快樂的校園作文8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的快樂的校園作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的校園作文 篇1

每個人都一定有自己的學校吧！在自己的校園內，誰不會快樂呢？接下來，讓我説説我那快樂的校園吧！

我的學校，給我豐富的學習生活帶來了樂趣。金色的秋天來臨了，我們開始了新的一年級的學習生活。在秋天還有一年一度的秋遊活動呢！秋高氣爽的時候正能讓我們舒展一下筋骨。在操場上時常能見到同學們在運動，有的跳繩，有的踢毽子，有的跳山羊，還有的在跑步呢！

第一學期過去了，迎來的是第二學期。春天也不知不覺的來到我們的身旁。春天也有一年一度的'春遊活動。説起節日，我們不得不提起外語節，過外語節時，我們常常能看到許多精彩的節目呢！春天也有我校特有的“福山杯”籃球比賽呢！我班三年級開始參加比賽，如今已參加了兩年，並都得了冠軍呢！

我那美麗快樂的校園給我那快樂的學習生活帶來了我窮的歡樂。

快樂的校園作文 篇2

每天早晨揹着書包去上學，是我一天中最快樂的時候。

走進校園，迎面撲來迷人的花香，聞着清新的空氣，感覺心曠神怡，寬敞明亮的現代化教學樓前面是一排鬱鬱葱葱的.大樹，樹的南邊是籃球場，籃球場南邊是環形塑膠跑道，跑道內側就是綠色的大草坪，一眼望去就像綠油油的地毯。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們紛紛從大操場的四面八方跑回了教室。教室裏不時傳出同學們那清脆悦耳的讀書聲、悠揚動聽的葫蘆絲聲等。對，我們學校還有很多有趣的校本課，如：千變萬化的摺紙、茶言壺語、各國節日、樂種、金話筒、河南那些事、吸管玩玩樂等等，這些個課實在有趣極了！當然我們學校還有很多有趣的社團，如：遙控直升機社團、紙飛機社團、機器人社團、空竹社團、足球社團、啦啦操社團等。

“叮鈴鈴……”下課鈴一響，同學們先做好課前準備，然後一窩蜂湧出教室。看，有些同學在一起跳大繩，有些同學在操場上轉圈圈。哇，快看！還有三五成羣男生在玩兒摔跤呢！有的同學甚至躺在草坪上撒歡兒。

這麼多有趣的課程，不僅使我們學到了課本知識，也使我們認識瞭解了中國的傳統文化知識和現代科學知識。把我們培養成彬彬有禮、綠意盎然的學子。

這就是我們的智慧校園，鄭州市金水區文化綠城國小。我愛您！

快樂的校園作文 篇3

繁重的作業，無聊的下課，整個校園給我的只有……

月季悄悄地帶來了它的美好，葉緩緩飄落到我腳邊，正在打掃的我毫不猶豫地捏起葉，葉躺在我的手上很滿足的樣子，雨卻不滿足地慢慢下着。

兩旁的學生撐着傘一個個歡聲笑語，我卻怎麼也開心不起來，望着前方的樹被風和雨摧殘，我望着那在風雨漂泊中的樹葉，不禁想到……

葉沒有枝幹的支撐怎會生長？枝幹沒有樹根怎會伸展？整個校園支撐着老師，支撐着我們，無論是考試還是作業都吹不走我們，因為我們有一顆……

太陽摸到了地平線，我又想昨日一樣看向了那棵樹，葉那麼茂密，那麼充滿生命的結晶，幹那麼樸實，那麼凝聚着奉獻的智慧，原來，快樂不是我想象的。

作業與考試都不是折磨，而是考驗，考驗着一個人的毅力，成績好的人整天都快樂，因為他們有一顆不屈的心和對快樂的追求……

人因為繁忙而快樂，過度地休息只會帶給人空虛和寂寞，快樂，以微笑去面對人生，面對已過去的.生活，歲月緩緩流過，只要有一顆積極樂觀的心，那便是不朽！

尋找快樂，尋找生活中的點滴，尋找生命之中的真諦，有趣的物理實驗，生動的語文課堂，堅持的籃球場上，原來，校園那麼美好！

不知過了多久，我仍打掃着那街道，總是不屑地掃掉樹下的落葉，微笑地看着樹上的綠葉，掃着，掃着，也掃掉了心中的浮塵……

快樂的校園作文 篇4

當我們走進校園時，每個人的臉上都洋溢着快樂的笑容。學校裏經常開展多樂多彩的活動，那麼我就給大家講一講拔河這件時吧。

那一年的冬天，校領導為了讓我們在鍛鍊身體時快樂，組織了一場拔河比賽。現回想起來，回味無窮。

那一天，我們排着整齊的隊伍走向操場。一路上同學們嘰嘰喳喳的，面對這場比賽十分興奮。

終於輪到我們班了，同學們摩拳擦掌，異常興奮，個個把繩子攥在自己的手裏，攥的緊緊的。

“嘟——嘟——”隨着哨聲的響起，我們使勁的把這“不聽話”的繩子往南拽去。我們的拽法截然不同：有的屁股厥得老高，一個勁兒的往南拉；有的身子向後傾斜，雙腳不停地瞪着地……我絲毫也不敢放鬆，也和大家一樣，拼命地攥着繩子。對手也不甘示弱，個個都昂首挺胸，似乎打敗我們就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。哼，狹路相逢，看誰能堅持到底！我暗暗憋了一口氣。

可是這紅領巾（系在繩子中央定輸贏的）像個迷路的小孩子似的，一會兒“闖南”，一會兒“鬧北”，好久都沒有找到我們這“温暖的家”。唔，哪兒才是它的終點站呢？

過了一會兒，我支持不住了。只覺得兩腿發軟，手腳麻木。但轉念一想，不行，如果我敗下陣來，這個集體就會亂。不能退，我要做勇者。

我渾身來了力氣，繼續加入這場比賽，紅領巾一點一點的向我們“艱難地走來”。這時，對方的一個主力隊員由於體力不支，手一鬆，繩子一掉，身體不由自主的向前撲去。

這樣一來，對方彷彿失去了重心，一個個東搖西擺，有的坐在了後面隊員的'腳上，有的鬆開繩子，主動退出比賽，有的轉身去扶起倒地的同學。而賽場上，只剩下五六個主力隊員了。

呵呵，對方目前已是寡不敵眾了，我方乘此這個大好時機，用力一拉，“嘟——”隨着勝利哨聲的響起，我們歡呼雀躍，對方則像沒了氣的皮球，霜打了的茄子似的，再也沒有了剛比賽時的神奇樣了。

啊！校園裏是多麼的趣味盎然呀！

快樂的校園作文 篇5

學校太大，真的不是一件好事情。一個小小的學校，有很大的空間，通風很好，空氣新鮮，絕對不會有病菌空氣傳染的機會，學生有健康的身體，學習起來，一定會很有效率，所以，我想創辦一所人數很少的小國小校，就叫做“快樂國小”。

我聘請的老師，每一個都是搞笑高手，個個都會耍寶，讓學生上課的`時候，感覺一點也不枯燥，天天笑口常開。

因為人數少，每個學生之間都很熟悉，老師們也很容易發現學生哪裏裏不懂，馬上可以指導，就不會有學習的挫折，當然，上課也很輕鬆了。

老師邊上課，邊問學生哪裏裏不會，所以不用一天到晚考試，就連書包都不需要帶，上學是一件快樂不已的事情。

我要提供學生一個最快樂的學習環境，栽培他們變成一個快樂的人，把快樂的種子傳到世界的每個角落，這就是我的快樂國小。

快樂的校園作文 篇6

快樂的校園給我留下多少精彩故事、美好瞬間!校園裏有無比巨大的操場，有綠樹成蔭的小道，有細心學習的同學們，有互相幫助的温暖過往，我的'校園生活五彩繽紛。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，這節課是我們最喜歡的體育課，大家都很興奮，同學們早早就在操場上排好隊伍，充滿了激動的心情。在燦爛的陽光照射下，一位老師的身影正在等着我們的到來，這是強壯的體育老師站在操場上注視着我們，彷彿在説上課了!聰明的班長看見後，馬上高聲喊：“立正。”我們開始了集體運動，鬆鬆骨頭，好不愜意。

做完集體運動後，老師開始講解今天的學習內容 ，告訴我們值得注意的地方，他拿出四種器材：跳繩，羽毛球，排球，籃球，我們選擇後，自由活動。每次體育課上，我們都盡情揮灑汗水，汗水和歡笑交織在一起，譜寫出一組歡快的樂曲。

到了課間，你會發現，有的同學在看書，有的在跳繩，有的在打鬧、玩耍，在這裏，你也能感受到緊張和温暖，緊張來源於同學們的考試和競爭，温暖來源於同學們的幫助和安慰。當你遇到困難時，大家都會來幫助你解決，當你心情不好的時候，大家都會來安慰你，你一句，他一言，温暖心窩。

我的校園生活是多麼的美好，好像春天裏那朵盛開的花，活力無限，希望無限。

快樂的校園作文 篇7

我們的學校有許多好玩的地方。其中，我最喜歡涼亭旁的生態池和自然教室前的小水池，每天巡它幾百回也不厭倦。

校園南門的涼亭周邊，有萬紫千紅的花叢，春天一到，總是吸引許多蝴蝶和蜜蜂來採花蜜，讓我每天期待下課鐘響，到這裏追逐美麗的蝴蝶、勤奮的蜜蜂，好開心！生態池裏，有大大小小、形形色色的魚躲在涵洞裏，常被我們這羣蘿蔔頭的驚歎聲嚇得到處亂竄呢！

自然教室前的'小水池，是最佳的生態觀察室，因為這兒住滿了水生動植物，有水芙蓉、金魚藻、蓋斑鬥魚和孔雀魚。上自然課時，老師會撈起一些水生動植物，讓我們一次看個夠，時間就在我們一聲聲驚歎大自然的奧妙中度過，印證“百聞不如一見”的道理，讓們我大開眼界！

學校還有一則流傳已久的傳説：水池邊的石雕動物每到半夜十二點，就會動起來跑到操場奔騰，石雕斑馬的耳朵還掉在南邊門呢，更增添傳聞的神祕色彩。開班會時，我們一羣同學相約夜遊一探究竟，但還沒走到池邊，已經雙腳發軟，全身發抖，一鬨而散了。

我們的校園充滿許有趣故事，每天都為我編織美麗的童年記憶，我一定要好好保存，把它烙印在腦海裏，即使將來畢業了，也要每天想它幾百回！

快樂的校園作文 篇8

我們的校園時個歡快的校園，不管是在手工課上，還是在運動會上，或者是在晚會活動上……到處都可以聽到歡聲笑語。

先説運動會上的。開學不久學校舉辦運動會，我們班的王碩同學參加了一項二百米短跑，他得了第一名，全班同學興奮極了，為他高興的大笑。

還有手工課上，老師教我們折千紙鶴，我們班的張琪同學很好笑把千紙鶴折成了輪船，我們全班哈哈大笑。就連班上最不愛笑的楊章同學也逗笑了，張琪的臉紅的像個大火球。他低聲説：“我本來就是折的輪船”。

還有升國旗的笑聲。星期一早晨全校同學在操場上升國旗。李皓然同學上主席台演講，他把不要的.“要”讀成了“需”，把“水源”讀成了“化驗”，把身體的“身”讀成了良好的“良”，又把節省的“省”讀成了“剩”。我們全校都笑了，老師們在輕輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場上同學們互相追逐、嬉笑，下課了同學們聚在一起有説有笑。

在校園裏，同學們的歡聲笑語無處不在，這就是我們快樂的校園。