【精華】國中生活作文集合6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的國中生活作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

國中生活作文 篇1

升入國中已經三個月了，在這三個月的學生生活中，我感到中學生活就像“五味”的調料，包含着酸、甜、苦、辣。剛來到中學，大家還沒有互相認識，我感到周圍是那麼陌生，下課時，課堂沒有歡聲笑語，甚至連説話聲也沒有，一時間，我感到了無邊的孤獨向我襲來。

這時我中學的調味盒裏增加了一種東西-----酸。還好，這種沉寂的氣氛不久就被打破了。大家開始不斷地打聽起對方的名字來，我也認識了好幾個同學，我開始和他們談起了各自國小、成績、每個人的'愛好，從天説到地，從地説到天，通過這種交談，我發現我們之間的隔閡消失了，我們變成了親密的夥伴。我們之間流行着這樣一句話：為朋友兩脅插刀！這時我中學的調味盒裏增加了一種東西——甜。中學和國小 真的不一樣，老師每天都會留好多作業，堆在桌子上就像一座小山。

每天回家的第一件事不是吃飯，而是寫作業！除了這些，連好不容易盼來的週末也被補習班佔得滿滿的。同學們天天嚷着：“苦呀，苦呀！”可是不吃苦中苦，哪能方為人上人？這時我中學的調味盒裏增加了一種東西——苦。中學的考試比國小多了。小考、大考、月考、期中、期末……只要你在學習上稍稍一放鬆，名次就會“飛流直下三千尺”，等着回家練“雙打”。

中學的生活是辣的，可我卻偏偏喜歡這種辣，沒有考試我們怎麼證明自己呢？正是因為這“五味”的調料，才是我們的國中生活變得豐富，我愛你，這酸、甜、苦、辣的中學生。

國中生活作文 篇2

是誰打翻這盛滿色彩的油彩瓶？

啊！原來是我們，走進國中校園的我們！國中是多姿多彩的，那些色彩多的令人眼花繚亂。

看看這色彩！

國中是紅色的：令人心馳神往，我們的身上洋溢着一種朝氣，一種燦爛的朝氣，捨我其誰？

國中是橙色的：青春年華，含苞待放。鷹擊長空，魚翔淺底。

國中是金色的：似乎要穿透你的雙眼。紫色光芒，閃耀天使之城。

國中是綠色的：全然是那勃勃的生機，再無其他，綠色盪漾，翱翔於天際。

國中是藍色的`：似無垠長天，似浩瀚海洋。或翱翔於天際，或馳騁於碧海。

國中是紫色的：總是籠罩着淡淡的憂鬱，但憂鬱也都是迷人的，這就是青春。

國中是粉色的：流動着浪漫的風流，羞羞答答，只待你揭掉他神祕的面紗。

人生本身就是色彩，青春必然是其中最為絢爛的一部分。

今日同輝四海，明日共譜風流！

恰同學少年，風華正茂。指點江山，激揚文字……

國中生活作文 篇3

六年，六年時間轉瞬即逝，很快，迎來了我的國中生活。雖有些不捨，但來的終究會來，去的終究也會去，想到這一點也彷彿一切都釋懷了。

九月，秋高氣爽，帶着滿懷的好心情踏入了國中的校門，我憧憬着國中未來的生活，想像着以後三年來的好夥伴、老師。又帶着滿懷的期待去了教室報告，我像是來晚了，班裏已坐滿了人，看着一張張不熟悉的臉，又帶着幾分拘束感找到了一個角落，靜靜的等待老師的到來。

老師要比我想象的要和藹，我覺得國中老師往往都是繃着一張臉十分嚴肅讓人很難接近，但我們這位老師既和藹又對我們很負責任，令我也不由得想認認真真聽好每一節課。

國中，我意識到了我背上抗負着的責任，有父母的關懷，有老師的教導，也有夥伴們的期待，令我在國中學習上努力向前。

國中，多麼陌生的'名詞，許多孩子也許從未體驗過國中的生活，國中，需“獨立”，如果你的腦海中沒有這個名詞你的學習成績將掉入萬丈深；國中，需“認真”國中老師的教學速度比國小明顯快，如果你在課堂上沒做到這個名詞，那你就會漏聽許多的重要知識；國中，需“團結”，在你學習基礎不紮實的情況下，與朋友交流學習也是一個很重要的方法。

國中，一個全新的開始，大家又重回到最初的起跑線，人人平等，只要誰努力誰就在前頭，誰認真誰就能第一突破終點線。

國中，我們面臨着人生中第一個轉折點，又是激動，又是興奮。回首過去，我們懶懶散散，歡歡樂樂；立足今日，我們胸有成竹，埋頭苦幹。

“不做最好的自己，只做比明天更好的自己”國中生活，怎不如此？

國中生活作文 篇4

教我們數學的吳老師今年大約五十歲了，人黑黑的，長的也不高，平時總是笑眯眯的，喜歡和我們開玩笑，他還常帶着我們參加學校的勞動呢。

昨天下午，班主任陳老師想讓我們完成一個特殊的任務——清潔廁所。想到廁所，實在太髒，同學們誰也不情願主動參加，老師好説歹説，才勉強有幾位同學舉起了手。來到廁所間，同學們發現有幾位老師已經在幹了，為首的.正是吳老師。他帶着一雙薄薄的線手套，拿着塑料桶，正在灑清潔劑。同學們一聞到那怪味，轉身就逃了出來，有幾位老師捂着鼻子，也忍不住出來透透氣。可是吳老師還在裏頭，同學們就捂着鼻子想看看吳老師還在幹什麼。只見他儘管皺着眉頭，拼命屏住呼吸，但還是一絲不苟地灑着藥水，看看一個角落沒有灑着，就回過頭去又灑上一些，那清潔劑黃黃的，灑得多了，怪味更重了，但看到吳老師幹得這麼起勁，幾位老師馬上回頭幹起來，同學們也不好意思了，紛紛上去幫忙。這時，吳老師罷罷手，出來跟我們説：“這個活挺麻煩的，你們還是去端水吧。”於是，我們就拿臉盆去端水，等我們回來，又看到吳老師拿着掃把，正把蹲坑中的污垢清除掉，此時廁所裏除了剛才的怪味還夾雜着臭味，但同學們再也不像剛才那樣躲得遠遠的，也積極地開始沖洗廁所，不知是誰把吳老師的事跟班裏的其他同學説了，剛才不願意來打掃的同學也出來幫忙了。儘管天氣有些冷，但同學們跟在吳老師後面，幹得熱火朝天，就這樣，不一會兒廁所就改變了模樣。走出廁所，我們發現吳老師的額頭上滲着點點汗珠，在陽光下顯得那麼晶瑩。

記得開學的時候，吳老師也是帶着我們清除了學校的雜草，那天他拿着柴刀，在前面把雜草劈倒，我們跟在後面拔的拔，撿的撿，很快就平整出一塊整潔的地面。

吳 老師常説：“勤就能做成很多事。”他是這樣説的，也是這樣做的，在他的帶領下，我們勞動變積極了，學習也變勤奮了。

國中生活作文 篇5

國中是我們人生中的第二起跑線。國中的我們將面對新的征程，新的挑戰，新的一切一切。國中生活更是豐富多彩，五顏六色的。

記得小時候，經常會夢見國中的自己，經常會幻想國中的一切；可現在到了國中，我又常常回想起國小那個無憂無慮的我，那個整天無所事事的我。這可能是每個人共有的特點吧！

現在到了國中，每天晚上，面對書桌上堆積如山的.作業，枱燈下愁眉苦臉的我，聽着家人均勻的呼吸聲，好像是一首完美而又有節奏的搖籃曲。我堅持不住了，似乎要昏昏欲睡了。

體育課上，還要練耐久跑，一跑就是800米，誰受得了！可是為了集體的榮譽，為了小組競賽得第一，筋疲力盡的我們也必須堅持着。終於，我們勝利了。成功的喜悦沖淡了跑時的疲勞。

運動場上，運動員們紛紛發揮自己的特長，積極為班級爭光。看他們那矯健的身姿，敏捷的動作，彷彿使出了自己全部的力氣。再看拉拉隊的同學們，齊心協力，喊出了他們的特色，他們的氣勢，真是一點也不示弱。每個人都以-----友誼第一，比賽第二的心態，來正確對待運動會。雖然成績不是很好，但我們每個人都盡力了，所以依然邁着堅定的腳步，露着燦爛的笑容往前走。

課間，你也別想休息。數學、語文、英語……總之只要你的作業沒完成好，你就別想玩。各科的老師會輪着向你進攻，一點餘力都不留。可就是這樣，擠擠壓壓，壓壓擠擠地上去了。年級前幾名的位置，誰也向奪呀！那就努力吧！

國中生活就像是在爬梯子。剛開學的時候，所有的同學都站在同一起跑線上，都做好了向上爬的準備。但是慢慢地，慢慢地，有人每天努力地向上爬，有人迷迷糊糊不知該不該爬，也有人卻已經早早放棄了。就這樣，我們的距離越來越遠了，爬的高低也有了明顯的變化。只要你停下來，不往上爬，那你就會一落千丈，想追上去，都很難。

國中的生活雖然緊張，然而有序；雖然嚴肅，然而更不缺少趣味；雖然酸、甜、苦、辣，然而五彩繽紛。

國中的生活就是這樣。

國中生活作文 篇6

窗外濃重的大霧讓周圍的景物模模糊糊，若隱若現。就像坐在窗前的我對國中生活的憧憬，那麼含糊不清。

我想：國中生活應該是豐富多彩的！看，那些中學校門口的牆報：從未見過的活動；從未上過的課程；從未聽説的比賽……，讓我眼花繚亂，應接不暇。

我想：國中生活應該是充滿挑戰的！看！那些苦讀的大哥哥、大姐姐們，他們的書包比我們重；他們的課程比我們多；就連書店裏中學的輔導書都比我們佔的櫃枱多！

我想：國中生活應該是新鮮的！新的教學樓、新的老師、新的同學。一切都是嶄新的'。對了，還有那帶有學校標誌的新的校服。看！放學路上的那幾個中學生，他們聚在一起有説有笑，就像沒有束縛的小鳥，不再用父母接送。

學校變了，師生情不會變；同學換了，友誼不會變！課程變了，學習的精神不會變！讓我們張開雙臂迎接即將到來的國中生活吧！