫聲一般在教室炸成了一鍋粥。我小心翼翼地把球放在書上，邁着小碎步，乒乓球像一個優雅的公主，保持優美的身姿。可對方的乒乓球像調皮的小孩，始終不能安分下來。咚啊！啊！總算上演青蛙跳水。噢耶！贏定了。可是好景不長，就在我轉彎的時候，啊一個聲音不知從哪兒冒出來，手一抖，球從優雅的公主變成調皮的小姑娘。咚球跑了，我趕緊彎下腰，捏氣球回到起點。可對手已經快到終點了。我飛快地前行，這次我非常順利，快到終點時，我隔她只有一步之遙，可這時，她已經跨出最後一。

老師，下次不要選我了！

我最喜愛的遊戲作文350字 16

今天下午老師説我們要去玩吹球遊戲，同學們聽完高興的跳了起來。

首先，老師拿來兩個盤子，放在桌子上。每個盤子裏都有一個小白球。然後把全班分成a、b兩組，每組派一名代表上場吹球。誰先把球擊出本壘，誰就贏。

遊戲開始了。我們a組派了一個高大威武的史超去搬，b組派了一個瘦弱的張伯揚。兩個學生來到桌前，站着不動。這時，老師像變魔術一樣從口袋裏掏出一條藍色的絲巾，蓋在張柏揚的眼睛上。張伯揚看上去瘦弱，披上藍色絲巾後，看上去像個玉樹臨風的書生。當史超移動他的眼睛時，他蒙上了一條黃色的絲巾，像一個有着令人敬畏的正義的偉大英雄。老師在強調遊戲規則的`同時，不動聲色的把球變成了麪粉。我們下面的同學睜大了眼睛笑了。老師下達“開始”的命令時，兩個學生雙手背在背上深吸一口氣，弓着腰，鼓起腮幫子，突然對着盤子吹氣。突然，麪粉漫天飛舞，像雪一樣。學生笑着喊：“加油！加油！加油！”史超動了，張伯揚吹得更猛了。麪粉像兩個白髮老人一樣從他們的頭上和臉上飛過。兩個學生解開絲巾，才知道自己在吹麪粉。他們傻眼了，我們下面的同學笑得更大聲了。

玩“球”的遊戲在我們的笑聲中結束了。

我最喜愛的遊戲作文350字 17

童年在哪裏？它在老鷹捉小雞、兩人三足的腳步中；在編花繩、拍洋畫兒的指縫間；在撕名牌、搶板凳那敏捷的`身影上；更在你追我趕的遊戲裏。

每次回姥姥家，我與表妹兜兜都會上演一場“貓與老鼠”之間的你追我趕。遊戲規則很簡單，貓捉老鼠，要是追上並碰到老鼠，貓便獲勝，要是一直捉不到呢？沒錯，冠軍就是老鼠。由誰來當老鼠呢？古代雖然有“孔融讓梨”這個典故，但兜兜是絕對不可能把貓這個“大梨”讓給我的，於是，我只好淪為“老鼠”。

遊戲開始了。我自然是“三十六計，走為上策。”我一跑，兜兜就追，我跑了五六圈，兜兜便追了五六圈。在這秋高氣爽的日子裏，我和兜兜卻熱得滿頭大汗。我自言自語道：“這樣跑下去，也不是辦法啊！”正當進退兩難時，我眼珠骨碌碌一轉，心生一計：這遊戲沒説只能跑，不能躲啊！我趕快鑽到屋子裏，在姥姥的指引下，躲進了我的黃金寶地——樓梯間。果然，兜兜這回真找到不我了。哈哈，我贏啦！接着是第二輪遊戲，我故技重施，不出所料，坐上冠軍寶座的還是我。

“你追我趕”不僅讓我感受到了做遊戲的快樂，還令我明白了——做任何事情都不能使用蠻力，而要用計策取勝。

我最喜愛的遊戲作文350字 18

我喜歡的遊戲有很多，如老鷹捉小雞、畫小人、大樹與松鼠。其中我最愛的玩的要數畫小人的遊戲了。

遊戲規則是把同位的眼睛矇住，然後，讓她在紙上畫小人。畫完之後，老師把大家的'畫進行評比看誰畫的最好。

比賽開始了，只見我蒙着鄒昱荷的眼睛，她緊張兮兮地拿着筆開始畫，她把小人的臉部畫得很好，該畫胳膊了，她一抬手準備把胳膊畫得長一點兒，誰知她剛一抬手就不知道在哪兒畫了，左摸摸，右摸摸，她終於下定了決心在那裏畫。她把胳膊和腿畫完了，老師拿着她的畫給大家看，惹得大家鬨堂大笑，她自己也捂着肚子笑個不停，因為她把胳膊畫到腿上去了。

接着，該我畫了，只見我不慌不忙的拿着筆小心翼翼地畫好了一個小人。老師把我的畫拿給大家看，只聽見教室裏響起熱烈的掌聲，大家都拍手叫好，稱讚我的畫，老師也伸出了大拇指誇我棒，我看着自己畫的笑臉小人，心裏像吃了蜜一樣甜。

通過這次比賽，我懂得了無論做什麼事情，都要專心、沉着和信心。

我最喜愛的遊戲作文350字 19

上星期六，我、爸爸和媽媽為了慶祝外婆生日，特別去外婆家吃大餐、享用蛋糕。吃完後，為了增加歡樂氣氛、宣泄過多精力，我們興奮的一路衝到六樓—表弟家，玩體感機。

一到六樓，表弟和我因興奮過了頭，所以每個遊戲都想玩，我們越玩越高興、愈玩愈起勁。在一個賽車遊戲中，只要把快往後拉，再用力的往前推，根本不用搖?U，車子居然會隨着手勢與身體擺動往前衝。哈！哈！這個體感機還真瞭解手語的祕密呢！

我們玩了好幾個、各式各樣的遊戲，有刺激的衝撞遊戲、有趣的保齡球遊戲和令人神經緊繃的特技遊戲，其中有個遊戲令我印象深刻，玩的過程中，我們得三步並兩步、快速賣力的跑，而如果要加分數，就得低下頭猛衝，有時還得照螢幕的`指示不斷的調整方向，喘息聲不停的從嘴巴釋放出來嘲笑着我，雖然令我疲憊不堪、氣喘如牛，但實在緊張刺激、有趣過癮，我玩了整整一個下午呢！

這次的體感運動，我汗流了不少，表妹也氣喘吁吁回樓下睡覺了，而從表弟筋疲力竭、汗流浹背的模樣，我可以看出他的每一滴汗水裏，都收藏着許許多多快樂。回家後，睡夢中一顆足球朝我急飛過來，我腳拚命一踢，竟把自己給踢醒了……。

我最喜愛的遊戲作文350字 20

今天，老師領我們做了一個有趣的遊戲，名字叫“給小花貓貼眼”。因為這幾天，小花貓總是捉不到老鼠，老鼠還總是欺負它，為這事小花貓傷心了好幾天呢，這不，今天我們就來幫幫它！

張老師拿了一根粉筆，在黑板上畫了幾下，小花貓就“顯形”了，尖尖的耳朵，長長的鬍鬚，彎彎的小嘴，美中不足的是沒有眼睛，這下可把小花貓的`美女形象徹底毀了！老師把我叫到前面去，用一條紅領巾把我的眼睛蒙上，讓我轉了三圈，給我兩隻小貓的眼，讓我去貼，我選了一個地方一貼，便迫不及待地拉下眼罩，呀，我怎麼把眼睛貼在小貓的鬍子上了！我被同學們的笑聲弄得莫名其妙，怎麼了，不就是把眼睛貼在鬍子上了嗎？何況，人家還蒙着眼睛呢！老師又叫了王立彤，情況和我一樣，也是興沖沖的上去，灰溜溜的下來。最後，王子含上來了，同學們使勁地喊：“往右點兒，往右點兒。”王子含才貼對了地方。這下小花貓該感謝王子含了。因為它終於可以大顯當年風采了，瞪着一雙有神的大眼睛，輕而易舉就捉到老鼠了。這下老鼠可怕它嘍！

我最喜愛的遊戲作文350字 21

今天， 我和筆暢班的老師一起做了個非常有趣的遊戲。我把它稱為“紙條連連看”。為什麼我會起個這樣的名字呢？一會兒你就知道了。

我們的遊戲規則是：全班同學分為三組，每人準備一張小紙條。第一組寫一個人名或稱呼，第二組寫一個地方，第三組寫幹什麼事情。寫完後從三組同學中任選一位同學連詞成句。

我絞盡腦汁地想，寫什麼呢？不一會兒，陳嘉楠給我説了一個名字，他讓我寫“杜甫”，我想了想，也行，我就把他説的杜甫寫上了。

時間到了，老師叫了幾個人，説的.都很有意思，有的人説“慈禧太后在操場上夢遊”，有的人説“王怡軒在火星上吃大便”。還有的人在台下説“黑貓警長在火星上釣魚”等。

逗得大家哈哈大笑，有的捂着嘴哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑的眼淚都出來了。我笑得非常厲害，笑得根本無法停下，收不回來。班裏都笑得炸開了鍋。大家各顯身手，每個人都可以把大家逗笑。

這些話都連成一塊，就成了剛才的句子。這就叫“紙條連連看”。這節課真是太有意思了，我喜歡這節課。

我最喜愛的遊戲作文350字 22

“使勁？”“夾住了，好”怎麼回事？哦！原來老師和我們玩夾玻璃

遊戲，快來看看同學夾玻璃球的瞬間吧！

“沒有規則，不成方圓。”所以我們的遊戲規則是：用筷子把玻璃球從碗中夾到杯子裏，不得用手拿。同學手裏夾的玻璃球如果掉了，換組內另一個同學，夾得最多的.組獲勝。

遊戲中我們組最厲害的要數程冠華了。你看他拿着“神奇”的筷子，輕輕夾起玻璃球，小心翼翼地放到杯子裏，他足足夾了五個，他的筷子神功很厲害。

遊戲中大家都認為我是組內夾得最有趣的了。我拿着筷子，專心致志地盯着玻璃球，然後萬分小心的夾起球，接着快速的放到杯子裏。沒想到我竟然一口氣夾了兩個，我的小竅門是筷子要豎着拿。

遊戲中我們組夾得最曲折的是王晴。王晴拿着筷子努力的夾，可就是夾不住，玻璃球寶寶就是不聽話，東躲西藏的，好像在和她捉迷藏。她皺着眉，鼓着腮，努力和球作戰，結果一個也沒夾住。

這個遊戲告訴我們：玩夾玻璃球的時候不急躁，沉着和掌握技巧才能夾住球。

我最喜愛的遊戲作文350字 23

今天，我在小桔燈玩了一個非常緊張的遊戲，就是——搶橡皮。

老師先説遊戲規則：三個人一組，兩人比賽，一人當裁判，把橡皮放在桌子中間，裁判發出口號，並説出哪一隻手，然後，用裁判説出的手去搶橡皮，誰先搶到誰獲勝。

遊戲開始了。我和許王睿比，老師當裁判，老師讓我們先放狠話。我就説：“我肯定能贏你。”老師在我們笑嘻嘻的時候，突然發出了準備口號，我緊張地看着像皮，只聽見老師在説：“1.5，2.5，3.5。”我想：老師在逗我們嗎？怎麼還不説用哪隻手？老師就在我們哈哈大笑的.時候，突然説出了：“右手。”我還沒反應過來，就已經被許王睿搶走了。

第二局開始了，我目不轉睛地盯着橡皮，老師又説：“你們吃早飯了嗎？”我們哈哈大笑起來，老師看着我們都放鬆警惕，就又説：“右手！”不過，我這次反應過來了，我搶到橡皮了，我高興得都蹦起來了。

最後一局，準備開始了，我又一次緊張地看着橡皮，老師直接説了左手，結果我搶到了，但是，我的手出錯了，我輸了。

我希望丁老師能多帶我們玩遊戲。

我最喜愛的遊戲作文350字 24

“哇！，我們的沙盤製作完成啦！”一陣陣歡快的聲音從學校多功能教室傳了出來。哦，原來是揭陽日報小記者俱樂部的小記者在開展沙盤遊戲活動。

下午兩點不到，我邁着歡快的步子跨進校門，綠榕的清香、五顏六色的鮮花、偶爾一兩聲小鳥的鳴聲，整個校園盪漾着春的氣息。

在多功能教室裏，在領班老師的指揮下，小記者進行了分組，隨即開始了今天的'活動。首先，大夥做了熱身操，“頭也拍拍，肩也拍拍”。然後，你一擺，我一擺，沙盤遊戲開始了。

我們擺的沙盤起名叫“奇異的世界”。可不是麼？在這個奇異的世界裏，中間有舉世聞名的天安門，前面五星紅旗迎風招展；右邊是一片森林，森林裏綠樹成蔭、百花爭妍，各種動物在林間玩耍，和平相處；在東南方，有洋房、平房，也有高樓大廈，錯落分佈，寓意人們幸福和諧的生活；在西邊，有一條筆直的公路，但沒有汽車在上面行駛，而在公路旁邊，停着一輛坦克，它一半已被沙子覆蓋，意味着戰鬥已經結束，和平的曙光到來。此外，還有沙灘、學校、加油站、汽車、孔子塑像，等等。

時間在大夥的忙碌中過得很快，通過這個活動，我們學會了思考和計劃，學會了互助合作，體會到一個優秀團隊的強大力量。