我為自己點個贊作文[經典15篇]

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我為自己點個贊作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我為自己點個贊作文1

開學這幾天，一直有不祥的預感。

果然不出我所料，該發生的事還是發生了……

昨天，我們在上英語課，到了訂正題的時候了；英語老師發現有兩個沒做，讓他們站起來，接着又看到了幾個，老師便説：“沒做的站起來！”天哪，坐着的了了無幾……

老師的表情立刻變得凝重起來，眼睛一直盯着同學們，嘴巴嘟着……忽然，她好像一下子好像緩過神來，把同學們的書都撕掉了，轉眼間地上白花花一片，老師拿起書就走了。哇，英語老師也太彪悍了吧！

“怎麼辦、怎麼辦……”教室裏不斷傳來各種各樣的討論。我問他們為什麼不做？他們説老師又沒佈置。“哪有？”他們的話遭到了我的反駁，“我明明寫在了黑板上。”“你哪兒寫啦！你看見了我們沒看見啊！”

我明明寫在了黑板上，你們為了躲避責任卻説我沒有寫，你們怎麼能這樣！我委屈極了。

先管這些了，還是先把老師請回來再説吧，我和另一個課代表商量，他又不肯去，我只好自己去了。

來到比以往更加暗淡的辦公室門口，一聲無力地“報告…”接着回來了一聲：“進來！”。接下來的事讓我永生難忘……

我回到了教室，一句話也沒説。

可憐的'桌子成了我發泄的對象。放學了，有一個同學問怎麼了，説出來大家一起承擔吧。原本沒太當回事的我，一下子覺得心裏酸酸的。

我覺得老師這樣對我有些不公平，沒查清楚就亂髮脾氣；我又不是個受氣包。

誰説老師就沒錯的！

我一定會把擦黑板的那個人給揪出來，讓該受懲罰的人受到懲罰。

到最後，居然是當天的值日生出於責任心把它擦掉了……

老師後來搞清楚了事情的真相，把我叫到辦公室，説：“那天我錯怪你了，不改對你發脾氣。唉，更不該在班裏亂髮脾氣。那天家裏有點事心情不好。”聽了老師的這番話，我馬上就原諒她了。看到老師臉色有點發紅，我忽然領悟到了什麼，我説：“老師，你是不是覺得和同學們道歉不好意思，別擔心，交給我了！”我看到老師笑了笑，好像有點害羞呢。

我跑到班裏，向同學們大聲説：“英語老師覺得不該向我們亂髮火，她想向大家道歉，我覺得那樣顯得我們二班人太小氣了就沒讓老師來，我代她向大家道歉啦！”不愧是我的同學，大家都紛紛説：“道什麼歉啊，跟老師説我們根本就沒怪她！”

就這樣一場風波平息了。我為知錯就改的英語老師點贊，為我寬容的同學點贊，更為大氣、敢承擔的我自己點個贊！

我為自己點個贊作文2

“公交車上可真熱啊！”我在一旁抱怨説。趁着十月一國慶節放假，我和姐姐打算去姑姑家玩。

一開始我高興地不得了，因為從小到大，姑姑最疼我了，什麼好吃的，好玩的，都儘量滿足我。我最喜歡吃姑姑做的好吃的了，每次去姑姑家，她都準備一大堆好吃的給我，回家的時候還讓我拿回家，而我又是個名副其實的小饞貓，當然經不住美食的誘惑了。可是到了車站，我被眼前的景象驚呆了，人山人海啊，我們又是農村，只有一路車。本來想，這是十月一，坐公交車的人肯定很多，恐怕連站的地方都沒有了，現在好了，不用説是站了，能不能坐上還是一回兒事呢！

等啊等，等了好長時間，終於等到一輛人不是很多的公交車了，看到公交車來了，人們蜂擁而上。姐姐在一旁示意我趕緊上車，我一溜煙就衝上了車，看到正好有一個空位，我急忙坐下，姐姐也急忙擠着上來了，可惜沒坐了。姐姐好像看車了我的心思，説：“沒事你坐吧。”我點了點頭。這時有一個老奶奶上來了，拿着一大包東西，車上人坐得滿滿的，沒有人有讓座的意思。我看了看姐姐，姐姐在我耳旁小聲的説：“我們要助人為樂，難帶你忘了嗎？”

突然，車子強烈地晃動了一下，我忍不住看了看那個老奶奶，她累得微微地喘着粗氣，一滴汗順着她的臉頰流了下來。我感到有什麼事情需要我做，但是我猶豫了一下：要不要那樣做呢？坐在位子上，既可以看到外面的風景，又可以省些力氣，但是，那位老奶奶怎麼辦呢？她已經這麼年邁了，站着是多麼累啊，她更受不了這種大幅度的搖晃，想到這裏，我沒有猶豫，站了起來，鼓起勇氣對老奶奶説：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶看了看我，説：“不用了你坐吧。”我説：“沒關係，您坐吧，我馬上就到了。”我扶着老奶奶示意她坐上，她一邊坐，一邊連忙説謝謝，還不停地誇我。我心裏聽的美滋滋的。

一直覺得，助人是一件快樂的事情。事實上，她帶給你的遠不止這些：通過助人，你可以收穫寧靜；通過助人，你會學到許多全新的`東西；通過助人，你會發現你實際擁有的遠遠超乎你的想象；通過助人，你會明顯感受到眾人愛心的交匯，匯成一片愛的海洋，生命的價值和意義在此得以完全釋放……

今天我要為自己點個贊，為我主動讓座的行為點個贊，今後我一定多多助人，從中獲取更多歡樂。

我為自己點個贊作文3

初來七年級六班的時候，我陌生地打量着好多人，有叫的出名字的，有叫不出名的，有熟悉的，也有不熟悉的。

我們升完國旗，就開始了漫長的五天軍訓。一開始軍訓，我們進行了最簡單的一項：站軍姿。這也是最枯燥的一項。我們站在藍天白雲之下，處在寬廣草坪之上。我看着眼前的美好景色。操場上沒有一絲聲音，但這寂靜沒有一絲生氣似的'。慢慢的，時間漸漸如過往雲煙，讓你感不到“他”的存在。

“噓——”尖鋭的一聲哨響穿過天際，打破了這寂靜的場地。隨着教官話音落下，我們緊張的身心終於得到了鬆弛。我們開始休息，一開始我們不知道休息時間的寶貴。我們都浪費了休息時間。當聽到另一聲哨響，我們開始歎息那短暫流過的時間。我們又開始了艱苦訓練。

下午，當烈日高懸在操場上方時，無任何遮攔的操場成了一個巨大的沙漠。當開始第一輪訓練時不久，心中就開始呼喊着“水！水？”

當開始休息時，我緊忙補充水，知道休息時間的寶貴，便能珍惜時間。

一連兩天都是陰天，似一團烏鴉在天空中游蕩。不過這樣的天也給訓練帶來一絲清涼。

第四天，在寬廣的操場上，許多人因堅持不下而離開了場地，這也更加動搖了我堅持的信念。在我們班緊張的情緒迅速蔓延開來。我想：“一定要堅持下去，無論如何也不能動搖這顆決心。”可心中的思想如暗潮騰湧。那麼多的困境都闖了過來又何必倒下?汗水滴滴的往下落，浸遍了全身。

第五天，也是最後一天，下午就要開始表演，我們加緊訓練，我也是滿懷期待的等着。休息的時候腦海裏幻想着表演時的場景，企盼着能夠獲獎，

下午，在這塊炙熱的地方，我們將施展我們的本領。我們開始靜靜的等候我們的舞台。我們是最後一個表演的。我看別班表演時，心裏不緊張，但輪到我們表演時，心不由得緊張了。我們上場，大聲喊着口號，聽着別班不斷地掌聲，心裏平靜了。聽候着教官的指令。表演完後，聽着一等獎歸屬了我們，似乎一切的付出都值得。我們的汗水沒有白流。

雖然軍訓已經過去幾周了，但我還十分懷念那一段時光。經歷過困難，我沒有折服，我為自己點個贊。

我為自己點個贊作文4

我主宰我自己。

——題記

我的聲音與眾不同。

或許是老爸很愛唱歌的緣故，我也是個音樂迷，新歌聽幾遍我就會唱了，而且還會引來點贊無數。

不知道從什麼時候開始，那些點讚的聲音逐漸變了調。

“哦，那個吳彩霞啊，聲音很粗，像男生的那個嗎？”

“哎呦，嚇死我了，我還以為那是個男的呢！”

“哎？吳彩霞，你在變聲期嗎？不是隻有男生變聲才會很明顯嗎，怎麼你也……”

“聲音好‘霸氣’啊！”

我只有苦笑：“我也不知道怎麼了。”

他們説的沒錯，我聲音在變聲期，難聽，明明是個女生，性格假小子一點也就算了，聲音又那麼像男生。哪像那些聲音細細的，説話很温柔的女生，是我永遠都裝不出的'聲音。

“吳彩霞，你是獨一無二的吳彩霞，為什麼要去在意別人的評價！”

“你聲音那麼好聽，帶點磁性，那些沒品位的人懂什麼！”

“那些人就是嫉妒你聲音比她好聽！你要證明給她們看！”

“拿自己的聲音去唱歌，讓她們羨慕去吧！”

“彩霞你知道我有多喜歡你的聲音嗎，就是因為你唱歌的時候，那種認真，那種聲音。我想我再也找不到第二個。”

聽到這樣的鼓勵，莫名地覺得暖心。

我不後退，不難過，朝着遠方大喊一聲“我愛唱歌”，大山還會鼓勵我；我不後悔，不自卑，朝着大海大喊一聲“我愛唱歌”，海浪還會為我拍打節奏；我不氣餒，不流淚，朝着天空大喊一聲“我愛唱歌”，雲朵還會為我裝點世界。對啊，我不能放棄自己對音樂的熱愛，我不能埋沒自己對音樂的天賦。

學校元旦聯歡會，我想想還是報名參加了。望着台下黑壓壓的人羣。我忽然覺得，要是讓我偽裝温柔地演唱這首《蝴蝶少女》，就等於把我自己變成了別人。何不本色演唱，唱出自己的風格來呢。誰又能想到，我居然成功了。

學妹説：“要説元旦聯歡哪個表演最棒，當然是學姐演唱的《蝴蝶少女》了。”得到這樣的贊，我已滿足。我就是那蝴蝶少女，從繭中蜕變需要很長一段時間，不必在意外在的評判，只要給自己一個點贊，世界就會為你而轉動。

每一朵鮮花都有盛開的理由，請讓我，向陽綻放。

我為自己點個贊作文5

鏡頭一

“要上鋼琴聲樂課啦！”媽媽向躺在沙發上自由自在地看着電視的我怒吼道。

“知道啦，知道啦。”我滿是不情願的回答道。我慢吞吞地關掉電視機，緩緩地拿上書包，準備出發到培訓班。

鏡頭二

剛到培訓班，聲樂老師就把我叫了過去。

“來啦。我有件事要請求你。”老師帶着極為客套的語氣對我説。

“嗯，什麼事？”我微笑着對老師説。

“濰坊市有一場唱歌比賽，我想選你去參加。可以唱民族、美聲、通俗……”

當時我就神色恍惚了，傻傻地站在教室裏，一句話都沒説。

“我是覺得你的音色比較好才選你去參加比賽的。説吧，想唱什麼歌。”老師如天使般再度和藹地對着我説。

我頓了一頓，回答道：“卷珠簾！”

鏡頭三

老師笑着點了點頭，迅速從網上打印了一份鋼琴譜，坐在鋼琴前。讓我在他旁邊坐下，邊彈邊教我這首歌怎樣運氣，呼吸和吐字。老師還不停地警戒着我在轉音方面和音階方面的問題，像貝多芬在肅穆地教自己的學生彈鋼琴似的。

經過四周的練習，比賽終於到來了。在比賽的前一天，老師説他要到希臘，意大利，俄羅斯三個國家參加比賽，只好讓我在剩下的一天之內“趁熱打鐵”反覆鞏固，加緊練習這首歌曲。

鏡頭四

怎麼辦？我的心噗咚、噗咚地跳着。馬上就要上台表演了，心中好像有一頭小鹿在亂撞。媽媽鼓勵我説：“加油！你一定行！不要害怕。”我懷揣着忐忑不安的'心情戰戰兢兢地走上了舞台……

我拿過麥克風，腦海中翻湧着這幾天來我所做出的努力，攥了攥手中的麥克風，勇敢地走上了舞台。向評委老師鞠過躬後，便靜謐地閉上眼，仔細唱着：“鐫刻好每道眉間心上，畫間透過思量……”

“譁——”掌聲如潮水般響起來。我沉浸在極大的滿足和幸福之中，我沉浸在成功的自豪之中。

每天進步一點點，向世界證明我能行，讓世界因我而精彩！加油吧！要鼓勵自己，要相信自己是最棒的。日積月累，內心的力量才會聚集並爆發出來！儘管我只得了第二名，但我仍要為自己點個贊！

我，是最棒的！

我為自己點個贊作文6

指尖劃過屏幕，個人資料上的“贊”早已突破一百，可是面對這虛假擬世界裏的醒目數字，我心中沒有絲毫成就感。

平凡的我，感覺面前總有一道無形的坎橫在面前，我的學習遇到了瓶頸，打破瓶頸，學習便能事半功倍，可我是多麼渺小，就像參天大樹下的一株小草，茫茫大海中的一滴水珠，狂烈颶風中的一粒細沙。憂鬱地望向窗外，剛剛還空明的天，好像也跟我作對似的，陰沉着臉；樓下的小路在我眼前模糊一片。我的未來難道註定要經歷磨難？

仔細審視自己，我發現生活並不是毫無樂趣，一間安靜的卧室，整潔的書桌和耐用的筆，一疊或薄或厚的書猶如一位千年難遇的知音陪伴着我。

我也有我的精彩。

如果説人生是一場戲，那麼我的國中生活就是這場戲劇中的一個小插曲，在這個充滿希望的班級裏，我的官是越做越小，從副班長做到課代表，“被貶”的心情恐怕只有李白能理解。但是人生不可能一帆風順，面對小小挫折，我依然笑對風雨，我要為樂觀的自己點個贊！

我還是一組之長，請不要笑出聲，自從當上這個組長，我的休息時間便幾乎化為烏有。每當早自習下課鈴一敲響，教室裏就會聲浪喧天，我也被它從書海中拉出來，接下來我又得忙了。我得拼命的催收作業，一會兒大叫：“收語文作業啦。”一會兒大喊：“把數學作業交出來。”時間一長，沙啞的嗓音成了我的特色音質。每節數學課，組員們總會圍過來問我：“組長，這題我不會，教教我唄。”我怎麼可能拒絕這些朝夕相處的兄弟姐妹，只得一一為他們解答。要是遇到我也不會的題，實在攻不下來，還得冒着尷尬，硬着頭皮去問老師。我要為認真負責的自己點個贊。

我這人喜歡路見不平，拔刀相助。就好比幾天前，在公交車上遇到一位蒼老的奶奶，而我的位置正好靠前。當時想的.不是她有困難我得幫助，而是覺得表現的機會來了，這時，我會裝笑，説：“奶奶，你坐吧。”學校時不時會組織捐款，每次，我都會毫不吝嗇地掏空自己的腰包，把好不容易攢起來的零用錢悉數上捐。我要為樂於助人的自己點個贊。

從小我就嚮往清華，當着家人的面我鄭重許諾：“非一線大學不讀。”我想要精彩的人生。我想當班長，我就盡職盡責，哪怕把全班得罪，也一定堅持原則，不改初衷。想取得好成績，我就廢寢忘食，勤奮努力，直到如願以償。我要為活出精彩的自己點個贊。

霧已散去，天空依然明淨。路在腳下，我仍在前行。

人生路上，荊棘叢生，未來還會磨難不斷，我要為勇於進取的自己點贊。

我為自己點個贊作文7

種下種子能成蒼天大樹；種下陽光能收穫燦爛；種下夢想能展翅高飛；種下風雨能經歷各種坎坷，變得更加堅強；那種下愛能收穫什麼呢？

依稀記得，10歲那年的母親節，我嚷着要給媽媽一個驚喜，給什麼驚喜呢？我絞盡腦汁也想不出來，正“山重水複疑無路時”，爸爸走了過來，問道：“什麼事讓我們家的小公主如此煩惱呀”！我悶悶不樂地説：“今天是母親節，我不知道要給媽媽什麼驚喜。”爸爸大笑了起來説：“我們家小公主懂事了，知道關心媽媽了啊。那就讓我來指點指點你吧，不如你給媽媽一個滿滿愛吧！”“對啊，我怎麼沒想到啊，就這麼辦！”我高興手舞足蹈，等我停下來爸爸問道：“你知道什麼叫愛嗎？”我百思不得其解，覺得沒有想象中那麼簡單。“你想想小時候我和媽媽怎麼對你的？”我想起小時候爸爸媽媽抱起我來一直親，我想這就是愛吧。我恍然大悟，説：“謝謝爸爸的指點，等媽媽回來後，我一定給她一個大大的吻。”不一會兒，媽媽回來了，渾身無力，一臉疲備的樣子，看着就心疼。為了讓媽媽開心，我立馬撲到媽媽身上，媽媽還不知道怎麼回事，我就親了媽媽一下，連忙説：“祝媽媽母親節快樂！”媽媽恍然大悟，高興得合不攏嘴，摸着我的頭説：“我的女兒長大了，懂事了。”

當時我有一種説不上來的感覺，總覺得心裏暖暖的也不知道怎麼回事，我也開心的不亦樂乎。但現在我明白了，那是幸福在我心中蔓延，幸福之火在我心中燃燒·……

老師每天都在課上講助人為樂為快樂之本什麼的，而且還給我們講助人為樂的事例。但我的心中一直有些疑惑：幫助別人自己真的就快樂嗎？

記得那年爸爸帶着我回老家的時候，在公交車上，一個挺着大肚子的.阿姨走上車，可是座位已滿，沒有一個人讓座。我想起了老師説的話，屁顛屁顛的站了起來，把阿姨請過來並讓她坐下，自己站在一旁，那天陽光特別燦爛，我發現一朵花綻放在阿姨的臉上，不禁我倆笑了，車上的人也笑了，並且人人誇我是個好孩子，爸爸也欣慰的笑了，並且為我豎起了大拇指，當時我的心裏甜的可以擰出蜜來。

母親節過後不久，便是我的生日，媽媽不僅回饋了我一個吻，還把我上次在書店喜歡的書都給我買了回來，高興的我好幾天都睡不着覺。在去姥姥家的路上，我又碰到了那位阿姨，不過她懷裏還多了一個小寶寶呢，可愛極了！我們在路上説説笑笑，就像一家人。

我深深知道種下愛能收穫令人感覺美好的一切。

我為自己點個贊！

我為自己點個贊作文8

感謝你們，三棵樂觀的大柳樹，你們雖不善言辭，卻用行動教會了我，樂觀面對生活。

初四的下半年，像那黑色九月般，讓人愈發緊張，桌上越來越高的書堆，越來越厚的習題，還有那越來越匆忙的腳步，讓我穩坐釣魚台的悠閒逐漸散去，心中的危機感越來越強，雖勝券在握，卻終日惶恐不安。一次次考試的打擊，讓我越來越消沉，甚至失去了信心。此時的我，像落入了礦坑般，四面黑壁。

那次放學回家，天陰沉沉的`，濃密的烏雲堆積着，壓得我有些喘不過氣來，心裏感到萬分焦躁，像一團亂麻，解也解不開。窗外，三棵粗壯的柳樹冬天被砍去了樹冠，只剩下三棵樹幹，像三根堅實的柱子，立在窗外光禿禿的地上。我輕聲歎息，為他們的悲慘遭遇而同情。他們原本是那麼的高大葱蘢啊！而現在，三根木樁子，連枝都沒了，還能活嗎？

天氣逐漸轉暖，但壓力感覺千斤重的我仍然整天悶悶不樂，在學校也變得越來越懶惰。上課困了就趴着聽，作業多了就撿着寫，好學生的影子似乎時刻要與我剝離。我對會考心裏越來越沒底，擔心考不上重點落成普通生而丟臉。日子在無奈中一天天逝去。

那一天，我趴在窗台上，偶然又瞥見了窗外那三棵“柱子”柳樹。讓我吃驚不已的是，“柱子”的頂端彷彿出現了一抹綠意，隱隱約約，稍縱即逝。我急忙拿眼鏡戴上，眼前的情景讓我為之一振：幾棵嫩綠的，短短的綠芽簇擁在柳樹那橫截面“傷口”的邊緣。每一棵樹的頭頂都綠意盎然，雖不起眼，卻充滿着希望，藴育着重新參天的夢想。

這一刻，我恍然大悟。如此慘重的挫折並沒有讓三棵柳樹喪失信心，他們直面困難，樂觀面對，不自棄，不放棄，總是期待着重獲新生而不是碌碌等死。難道我不該向他們學習嗎？過去的我曾感歎他們命運的悲哀，卻不想，現在的我還不如他們。該是時候重振旗鼓，全力迎戰了！像這三棵柳樹一樣，永遠懷着一顆樂觀的心，勇敢戰勝求學路上的一個又一個困難，即使傷痕累累，也在所不辭！

想到這兒，心中豁然開朗。心中的陰霾與烏雲漸漸消散，燦爛温暖的光芒照進心底。從此，我永遠不會消沉；從此，我變得樂觀。

五月的春光裏，三棵柳樹蓬勃地生長着，昂揚，向上，充滿綠意。感謝你們，讓我對自己點了贊，從此變得樂觀。現在的我，為大步走在人生之路上，永遠充滿正能量！

我為自己點個贊作文9

今天又做了件好事，來點個贊吧；今兒見義勇為了，幫個忙點個贊；今兒付了個老太太，不來個贊都説不過去……天天好事，天天贊，但有沒有自己給自己點個讚的呢？

我在異鄉我為自己點贊。

咱山東第二大城市青島，先不説經濟狀況，光是品德就數一數二的。這天，我來青島旅遊，公交車停放點，來公交車是前門入後門出，沒有一個人鶴立雞羣；自覺刷卡，不逃票；最讓我讚揚的，便是讓座。

以前不知讓座意識是否真的存在，直到親眼所見，以年輕人，主動把座讓給了一位老人，看得我心裏直癢癢，也想讓個座，哎，機會來了，只見一老人，步履沉重的上了車刷了老年卡，看了她的臉龐，讓我想起了爺爺經常玩的臨朐山核桃，只見她的白髮成了黑髮中的一大亮點，我心想：這座我讓定了。只見老人從我身旁走過，我拉住他説道：爺爺，坐我這吧？、他不肯的搖搖頭：算了，怎麼能讓小孩站着。我見到最的肥肉要跑，急忙説道：我一會就下車，您快坐吧。這才坐下，當時我覺得自己好自豪，腰板兒甭説有多直了，感覺自己萌萌的。

這不，為了這件事情，給自己點個贊吧鼓勵一下自己。

我在自己的故鄉我為自己點贊。

放學了，回家吃飯吧！走在熟悉的.路上，心裏重複着今晚作業，直到半路上，碰到一個婦女和一個小孩，再推一個卡在地下室上坡和下坡上的摩托車，只見那婦女把臉憋通紅，當那摩托車一點也不給面子，一動不動。再看那小孩，擺出了一副老將出馬的樣子，當然我沒把他摩托車用下去的希望寄託在他身上，我打算帶上小夥伴上去幫忙，這時候，我的一個小夥伴説，你是吃飽了撐得咋的，我説，路見不平，拔刀相助，碰到野狗還要一聲吼呢，在我的勸説下，夥伴們一起上前，去推車，真是人多力量大，只見那摩托車像一匹脱韁的野馬，一頭碰到了地下室下面，我以為幫了倒忙，可是婦女還是謝謝了我們。對我來説別提有多美了，回到家吃的鹽都是甜的。

路見不平一聲吼，該出手時就出手，對正義行為點贊吧。

生活就先發微信，只要做好事，點贊大大的。

我為自己點個贊作文10

請允許我為現在的自己點一個贊吧！並不是因為我才華橫溢，也不是因為做了某件偉大的事，只是為自己的平凡之舉頗有感受罷了。

曾幾何時，我突然發覺自己變得堅強了，敢為夢想執着了，也敢抬頭迎接那些冷嘲熱諷了，也肯放下無關緊要的事，直麪人生，勇敢挑戰了。

這一切，到底是什麼原因呢？我想，還是從我那骨折的腳説起吧。

記得那時，剛剛還在山路上興奮地走着，可不幸卻降臨了——我第二次扭傷了腳，是不是很嚴重呢？我只知道它有點在讓我痛不欲生，似乎失去了知覺。我張了張嘴脣，兩排牙齒互相緊閉着，鑽心的疼痛，讓我情不自禁地流下了眼淚。然而，我沒有哭出聲，只是兩手死死的抓着地面的沙土，不時發出那摩擦聲，眼看指甲已破，可仍不解痛。到醫院打了石膏，用上枴杖，單靠一條腿，一步一步地前行着。別人望着，該有多麼可笑啊

到學校，我自卑得不敢開口説話。彷彿自己一下子成了殘疾人，低人一等了。我用用長長的劉海遮住自己的臉龐，不想看見他們奇怪的眼神！我在心裏想：別那麼望着我，我只是受了點傷，別把我當殘疾，也別把我當傷者。我只想做一個普普通通的人，和你們一樣，健康活潑地生活。請尊重我吧！千萬不要七嘴八舌議論我。請給我一個安靜的空間！茫茫人海中，不必為我的傷腿停留，也不必給予我同情！要知道，你們的同情，此時於我，不是安慰，而是難堪，甚至是莫大的.侮辱！請收起你們的同情吧，不必為我的傷腿浪費時間！

看到別人可憐的、同情的目光，我告誡自己：一定要鼓起勇氣，敢於直面身體的傷痛。人生之路還漫長，你總要抬頭挺胸一步步的走下去，你的人生將因暫時的挫折而更完美！

這樣想着，我便會勇敢地迎着那些異樣的目光，並送給他們一個坦然的微笑。身體的傷痛，算不得傷痛；一條腿受傷，不是還有另一條健康的腿嗎？即使兩條腿都受傷了，我不是還有一顆善良美好的心？有一個健全的靈魂嗎？

即使折翼，也只是暫時的。我仍是天使，終將會飛翔。如今，我只是暫時地跌倒了。再爬起來，不是和原來一樣子麼？

幾天後，我重拾信心，不再用長長的劉海遮住臉龐，我要展示我的青春，我的靚麗。我的臉上不會再有悲傷，我的內心不會再自卑。我一鼓作氣，繼續完成我人生的旅程。我敢於直面現實，微笑着迎接未來的每一次挑戰！

從此，面對每一個譏諷者，或同情者，我都會自信地微笑着，高高昂起我曾經低下的頭。因為，在心裏，我已為自己點了一個贊！

我為自己點個贊作文11

我是一個內向的女孩，總是不敢在大庭廣眾下大聲説話，但是這次我做到了，我做了一件讓我驕傲的小事，使我忍不住為自己點贊。

那是一個星期四，一場突如其來的大雨使我不得不打消步行的念頭，改坐公交車回家。在枯燥的等待中，不知不覺公交站台的人越來越多。公交車慢悠悠地開過來，人羣一擁而上，瘦小的我吃力地擠了上去。上車後車裏黑壓壓一片全是人，有低着頭玩手機的，有拎着菜的，有看着外面發呆的。我倚身站在一箇中年婦女旁邊，扶着座位靠背站着。

車開了一站遠，中年婦女下車了，我竟然順利地坐到一個座位！我不禁欣喜：天吶！今天運氣真好！坐了還不到兩分鐘，公交車就停了下來，只見一個衣着單薄，滿頭銀髮，臉上鋪滿了皺紋的老奶奶艱難地走了上來，她向車內張望了下，見沒人讓座，眼神有些失望。

我心想：應該會有人讓座吧！我向四周看了看，許多坐着的年輕人、中年人視而不見，有的裝睡，有的低頭，有的歪着頭看着窗外。難道沒有人讓座嗎？雖然我也想讓座，但是今天我在學校打掃衞生很累，背的書包很沉，要是有其他人讓座我就可以舒服的'休息下了。可又過了幾分鐘，還是沒有人讓座！我鼓起勇氣，小聲地説：“老奶奶，你坐我這來吧！”可是老奶奶沒有聽到，周圍的人卻都盯着我，彷彿在嘲笑我。我尷尬極了，恨不得找個地洞鑽進去。我心想：既然沒聽到就算了，也不怪我。

車繼續向前開，不知道怎的，突然一個剎車，老奶奶一個踉蹌險些摔倒，她艱難地站穩，眼裏流露一絲渴望。我再也忍不住了，站起來大聲地説：“老奶奶，您快坐我這來吧！別摔倒了！”這次老奶奶走了過來，欣慰地説：“太謝謝你了小朋友！你真是個好孩子！”大家看到我的舉動，紛紛投來讚許的目光，我還聽到有人説：“這個學生素質真高！”

車到了站後，我邁着輕快的腳步回了家。今天我克服了自己膽怯的弱點，做了一件小小的好事。但是老師曾教育我們，莫以善小而不為，如果每個人都人做一件小小的事，那麼這個世界將變得多麼美好！

我為自己點個贊作文12

亞運會上，劉翔跨欄第一，我們會為他點個贊；姚明籃球在中國第一，我們也會為他點個贊。我們一直以來都會關注他人的優點，為他們點贊，卻總是忽略了給自己點個贊。人的一生離不開別人的讚美，如果在前進的道路上，只讚美別人，也不會成才。所以，我為自己點個贊。

病毒偷襲我，感覺很不好

生病的感覺真糟糕。早上，一縷陽光射進了房間，大樹盡情地收集着土地中的養分，小鳥嘰嘰喳喳地出去覓食，白雲在天空中飄蕩着，一切都是那麼生機勃勃。“叮叮叮”鬧鐘在做着它的工作，而我依然在沉睡。鬧鐘吵醒了媽媽，媽媽滿是驚訝：“咦！姑娘，你怎麼還在睡？該起牀了。”我從牀上坐起來，我晃了晃頭，怎麼一點精神都沒有，我努力地睜開眼睛，可是，上眼皮捨不得下眼皮，它們又緊緊地抱在一起，呃！胃裏又在洶湧的翻騰，一股吐意趕走了我的瞌睡蟲，我光着腳箭一樣的速度衝進了衞生間。但是，那股吐意像一個調皮鬼，待我吐時它又消失了，媽媽看到我的臉如此蒼白，就不讓我去上學了，我有氣無力地勸媽媽：媽媽，上學是我作為學生的責任，等我挺不住了再來接我。媽媽讓爸爸送我，又千叮嚀萬囑咐。

自己做錯事，自己要負責

我頭暈眼花的，輕飄飄的走到車旁，眼前的`東西看得很模糊。幸虧有弟弟扶我上車。頭都要炸了，胃翻湧的很是厲害，我有氣無力地上了車，我有氣無力地上了車，我向一直小貓蜷縮在車的後座。頭上冒出冷汗。呼！終於挺到了學校，我如同在雲上行走，坐歪右倒地走進了校園。艾瑪！那股吐意湧到了嗓尖。我在心裏默想：忍住！忍住！一定要忍住！但是，忍不住了。我噗的一下全吐在了花壇中，望着花壇的那一片狼藉，我的心如同小鹿在亂撞，有種想逃的衝動。但是，自己闖的禍，自己要負責。不過，吐完之後，病好了許多。我顛顛的跑到樓上，取來工具。我問門衞：“怎麼收拾啊！”門衞看到後立刻就生氣了，問：“誰整得。”我弱弱的説了聲：“我！”門衞沒有罵我，而是讓我去收發室，取來鐵鍬幫我清理乾淨，我懸着的一顆心終於落了。

我為自己點贊，因為我有責任心，責任不是一個承諾，而是一場考驗。責任心是金，會給你財富；責任心是太陽，會給你温暖。在人生中如果你闖禍了，請學會負責。跟要學會，活出最真實的自己！為自己點贊。我為我點贊！

我為自己點個贊作文13

站在講台上的自己，有着意義風發的身影；坐在教室前一排的自己，有着所謂驕傲的資本；光鮮亮麗的背後，有的是多少個無人問津的夜晚。只有，自己陪着自己……

——題記

親愛的自己：

這是我第一次給你寫信，握緊手中的筆，不為別的，只為你。親愛的自己，你是否還記得跨進國中校門稚氣的你，滿懷希望，踏實前行。中學的高樓林立，大樹參天，遮掩天空卻擋不住你熾熱的心。羣英蔡萃，你需要的便是比他們多一份努力。多少個不眠的日日夜夜，你在橘黃色的燈光下温習，陪伴你的除了書籍便是自己。每天頂着黑眼圈上學，雖然不是自己想要的，但是肩負學習的重擔，腳踏學習的沃土，你我都必須刻苦。望着一分分耕耘換來的成績，曾經用下的力，都不悔。自己，那一段讓人刻骨銘心的時光，因為我們的共同努力。

親愛的自己，你是否還記得驕傲自滿，一跌失足的後果。我們曾經共同努力，取得成績，但卻也迷失在滿足裏。曾經窗前苦讀的身影也無跡，也許那個叫作滿足的東西腐蝕人心。再一次歷經考試，就如同脱胎換骨的一般，原先的位置早已被代替，高的只能祈及。悔嗎？只怪自己，怨嗎？只怪自己。惟有從頭再來才是正道。課堂上的那雙眼睛又有了智慧的閃光，課外的`那一支筆也重新耕耘；只因為心中不服氣。自己，那是一段晦暗的日子，你我都曾挫敗，卻有一股從頭再來的勇氣。

親愛的自己，現在我很苦惱，與你共同經歷了十三年，只有你才能解答我心中的疑惑。八年級了，我沒有不努力，也沒有自甘隨落，但是怎麼也回不到曾經。寒窗苦讀，卻只換來回憶。學習，在這條路上我付出不比任何人少，但是挫敗我卻沒少挨。自己啊自己，我到底錯在哪裏？骨子裏有一股叫作自卑的暗流，不時擊潰我的防線，別人總是看到那個站在講台上的身影，總是羨慕那個叫作播音員的職位。但卻不明白，在温無邊際的黑夜裏，我也曾有過害怕，有過自卑，有過不為人知的另一面。自己，我希望能借手中的筆宣泄情感，借這一封信，我能看到很多，包括面對困難我該做的。我會加油的，無論結果如何，但畢竟自己曾經努力過！

越過荊棘，我愈發堅強，堅強面對未來的每一天，我有勇氣，也有擔心。自己，加油！我曾經艱辛，為不悔的勇氣，為今後的困難，我一定要努力，我會加油！我為自己點贊！

我為自己點個贊作文14

童年的腳印深深淺淺地刻在我們來時的路上，我們稚氣的臉龐上又增添了一絲成熟。這些成長的足跡勾起了我的回憶，年少時白衣飄飄的歲月使得我突然間想起了為自己點個贊！

孩童時期的我，連自己都不得不承認我自己是一個膽小如鼠的人，做事總是那般總怕惹出事端，回答一個問題也總是這般扭扭捏捏，連我自己都看不下去了！現在的我可不是那般！

花是無聲的音樂，果實是最動人的書籍，當他們在春天演奏，秋天出版，我的日子被時針的齒輪，給無情地齧咬、絞傷，庭中便飛散着我的心的碎片，階下就響了我來時路上的音樂，我，為自己喝彩！

深秋已至，屋後那河堤上的片片黃葉飄落下來，此時的我，彷彿又回到了五年前……

那時的我，連我自己都不得不承認是個膽小如鼠的`人。每天起牀後，遲到了不敢叫報告；上課時不敢舉手發言；“不敢高聲語，恐驚天上人”；不敢上台展示；班上某天來了個新同學也不敢走過去打聲招呼；上課時肚子疼也不敢向老師説明情況……總之，我甚至比小老鼠還要膽小。

可是，後來，我的世界被顛覆了，我像變一個人似的。

七年級上冊的一次考試過後，我們組的組長由張薇薇換成了我，霎那間，我以極不情願的心態脱胎換骨了。

為了使我們組的組分靠前一點，我每天都會堅持回答兩個問題，一輪到小組展示，我就會爭先恐後的去爭取那個難得的機會。剛開始的時候，我站在講台上總會感覺渾身不自在，説上一個“大家好，我們是第X小組，我們為大家展示的是XX”之類的話，我的臉就會漲得通紅，像個紅蘋果兒似的。那時舉手回答問題的時候更是如此！

經過一年的長期訓練，現在，展示對於我來説，已經是“小菜一碟”了，站在講台上的我，捧着一本教科書，面不改色地説着，陽光透過追夢班的窗玻璃照射到我的臉上，顯得格外燦爛。我，為自己點個贊：你真棒！

經過七年級這漫長的蜕變，我已人醜陋不堪的毛毛蟲蜕變成了美麗的蝴蝶，誰説毛毛蟲不會化繭成蝶？

如果明天有雪，那就下吧！

發果明天下雪，那就來吧！

不管是遠方還是舊地，我一樣感謝陪伴的那束陽光，我為自己的成長點個贊！

我為自己點個贊作文15

相信玩過微信的朋友都知道“點贊”是什麼吧！點贊就是對一條帖子，文章覺得贊同。而在今天，我要為自己點一個“贊”，至於為什麼嘛，呵呵，看完就知道了！

理由一：尊老愛幼

“西門口到了，請下車的乘客提前做好準備，下一站，平涼賓館”什麼聲音？不用大驚小怪，那只是公交車上的自動報站器罷了。哎，你看那邊，一個老奶奶，帶着一個小男孩兒。你看她站在車上，東看看，西瞧瞧，可是還是沒有人給他讓座……看她孤苦伶仃的樣子，哎，我咬咬牙，“奶奶，您坐這兒吧！”

理由二：品學兼優

“何昕陽，今天有幾個同學來問你題？”“四個”我如實回答道，“才四個！”老師對全班同學説道，“你看看人家何昕陽，去年作文競賽第二、數學競賽第一、今年綜合競賽第一，你們學的這麼差，還不在課間問數學題，你只要問這些學習好的同學問題，哪個不會給你講？”別害怕，這句話都快成我們數學老師的口頭禪了。不過你可以想像到，那節課下了之後，我有多得瑟啦！

理由三：體育健將

“乒乓乒乓”對於喜歡打乒乓球的同學來説，這種聲音是最熟悉不過了吧！而我也屬於這類人，我“每逢體育課，必打乒乓球”你看，我又在打乒乓球了：只見對手將球高高拋起，眼睛死死盯着球，當球落到鼻子的高度時，球拍“嗖”的往上一掄，乒乓球就以迅雷不及掩耳之勢，彈了一下他的案子，向我的這邊加速“飛奔”而來。切，這種球對我來説是小菜一碟，於是我盯着球，側持球拍，當球落到一定位置時，我像用刀削麪似的，平平的削了過去，乒乓球正擦在球拍上。你看那球，像一個轉的正歡的陀螺，在空中飛旋着，前進着。忽然，那球像一個迴旋標似的，猛地轉了一個二百度的角，轉到球桌的`一側去了，我在那裏笑的直不起腰，而對方卻呆若木雞的愣在那裏。

如果你熟悉乒乓球的打法，就會知道我發的那個球叫做旋球，實不相瞞，我已經將旋球練到了爐火純青的地步，要不然，怎麼會有那麼多人都敗在我的旋球之下呢？

這就是我，一個真實的我，大家説，該不該給我點個贊呢？