國小生春遊作文(15篇)

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的國小生春遊作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生春遊作文1

星期五上午，我們的老師帶領我們到天井湖公園去春遊，儘管天陰沉沉的，但是我們還是按捺不住心中的喜悦，在領隊員的帶領下，我們排着整齊的隊伍來到了天井湖公園。

走進公園大門，我們看見乾淨的道路兩旁挺立着一排長滿綠葉的大樹，它們就像排着整齊的隊伍歡迎我們似的，路兩旁的土坡上長滿了碧綠的小草，像綠地毯一樣一直鋪到路邊，綠草叢中夾雜着零星的野花，遠遠望去，就像是地毯上繡着的美麗的圖案。

沿着小路，我們穿過遊樂場，來到動物園。我們買好票後，走進了動物園。

一進門，我看見了兩隻丹頂鶴，丹頂鶴長着細長的脖子，長長的嘴，頭頂上戴着一頂紅色的“王冠”，除了翅膀邊長着少許黑色的羽毛外，身上佈滿了雪白的羽毛，細長的腿，吃起食來，動作輕盈優雅，非常引人注目。“快來看呀，孔雀開屏了！”我們聞聲跑去，只見孔雀張開美麗的尾巴，像打開了一把漂亮的扇子，孔雀不停地抖動着“扇子”，神氣地左擺右擺，給圍觀的人看，驕傲地炫耀着它的美麗。“哎呀，多可愛的猴子啊！”我們圍在護欄邊觀賞猴子，看到許多人的圍觀，有幾隻小猴對着我們不時調皮地撓撓頭；有幾隻小猴迅速爬到了假山上，四處觀望；有幾隻小猴懶洋洋坐在地上，翻着身上的毛，捉身上的蝨子；還有幾隻淘氣的小猴，在地上打起滾來，逗得我們大家哈哈大笑。

游完了動物園後，我們的老師讓我們吃些我們帶來的食品，時間過得真快，我們準備離開公園回家了，我們依依不捨地離開了天井湖公園，這真是一次快樂短暫的春遊啊！

國小生春遊作文2

每每提到春遊，同學們的臉上總是會浮起一抹微笑，整個文海國小洋溢着歡快的氣氛。

這次春遊我們來到了南宋官窯、八卦田。車開了一個半小時才到達目的地，一個小時內看見的美景美不勝收，小河、垂柳、帳篷、花兒、小草.......

終於到了南宋官窯，講解員叔叔給我們講解了好多關於瓷器和窯的故事。講解完了以後，我們迫不及待的衝了進去，哇！好多精美的瓷器啊！有髮髻、小船、動物、小刀、湯溝，還有幾塊碎碗底，上面寫着各個姓名，有鄭、趙、孫，於是我也想在裏面找一找，找找找，突然，我看見了毛，又找找找，看見了徐，就是沒有看見俞。再找一遍，還是沒有看見，我只好失落的走了，我再去看一些古人書寫的書法作品，就如神來之筆。

是啊，我們現代人擁有高科技，古人卻沒有，可是他們還是能做出這麼完美的作品，使我敬佩不已。不知八卦田又會有怎樣的事情發生呢？

到了春遊第二站，八卦田，一進門便看見許多黃澄澄的油菜花，長得那麼高，蜜蜂在花兒中自由的飛翔。我們看見旁邊還有條小道，就跳來跳去，一會這一會哪，開心極了，我們還在橋上看見一隻落荒而逃的小狗。不一會兒，就到了吃飯時間，我們開始了丟垃圾模式，由於垃圾袋在楊子怡那邊，所以我們一個勁地朝她亂丟。

這是國小時光最後一次春遊，我會將它好好的記在我的心中。

國小生春遊作文3

讓我盼望已久的春遊終於到了！

一大早，我高高興興地來到了學校，操場上的同學們都興致勃勃的。我進了教室，同學們有的在聊天，有的在看書，還有的在看自己帶的手機。我在幹什麼呢？我從包裏拿出隨身攜帶的魔方，開始轉起來。這時，只聽廣播裏説：“請三＼四年級的同學上大巴。”我們排着整齊的隊伍上了大巴。

我們乘着大巴來到了我們今天春遊的第一個景點上海城市規劃館。

我們先來到第一個展廳，展廳裏有關於黃埔江的知識＼有各種特色的馬路的介紹＼還有關於上海弄堂遊戲的視頻可多啦！接着我們來到第二個展廳，展廳中有整個上海市的模型。很快，我便找到了我現在的小區。

參觀完上海城市規劃館後，我們來到第二個景點，也是我們春遊的最後一個景點魯迅公園。

我們先來到了一個小賣部旁的遮陽傘下準備用餐。大家把各自帶來的食物都堆在桌子上，不一會兒，桌子上的零食就堆積如山。我們狼吞虎嚥地吃了起來。

吃飽後，我們進了魯迅紀念館。紀念館裏一片肅靜，老師和管理員也輕聲提醒我們要保持安靜。紀念館展示了魯迅的名人名言＼他看過的書籍和他寫的文章。紀念館裏還有兩個小小的電影放映廳。當然，也是和魯迅先生有關的。

參觀完魯迅紀念館後，我們乘着大巴，又高高興興地回到了學校。

國小生春遊作文4

陽光明媚，微風習習。老師帶領全班同學去瑯琊山春遊。

大家早就盼着這一天了。大巴上，同學們有説有笑，車到站大家像剛出籠的鳥兒，好不快活！山門口，大家整好隊向前奔跑，一同唱着：“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量......”不知不覺就到了醉翁亭，看到了醉翁亭不禁讓我們想起了南宋歐陽修的《醉翁亭記》，“環滁皆山也，其西南諸峯...”正沉浸在詩中，忽聽李老師號召大家説：“讓我們一鼓做氣跑到琅琊寺。”這樣我們就更有動力了，同學們三五成羣地摟在一起喊着“1，2，1”的口號。走了大約20分鐘，終於到了琅琊寺！這時同學們已經筋疲力竭，坐在地上，拿出了各自帶的食物吃了起來。大家吃着冰激凌，洗着涼水臉“就這個feel倍爽”。我們的目標是南天門，在爬的過程中要付出汗水，皇天不負有心人我們終於登上了頂峯。當我們看到了整個滁州盡在眼前，所有的疲憊都忘記了。

時間過的真快，不知不覺集合的時間到了。回去的途中，在大草坪“一年一度水槍大戰”又來了，大家你追我趕，打的好不痛快......同學們排着隊伍戀戀不捨地離開了琅琊山。在回來的路上，大家仍興奮不已，感慨地説：“這次春遊玩得可真痛快呀!"

國小生春遊作文5

昨天，老師説：“明天我們不用帶書。”我很奇怪：“明天又不是休息日，也不是什麼特殊日子，幹嘛還不要帶書呢？”老師説：“明天去春遊，地點在協和俱樂部。”我聽了高興地一蹦三尺高：“耶！明天去春遊！”

第二天，我簡單地收拾了一下零食，早早地來到了學校。等人來齊後，老師喊聲口令，我們整好隊伍，向協和俱樂部走去。

走啊走，終於到了！老師説：“我們把包放在草地上，那兒當我們的大本營。我們先去足球場比一比足球吧。”

我們分成了兩組，共踢一球，分一局定勝負。那組向我們這組踢過來，我們這組又把球踢回去，總是不分上下。幸虧我們眼疾腳快，看準了皮球，用力向對方球門一踢。對方守門員防守不及，球進了！“耶！我們贏了！我們贏了！”我歡呼起來，我們組所有人也跟着歡呼起來。而輸球的對方同學呢，只好認輸了！

好，接下來是我們三（7）班與三（5）班比賽拔河。結果，起先他們隊很強勁，可是過了一會兒就泄了氣。而我們用力拉、向後仰，最後我們又贏了！

我們累了，先回“大本營”休息一下，喝點水，吃點零食。

休息好之後，我們又開始玩遊戲。我們玩的是“松鼠”的遊戲。兩個人手拉手搭好“松樹”，一個人蹲在下面做“松鼠”。老師如果喊“松鼠”，就是兩個“松鼠”交換位置。如果喊“松樹”，那麼“松鼠”就不動，“松樹”卻要換一下位置。我們就這樣玩啊、玩啊，玩得開心極了。

國小生春遊作文6

昨天，居老師告訴我們，明天去春遊。頓時教室裏面歡呼聲，鼓掌聲，拍桌子聲響徹雲霄。我也是手舞足蹈，高興地不得了。回到家，我高興連蹦帶跳，興奮的我一個晚上都沒能睡着覺。

第二天，陽光明媚太陽露出了笑臉。我興致勃勃地向學校走去。到了學校我看見同學們穿着花花綠綠的衣服。我們上了大巴司，車在公路上飛馳很快就到達了目的地松江軍事訓練中心。我們升國旗，奏國歌敬完禮之後，我們來到勇敢者道路，我們非常高興，我第一個衝上鐵鎖橋，輪到我了，我慢悠悠地往前走，走到一半我往下一看，“啊呀！怎麼這麼高啊！”我叫了一聲，只見我踩在鐵鎖中間離地面有4米那麼高，何況底下還是爛泥我開始有點搖搖欲墜了，就在這危急關頭，後面的鮑逸斐扶了我一把，我被扶起來以後就飛快地往前走。

過了鐵鎖橋，我就來到了木板橋，這座橋是用木板連接起來的中間竟然是浮在水面上的。我鼓起勇氣向前進，走到一半我的鞋子已經在水裏了，但是我還是不放棄繼續往前走。

終於過了木板橋，我又到了網山，我手腳並用像猿猴一樣輕鬆的爬過第一個山，第二個山出現在我眼前我被驚呆了，出現在我眼前的竟然是比兩層樓房還高的網山我有一點退縮，後面的鮑逸斐鼓勵着我，我又繼續往前爬，終於過了這網山。

接着我們又去玩了逃離火場，高空速降等等很好玩的遊戲。“哈！哈！”我們在歡笑中結束了這次春遊。

國小生春遊作文7

今天我們終於可以如願以償，可以去春遊啦，大家高興的那起大包小包的零食袋，向目的地—肯研水庫出發。來到肯巖水庫，漂亮的風景讓我看得目瞪口呆：綠油油的綠葉襯托在花兒下，漂亮極了，有野黃菊，等等，還有其他説不出名字的花兒，給遼闊的'大草地增添了不少漂亮，讓人賞心悦目，心曠神怡，讓人流連忘返，我真想在這大草地裏和朋友嬉戲，和小花蝶快樂的翩翩起舞。我忍不住讓朋友多拍了幾張照片，記下這漂亮的景色！我們燒烤，吃飯，吃到直到肚皮圓滾滾的之後，又去尋找春遊的美景了，一起去探索吧。我又發現了一個漂亮的地方，有一條清澈的小河，有事變換成藍色的，有時變換成綠色，在陽光底下上閃爍爍，啊，真美。我在小河上臭美的“照鏡子”，真清晰啊，像一面大玉鏡似的，這真不愧是自然的“寶物”，有些美景，可是連大藝術家都無法想象的呢，我讚歎道。

這次春遊不僅好玩，吃到了美味的燒烤，更重要的是，這次春遊我找到了春天季節，找到了自然，我喜歡這次春遊，如果以後還能得來這地方，和春天季節自然親密接觸，我做夢都會笑出聲來的。

國小生春遊作文8

春遊已成為兒童喜愛的活動。每到春天，學校就會組織同學們去春遊，感受春天的氣息。

首先是釋放壓力，放飛心情。置身山水之間，從心理上遠離城市的喧囂，工作的壓力，自然讓人的緊張和焦慮得以釋放，心靈得以休復，並獲得積極迎接挑戰的信心和智慧;其次，激發思維，萌發創新。從人的生理心理機制看，春遊有利刺激人腦的“快樂中樞”，從而讓人心情舒暢，精神愉悦，潤滑思維，激發創意;第三，自然教育，潛移默化。人為的教育多有斧鑿、壓抑之嫌，缺乏人性關懷，而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經驗智慧，其形如春雨潤物，其效也快樂而又實效。這一點對兒童教育尤其必要和適宜;第四，激發愛心，增加審美。春遊，最易使人生髮親近自然，感悟自然的情懷;人文景觀與自然景觀的絕妙結合，最易激發人的審美情趣，喚起愛心，熱愛生活和工作;特別當人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時，往往使人的心靈頓悟和昇華;最後，啟人反思，催人奮進。春之貴在於其絕美而短暫，“青青園中葵，朝露待日 。常恐秋節至， 黃華葉衰……”，正因其時光短暫，人們在感受春天的勃勃生機之餘，更易反思生命，從而更加熱愛工作，追求效率，永無止境。

國小生春遊作文9

上次，我們校園組織春遊活動，同學們從四面八方健步來到校園。

柔和的陽光普照大地，路旁的花兒競相開放，大地上的萬我呈現出一片生機勃勃的景象。我們乘坐的公共車在馬路上行駛，公共車上不斷傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲和優美的歌聲，是誰這麼高興呢？原來是我們六年級要去岳飛將軍廟、麴院風荷春遊哩！

到處是郊遊踏青的人羣，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容……大自然一幅欣欣向榮的景象。春光明媚，高高的白柳楊，綻出出嫩綠的小葉，柔軟的柳條像小姑娘的頭髮隨風飄動。

不知不覺，我們便到了第一個目的地：岳飛將軍廟。當我們踏進岳飛將軍廟時，一座高大威武的岳飛將軍塑像呈現在我們眼前，我不禁：“哇！~~”地叫了出來。“岳飛將軍（1103-1141），南宋軍事家、民族英雄，字鵬舉，相州湯陰(今屬河南)人……”我輕聲讀了出來，就彷彿看到了當時的常勝將軍——岳飛將軍，在戰場上拼殺……

我們參觀完岳飛將軍廟後，便向下一個目的地——麴院風荷，進發。一路上，車輛來來往往地在馬路上行駛着，大家談天説笑地走到麴院風荷的一塊草坪上，就地休息。本應坐在墊子上休息、吃東西，但大家都閒不住，玩起了“抓抓兒”的遊戲……玩累了，有的坐在椅子上，有的則坐在自己帶的墊子上，都向着遠處看去，窄窄的小河上也有船在行駛，還不時有幾條小魚遊過……在我們玩得汗流浹背的時候，一陣涼風吹來，我們便急忙享受這清涼的春風。其中，略帶一絲淡淡的青草味兒，和泥土的氣息。玩後的疲勞頓時消失了。

在回去的路上，我們坐在車上，窗外那美麗的風景匆匆從我們的眼前掠過……

國小生春遊作文10

這次春遊，我可以用四個字來表達出來--酸甜苦辣，一用俱全，無可質疑！

所謂“酸”就是我的腳痠唄，累的我晚上是四肢無力，腰痠背痛啊！

所謂“甜”，就是我們全班同學一起遊覽了千乘湖，還有我們即將踏進的雙語學校。在那裏我們看到了春的美景，體會了春天的快樂，還有就是我爸爸帶領的我們組做了好吃的飯菜，讓我和同學們一起美餐了一頓……

苦辣 ，就是太陽的毒辣，在行走的過程中炎炎烈日，除了我們高興的心情，還有被太陽的曬得無可奈何的樣子，一個個滿臉紅彤彤的，還冒着汗……

春天在公園綻放了，看那“野火燒不盡，春風吹又生。”的小草生機勃勃，姿態萬千！看那春中舞者在風中滋潤着嫩芽！在無聲的春雨中，小草悄悄的長大了！小花也在含苞欲放，柳樹上的柳枝也像愛美的小姑娘一樣梳理着自己的長髮，春風一吹還像在翩翩起舞，讓地上的螞蟻看的如痴如醉。看，那裏飛來了一隻蝴蝶，在空中飛來飛去，好像在告訴大家，春天來了。

今天過的好快啊，野炊很快結束了，我們的春遊也隨之結束了，留在我們心中的是一個美麗的春天!

國小生春遊作文11

星期六,馬老師跟我們説:"明天早上我們去江東公園春遊!"我聽見這個消息,心裏覺得很開心.我回家把這件事告訴爸爸媽媽,立刻準備了乾糧和水,等待着明天的春遊.

星期天一大早,我飛快地起牀,着急地叫媽媽送我去學校.終於,到了春遊的時候,我和同學們手拉手,在老師的帶領下向江東公園走去.一路上和風習習,路邊的綠化園林在陽光的照射下一片綠油油的.

遠遠的看見江東公園的大門敞開着歡迎我們.一進門就看見許許多多的樹,你看:有鬱鬱葱葱的槐樹,有露出點點花蕾的桃樹,還有開滿鮮花的白玉蘭和紫玉蘭......公園的水池裏碧波盪漾,仔細看看,水裏面還有細細的小蝌蚪呢!空氣中有一陣陣甜甜的香味,沁人心脾.

忽然出現了一條小河,河裏有三塊大石頭.同學們飛快地走了過去.我在石頭邊,兩腳發抖,怎麼也邁不出去.我在心裏對自己説:"加油,你是勇敢的孩子!"終 於,我慢慢地走上了一塊大石頭,一步步地走到河對岸,我高興地跳了起來.遊玩了一會兒,老師叫我們在平地上分組休息,同學們鋪好桌布,大家一起分享食物, 每個人都是喜笑顏開的.

快到中午了,春遊結束了.爸爸來接我,我對爸爸説:"爸爸,江東公園的景色太美了,我喜歡這次春遊!"

國小生春遊作文12

4月7日上午，我們六年級非常期待的春遊開始了，令大家激動萬分的是這次春遊活動的主題是“九溪燒烤”。早在幾天之前，大家就分工合作，各自買好了燒烤用的食物、調料等。今天一大早就來到學校，嘰嘰喳喳地議論個不停，似乎有説不完的話。

大巴車準時將我們送到了九溪，進了“馬老爺”農家樂。大家以小隊為單位定好了位置，每個小隊一套器具。不一會兒，燒烤用的爐子和平底鍋就抬了出來。

一拿到工具，大夥都迫不及待地拿出各自的“傢伙”，開始燒烤各自的食物。我和舒鋭哲把鍋子擦了一下，呀，這鍋也太髒了吧！幸好我們早有準備，很快，鍋子裏就鋪好了一層錫紙。舒鋭哲拿出“骨肉相連”和羊肉串，我們帶好手套，把它們整齊地擺放在鍋子的中央。樂恆用刷子小心地塗上一層油，我們則不停地翻動肉串，看樣子差不多了，我已經聞到那一陣陣誘人的肉香了，旁邊的李騰同學看得似乎兩隻眼睛都快冒出“愛心”了。不過肉還是烤熟點為好，於是我們小隊的李騰同學光榮地擔當了“美食先鋒”的任務，他個人也認為這個職位相當符合他“吃貨”的美稱。如果李騰小心翼翼地嚐了一小塊，説熟了，我們就把美味裝盤分享；他如果一吃趕緊吐掉，我們就繼續烤。時間飛逝，轉眼間就到了下午了，我們抹抹嘴巴，摸摸肚子，心滿意足地和大家一起聊天，一起歡笑。整個“馬老爺”農家樂都瀰漫着濃濃的燒烤的香味和快樂的氣氛，這樣無憂無慮的日子真好！

國小生春遊作文13

今天天氣晴朗，萬里無雲，我的心情就像外面的天氣一樣陽光明媚。今天，咱們中山國小舉辦了一年一度的春遊活動。

這次春遊活動的目的地是綠博園，來到了綠博園，導遊叔叔帶着咱們直奔第一個遊樂項目---摩天輪。輪到咱們的時候，我和其他三個同學快速地衝上摩天輪，生怕上不去。咱們在摩天輪裏快速坐好，觀賞着窗外的美麗風景，過了一會，摩天輪升到了最高處，下面的人啊樹啊都變的比螞蟻還小了，外面的藍天似乎離咱們很近了，好像伸手就能碰到一樣，女生施嶽琪卻嚇得閉上了眼睛，不敢亂動一下，好在摩天輪很快又把咱們送回了地面。咱們又排着隊去下面一個項目:搖頭飛椅遊玩，等了將近30分鐘咱們終於坐上了飛椅，飛椅越轉越快，越轉越高，涼風呼呼地吹在我臉上，好像外面颳起了9級颱風一樣，飛椅把咱們轉到半空中，那種飛起來的感覺真是太棒了。接着咱們又向“叢林飛鼠”進軍了，不一會飛鼠就啟動出發了，我低着頭閉着眼睛向大家揮手，飛鼠先是上了一個高坡，緊接着快速地地來了個急轉彎，我感覺自己差點就要飛出去了，心臟好像要跳出來一樣，周圍的同學也在不停地驚呼。飛鼠停下來後我覺得自己走路都還有點搖搖晃晃的，真是太刺激了。

快樂的時光總是轉瞬即逝，咱們戀戀不捨地離開了綠博園，踏上了回校的路途，那驚險的一幕還不時迴盪在我的腦海中。

國小生春遊作文14

春遊是一件令大家特別開心的事情。今天，盼望已久的春遊終於到來了。大家乘車興奮地來到百萬葵園遊玩，享受着春天的快樂。百萬葵園是個以向日葵為主題的，在全世界佔地最大，種植向日葵數量最多的公園，裏面還有很多遊樂設施。

大家一進門，首先到達的是白鴿廣場。白鴿象徵和平，看到他們在天空中歡樂的飛翔，我不禁開心地笑了。

接着，大家去水池玩踩竹筒。竹筒一個接一個，在水中晃來晃去的。剛一看，覺得走過去很簡單。後來我才發現這些竹筒是一個接一個搭起來，要過去，並非那麼容易。我好不容易差不多走過去了，突然開了一下小差，我重心失衡，“撲通”一聲，一隻腳踩進水裏，另一隻腳也隨之而入。還好，那兒離岸上近，我就趕快大步跨上岸去。在岸上時，我發現我的鞋子進了很多水，一邊走路，一邊噴水。雖然不是很舒服，可我顧不上了，玩得興致可高呢！我又和羅順杭、李漫欣一起去玩踩水輪。那個水輪是充氣的，一開始我和羅順杭就在水輪上使勁地推呀、踩呀，可李漫欣卻坐在一旁無動於衷。後來，我實在太累了，就坐在水輪上休息，由李漫欣接替我的位置。他們又使勁的推呀、踩呀，使水輪轉動速度極快，我正好在水輪裏躺着，就被晃得滾來滾去的，還翻了好幾個跟頭呢！此時的我眼冒金星，完全沒力氣。等我緩過神來，遊戲都結束了。我回到岸上以後，還是氣喘吁吁的，非常累。我坐着休息了好一會兒，才有去玩其他遊戲。

終於，活動結束了，大家集合上了車，戀戀不捨的離開百萬葵園，回到學校，回到家裏。我的心裏還想着春遊發生的種種趣事，真是回味無窮啊！

國小生春遊作文15

瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開了，春姑娘穿着五彩的衣裳，輕快地走上了舞台。一時間，花草甦醒，山河重現壯麗。大街上的人們都穿上了輕盈的春裝，不用迎着那刺骨的寒風，艱難地前行了。

今天，是個春光明媚的好日子。我邁着輕快的步伐，蹦蹦跳跳地向學校走去。知道我為什麼這麼高興嗎？告訴你吧，今天我們去春遊！以前，我們每天都得揹着那沉重的書包上學，而今天，我們終於可以輕輕鬆鬆地向學校走去，這對我們來説，真是夢寐以求啊！

一進教室，就聽到同學們在激烈地討論着這次的春遊。大約9點多鐘，我們就浩浩蕩蕩地向着目的地——鳳凰山出發。一路上，我們看到了許多美麗的景色。雪白的梨花，粉紅的桃花，金黃色的迎春花、油菜花競相開放，美不勝收。那鳥兒的叫聲，好像在激勵着那些已經累得氣喘吁吁的同學們，在説：“加油，再堅持一會，馬上就到目的地了！”

不知不覺中，我們已經到了鳳凰山。我們這才發現，鳳凰山並沒有我們想象的那麼風景秀麗，原來它只是一座長滿雜草、連棵樹都沒有的大土坡啊！可這絲毫沒有影響到同學們的興致。我們直奔坡頂，很快就找到了一塊好地方。鋪好桌布後，我們三下五除二地將身上的揹包卸下來，準備開吃了。這時，我看見有股煙從旁邊的小組裏傳來。湊近一看，哇，只見那些男生用磚頭搭起了一個三面的“圍牆”，正在那沒有“圍牆”的地方生火呢！火生好了，他們就像變戲法似的，變出了一隻鐵鍋。一個男生把那隻鐵鍋架在火上，另一個男生快速拆開方便麪，放在鍋裏，加點調料，再蓋上蓋子，不一會兒，方便麪就出爐了。我真佩服他們，居然能在這荒山野嶺中煮方便麪！

過了一個多小時，家長們就陸陸續續地來接我們了。我們只好掃興離開了。今天玩得真高興！