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國中生活的作文6篇【精】

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的國中生活的作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國中生活的作文6篇【精】

國中生活的作文 篇1

轉眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了,又開始了我人生的第二個階段——國中生活。開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學校——南昌二中。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄雲外,只剩下緊張、害怕。校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學習的`班級——我在教室坐下後,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。在國小時,常聽老師們説,國中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生,而且是當着家長的面打學生。

可是,經過幾個星期的學習,我發現所有的老師並非都是“學生殺手”,相反,我發現他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發言,但語文老師經常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。開學第一天下午,我班進行了班幹部評選。在國小的我,一直擔任着副班長和文娛委員。我心想,國中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往後的日子裏,我一定會“金榜題名”。國中生活,有快樂,有苦惱,有笑聲,有哭聲,國中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學們,你們説對嗎?

國中生活的作文 篇2

愛像細細的春雨,無聲地滋潤着大地,愛像明媚的陽光,悄悄地給予我們温暖,愛又像默默無聞的園丁,細心地呵護着園中的每一朵花兒。人人都説,愛是無聲的,而我卻不那樣認為。愛的聲響是微小的,只要你仔細聽,就一定會發現。

“嘟—!”宿舍的熄燈鈴響了,同學們大多都漸漸地進入了夢鄉,而我卻怎麼也睡不着,雖然説這不是我第一次在學校寄宿了,但是,畢竟換了個環境還是讓我如此不適應。正當我“胡思亂想”的時候,一道温柔的亮光斜射了進來,照在天花板上,原來是生活老師來查房了。我微眯着眼裝睡,朦朧的可以看見老師輕輕地將門打開,悄悄地朝我走來,見到我沒蓋好被子,便仔細地幫我掩好,又把多餘的被角掖在我腳下。臨走前慈愛地衝我一笑,又小心翼翼地走到門邊,慢慢地把門關好。每一個動作都是如此地輕柔,恐怕哪一個動作重了會吵醒我小腦袋下枕着的夢。看着門外走廊裏那一縷温柔的燈光透過門縫射進來,光線像被將要折起來的`扇子似的漸細,漸細,最後消失盡。門與門框的接觸聲小得幾乎聽不見。細細聽,也只能聽見細小的“咔嚓”一聲,那最後的一聲彷彿比百靈鳥的歌聲還要美妙,比小提琴的獨奏還要動聽,把我融入了其中,融入了老師對我深深的愛。頓時,我剛剛的疲勞一掃而光,陌生的感覺也被我拋到九霄雲外,好像又回到了家裏一樣,漸漸地讓我沉入了夢鄉。

從那以後,我不止一次嘗試過想像老師那樣輕地關門,可無論我多麼小心,也無法做到老師那樣的感覺,往往以“哐當”一聲結束。

後來,我才漸漸發現那輕輕地關門聲包含了多少老師對我的愛!我發現愛的響聲不必驚天動地,或許只是那一聲輕輕的關門聲。

國中生活的作文 篇3

年華似流水,國小生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地迴盪。回憶起那些玩跑跑抓、扔沙包的遊戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書包裏塞進一張寫着“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好。可是,幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去,現在留給我的只剩下幾分寂靜。

落葉蕭蕭的秋天,伴隨着明媚的陽光,我走進了這個全新的世界。原以為在這裏不會再有從前的歡樂,也不會再有從前的'無拘無束,可是從開學最初的軍訓以來,國中生活帶給我的卻是無限神祕而又多彩的魅力。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間,我們彷彿脱下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。

幾天來的軍訓,是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學。可是汗水過後接踵而至的就是那巨石般的七個學科,壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候,考試失利的警鐘已經在腦海中敲響。我從那時起暗下決心:小小的失敗並不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,別讓好成績伴着落葉一起被風吹走。

中學的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心裏的感覺總在千變萬化着。但有一點最強烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因為少了兒時的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂,正慢慢凝聚得充實而美麗。

中學的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更精彩。七年級,我的新生活,嚴肅、緊張而興奮,開朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,彷彿有一束充滿希望的亮光,在不遠處,閃耀着,閃耀着……

國中生活的作文 篇4

暑假早已經結束,我的暑假生活也早已經開始啦!

當我坐在教室的時候,我又多了一個新的身份——中學生!是的,我現在已經不再是國小生啦。在來學校的第一個晚上,大家都在聊天,我原以為他們都互相認,識可問了他們後,才知道他們都是剛剛認識的。大家也不知道誰叫什麼,就這樣有什麼聊什麼。到睡覺的時候,大家還在聊,就沒幾個睡覺的人!夜漸漸深了,説話聲也漸漸沒了。早上,我們宿舍就成羣結隊的去打飯。

我對旁邊的舍友小云説:“小云,我們去打粥好不好,那裏人比較少。”小云左右看了一下,説:“嗯,好。我們快點走,要不有人去排了。”説完小云便拉着我的手跑去排隊了。我們剛一排,後面就有人來了。我大口喘氣對小云説:“幸好你拉着跑好,不然我們就得排很久的'隊了。”小英嘻嘻一笑説:“這都是在國小打飯練出來的。”打飯完後。我們回到宿舍,我用勺子弄出來,用上脣輕輕碰了一下,就對小云説:“小云這個粥好燙啊,等一下我們就要上教室了,怎麼辦。”小云説:“快點吃幾口,等一下再拿去倒。”我贊同的點了下頭。説 :“也行早知道我們就不把那個麪包扔了,現在我好後悔啊!””後悔有什麼用啊!時間又不會倒退!呀呀呀…還有五分鐘,我不吃啦,我拿去到哦,要不然等一下遲到。”小云説着,這一邊急着喝幾口一邊走,我也跟上去。我們倒完後,剛要洗碗就有一個舍友説:“時間來不及了,我等中午來再洗。”我心想:算了我也和他們一樣吧,然後我便和大夥把拿起書包 ,衝向教室。我和小云他們剛找到自己的位置,老師就走進來了,我不由得在心裏想:差點遲到,幸好我們不吃粥了,要不然就遲到啦。

現在我雖然還沒有完全適應中學生的生活,但為了我的以後我會努力去適應的。加油!

國中生活的作文 篇5

對於國中生活,每個人都會有各式各樣的看法,我卻認為國中生活是充滿幻想的!

我認為:國中是人生最完美的階段;國中是人生交響曲中最華美的樂章;國中是將理想放飛在藍天的無限遐想;國中是將青春的凱旋門奠基在人生的沃土之上,是人生中最完美的回憶……

每一天早上,踏着充滿陽光的小路,我來到的期盼已久的中學,應對着陌生而新鮮的面孔,總是使我回想起國小的同學。從此刻起,我是一名中學生了,不再是“衣來伸手,飯來張口”的“寶寶”;不再是用爸爸送我上學了;老師不再那麼詳細的.講題,有很多需要我們自習;爸爸媽媽也不幫我檢查作業了,需要我自己檢查。自習課上老師不再坐在講台上,一遍一遍的重複紀律,雖然只是班長坐在前面,但同學們也一聲不出,都緊張的“忙碌”着手中的“工作”。

我也有一些小小的煩惱:各種各樣的作業壓在我稚嫩的肩上,令我喘不上來氣,應對老師家長嚴肅的面孔,像是應對嚴厲的法官,從此六一兒童節的歡笑徹底的在我身邊不見了。

讓我們珍惜這三年所擁有的時光,讓國中生活成為生命中的完美回憶吧!

國中生活的作文 篇6

時光飛逝。一轉眼,我的國中生活已有一年多了。回首這一年多,在一曲曲喜怒哀樂的交響曲裏,摻和着我的酸甜苦辣。

告別了留戀的母校,跨進了早已嚮往的中學大門。然而,中學卻不一樣於國小,教師不再對你死死盯住。學習是自由簡便的。我覺得我很“自由”於是,便鬆懈下來。不再像以前一樣努力。期會考試了,我也不在意,仍然我行我素。最終到了考試的那一天,語文,英語還應付得過去,然而數學卻不成。因為平時沒有牢固地掌握知識,考試靠模糊的記憶去答,結果考試成績一下來,數學考得特糟糕。望着那陌生的數字,我的眼角滾下了苦澀的淚水。我吞下了自釀的苦果後,開始反省,今後再也不能夜郎自大,必須在把失去的補回來。我想,我能行!

從小我就愛看書。尤其是在晚上睡覺前,必須得看書。所以,我的視力也下降了不少,但我仍然離不開它。

有一次,鳳好不容易找同學借了一本《人生應當怎樣走過》,做過作業,我便看了起來。正當我看得津津有味,忘我地沉浸於自我陶醉之中時,書猛然被人抽走。抬頭一看,原先是爸爸。爸爸指着那本書説:“這本是書是哪來的?”冰冷的聲音,讓人感覺一陣寒慄。“借的。”我小聲説。“啪”書一下子扔在了桌子上。“你此刻的'任務是學習,這些亂七八糟的書你以後少看?”我不服氣,衝着爸爸説:“這是名人的經驗,為什麼不能看?”“你還犟嘴?這麼小就犟嘴,長大了還管得了嗎?以後少把課外書帶到家裏來!”第二天,我只好把書還給了人家。可是,我不明白,爸爸為什麼這樣不理解我?

考試過後,又該辦黑板報了。我認認真真地辦完。到評比的時候,出乎我的意料,評分員説黑板報的質量太差,教師也狠狠地訓了我一頓。同學們議論紛紛,説我太不盡力了。我感到很委屈,因為我是盡了力的呀。淚水不由自主地流了出來……

回到家,我大哭了一場。第二天教師找到我,對我説:“不要灰心,下次再來嘛!”到了第二次出板報,教師叫了幾個和我一齊去。我們分工幹,到底是人多智謀高,你想一個好的創意,我找一篇比較好文章,他畫一幅好的板畫……沒過多長時間,我們眼前展現出了一幅豐富多彩的板報。好美啊!更使我高興的是,這一次板報被評為最優秀的。為此,教師還在班會課上表揚了我。

生活是完美的,向上的,只要你珍惜它,熱愛它,你就會得到歡樂。只要你不畏艱險,迎難而上,你就能夠實現你人生的夢想!

標籤:國中