【熱門】我的快樂國小作文400字八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的快樂國小作文400字8篇，歡迎閲讀與收藏。

我的快樂國小作文400字 篇1

生活給我快樂生活像一道彩虹，散發着美麗的光彩。生活是美好的，是快樂的。

生活就像一縷陽光，帶給我們温暖。生活就像一面旗幟，指引我們走向向前的方向。生活就像走路，走一步，再走一步，走向成功。生活就向爬山，爬到最後才能勝利，生活就像大海，既有波濤洶湧又有風平浪靜。小時候，生活是有趣的遊戲。長大後，生活則是一條大河。生活中，會遇到許多困難和挫折，但是用快樂去面對困難和挫折。成功就會在你身邊，歡樂會使你戰勝一切困難。在生活中，歡樂伴着你。在校園中，同學間的友誼，使我感到快樂，老師的表揚與鼓勵，使我快樂。獲得知識，使我快樂。在家庭中，父母的關愛，使我感到快樂，甚至讀書時的感動，也能成為我的快樂。生活是多樣性的。會經歷困難和挫折，但是隻要用心去感悟生活。就會發現每一刻都是幸福快樂的，飢寒年代已遠離我們，我們處於一個安詳和平的年代。我們在父母的關懷下快樂的成長。但是，還有一些人對生活充滿了抱怨，如果你是這樣。請記住；我們的生活是美好的。即使你的命運坎坷，也要快樂的生活。只有這樣才能獲得生活的認可。如果你還在追求完美快樂的生活，那麼請記住你的腳步。

去留心觀察這個世界。你會發現美好快樂的生活就像在你的身邊，我這樣做生活才快樂。

我的快樂國小作文400字 篇2

在一間靜靜的教室裏，有一個教師常用的東西——粉筆，那我的家你們肯定就知道了——當然是粉筆盒啦！我家有很多兄弟。粉紅色説：“我能畫出花兒。”綠色碰了碰粉紅色，説：“喂，沒有了我畫的草，你畫的'花兒哪兒能生存下去？”黃色撇着嘴説：“切，那有什麼好顯擺的，我可以畫出上萬裏的黃河哦！誰敢跟俺比？”藍色從他們幾個中間擠了進去，驕傲的説：“俺敢跟你比！我畫的東西比你畫的還大的上萬倍，那就是藍天！”

而我，一支白色的粉筆，在一角愁眉苦臉地站着，藍色和黃色看見了，便轉過身來神氣十足地問：“你能畫什麼？”我結結巴巴的説：“我，我——能畫雪山、冰山和白——白雲。”藍色説：“切，畫的東西太小了。”我臉紅了，這時粉紅色從他倆之間擠進來，説：“哦，對了，我還能畫紅彤彤的臉蛋兒。”……

每天，上學的小朋友們都在學校裏歡歌笑語：在美術課上，看它們畫美麗的畫；在英語課課上，聽他們英語；在語文課上，聽他們讀課文……令人煩惱的是，每天上課，老師用我們寫字時，總是拿兄弟們寫字，一直不用我。終於在一次，我踮起腳，把頭抬得高高的，但老師還是不拿我，正要取我的藍色兄弟，我急忙把藍色兄弟擠到一邊兒去，把自己站到了藍色兄弟的位置，最終，老師拿到我了：哦耶！我高興的喊了起來。老師拿着我在黑板上寫寫畫畫的。看到老師寫得那工整的字，畫得那美麗的畫，我心裏得意極了。黑板看着我，對我説：“你不怕犧牲嗎？”我説到：“沒關係，只要我有用，我就很幸福了！”

我是一支快樂的粉筆！

我的快樂國小作文400字 篇3

11月17日，晴空萬里，陽光明媚，校園裏處處洋溢着歡聲笑語，每個同學的臉上都掛滿笑容，興奮無比。是的，這一天是我們學校舉行運動會的日子。

運動會開始了，首先進行的是四、五、六年級的團體廣播操比賽，我們有序的進場但是那個何超盡然往六（4）班哪裏繞了一圈，還好我跟着幹樂天沒有出臭，嘻嘻，隨着“七彩陽光現在開始——”的廣播聲，廣播操開始了，我認真的把每一部分的細節做好，可是我一不小心犯了一個錯誤，心裏很急：怎麼辦！怎麼辦！這下完了肯定要影響分數的，怎麼辦怎麼辦。我還以後上去後老師會嚴厲的批評我但並不是如此上去後李老師一句話也沒説只是讓我們休息。

最激動人心的當然是參加運動比賽的時刻，最先是我們投實心球，我投了9米4，我心裏暗暗得意，哈哈沒人能超過我了吧！哇哈哈！但是幹樂天他也投了那麼遠我心裏感覺好有壓力，但是當我看見他是9米3是又開始得意了但還是有點壓力：只要他在用力點就9米4了唉！隨後是仰卧起坐我38個，失敗啊，最後是跑步我便緊張起來，因為我有哮喘，不能跑太快一跑快來就腿軟，氣喘不上來，但是為了班級，為了補上我剛才的過錯必須跑，隨着哨聲一響我加速奔跑從最後超到第二本來想直接超第一的後來還是想想保留力氣吧但是我在最後一圈時，我感覺腿軟得更厲害了，手也很酸，似乎每跑一步，每一次呼吸都會奪走我的一部分生命。最終，我咬緊牙關忍住疼痛，努力衝過了終點線。

我的快樂國小作文400字 篇4

説起快樂，大家一定會説，我有遊戲機、筆記本電腦，可以出國旅遊。但是你知不知道，快樂的背後一定有痛苦相伴。

現在我會游泳，能在水面上躺着，能游來游去，自然很快樂，但是在學習游泳時，我不知道承受了多大的痛苦。

剛學蛙泳時，帶着浮漂，拿着手板。別人都擺動自己靈活的小腿，在水中鑽來鑽去。而我呢，不管怎麼活動自己的腿，都絲毫未動，只是停留在原地不動。我一生氣，一使勁，一下沉了下去，嗆了好幾口水。這可不像仰泳，在水面上躺着，是面朝天，不容易嗆水，蛙泳可不一樣。當時我既痛苦又害怕，心想：這下要和這個世界永別了！多虧浮漂和手板把拖我出水，這下得救了。

我使勁撲騰着，終於到了岸邊。我心裏閃過一絲念頭：不學了吧，會個仰泳就行了，不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了。媽媽當然不允許，她説：“怕苦你將一事無成！”

在媽媽的鼓勵下，又經過幾次訓練，我越遊越好，離開了手板和浮漂的幫助，我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。

好多事情證明，成功，是你不經意付出的回報，是你堅持不懈的收穫，是你痛苦之後的喜悦，是你接受責任後創造的奇蹟。快樂、幸福、成功之神也會在痛苦惡魔的掌控後出現。痛苦看似壞事，但是當你一旦戰勝了痛苦，你會飽嘗成功帶給你的快樂。以苦為樂，會成為強者，去創造奇蹟！

我的快樂國小作文400字 篇5

今天我和外公外婆去遊了西湖。西湖邊人來人往，綠樹成蔭。湖面上，各種各樣的船隻駛來駛去，有自划船，手划船，電動船等。走上斷橋，這裏簡直是遊人的天下了。有的在合影，有的在看風景，最多的是在欣賞美麗的荷花。按我的話來説：斷橋是杭州最吸引人的地方。

走過斷橋，就是白堤。白堤上有一座碼頭，是自開船的碼頭。外婆交好租金，我們穿好救生衣，上了2號船。我們先開足馬力朝西邊一大片荷花駛去。我看到一片很美麗的荷花，有的荷花還是一個花骨朵，含苞欲放;有的荷花半開半合，像一個害羞的小姑娘;還有的荷花已經完全開放，在微風中翩翩起舞。有一位工人叔叔在摘蓮蓬，外婆問：“蓮蓬賣嗎?”工人叔叔説：“賣的。”我使勁把船往他們的船邊靠，可是，一圈沒靠上，第二圈也沒靠上，就在 [ )我心裏乾着急的時候，工人叔叔眼疾手快，用漿柄勾住了我們的船幫，我們買了三個蓮蓬，這三個蓮蓬是工人叔叔精心挑選過的，味道特別好。我們又朝北邊的一大片荷花駛去，由於我打彎的時候用力過猛，方向舵突然失靈了，船兒只會原地打轉轉了，我們只好打求救電話，等待救援人員把我們拖回碼頭。

今天雖然最後有點掃興，但我還是玩的很高興，我還學到了很有用的救生常識。

我的快樂國小作文400字 篇6

古人説過“勝敗乃兵家常事”，我還要説“快樂乃世間大事”。每個人都有過快樂。當然，我也不例外。因為我認為—一個從未擁有過快樂的人，無需做一個正常的人。

我真的很快樂！每天，與自己朝夕相處的朋友一起嬉戲；與自己情同手足的兄弟姐妹一起生活；與和睦相處的老師、同學一起學習。我真快樂！

我真的很快樂！每天早晨，同學間的一聲“早上好”使我心中一股暖流湧上心頭；放學時，朋友間的一聲“下午見”使我一身的疲憊瞬間消失；回到家裏，母親一句“過得還好嗎”使我一天的煩惱通通離我而去。我真快樂！

我真的很快樂！生病時，同學們親切的問候；母親的日夜陪伴；親人的牽腸掛肚。那飽含着關懷的舉動，使我感動！我真快樂！

我真的很快樂！看那花兒們爭芳鬥豔；看那蜂兒們來回採蜜；看那樹兒們發芽開花；看那蝴蝶兒空中飛舞。我真快樂！

我真的很快樂！每天，漫步於書的海洋。昨天，一本《格林童話》把我帶進了奇妙的童話王國；今天《紅色少年的故事》把我帶到那戰火紛飛的抗戰時期！昨天，一篇《老師，我愛您》讓我體會到了濃濃的師生情；今天，一篇《小小的實驗》讓我來到了科學世界！我真快樂！

我真的很快樂……

我的快樂國小作文400字 篇7

今天，是我們梅林國小進行足球比賽。只有四至六年級才能參加足球比賽。而一至三年級在教室裏讀書。這場足球比賽是四年級跟四年級比賽。這場足球比賽和公平。因為這場足球比賽是我們女生跟女生比賽，男生跟男生比賽。老師在教室裏跟我們女生説：誰要參加足球比賽？“只要有信心，就能成功。”老師説完了以後。只有六個人舉起了手。選五個人，有一個人是替補的，剛剛好。老師選了我、李含、盧蘇豫、蘇晴、林詩音和李浩奕。有兩個前鋒，一箇中鋒，一個後衞，和一個守門員。李含分配到了前鋒，蘇晴也分配到了前鋒。林詩音分配到的是中鋒。盧蘇豫分配到的是後衞。我分配的是守門員。李浩奕是替補。分配完了，老師就叫男生教我們怎樣攻擊，怎樣防守。

馬上就要足球比賽了，先是四（一）女生跟四（二）女生比賽。足球比賽開始了，四（一）女生跟四（二）女生都踢得很激烈。我們女生把球互相傳來傳去，我們班有個女生很聰明。趁四（二）班的女生在跟我們踢球的時候。她從中間一踢，球就進了。裁判立刻吹起了哨子。我們就立刻停了下來。我們休息了一會兒，喝了一大口水。

又該跟四（三）班比賽了。裁判一吹哨子，激勵的戰爭又開始了。我們兩個班打了很久，四（三）班他們進了一球，我們女生很團結，互相傳來傳去。我們班也進了一球。後來，他們又進了一球。我們正在傳，突然下起了雨。裁判就規定是四（三）班贏了。我們很失望地回到教室裏了。老師説：“不要灰心，下一次我們一定贏。”經歷了這次的足球比賽，我學會了勇敢和堅強。

我的快樂國小作文400字 篇8

我小時候生活在廣東的惠州市，那兒風景優美，空氣清新，是一個很美麗的山水城市。

我每年都回惠州，因為那兒有許多小夥伴，是讓我度過最快樂時光的地方。

我愛我的外婆家，更愛我外婆家小區裏的植物迷宮和小池塘。

早晨，我和小哥哥早早地來到了池塘邊，尋找一樣寶貝――平底的鵝卵石。用來幹嘛呢？它可以用來打水漂。我們翻的翻，挖的挖，忙得不亦樂乎。有時還會挖出一條毛毛蟲或一隻蟑螂，嚇得我大叫起來。心裏一慌，一下子就撲在小哥哥的身上。結果就是被小哥哥一陣狂扁。撿好石子，來到池塘前，“三，二，一”，一粒小石子“卟嗵、卟嗵”的在水上歡快地舞蹈着，歌唱着。在池塘邊，有時我們還會比賽扔石頭，看誰扔得遠，扔得準。“咔嚓！”石頭在地下滾了一段路程停了下來。“啊！”我剛才用力過猛了，扔得太遠了。我又扔了一次，“呀！”又打偏了，太慘了。看着小哥哥兩下子全打中了，心裏真有點不服氣：我跟小哥哥只隔了幾個小時出生，他怎麼會比我厲害那麼多。

植物迷宮也是我們玩耍的快樂天堂。我每天早早地起牀，就是為了玩那有趣的植物迷宮。我們站在迷宮前沉思着，我胸有成竹大跨步地走了進去。“哎呀！”額頭碰到樹幹了！這裏走不通。“呵呵”那裏也走不通。我告戒我自己要鎮定。“哈哈”我終於走出來了。可我沒發現小哥哥。我大聲喊叫他，只聽見從植物迷宮裏傳來一聲“哎！”小哥哥也走進了迷宮，出不來了。我一蹦三尺高，小哥哥終於被我打敗了。

這就是那個院子，那裏留下了我的歡聲笑語。我就是在那裏度過我一年中最快樂的日子。它是那麼的讓我留戀。